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《得數(shù)是8的加法與8減幾》課后反省這節(jié)課是在學(xué)習(xí)一圖寫二式的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)看一圖寫出四個算式,兩個加法和兩個減法,這節(jié)課是一個支點,既是對前幾節(jié)課一圖二式的總結(jié)與概括,把加法與減法兩種算式的含義在一張圖中表示出來,又是為下邊學(xué)習(xí)作好準備,讓學(xué)生在經(jīng)過學(xué)習(xí)一圖四式的基礎(chǔ)上,自主研究出相關(guān)9與10的加減法,所以,這節(jié)課在這個章節(jié)中起到承前啟后的作用,讓學(xué)生理解圖中四個算式的真實含義是本堂課的難點。經(jīng)過學(xué)習(xí),學(xué)生能正確計算得數(shù)是8的加法和8減幾的減法,更重要的是培育學(xué)生在情境中提出問題,解決問題的能力,領(lǐng)會加減法之間的聯(lián)系。在例1教課中,我第一出示第一情境圖,在察看思慮:這些小朋友們能夠分紅哪兩部分?各有幾個人呢?原來預(yù)設(shè)可能出現(xiàn)岸上與河中,男生與女生,戴帽與不戴帽這三種狀況,講堂上出現(xiàn)了2種狀況,緊接著我追問:一共有幾個小朋友們?誰能把你察看到的和老師的問題完好地說一遍?而后再列式計算。對于減法算式,我鼓舞學(xué)生看圖試著提出一個用減法來計算的數(shù)學(xué)識題,最先的回答是不完好的,甚至是錯誤的,可是教課中我依舊鼓舞學(xué)生進行不停增補與溝通,讓學(xué)生能看圖用自己的語言進行編題,有益于培育學(xué)生的抽象思想。學(xué)生在看圖編題的基礎(chǔ)上去列式計算,就顯得簡單了。小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1.下邊圖形是用木條釘成的支架,最不簡單變形的時()A.B.C.D.2.是一個最簡分數(shù),a和c必定是()A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.互質(zhì)數(shù)3.把90.060化簡,能夠去掉的零有()個。A.1B.2C.3D.04.冬冬擲一枚硬幣,他連續(xù)擲了3次都是正面向上,他第4次擲硬幣時正面向上的可能性是()A.B.C.1D.5.已知∠1和∠2是直角三角形中的兩個銳角,∠2=63°,∠1=()A.∠1=117°B.∠1=100°C.∠1=27°D.∠1=127°6.已知M=4322×1233,N=4321×1234,下邊結(jié)論正確的選項是()A.M>NB.M=NC.M<ND.沒法判斷7.學(xué)校買了56張白紙,買的紅紙比白紙多18張.紅紙買了多少張?正確的解答是()A.38+18=56(張)B.56-18=38(張)C.56+18=74(張)D.56-38=18(張)8.一名醫(yī)生想用統(tǒng)計圖記錄病人24時的體溫變化狀況,應(yīng)當選擇()統(tǒng)計圖。A.條形B.折線C.扇形9.某衣服的進貨成本為每件200元,促銷時期,按原售價的8折銷售,此時每賣出一件衣服,只好獲取10%的收益,設(shè)這類商品的本來售價是x元,則以下說法正確的個數(shù)是()個。①能夠列出方程×100%=10%②能夠列出方程×100%=10%③這件商品的收益能夠表示為200-0.8x④這件商品的收益能夠表示為x0.8-200⑤這件商品的售價能夠表示為(1-0.8)x=0.2xA.0B.1C.2D.310.有兩個大小相同的長方形,長都是6厘米,寬都是3厘米,假如拼成一個正方形,周長應(yīng)是()A.6×4=24(厘米)B.6×3×2=36(厘米)C.(6+3)×4=36(厘米)D.6×2+3×2=18(厘米)二、填空題11.四千五百萬零七百寫作______;改寫成以“萬”做單位的數(shù)是______萬.12.運動會上有1、2、3號運動員參加1500米的賽跑,當1號抵達終點時,2號跑的行程相當于1號的;而3號跑的行程相當于2號的.2號已經(jīng)跑了_____3號已經(jīng)跑了_____13.一個自然數(shù)與3的和是5的倍數(shù),與3的差是6的倍數(shù),這樣的自然數(shù)中最小的是______.14.快慢兩列火車的長分別是200米、300米,它們相同而行,坐在慢車上的人見快車經(jīng)過這人窗口的時間是8秒,則坐在快車上的人見慢車經(jīng)過這人窗口所用的時間是(______)秒。15.