精品解析：山東省臨沂市2020年中考生物試題（解析版）

2020年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試試題生物第Ⅰ卷選擇題1.下列所描述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符合的是A.生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽C.生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點(diǎn)水D.生物能生長(zhǎng)繁殖——離離原上草，一歲一枯榮【答案】C【解析】【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻矿氩断s，黃雀在后，說明生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)，A正確；朵朵葵花向太陽，說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，B正確；蜻蜓點(diǎn)水是動(dòng)物的繁殖行為，說明生物能繁殖。C錯(cuò)誤；離離原上草，一歲一枯榮，說明生物能生長(zhǎng)和繁殖，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的生命現(xiàn)象。2.生物與環(huán)境相互依賴、相互影響。下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了生物影響環(huán)境（）A.大樹底下好乘涼B.雨露滋潤(rùn)禾苗壯C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D.春江水暖鴨先知【答案】A【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存的。生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時(shí)，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境，結(jié)合生物與環(huán)境的關(guān)系進(jìn)行區(qū)別解答?！驹斀狻恐参锏恼趄v作用能降低植物體的溫度，這是因?yàn)樗臍饣療岣?，在蒸騰過程中可以散失掉大量的輻射熱，為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶?rùn)，使氣溫降低，大樹蒸騰作用旺盛，使氣溫降低，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響作用，A正確；“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響，不能反映生物影響環(huán)境，B錯(cuò)誤；人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛是環(huán)境溫度對(duì)生物的影響，不能反映生物影響環(huán)境，C錯(cuò)誤；“春江水暖鴨先知”，意思是春天溫度升高，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。3.圖中的甲是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將甲轉(zhuǎn)換成乙，載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是（）A.右上方變暗 B.左下方變亮 C.左下方變暗 D.右上方變亮【答案】A【解析】【分析】①顯微鏡放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，亮度越大，看到的細(xì)胞就越小，但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多。②顯微鏡看到的是上下左右均顛倒的物像，在觀察物像時(shí)，物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的?！驹斀狻匡@微鏡中物像的移動(dòng)方向和實(shí)際的相反。甲圖視野中被觀察的物像在右上方，因此物像要向左下方移動(dòng)，玻片應(yīng)向右上方移動(dòng)。從乙圖中看出物像放大了，表明顯微鏡放大倍數(shù)增大；而顯微鏡放大倍數(shù)增大后視野變暗，因此還要調(diào)節(jié)光圈，用大光圈使視野變亮。因此要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化分別是右上方、變暗。故選A?！军c(diǎn)睛】此題考察的是物像的移動(dòng)方法，物像的放大，解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)會(huì)解釋某些操作的原因目的。4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是（）A.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加清水的目的是保持細(xì)胞正常形態(tài)B.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴→撕→展→蓋→染C.用鑷子尖輕壓蓋玻片時(shí)，會(huì)變形的黑邊圓形圖像是細(xì)胞D.制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的方法是使它的一邊先接觸滴液，然后緩緩地蓋上【答案】D【解析】【分析】此題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央應(yīng)滴一滴生理鹽水，目的是保持細(xì)胞正常形態(tài)，A錯(cuò)誤。B．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴（生理鹽水）→（漱）刮→涂→蓋→染（碘液+吸水紙），B錯(cuò)誤。C．用鑷子尖輕壓蓋玻片時(shí)，會(huì)變形的黑邊圓形圖像是氣泡，C錯(cuò)誤。D．制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的方法是使它的一邊先接觸液滴，然后緩緩地蓋上，避免產(chǎn)生氣泡，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】正確使用顯微鏡和制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟是初中生必須具備的基本操作技能，平時(shí)一定要多動(dòng)手，多思考，做到。5.如圖是衣藻（甲）、根毛細(xì)胞（乙）和小腸絨毛上皮細(xì)胞（丙）的簡(jiǎn)單模式圖。下列說法正確的是（）

A.三種細(xì)胞中，甲特有的結(jié)構(gòu)是葉綠體，乙特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁B.甲中的⑤、乙中⑦和丙中的⑥都能擴(kuò)大細(xì)胞表面積，有利于它們吸收營(yíng)養(yǎng)C.經(jīng)檢測(cè)甲中某種有毒物質(zhì)濃度遠(yuǎn)低于周圍溶液中該物質(zhì)的濃度，這是③作用的結(jié)果D.這三種細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心都是②【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（病毒除外），植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、葉綠體等，而動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核。分析圖可知：①細(xì)胞膜、②細(xì)胞核、③細(xì)胞壁、④液泡、⑤鞭毛、⑥小腸絨毛、⑦根毛?！驹斀狻緼.葉綠體是植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)化器，葉綠體只存在于植物體的綠色部位，即見光部位，乙根毛細(xì)胞沒有葉綠體。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，所以小腸絨毛上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁。因此，三種細(xì)胞中，甲特有的結(jié)構(gòu)是葉綠體，細(xì)胞壁甲和乙都有，丙沒有，A錯(cuò)誤。

B.甲衣藻的⑤鞭毛作用是運(yùn)動(dòng)，乙中⑦根毛和丙中的⑥小腸絨毛都能擴(kuò)大細(xì)胞表面積，有利于它們吸收營(yíng)養(yǎng)，B錯(cuò)誤。

