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本文格式為Word版,下載可任意編輯——消防安全教案優(yōu)秀5篇模板消防安好教案優(yōu)秀范文5篇模板
安好是人生命的頭等大事,消防安好更是重中之重。我們生活是多姿多彩的,安好教導(dǎo)也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。下面我為大家收集整理了“消防安好教案優(yōu)秀范文5篇模板”,接待閱讀與借鑒!
消防安好教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解簡(jiǎn)樸的消防安好學(xué)識(shí)。
2、學(xué)習(xí)自救逃命的才干。
3、提高自我養(yǎng)護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的才能。
4、加強(qiáng)幼兒的安好意識(shí)。
5、探索、察覺(jué)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)打定:
1、事先參觀過(guò)消防隊(duì),消防員介紹了一些消防的初淺學(xué)識(shí)。
2、在父母率領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng),了解安好出口等相關(guān)的學(xué)識(shí)。
3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。
4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周邊。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話,回憶消防的相關(guān)學(xué)識(shí)
1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回復(fù)在投影儀上表示相應(yīng)的照片)
2、消防車(chē)與平日的汽車(chē)有什么不同?
3、遇到火災(zāi)理應(yīng)怎樣撥打119電話?
請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話,其余幼兒評(píng)判是否正確。
二、學(xué)習(xí)自救逃命的才干
1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動(dòng)室某角落著火了,幼兒在
2、老師的指揮下急速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
3、方才小摯友是用什么手段逃離的?
4、一起看看消防員叔叔的介紹,逃命時(shí)怎樣做才是又快又安好的。(播放逃命錄像:重點(diǎn)了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;探索安好出口快速逃離。)
三、設(shè)計(jì)安好出口標(biāo)志
1、從活動(dòng)室啟程到安好的地方——操場(chǎng),一共有幾條安好通道?
2、這幾條安好通道上有安好出口標(biāo)記嗎?
3、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安好出口標(biāo)志?
4、幼兒設(shè)計(jì)安好出口標(biāo)志。
5、幼兒粘貼安好出口標(biāo)志(指點(diǎn)幼兒粘貼時(shí)留神箭頭的方向。)
四、逃命演習(xí)活動(dòng)
1、我們要來(lái)舉行一次消防演習(xí),你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?
2、通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景,幼兒舉行逃命自救演習(xí)。
3、室外集中:你在逃命過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么手段解決的?
消防安好教案2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事情的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2、熟悉各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。
3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。
4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。
二、教學(xué)過(guò)程
(一)火災(zāi)事情介紹
方法:運(yùn)用多媒體表示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生談?dòng)^后感受。
教師總結(jié):“生命如此美觀,又是如此脆弱珍愛(ài)生命提高防火意識(shí)”
(二)熟悉滅火設(shè)備,牢記滅火方法
方法:運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。
(三)學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》
兒童防火歌
小摯友笑呵呵,大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做嬉戲。
你拍八我拍八,電線不能隨意拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。
我拍你你拍我,大家都要來(lái)防火。
(四)幾種逃命方法的總結(jié)
1、關(guān)門(mén)求生。
2、測(cè)試門(mén)的溫度。
3、從窗戶逃命。
4、高層建筑火災(zāi)逃命。
5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃命。
6、安好出口逃命。
(五)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知
1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打。
2、火災(zāi)處境要報(bào)細(xì)致:_x單位、_區(qū)_街_號(hào)發(fā)生火災(zāi),_x物質(zhì)在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來(lái)?yè)渚龋业碾娫捠莀__x。
3、要派人在主要路口迎接消防車(chē)。
(六)在教師的率領(lǐng)下分組疏散逃命
(七)小結(jié)
消防安好教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒正確的熟悉和了解火,以及火災(zāi)的危害。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)根本的逃命才干,記住火警119。
3、讓幼兒能積極主動(dòng)的參與到集體活動(dòng)中來(lái)。
4、考驗(yàn)小摯友們的回響才能,磨練他們的個(gè)人才能。
5、加強(qiáng)幼兒的安好意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
學(xué)會(huì)正確的逃命方法
活動(dòng)打定
1、打定蠟燭和打火機(jī)
2、為幼兒打定濕毛巾
3、有關(guān)火災(zāi)的錄像
活動(dòng)過(guò)程
1、拿出蠟燭,引起幼兒的興趣。
點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒想手段熄滅。
2、小摯友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機(jī)?