把兩個表面積分別是24平方厘米的正方體拼成一個長方體,這個長方體表面積是________16.一個圓柱和一個圓錐的底面積相等,體積也相等,圓柱的高是3cm,圓錐的高是________cm。17.a(chǎn)×=b×=c×(a、b、c都不為零),那么a、b、c從大到小擺列(______)。18.清晨8時,樂樂在操場上量得1.2m長的標桿的影長是1.8m。那么此時影長21m的教課樓的實質(zhì)高度是(______)m。19.在5.05、-5.5、550%、5.5和-0.55這五個數(shù)中,最小的數(shù)是(____),相等的兩個數(shù)是(______)和(______)。20.甲數(shù)的2相當于乙數(shù)的4(甲、乙兩數(shù)不為零),甲數(shù):乙數(shù)=(_____):(_____)。35三、判斷題21.在100克水里加入5克鹽,鹽水的含鹽率就是5%。()22.比的后項能夠是隨意整數(shù)._____.23.長、寬、高為10cm,8cm,1cm長方體恰好可放10個棱長為2cm的正方體.(____)24.方程都是等式,但等式不必定是方程。(______)25.某商品買十送一就相當于打九折.(____)四、作圖題26.(1)按3:1的比率畫出三角形放大后的圖形。(2)按1:2的比率畫出平行四邊形減小后的圖形。五、解答題27.一個圓柱形水池,底面直徑20米,深2米.1)這個水池占地面積是多少?2)挖成這個水池,需挖土多少立方米?3)在水池的側(cè)面和池底抹一層水泥,抹水泥的面積是多少平方米?28.一根繩索用去了米,正好是剩下的,這根繩索本來長多少米?29.甲、乙兩個工程隊合做一項工程,10天達成了總?cè)蝿?wù)的,已知甲乙兩個工程隊工作效率的比是2:3,這項工程由乙獨自做,幾日能夠達成?30.在一幅比率尺是1:200的圖紙上,量得一個圓形花壇的直徑是2厘米,這個花壇實質(zhì)占地多少平方米?在四周修一條寬1米的環(huán)形小道,小道實質(zhì)面積是平方米?31.方方買了一幅超大拼圖,第一天拼了整幅的,次日在爸爸的幫助下達成了整幅的30%,還剩下575塊沒有拼好.這幅拼圖一共有多少塊?32.蕭山出租車的收費標準如表:起步價(元)租價/(元/公里)備注102起步里程3公里;超出10公里以上的部分加收50%回空補助費,即每公里3元;此外每車次加收1元燃油附帶費.蕭梓乘出租車行駛了19千米,對付多少元?33.研究與發(fā)現(xiàn)。下列圖中每個小長方形的長都是6cm,寬都是4cm,5個這樣的小長方形依據(jù)如圖方式擺放成一個大長方形。這個大長方形的周長是()cm。假如給你5個長2cm、寬1cm的小長方形,你能把它們依據(jù)這類方式擺出一個大長方形嗎?假如能,請你畫出表示圖;假如不可以,請你說明原因。小宇用5個小長方形依據(jù)第(1)題中的方式擺出了一個更大的長方形。他所用的小長方形的長、寬可能是多少?請你寫出2種,填在下表中。長/cm寬/cm依據(jù)上邊的研究,我發(fā)現(xiàn)所用的小長方形的長和寬之間有這樣的規(guī)律:六、計算題34.神機秒術(shù)(寫出簡算過程)1)2005×2)(+)×5×73)999+99+9+35.計算下邊各題。(1)1928-81027(2)1.610.35-1.79-1.21(3)5.73.47+5.76.53(4)8(57-1)9763(5)19854(6)4[3(93)]1558152105【參照答案】*一、選擇題題號12345678910答案BCADCCCBBA二、填空題11.4500.0712.1450米1160米13.2714.1215.40平方厘米16.917.c、b、a18.1419.-5.5550%5.520.5三、判斷題21.×22.×23.×24.正確25.×四、作圖題26.五、解答題27.(1)314平方米(2)628立方米(3)439.6平方米28.6米.29.41天30.56平方米,15.7平方米31.1000塊32.52元33.(1)44;不可以,由于:按著這類方式擺長方形的長一邊是2+2=4(cm),另一邊是1+1+1=3(cm),一個長方形的兩個長不相等,所以不可以。(2)長/cm1218寬/cm812小長方形的長和寬之間有這樣的規(guī)律:長:寬=3:2六、計算題34.(1)2003;(2)17;(3)111035.(1)502(2)1.616(3)57(4)9(5)5(6)1083小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1.小明喝一杯牛奶,第一次喝了一半此后,
加滿水,第二次又喝了一半后,
又加滿水,最后所有喝完.他喝的水和牛奶比(
)A.牛奶多
B.水多
