版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——小班教案彩燈美術(shù)4篇小班教案彩燈美術(shù)4篇
美術(shù)教學(xué)中老師應(yīng)利用各種方式鼓舞學(xué)生的成就感和進取精神。體驗了短暫的美術(shù)教學(xué),你有提前打定美術(shù)教案?和我們共享一下。你是否在找正打定撰寫“小班教案彩燈美術(shù)”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
小班教案彩燈美術(shù)篇1
教學(xué)目標:
1、通過活動讓幼兒選擇不同的方法來包裝禮物,提高幼兒的動手才能,感受告成的喜悅。
2、激勵幼兒情愿將自己包裝的小禮物送給好摯友共享,共同感受過新年的高興和快樂。
活動打定:
幼兒每人自帶一份禮物、禮物包裝材料若干、新年樹一棵、包裝好的禮物若干
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入:
1、師:寶寶,報告你們一個好消息哦,新年連忙到了,顧老師收到了好多好多的禮物,這些禮物都是我的好摯友們送給我的,我們一起來看一看好嗎?
2、出示各種不同的禮物,和幼兒一起共享、賞識。(老師做簡樸的介紹)
二、議論交流:
1、師:寶寶,那你們有沒有好摯友呀?你想送什么禮物給你的好摯友呢?
2、幼兒交流各自帶來的禮物。
3、出示教師的禮物,問幼兒:你們看老師的禮物和你們的有什么不一樣呢?你們熱愛誰的禮物?
4、幼兒議論交流。
5、師小結(jié):原來,老師的禮物有包裝,你們的禮物沒有包裝。假設(shè)把包裝好的禮物送給好摯友,好摯友確定會更加欣喜的,你們說是嗎?
6、師:那你們想不想也包裝一下禮物呀?
三、包裝禮物:
1、師:寶寶,你們可以挑揀熱愛的材料來包裝禮物。
2、幼兒包裝禮物,教師個別指導(dǎo),完成后掛到新年樹上。
3、播放“新年好”的音樂,幼兒和教師圍著新年樹一起賞識、共享禮物,感受過新年的高興和喜悅。
活動終止。
小班教案彩燈美術(shù)篇2
活動目標:
1、學(xué)習(xí)手指示畫。
2、感受色調(diào)比較。
活動打定:
紅、黃、藍、綠四種顏料,每位幼兒一張畫有“新年樹”的鉛畫紙、抹布。
活動過程:
1、激發(fā)幼兒操作的興趣:
教師和幼兒一起議論:快要過年了,老師帶來了一棵新年樹,可是這樹還沒有裝飾過,我們一起來把它打扮得美麗一些。
2、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)裝飾新年樹。
(1)教師邊講解邊示范點畫的步驟。
“新年樹上有大量彩燈,它們是什么顏色的?彩燈怎樣才會亮?”
(2)請個別幼兒示范點畫的方法,集體檢查彩燈是不是都掛在了“電線”上。
(3)幼兒為新年樹掛彩燈,教師個別指導(dǎo)。
每一盞燈都要掛在電線上,彩燈的顏色要美麗、豐富。
3、教師引導(dǎo)幼兒同伴間相互賞識各自創(chuàng)作的作品。
(1)檢查每一盞燈是否都亮。
小班教案彩燈美術(shù)篇3
活動目標:
1.新年到了,知道自己長大了一歲。
2.通過制作賀卡、送祈福話等活動感受新年互送祈福的喜悅,懂得關(guān)愛他人。
活動重點:
通過制作賀卡、送祈福話等活動感受新年互送祈福的喜悅,懂得關(guān)愛他人。
活動難點:
制作賀卡和說祈福的話來表達祈福。
活動打定:
1.教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡樸的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室。
2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祈福》。
3.教師制作一個禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒推測禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1.教師出示大禮盒。
師:猜猜里面有什么?(賀卡)
2.幼兒自由推測,并大膽表述自己的推測。
3.教師開啟禮物盒,表示賀卡
師:猜猜這些賀卡是送給誰的?
二、教師送新年祈福,幼兒感知在過新年時送祈福的喜悅。
1.給幼兒送祈福。
師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小摯友留心聽——愛戴的小1班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快喜悅樂,學(xué)會更多的才干,交到更所的摯友,新年喜悅!