C.①細(xì)胞膜有保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，C錯(cuò)誤。

D.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是生命活動(dòng)的控制中心，其內(nèi)含有能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體。因此，這三種細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心都是②細(xì)胞核，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。6.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞分裂過程中染色體的變化最為明顯B.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的C.細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，形成了不同的組織D.細(xì)胞分化過程中，染色體先復(fù)制加倍再均等分配【答案】D【解析】【分析】生物之所以能由小長(zhǎng)大，是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織?！驹斀狻考?xì)胞分裂的過程：先是細(xì)胞核一分為二，隨后是細(xì)胞質(zhì)分為二份，每份中出現(xiàn)一個(gè)新的細(xì)胞核，動(dòng)物細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個(gè)細(xì)胞，植物細(xì)胞在原來細(xì)胞的中部，逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，一個(gè)細(xì)胞分裂成了兩個(gè)子細(xì)胞。細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多，A、B正確。大多數(shù)生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是由受精卵開始的，受精卵通過細(xì)胞分裂形成了新細(xì)胞，新細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能基本功能相同，都有細(xì)胞分裂能力，但在后來的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，大部分細(xì)胞失去了分裂能力，它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了變化，這種變化就是細(xì)胞的分化，C正確、D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握細(xì)胞分裂和分化的概念及意義。7.“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開，春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，詩(shī)句中描寫的植物分別屬于（）A.藻類植物裸子植物 B.藻類植物被子植物C.苔蘚植物裸子植物 D.苔蘚植物被子植物【答案】D【解析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類；其中藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物；裸子植物和被子植物屬于種子植物，都用種子繁殖后代；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織；被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)。應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開，“蒼苔”有葉、莖的分化，無真正的根，屬于苔蘚植物；春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來，“紅杏”具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，屬于被子植物。故選D。8.下列有關(guān)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)與功能的說法，錯(cuò)誤的是（）A.菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存儲(chǔ)在子葉中，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存儲(chǔ)在胚乳中B.玉米種子的縱剖面上胚乳遇碘變藍(lán)，說明胚乳中含有淀粉C.只要溫度、水分、空氣適宜，菜豆種子和玉米種子就一定會(huì)萌發(fā)D.菜豆種子和玉米種子在萌發(fā)時(shí)，都是胚根先發(fā)育，突破種皮，形成根【答案】C【解析】【分析】（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮和胚，玉米種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮、胚、胚乳。（2）淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，可以用來檢測(cè)是否含有淀粉。（3）種子萌發(fā)的需要一定的外界條件和自身?xiàng)l件。（4）種子萌發(fā)的過程是胚根首先發(fā)育形成根，然后胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，最后胚芽發(fā)育成莖和葉?！驹斀狻緼.菜豆種子子葉的的功能是存儲(chǔ)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子子葉的的功能是將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到胚根、胚軸、胚芽，胚乳的功能是存儲(chǔ)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，A正確。B.玉米種子的縱剖面上胚乳遇碘變藍(lán)，而淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，所以可以說明胚乳中含有淀粉，B正確。C.溫度、水分、空氣適宜，還需要種子具備一定的自身?xiàng)l件，比如胚是完整的、不在休眠期等條件才能萌發(fā)，C錯(cuò)誤。D.萌發(fā)的過程是胚根首先發(fā)育突破種皮，形成根，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握單子葉植物和雙子葉植物種子的異同、種子萌發(fā)的條件以及種子萌發(fā)的過程。9.下圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲圖中①②③④共同組成種子的胚B.乙圖中的②將來發(fā)育成丙圖中的bC.丙圖中的a和b是由甲圖中的①發(fā)育成的D.丁圖中結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)【答案】A【解析】【分析】甲圖中①胚芽、②胚根、③子葉、④種皮。乙圖中①幼葉、②芽軸、③芽原基。丙圖中a是葉，b是莖，c是芽。丁圖中A是成熟區(qū)，B是伸長(zhǎng)區(qū)，C是分生區(qū)，D是根冠?！驹斀狻緼．種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚組成，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，是種子的主要部分。甲圖中1是胚芽，2是胚根，3是子葉，4是種皮，故A錯(cuò)誤。?B．乙圖中的②芽軸，將來發(fā)育成莖和葉，所以乙圖中的②胚軸將來可發(fā)育成丙圖中的結(jié)構(gòu)b莖，故B正確。C．胚是種子的重要部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根。丙圖中a是葉，b是莖，所以a葉和b莖是由甲圖中的①胚芽發(fā)育成，故C正確。D．丁圖中，B是伸長(zhǎng)區(qū)，C是分生區(qū)，分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂增生，產(chǎn)生新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)，所以丁圖中的結(jié)構(gòu)B伸長(zhǎng)區(qū)和C分生區(qū)可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查植物體的種子、根和芽的結(jié)構(gòu)的功能。熟練掌握植物體的種子、根和芽的結(jié)構(gòu)的功能是解題的關(guān)鍵。10.圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（）