請(qǐng)小摯友觀看影片,影片里的小摯友怎么樣就引起火災(zāi)了呢?
3、小摯友都不能玩火,發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了,房屋都被燒毀了,還有那么多的人受傷。
火災(zāi)發(fā)生了,我們?cè)趺慈ゾ然鹉?
影片里的小摯友怎么樣救火的呢,他們做的對(duì)不對(duì)呢?
小結(jié):火小的處境下,我們可以采取開(kāi)窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒(méi)到,我們小摯友確定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)養(yǎng)護(hù)自己。
4、怎樣制止火災(zāi)?
請(qǐng)幼兒自主的議論,不玩火,在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話。
本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過(guò)屢屢體驗(yàn)的事情--著火為主題,對(duì)幼兒舉行滅火、防火教導(dǎo),帶有普遍性與典型性。
活動(dòng)延遲:我們現(xiàn)在知道了不能玩火,我們也要出去宣傳,讓全體的人都知道不能玩火,知道火災(zāi)的害處。
消防安好教案4
教學(xué)目標(biāo):
學(xué)識(shí)與技能:教會(huì)學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)運(yùn)用的自救常識(shí)。
過(guò)程與方法:讓學(xué)生掌管根本消防安好學(xué)識(shí),運(yùn)用圖片和視頻相結(jié)合的方法吸引學(xué)生留神力,快速掌管根本方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)臨危不懼、見(jiàn)機(jī)行事、科學(xué)“治”火的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):樹(shù)立火災(zāi)自護(hù)自救的觀念,鞏固安好意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、熟悉火災(zāi)
在社會(huì)生活中,火災(zāi)是要挾公共安好,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的苦難之一。俗話說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。當(dāng)今,火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。
請(qǐng)大家看一下圖片,你知道這幾個(gè)標(biāo)志是什么意思嗎?
這節(jié)課我們就來(lái)熟悉一下火災(zāi)的危害和我們面對(duì)突發(fā)火災(zāi)理應(yīng)怎么辦,以及通過(guò)所發(fā)生的火災(zāi)事例我們能夠得到什么樣的教訓(xùn)和在以后的生活中我們理應(yīng)留神哪些方面。
1、火災(zāi)事故發(fā)生的理由有哪些?(學(xué)生議論)
師:你知道發(fā)生火災(zāi)的理由有哪些呢?
火災(zāi)事故發(fā)生的理由主要有:放火、用火不慎、玩火、吸煙、電器違章操作、自燃、雷擊以及其他因素如地震等引起。
2、火災(zāi)的危害
近幾年來(lái),我國(guó)每年發(fā)生火災(zāi)約4萬(wàn)起,死2000多人,傷3000—4000人,每年火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失10多億元,尤其是造成幾十人、幾百人死亡的特大惡性火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。
二、應(yīng)對(duì)方法
師:發(fā)生火災(zāi)時(shí)你會(huì)怎樣做?