師:老師為什么要給小摯友們送賀卡?(了解過新年了,自己長大了一歲,所以老師要送祈福給小摯友。)賀卡里說了哪些祈福的話?
師:你們先和好摯友說一說,然后老師再請你們來說。
2.給同班教師送祈福。
師:這兒還有大量賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?
師:(開啟賀卡)愛戴的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開開心心,永遠漂美麗亮,心想事成,新年喜悅。
師:賀卡里我們又說了哪些祈福的話呢?
幼兒學(xué)說。
三、幼兒在幼兒用書《新年的祈?!樊嬅嫔侠L制賀卡,并大膽送出自己的祈福。
師:過新年了,你想把祈福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好摯友,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你熱愛的圖案,相好祈福的話,然后送給他們。開頭吧。
幼兒制作賀卡,教師留神指導(dǎo)個別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,打定對他們說什么祈福的話。
四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。
師:我們每人都做好了一張賀卡,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祈福的話。(假設(shè)是送給家里人的,可以回家再送,先和大家說一說。)
五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的喜悅。
師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧。
小班教案彩燈美術(shù)篇4
1、嘗試用棉簽選用嬌艷的色調(diào)在輪廓線內(nèi)來回涂色,表現(xiàn)秋天不同的水果。
2、樂于加入棉簽畫活動,并從中體會到告成的樂趣。
嘗試用棉簽在輪廓線內(nèi)來回涂色。
會選用嬌艷的色調(diào)表現(xiàn)秋天不同的水果。
1、神秘的果園背景圖和剪好的各種水果(蘋果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT課件;音樂:《郊游》、《海頓小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭聲》。
2、切好的食物水果一盤。
3、紅、黃、綠的顏料;盒子、棉簽、抹布等。
一、以情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
1、音樂伴奏下,師幼以戶外郊游的形式來到果園。
2、參觀果園,穩(wěn)定對秋天里各種水果的熟悉。
3、探尋哭聲,出示神秘的果園,引導(dǎo)幼兒扶助小猴。
二、出示材料,探索講解操作方法。
1、教師以情景化的語言介紹今天的作畫材料。
2、請幼兒探索如何操作,并請個別幼兒上來演示。
3、教師小結(jié)并用材料舉行即興演示,引導(dǎo)幼兒察覺繪畫方式和要點,引導(dǎo)幼兒空手模仿。
4、個別幼兒上來操作,教師指導(dǎo)并指點幼兒留神事項。
三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
1、引導(dǎo)幼兒撫慰小猴,激發(fā)幼兒作畫意愿。
2、教師提出操作要求。
3、幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo)。
(1)幼兒大膽選用各種顏色表現(xiàn)水果。
(2)教師指點幼兒在輪廓線內(nèi)來回涂色,留神涂滿,保持畫面的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版公司辦公室裝修合同模板
- 2024項目代理合同范本
- 2024勞務(wù)合同范本大全
- 2024職場英語口語簽訂合同
- 江蘇省無錫市達標名校2021-2022學(xué)年高考全國統(tǒng)考預(yù)測密卷物理試卷含解析
- 江蘇省南通市通州區(qū)西亭高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高三六校第一次聯(lián)考物理試卷含解析
- 2024動產(chǎn)汽車互易合同書
- 2021年行政執(zhí)法人員執(zhí)法證考試必考多選題庫及答案(共350題)
- 煤炭生產(chǎn)經(jīng)營單位(一通三防安全管理人員)考試題庫及答案
- 《朝花夕拾》整本書閱讀展示課教學(xué)設(shè)計
- 工程質(zhì)量安全培訓(xùn)講義課件x
- 《商標基礎(chǔ)知識》課件
- 危巖穩(wěn)定性計算表格-滑移式-傾倒式-墜落式-完整版
- 2023年河南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院招聘68人筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 關(guān)于護理組長競聘方案
- 扁平疣的課件
- 關(guān)于化工企業(yè)崗位人才及職業(yè)能力需求的調(diào)研
- 鐵絲網(wǎng)圍墻專項施工方案
- 公路監(jiān)理巡視記錄表
- 電梯井道施工合同
- 掛職證明模板
評論
0/150
提交評論