A.胚泡移入④子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上B.精子在③中與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵C.胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.進(jìn)入青春期，女孩會(huì)來月經(jīng)是與④分泌激素有關(guān)【答案】D【解析】【分析】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。圖中①卵巢，②卵細(xì)胞，③輸卵管，④子宮?！驹斀狻緼．受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入④子宮，最終附著在子宮內(nèi)膜上，這是懷孕，A正確。B．精子在③輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，B正確。C．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，C正確。D．進(jìn)入青春期，女孩會(huì)來月經(jīng)是與①卵巢分泌的雌性激素有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】人體生殖發(fā)育的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，注意熟練掌握。11.進(jìn)入青春期，人的身體、心理和生理會(huì)發(fā)生一定變化，下列關(guān)于青春期的認(rèn)識(shí)或行為錯(cuò)誤的是（）A.男生在睡夢(mèng)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)遺精，這是很正常的現(xiàn)象B.女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，保持心情舒暢C.愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，都是正常的心理變化D.在學(xué)校不與同學(xué)交流，在家嫌父母啰嗦，不與父母溝通【答案】D【解析】【分析】青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期，是童年向成年過渡的時(shí)期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期?！驹斀狻緼．進(jìn)入青春期，男生在睡夢(mèng)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)遺精，這是很正常的現(xiàn)象，A正確。B．女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，保持心情舒暢，B正確。C．愿意與異性接近，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀是青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象，C正確。D．進(jìn)入青春期，在學(xué)校同學(xué)間應(yīng)互相交流和幫助，跟師長(zhǎng)密切交流，健康地度過這人生的金色年華，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展。12.人體一旦缺乏維生素，生長(zhǎng)發(fā)育就會(huì)受到影響，甚至患病，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.維生素A缺乏會(huì)患夜盲癥 B.維生素B1缺乏會(huì)患腳氣C.維生素C可以增強(qiáng)人體的抵抗力 D.維生素D可以促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收【答案】B【解析】【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病。維生素的種類很多?！驹斀狻緼．人體缺維生素A易患夜盲癥，A正確。B．谷物是人體維生素B1的主要來源，人體在維生素B1缺乏時(shí)易患腳氣病而不是腳氣，B錯(cuò)誤。C．維生素C缺乏易患?jí)难?、抵抗力下降。因此維生素C可以增強(qiáng)人體的抵抗力，缺乏時(shí)會(huì)患?jí)难?，C正確。D．維生素D可以促進(jìn)人體對(duì)鈣和磷的吸收，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查維生素的缺乏癥，難度較小。13.如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的變化”的實(shí)驗(yàn)過程，對(duì)于他們預(yù)測(cè)的結(jié)果和得出的結(jié)論，你認(rèn)為最符合事實(shí)的是（）

A滴加碘液后1號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說明唾液對(duì)淀粉有消化作用B.滴加碘液后1號(hào)不變藍(lán)，2號(hào)變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說明水對(duì)淀粉有消化作用C.滴加碘液后1號(hào)和2號(hào)均變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說明唾液對(duì)淀粉沒有消化作用D.滴加碘液后1號(hào)和2號(hào)不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說明唾液和水對(duì)淀粉都有消化作用【答案】A【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的是對(duì)照組。唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在?！驹斀狻?號(hào)試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用，滴加碘液變藍(lán)；2號(hào)試管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解為麥芽糖，滴加碘液不變藍(lán)，所以滴加碘液后的現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)說明了睡液對(duì)淀粉有消化作用，不能說明水對(duì)淀粉有消化作用。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟。14.建立中學(xué)生健康檔案是關(guān)于生命的重要舉措。下表為某校兩位男同學(xué)的血常規(guī)化驗(yàn)單，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）化驗(yàn)項(xiàng)目化驗(yàn)者姓名正常參考值小明小偉RBC（紅細(xì)胞）4．8×10123．1×1012(4．0-5．5)×1012個(gè)/LWBC（白+細(xì)胞）18×1098×109(5．0-10)×109個(gè)/LHb（血紅蛋白）142103120-160g/LA.小明同學(xué)可能有炎癥B.小偉同學(xué)不適合去西藏等高原地區(qū)旅游C.醫(yī)生抽血時(shí)，刺頭刺入的血管是動(dòng)脈D.小偉應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物【答案】C【解析】【分析】本題考查的是通過血常規(guī)化驗(yàn)單了解患者的健康狀況。血常規(guī)化驗(yàn)單中有紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量，可通過與正常值對(duì)比了解患者的健康狀況?！驹斀狻緼．白細(xì)胞有吞噬細(xì)菌，對(duì)人體有防御和保護(hù)的作用，當(dāng)發(fā)生炎癥時(shí)，體內(nèi)的白細(xì)胞數(shù)量會(huì)增多。小明的白細(xì)胞超標(biāo)，說明身體有炎癥，A正確。

B．小偉的紅細(xì)胞和血紅蛋白含量都低于正常值，患有貧血，血液運(yùn)氧能力差，不適合去缺氧的高原地區(qū)旅游，B正確。

C．靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血，所以醫(yī)生抽血時(shí)針刺入體表的靜脈血管，C錯(cuò)誤。