發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要恐慌,采取有效方式來(lái)滅火。必要時(shí)要撥打報(bào)警電話“119”。
如:家中起火,不要恐慌,應(yīng)根據(jù)火情實(shí)時(shí)采取相應(yīng)措施:假設(shè)炒菜時(shí)油鍋起火,急速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不成用水撲救。
房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易開(kāi)啟門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚?,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),那么用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
三、熟悉消防標(biāo)志
在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)時(shí),要依據(jù)消防標(biāo)志舉行逃命,所以,消防標(biāo)志的熟悉分外重要。
四、火場(chǎng)逃命方法
一旦火災(zāi)惠臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃命。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機(jī)敏運(yùn)用火場(chǎng)自
救與逃命學(xué)識(shí),就有極大可能拯救自己、拯救他人。
我們來(lái)看一段視頻,看看一旦發(fā)生火災(zāi)怎樣快速、安好的逃離現(xiàn)場(chǎng)。
五、我來(lái)考考你
比一比,看誰(shuí)答得又快又切實(shí)。
通過(guò)今天的防火專題教導(dǎo),我相信大家也都掌管了一些防火的學(xué)識(shí).火災(zāi)無(wú)情,所以我們要盡量制止火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要冷靜冷靜,用自己學(xué)的學(xué)識(shí)有效地養(yǎng)護(hù)自己.當(dāng)然,最重要的還是我們要預(yù)防火災(zāi),提高大家對(duì)火災(zāi)的機(jī)警,經(jīng)常檢查火災(zāi)隱患,這才是杜絕發(fā)生火災(zāi)的根本.結(jié)果,祝同學(xué)們及你們的家人永遠(yuǎn)都平安幸福。
消防安好教案5
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)火災(zāi)事故案例、引起同學(xué)們對(duì)火災(zāi)事故的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解消防安好常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安好,珍惜生命。
課前打定:
1.收集有關(guān)火災(zāi)事故方面的案例。
2.掌管一些消防安好常識(shí)。
3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。
4.掌管一些自救與逃命技能。
教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入新課
最近湖南發(fā)生了那些特大的火災(zāi)事故?同學(xué)們能講一講嗎?(議論)人類的生存和進(jìn)展離不開(kāi)火,它給人類帶來(lái)了文明和幸福,但同時(shí)火也給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難?;鹨坏┦ゲ倏v,就會(huì)燒毀人類的資產(chǎn),奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來(lái)全國(guó)各地火災(zāi)事故的頻發(fā),無(wú)不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌管防火學(xué)識(shí),輔助學(xué)校做好防火工作,裁減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是分外必要的。
(二)消防安好案例
今年上半年,湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起,死亡7人,傷5人,直接財(cái)產(chǎn)損失3889萬(wàn)多元。此外,發(fā)生放火案件14起,死亡5人。與去年同期相比,火災(zāi)四項(xiàng)指數(shù)分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊(duì)共接警出動(dòng)3338次,出動(dòng)消防官兵37923人次,出動(dòng)消防車(chē)5814輛次,搶救被困人員1735人,疏散人員7931人,搶救財(cái)產(chǎn)價(jià)值2.75億元。
今日,湖南省消防總隊(duì)防火監(jiān)視部火調(diào)處有關(guān)負(fù)責(zé)人分析認(rèn)為,綜合全省上半年火災(zāi)處境,城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域,住宅火災(zāi)多發(fā),占火災(zāi)總數(shù)的五成以上,同時(shí)引起火災(zāi)的主要理由是由電氣和用火不慎造成。
1、城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域
從火災(zāi)區(qū)域處境看,上半年,城市和縣城共發(fā)生火災(zāi)760起、死亡4人、傷2人,直接財(cái)產(chǎn)損失1371萬(wàn)元,分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村發(fā)生火災(zāi)135起,無(wú)人員傷亡,直接財(cái)產(chǎn)損失756萬(wàn)元,分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災(zāi)84起,死亡3人,受傷3人,直接財(cái)產(chǎn)損失1531萬(wàn)元,分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。
2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災(zāi)
從起火理由看,上半年,全省因電氣和生活用火不慎引起火災(zāi)594起,死亡4人,受傷3人,直接財(cái)產(chǎn)損失1160萬(wàn)元,分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。
3、住宅火災(zāi)多發(fā)超火災(zāi)總數(shù)一半
從起火場(chǎng)所看,上半年,住宅類火災(zāi)共發(fā)生578起,死亡3人,受傷3人,直接財(cái)產(chǎn)損失930萬(wàn)元,分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。
4、夜間火災(zāi)亡人率較高
從火災(zāi)24小時(shí)分布處境看,20時(shí)至4時(shí)是亡人火災(zāi)高發(fā)時(shí)段,該時(shí)段每百起火災(zāi)造成2人死亡,該時(shí)段百起火災(zāi)亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火災(zāi)亡人率最低的時(shí)段為8時(shí)至16時(shí),該時(shí)段未發(fā)生亡人火災(zāi)。
(三)校園防火常識(shí)
1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。遏止私自由住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備,室內(nèi)無(wú)人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)。
2、不吸煙,使用過(guò)的廢紙實(shí)時(shí)清掃,以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。
3、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥,不要點(diǎn)蠟看書(shū),室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。
4、嗅到電線膠皮糊味,要實(shí)時(shí)報(bào)告,采取措施。
5、不在床邊點(diǎn)蚊香睡覺(jué)。
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