D．貧血患者，應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物，D正確。

故選C?！军c(diǎn)睛】正確解讀血常規(guī)化驗(yàn)單是考查的重點(diǎn)，多以材料題的形式出現(xiàn)，難度一般。15.呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，下列對(duì)呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.呼吸道有骨或軟骨做支架，保證了氣流通暢B.鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌時(shí)形成痰C.吞咽食物時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)遮住喉口，以免食物進(jìn)入氣管D.鼻腔粘膜中豐富的毛細(xì)血管可以使吸入的空氣變得溫暖【答案】B【解析】【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺；呼吸道可以保證氣體舒暢通過，可以使氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔?！驹斀狻緼.有骨或軟骨做支架使呼吸道有了一定的強(qiáng)度，可以使氣流通暢通過，A正確。B.鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液阻擋灰塵、細(xì)菌，可以使氣體變得清潔；而產(chǎn)生痰是因?yàn)樵跉夤芎椭夤芊置谡骋?，?nèi)表面上的纖毛向著咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來的塵粒和細(xì)菌等與粘液一起送到咽部通過咳嗽排出，B錯(cuò)誤。C.吞咽食物時(shí)會(huì)厭軟骨會(huì)像蓋子一樣遮住喉口，以免食物進(jìn)入氣管，C正確。D.鼻腔內(nèi)表面的粘膜中分布著豐富的毛細(xì)血管，可以使吸入的空氣變得溫暖，D正確?！军c(diǎn)睛】理解結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)特點(diǎn)。16.2020年3月30日，四川省涼山州西昌市瀘山突發(fā)森林火災(zāi)，本次火災(zāi)致使19名救火隊(duì)員不幸犧牲，3人燒傷，為救治燒傷患者需要馬上進(jìn)行輸血治療。下列關(guān)于輸血與血型的說法不正確的是（）A.安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則B.由于血庫(kù)缺乏AB型血，為即是救治燒傷患者，可快速地輸入大量的A型或B型血C.根據(jù)“缺什么補(bǔ)什么”的原則，對(duì)于燒傷患者可以只輸入血漿成分，提高病人輸血治療的效果D.我國(guó)實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，提倡18-55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血【答案】B【解析】【分析】人體內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平，輸血時(shí)以同型血為原則，據(jù)此分析解答。【詳解】A．安全輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間的輸血，只有在緊急情況下，不得已時(shí)才采用，A正確。B．由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，采用時(shí)要緩慢地輸入，錯(cuò)誤。C．對(duì)于燒傷患者根據(jù)“缺什么補(bǔ)什么”的原則，只輸入血漿成分，提高病人輸血治療的效果，正確。D．我國(guó)實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，提倡18～55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血，正確。故選B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握輸血的原則、意義及無償獻(xiàn)血的范圍等是解題的關(guān)鍵。17.下列有關(guān)人體骨、關(guān)節(jié)和肌肉的敘述不正確的是（）A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成C.骨骼肌受到刺激收縮時(shí)，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成【答案】A【解析】【分析】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌。骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。【詳解】AB．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，A錯(cuò)誤，B正確。C．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，C正確。D．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確運(yùn)動(dòng)的完成和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。18.下列例子：①蒼耳的果實(shí)掛在動(dòng)物皮毛上，②螞蟻的分工合作，③某地區(qū)蛇被大量捕殺導(dǎo)致老鼠猖獗，④蜜蜂采蜜。能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中作用的是（）A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】B【解析】【分析】動(dòng)物在自然界中的作用：動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻竣偕n耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過動(dòng)物的皮毛上，動(dòng)物為植物傳播了種子，能體現(xiàn)在生物圈中的作用，正確；②螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活，屬于動(dòng)物的社會(huì)行為，不能體現(xiàn)在生物圈中的作用，錯(cuò)誤；③某個(gè)地區(qū)的蛇被大量捕殺導(dǎo)致老鼠猖獗，說明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用，正確；④蜜蜂采蜜，動(dòng)物能幫助植物傳粉，能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用，正確。選項(xiàng)B符合題意?！军c(diǎn)睛】明確動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用是解決問題的關(guān)鍵。19.下列關(guān)于動(dòng)物類群特征的敘述，正確的是（）A.線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是身體由許多彼此相似的體節(jié)組成B.節(jié)肢動(dòng)物頭部有眼和觸角，胸部有翅和足。用肺呼吸C.腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是身體呈輻射對(duì)稱，有口無肛門D.軟體動(dòng)物柔軟的身體表面有外套膜，大多數(shù)具有貝殼【答案】D【解析】【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物；魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；而原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物?！驹斀狻緼.環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多相似的體節(jié)組成，而線形動(dòng)物身體無體節(jié)，A錯(cuò)誤。

B.胸部有翅和足是昆蟲的特征，不是節(jié)肢動(dòng)物的特征，用肺呼吸也不是節(jié)肢動(dòng)物的特征，B錯(cuò)誤。

C.腔腸動(dòng)物輻射對(duì)稱，扁形動(dòng)物左右對(duì)稱，C錯(cuò)誤。

D.軟體動(dòng)物柔軟的身體表面有外套膜，大多有貝殼保護(hù)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確各無脊椎動(dòng)物的特征。20.八年級(jí)一班同學(xué)進(jìn)行“小鼠走迷宮獲取食物”實(shí)驗(yàn)探究，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下，你認(rèn)為不合理的結(jié)論是（）小鼠找到食物的時(shí)間第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A.不同個(gè)體找到食物的時(shí)間有差異B.同一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐步減少C.小鼠嘗試走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為D.小鼠的這種行為一旦形成，就不會(huì)改變【答案】D【解析】【分析】根據(jù)獲得途徑的不同，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動(dòng)物生來就有的，是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。【詳解】不同個(gè)體，遺傳物質(zhì)具有差異，因此，其適應(yīng)環(huán)境的能力也有差異，表格信息可以看出，不同老鼠，找到食物的時(shí)間有差異，A正確；從表格中可以看到，一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐步減少，B正確；鼠走迷宮獲取食物是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，C正確；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會(huì)逐漸消失，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。21.下列對(duì)生活實(shí)例的解釋不符的是（）A.將蔬菜變成有酸味的泡菜——利用了醋酸菌的發(fā)酵作用B.生牛奶加熱后飲用——高溫滅菌C.產(chǎn)生清潔能源甲烷——利用甲烷菌無氧時(shí)分解有機(jī)物D.泡菜壇口用水密封——防止外界空氣進(jìn)入形成缺氧環(huán)境【答案】A【解析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作甲烷需要甲烷菌?！驹斀狻緼．制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，還不破壞菜的品質(zhì)，A錯(cuò)誤。

B．生牛奶加熱后飲用，是利用高溫消毒來殺菌的，B正確。

C．甲烷菌是一種厭氧菌，無氧時(shí)可以發(fā)酵分解有機(jī)物產(chǎn)生甲烷，C正確。

D．泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，形成缺氧環(huán)境，D正確?！军c(diǎn)睛】熟記掌握細(xì)菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵。22.下列關(guān)于生物分類及生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)B.分類單位越小，所含生物具有的共同特征越少C.保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源【答案】B【解析】【分析】（1）生物多樣性包括生物種類多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

（2）生物分類單位越大，包含的生物種類越多，生物的共同點(diǎn)越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；生物的分類單位越小，包含的生物種類越少，生物的共同點(diǎn)越多，親緣關(guān)系越近。

（3）保護(hù)生物多樣性的措施包括：就地保護(hù)、遷地保護(hù)、加強(qiáng)教育和法制管理?！驹斀狻緼．每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)，A正確。

B．分類單位越小，所含生物具有的共同特征越多，B錯(cuò)誤。

C．生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，C正確。

D．建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源，D正確。

故選B?！军c(diǎn)睛】此題考查是保護(hù)動(dòng)物的多樣性的基本措施的內(nèi)容，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物多樣性的內(nèi)涵、保護(hù)生物多樣性的措施、生物的分類等知識(shí)。23.下列關(guān)于生殖發(fā)育的敘述，正確的是（）①馬鈴薯塊莖繁殖屬于無性生殖②水稻個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子③果樹嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成緊密結(jié)合④求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵，孵卵和育雛都屬于鳥類的繁殖行為⑤雌雄蛙通過抱對(duì)完成體內(nèi)受精⑥“試管嬰兒”的誕生，其受精卵的形成和胚胎發(fā)育的整個(gè)過程都在體外完成A.①③⑥ B.②④⑤ C.②④⑥ D.①③④【答案】D【解析】【分析】經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式?！驹斀狻竣亳R鈴薯塊莖繁殖，沒有精卵的結(jié)合，屬于無性生殖，正確。②水稻個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，錯(cuò)誤。③果樹嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，正確。④求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛都屬于鳥類的繁殖行為，正確。⑤雌雄蛙通過抱對(duì)，雌雄蛙分別將卵細(xì)胞和精子排到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，完成體外受精，錯(cuò)誤。⑥“試管嬰兒”的誕生，其受精卵的形成體外完成，胚胎發(fā)育在母體的子宮，錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確生物的生殖和發(fā)育。24.下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.原始海洋是原始生命的搖籃B.化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)C.原始大氣含有水蒸氣、氫氣、氨、氧氣、甲烷等氣體D.生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化【答案】C【解析】【分析】隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說?！驹斀狻緼．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋，A正確。

B．化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的。化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù)，B正確。

C．原始大氣含有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等氣體，沒有氧氣，C錯(cuò)誤。

D．生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化，D正確?！军c(diǎn)睛】理解生命的起源和生物的進(jìn)化是解答此類題目的關(guān)鍵，要重點(diǎn)掌握。25.“珍愛生命，健康生活”是一個(gè)永恒的主題，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.OTC無需憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買和使用B.經(jīng)常玩手機(jī)，熬夜上網(wǎng)屬于不健康的生活方式C.給健康人注射乙肝疫苗屬于特異性免疫，疫苗是抗體D.清華大學(xué)在學(xué)生中開展的“刷卡”鍛煉活動(dòng)，屬于保護(hù)易感人群【答案】C【解析】【分析】（1）藥品主要包括非處方藥和處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC。（2）健康生活方式是指有益于健康的習(xí)慣化的行為方式，如早睡早起等。（3）乙肝疫苗，是由病原體乙肝病毒制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的抗體，因此接種的疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起乙肝的病原體起作用，對(duì)其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對(duì)性的，屬于特異性免疫。（4）保護(hù)易感人群的措施包括不讓易感人群與傳染源接觸、對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種、積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力等?！驹斀狻緼、標(biāo)有“OTC”的藥品是非處方藥，無需憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買和使用，A正確；B、經(jīng)常玩手機(jī)，熬夜上網(wǎng)屬于不健康的生活方式，B正確；C、給健康人注射乙肝疫苗是后天建立的針對(duì)乙肝病的免疫屬于特異性免疫，疫苗是抗原，C錯(cuò)誤；D、清華大學(xué)在學(xué)生中開展的“刷卡”鍛煉活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健身提高自身免疫力，屬于保護(hù)易感人群，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】此題考查的是安全用藥的常識(shí)，生活方式對(duì)健康的影響，抗原和抗體，預(yù)防傳染病的措施，涉及的知識(shí)面較多，需逐一分析解答。第Ⅱ卷非選擇題26.原定于10月在中國(guó)昆明舉辦的2020年聯(lián)合國(guó)生物多樣性大會(huì)（COP15），因受新冠肺炎疫情影響將延期舉行。大會(huì)主題為“升天文明：共建地球生命共同體”。臨沂市下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“食安山東”品牌建設(shè)工作的意見》中指出，到2020年創(chuàng)建省級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地80處，如圖一是某升天農(nóng)場(chǎng)模式圖，圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，①~⑥表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）地球與人類息息相關(guān)，___________是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。（2）此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖中包含__________條食物鏈。若圖二中的食物鏈對(duì)應(yīng)圖一某條食物鏈，則C對(duì)應(yīng)的生物是____________，該生物的呼吸特點(diǎn)是_________________________________________。（3）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是____________________________。（4）圖二中，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的生理過程和分解有機(jī)物釋放能量的生理過程分別是_____________________________________（填數(shù)字，兩個(gè)答案之間用逗號(hào)隔開）。（5）農(nóng)作物秸稈中有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，每年農(nóng)田中有大量秸稈需要處理，請(qǐng)結(jié)合圖一，從生態(tài)農(nóng)業(yè)角度分析，提出一條合理的處理措施：____________________________________________________________。（6）人類賴以生存的地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，作為中學(xué)生可以做的是：____________________________________________________________（答出兩條即可）。【答案】(1).生物圈(2).7(3).雞(4).雙重呼吸(5).生物種類少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單(6).⑤，①②③④⑥(7).農(nóng)作物的秸稈可以作為牛的飼料，牛的糞便可以作為沼氣池的原料(8).綠色出行、不使用一次性筷條、少用塑料袋等【解析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。【詳解】（1）生物圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和（內(nèi)容），包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部（范圍）。它是地球的理化環(huán)境與生物長(zhǎng)期相互作用的結(jié)果，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家。

（2）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。由圖可知，圖中的食物網(wǎng)的7條食物鏈分別是：雜草→蟲→雞→人；雜草→雞→人；雜草→豬→人；農(nóng)作物→蟲→雞→人；農(nóng)作物→雞→人；農(nóng)作物→人；農(nóng)作物→豬→人。圖二中的食物鏈：E→D→C→B，對(duì)應(yīng)圖一中的食物鏈：雜草→蟲→雞→人，可見C指雞，雞屬于鳥類，特有的呼吸方式是雙重呼吸。

（3）“與森林生態(tài)系統(tǒng)相比”，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是生物種類少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。

（4）圖二中①表示分解者的呼吸作用，②③④表示消費(fèi)者的呼吸作用，⑤表示光合作用，⑥表示生產(chǎn)者的呼吸作用。因此，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的生理過程是⑤，分解有機(jī)物釋放能量的生理過程是①②③④⑥。

（5）農(nóng)作物的秸稈可以作為牛的飼料，牛的糞便可以作為沼氣池的原料，這樣實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，從而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸稈焚燒造成的環(huán)境污染。

（6）人類賴于生存的地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。如綠色出行、不使用一次性筷條、少用塑料袋等（答案合理即給分）。【點(diǎn)睛】此題的知識(shí)點(diǎn)較多，仔細(xì)審題是解題的關(guān)鍵。27.“精準(zhǔn)扶貧，一定要精準(zhǔn)施策”，是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中脫貧攻堅(jiān)的首要任務(wù)。建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。大櫻桃因晶瑩剔透、色彩鮮艷、酸甜可口而深受大家喜愛。是大棚種植的首選果樹品種。某校興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇诉M(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)探究情況回答下列問題：（一）甲組的同學(xué)們利用大櫻桃幼苗設(shè)計(jì)了如圖—所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，探究植物的蒸騰作用。

（1）為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性、圖中A處應(yīng)滴加等量的____________。若探究過程順利成功，則該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______________________________________________________。（2）該組同學(xué)通過觀察圖二并查找資料。了解到大櫻桃屬于被子植物，你認(rèn)為它屬于被子植物的主要依據(jù)是__________________________________________________。（二）乙組的同學(xué)們探究大棚內(nèi)大櫻桃植株的光合作用和呼吸作用兩種生理活動(dòng)。圖三是夏季晴朗的一天大棚內(nèi)大櫻桃植株光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖（Ⅰ、Ⅱ），圖四為大櫻桃葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)模式圖。

（3）從圖三可以看出，光合作用是從___________點(diǎn)開始，有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是______________點(diǎn)。（填圖中字母）（4）圖三中大櫻桃植株的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同的點(diǎn)是___________（填圖中字母）。圖中c點(diǎn)之后光合作用強(qiáng)度明顯減弱，主要是由于植物葉片的部分______________關(guān)閉。（5）結(jié)合圖四，請(qǐng)你為大棚種植戶提一條建議，以增強(qiáng)大櫻桃植株的生理過程A，從而提高其產(chǎn)量：______________________________________。【答案】(1).油滴

(2).葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位

(3).櫻桃種子外有果皮包被

(4).a(5).f(6).b和f(7).氣孔

(8).延長(zhǎng)光照時(shí)間、適當(dāng)增加白天大棚內(nèi)二氧化碳濃度等

【解析】【分析】（1）光合作用的實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（如淀粉）并且釋放出氧氣的過程。（2）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程?！驹斀狻浚?）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，圖一中實(shí)驗(yàn)的變量是葉片，按照單一變量原則，為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，圖中A處應(yīng)滴加等量的油滴。若探究過程順利成功，則該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位。（2）被子植物種子外有果皮包被，撥開櫻桃果實(shí)后，可以看見種子的外面有果皮包被著。（3）光合作用需要在有光的條件下進(jìn)行，植物有機(jī)物積累量等于光合作用合成的量與呼吸作用消耗的量的差。據(jù)圖可知，光合作用是從a點(diǎn)開始的，從b到f點(diǎn)的曲線，光合作用強(qiáng)度始終大于呼吸作用，有機(jī)物一直處于積累狀態(tài)，過了f點(diǎn)呼吸作用增強(qiáng)有機(jī)物開始減少。所以f點(diǎn)積累的有機(jī)物最多。（4）據(jù)圖可知，櫻桃植株的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同的點(diǎn)是b和f。圖中c點(diǎn)之后光合作用強(qiáng)度明顯減弱，主要是由于c點(diǎn)時(shí)外界溫度過高植物葉片的部分氣孔關(guān)閉，影響了二氧化碳進(jìn)入葉片，進(jìn)而影響到了光合作用強(qiáng)度。（5）生理過程A把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣，其為光合作用。在大棚種植過程中，可以采用人工補(bǔ)光，提高光照強(qiáng)度和延長(zhǎng)光照時(shí)間，適當(dāng)補(bǔ)充二氧化碳等方式以提高光合作用?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是理解并掌握光合作用的實(shí)質(zhì)，要求學(xué)生具有能夠通過圖像獲得關(guān)鍵信息的能力。28.2020年元月，因突如其來的肺炎疫情，使校園生活按下了暫停鍵，我們渴望相聚在美麗的校園進(jìn)行學(xué)習(xí)。下圖是人體部分生命活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖（一）可以看出，人體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是肺泡，它外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，肺泡內(nèi)的氣體b通過____________進(jìn)入血液，產(chǎn)生氣體a的活動(dòng)主要在組織細(xì)胞的___________內(nèi)進(jìn)行。（2）某同學(xué)的早餐食譜是油條、餡餅、西紅柿蛋湯和蘋果，該早餐中的營(yíng)養(yǎng)成分脂肪可被圖四中【】_______分泌的膽汁乳化成脂肪微粒，最終在圖四的③中被分解為_______________。（3）圖二所示心臟的結(jié)構(gòu)，早餐中的蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸，通過小腸吸收并輸送到腦的過程中，氨基酸經(jīng)過心臟四腔的先后順序是________________（用圖中的字母和箭頭表示）。當(dāng)心臟的房室瓣關(guān)閉、動(dòng)脈瓣打開時(shí)，左右心室的狀態(tài)是_____________________________。（4）圖三是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，健康人的⑦中不含葡萄糖的原因是________________。請(qǐng)你寫出①中的葡萄糖暫時(shí)離開血液又回歸血液的途徑：①→_____________→毛細(xì)血管（用圖中的序號(hào)和箭頭表示）。（5）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁，腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)，都是由一層細(xì)胞構(gòu)成，利于物質(zhì)交換，這充分體現(xiàn)出_____________________的生物學(xué)觀點(diǎn)?！敬鸢浮?1).氣體擴(kuò)散(2).線粒體(3).①肝臟(4).甘油和脂肪酸(5).(6).收縮(7).腎小管的重吸收作用將原尿中的全部葡萄糖進(jìn)行了重吸收(8).(9).結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)【解析】【分析】本題是道綜合性很強(qiáng)的題，全面考察了氣體交換、心臟血液循環(huán)、尿液形成及食物消化內(nèi)容?！驹斀狻浚?）通過圖示可知b為氧氣，氧氣透過肺泡壁，穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入到血液中是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，氣體a是從血液中通過氣體擴(kuò)散作用出來的氣體，為二氧化碳。二氧化碳是由組織細(xì)胞中的線粒體通過呼吸作用進(jìn)行氧化分解產(chǎn)生的。

（2）營(yíng)養(yǎng)成分脂肪屬于大分子物質(zhì)，不能直接被吸收，經(jīng)過肝臟分泌的膽汁進(jìn)行乳化后，變成小分子的脂肪微粒，小分子的脂肪微粒進(jìn)一步在小腸中經(jīng)腸液和胰液等的徹底分解，分解成甘油和脂肪酸后被小腸吸收。

（3）根據(jù)圖示中心臟的結(jié)構(gòu)，很明顯D的心室壁最厚，故A為右心房，B為左心房，C為右心室，D為左心室。早餐中的蛋白質(zhì)被分解成為氨基酸在小腸被吸收后，經(jīng)各級(jí)靜脈、上下腔靜脈輸送到右心房，再經(jīng)右心房到右心室，從右心室出發(fā)完成一次肺循環(huán)，回到左心房，再進(jìn)入左心室，通過主動(dòng)脈經(jīng)體循環(huán)將氨基酸輸送到腦。當(dāng)心臟的房室瓣關(guān)閉，動(dòng)脈瓣打開時(shí)，說明此時(shí)在心臟處的血液流動(dòng)方向是血液經(jīng)心室流向動(dòng)脈，故左右心室的狀態(tài)是收縮。

（4）圖三是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖可知，①到⑦分別表示，①入球小動(dòng)脈、②腎小囊、③出球小動(dòng)脈、④腎小球、⑤腎小管、⑥腎靜脈、⑦尿液。⑦尿液中不含有葡萄糖的原因是經(jīng)過腎小球的濾過作用后，葡萄糖到達(dá)腎小管后，經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管重吸收，將濾過的葡萄糖全部重吸收了。同理，那么通過入球小動(dòng)脈進(jìn)入腎小球的葡萄糖，暫時(shí)離開血液，然后經(jīng)過腎小囊、腎小管后重新吸收回歸到毛細(xì)血管。

（5）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)都比較薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣的結(jié)構(gòu)均與其利于物質(zhì)交換的功能相適應(yīng)，這充分體現(xiàn)了，結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。【點(diǎn)睛】解答本題需要較為全面的知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)，還需要比較強(qiáng)的理解能力。尤其是對(duì)人體代謝過程的理解。為此在平日的學(xué)習(xí)過程中要多注意積累和理解。29.“我們中國(guó)人自己的山，一定要自己登上去！”這是2019年國(guó)慶節(jié)優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)展映新片《攀登者》最開始時(shí)出現(xiàn)的一句臺(tái)詞。也正意為這句臺(tái)詞，激發(fā)了我們心中的愛國(guó)思潮和永不磨滅的攀登精神。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回到下列有關(guān)問題；

（1）登山過程中，登山隊(duì)員“呼吸急促，大口喘氣”。下列能模擬他們深吸氣時(shí)肺和膈肌狀態(tài)的是_____________________。

（2）懷著激動(dòng)的心情觀看完獻(xiàn)禮祖國(guó)70華誕的電影《攀登者》后心潮澎湃。當(dāng)影片中方五洲把國(guó)旗插到珠穆朗瑪峰上時(shí)，觀眾席上每個(gè)人都鼓起來熱烈的掌聲，這屬于___________________反射。整個(gè)登山過程山路崎嶇，登山者在攀登時(shí)能“平穩(wěn)”前行，主要是由于_____________的調(diào)節(jié)作用。（3）到達(dá)頂峰時(shí)，登山隊(duì)員們歡呼雀躍，這時(shí)心跳加快，血壓升高。這時(shí)人體的生命活動(dòng)受____________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。（4）登山隊(duì)員在山頂上遠(yuǎn)眺云海，近看崖壁，都清晰可見，主要原因是___________的舒縮可以調(diào)節(jié)晶狀體的曲度。（5）下山后登山隊(duì)員飽餐一頓，測(cè)得血糖含量變化情況如圖，CD段血糖含量大幅下降是由于____________的調(diào)節(jié)作用。

【答案】(1).B(2).條件反射(3).小腦(4).神經(jīng)系統(tǒng)和激素(5).睫狀體(6).胰島素【解析】【分析】（1）肺的通氣：肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程，就是肺的通氣。肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小叫作呼吸運(yùn)動(dòng)。呼吸運(yùn)動(dòng)包括呼氣和吸氣兩個(gè)過程（平靜呼吸）。（2）人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿病?！驹斀狻浚?）當(dāng)膈肌收縮時(shí)，膈頂下降，胸廓擴(kuò)大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，氣體進(jìn)肺，人體吸氣，反之完成呼氣過程。圖中AD圖錯(cuò)誤，B圖模擬吸氣過程，C圖模擬呼氣過程，故能模擬他們深吸氣時(shí)肺和膈肌狀態(tài)的是B。（2）當(dāng)影片中方五洲把國(guó)旗插到珠穆朗瑪峰上時(shí)，觀眾席上每個(gè)人都鼓起了熱烈的掌聲，這是由大腦皮層參與完成的，屬于條件反射。小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡。（3）到達(dá)頂峰時(shí)，登山隊(duì)員們歡呼雀躍，這時(shí)心跳加快，血壓升高，這是神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這些激素能夠促使心跳加快，血壓升高，肌肉收縮有力。這些說明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的。（4）當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶狀體曲度變大，就能看清近處的物體；當(dāng)睫狀體舒張時(shí)，晶狀體曲度變小，就能看清遠(yuǎn)處的物體，所以正常眼睛睫狀體的舒縮可以調(diào)節(jié)晶狀體的曲度的。（5）胰島素調(diào)節(jié)糖代謝，促進(jìn)糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖濃度。圖中BC段血糖含量出現(xiàn)大幅上升的原因是飯后葡萄糖大量吸收。CD段血糖含量大幅下降的原因是胰島素分泌增多，從而降低血糖濃度。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。30.請(qǐng)閱讀下列材料回答問題；材料一：鯨魚作為體型龐大的海洋生物，它的死亡掉落海底的過程，漫長(zhǎng)而復(fù)雜，這個(gè)過程就是鯨落。鯨魚尸體處會(huì)有章魚、鯊魚等多種生物來吞噬尸體，大量厭氧細(xì)菌開始進(jìn)入鯨骨中，分解鯨骨中豐富的脂類。產(chǎn)生硫化氫的富硫環(huán)境；從而為一些細(xì)菌提供能量來源。材料二：東非地區(qū)近期蝗災(zāi)肆虐，蝗蟲數(shù)量之多幾十年未見，且這種現(xiàn)象未來可能更加普遍。一旦發(fā)生蝗災(zāi)，大量的蝗蟲會(huì)吞噬禾田，使農(nóng)產(chǎn)品完全遭到破壞，引發(fā)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失以致因糧食短缺而發(fā)生饑荒。（1）動(dòng)物界中往往有一些“名不副實(shí)”的動(dòng)物，材料一中真正屬于魚類的是________________；鯨魚所屬類群的主要特征是：體表被毛；_________________；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。（2）蝗蟲體表有堅(jiān)韌的________________，不僅有保護(hù)作用，還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，適于陸地生活。（3）蝗蟲的發(fā)育過程稱為___________________。與家蠶相比，其發(fā)育缺少__________________時(shí)期?！敬鸢浮?1).鯊魚(2).胎生哺乳(3).外骨骼(4).不完全變態(tài)發(fā)育(5).蛹【解析】【分析】（1）哺乳動(dòng)物的主要特征：體表被毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，是恒溫動(dòng)物；胎生哺乳。

（2）魚類生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。

（3）節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。【詳解】（1）材料一中的鯨魚、章魚、鯊魚中，只有鯊魚用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于真正的魚類。鯨魚體表被毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，是恒溫動(dòng)物；胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物。章魚的身體柔軟，有外套膜，有腕足，貝殼退化，屬于軟體動(dòng)物。

（2）蝗蟲是節(jié)肢動(dòng)物，體表有堅(jiān)韌的外骨骼，不僅有保護(hù)作用，還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，適于陸地生活。

（3）蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。所以與家蠶相比，其發(fā)育缺少蛹時(shí)期?！军c(diǎn)睛】了解各類動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵。31.2019年9月17日，國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令，授予袁隆平“共和國(guó)勛章”，以表彰他在雜交水稻研究領(lǐng)域做出的突出貢獻(xiàn)。他研究的海水稻（耐鹽堿水稻），普遍生長(zhǎng)在海邊灘涂地區(qū)，具有抗干旱、抗倒伏、抗鹽堿等特點(diǎn)，并且營(yíng)養(yǎng)豐富。其稻殼頂端有的具有芒，有的沒有芒。無芒有利于收割、脫粒及稻谷的加工。為研究海水稻有芒和無芒的遺產(chǎn)規(guī)律，科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了以下三組雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)表格回答下列問題：組別親本組合后代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目有芒（株）無芒（株）1有芒×有芒240002有芒×無芒120012003無芒×無芒6001800（1）子代水稻與親代水稻稻殼頂端不同，這種現(xiàn)象稱為_______________；水稻稻殼頂端有芒和無芒兩種不同的表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上稱____________________，它們是由______________控制的。（2）根據(jù)第_____________組親本組合雜交后代的性狀表現(xiàn)可以判斷____________是顯性性狀。（3）若控制水稻稻殼頂端有芒、無芒性狀的顯性基因用T表示，隱性基因用t表示；推測(cè)第2組親本組合中無芒的基因組成是___________；在第3組后代的無芒植株中，基因組成為Tt的植株理論上應(yīng)有__________株。【答案】(1).變異(2).相對(duì)性狀(3).基因(4).3(5).無芒(6).Tt(7).1200【解析】【分析】（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀，如人的