C.相同2.一個圓柱與圓錐體的體積相等,圓柱的底面積是圓錐體的底面積的
3倍,圓錐體的高與圓柱的高的比為()A.3:1B.1:3C.9:1D.1:93.把一個平行四邊形隨意切割成兩個梯形,這個梯形的()老是相等的。A.高B.周長C.面積4.對于“數(shù)”,下邊說法錯誤的選項是()A.自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)B.自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)C.0既不是正數(shù)也不是負數(shù)D.百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾5.一個圓柱的睜開圖以下列圖(單位:厘米),它的表面積是()平方厘米。A.36πB.60πC.66πD.72π6.一艘客輪從乙港開往甲港,開到距甲港時,離甲港還有20千米,甲乙兩港相距()A.8千米B.25千米C.50千米D.40千米7.兩根相同8米長的鐵絲,從第一根上截去它的3,從第二根上截去3米。余下部分()。88A.第一根長B.第二根長C.長度相等D.沒法比較8.把2塊棱長為15cm的正方體木塊拼成一個長方體,這個長方體的表面積是()cm2。A.450B.1350C.2250D.27009.某班有學(xué)生52人,那么這個班男女生人數(shù)的比可能是()A.8:7B.7:6C.6:5D.5:410.一種商品先漲價10%,后又降價10%,此刻的商品價錢與本來對比()A.高升了B.降低了C.沒有變化二、填空題11.3:5=_______%=24÷________=________(小數(shù))==______折。12.下列圖描繪了明顯放學(xué)回家的行程狀況,考考你。1)明顯家離學(xué)校有________米的行程。2)從圖中能夠看出明顯在離學(xué)校________米處逗留了________分鐘。(3)明顯前5分鐘的均勻速度是每分鐘________米。13.三里一中為每個重生編號,設(shè)定為6位數(shù),末端用1表示男生,用2表示女生,若078092表示“2007年入學(xué)的8班09號同學(xué)是女生”,則2019年入學(xué)的2班53號男生的編號是______.14.只列式,不計算。調(diào)皮看一本科幻小說,第一天看了全書的20%,次日看了全書的,兩天看的頁數(shù)相差3頁。這本書一共有多少頁?列式:__________________________15.甲乙兩個數(shù)的和是888888,甲數(shù)萬位與十位上的數(shù)字都是2,乙數(shù)萬位與十位上的數(shù)字都是6.假如甲數(shù)與乙數(shù)萬位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字都換成零,那么甲數(shù)是乙數(shù)的3倍.則甲數(shù)是_____,乙數(shù)是_____.16.清晨8時,樂樂在操場上量得1.2m長的標桿的影長是1.8m。那么此時影長21m的教課樓的實質(zhì)高度是(______)m。17.的分子增添6,分母要增添________,分數(shù)的大小才能不變。18.從一個盒子里摸出一個球,有可能是________色,有可能是________色,摸出________色球的可能性要大些.19.一堆煤重
5噸,把它均勻分紅
8份,每份是(
_____)噸,每份占這堆煤的(
_____),3份占這堆煤的(_____)%。20.以下列圖暗影部分占長方形面積的三、判斷題21.圓柱體的體積和圓錐的體積比是3:1。()22.a(chǎn)÷b÷c=a÷c÷b(_________)23.長方形、平行四邊形、等腰梯形、半圓都是軸對稱圖形。(______)24.圓內(nèi)最長的線段是直徑。(_____)25.蘋果的相當于梨的質(zhì)量,蘋果比梨重。(____)四、作圖題26.畫出下邊圖形的對稱軸.五、解答題27.華校給思想訓(xùn)練課老師發(fā)洗衣粉.假如給男老師每人3包,女老師每人4包,那么就會多出8包;如果給男老師每人4包,女老師每人5包,那么就會少7包.已知男老師比女老師多1人,那么共有多少包洗衣粉?28.求暗影部分的面積.29.一個商鋪地面用0.09平方米的方磚鋪成,需要960塊,另一間相同大的商鋪要用邊長為0.4米的方磚鋪地,需要這類方磚多少塊?(用比率的方法解)30.如圖是在圓柱里挖去一個圓錐,求它的體積(單位:厘米)31.32.只列綜合算式,不計算。南洋酒店第一季度的營業(yè)額按5%納稅,稅后余額為190萬元,第一季度納稅多少萬元?33.昨年國慶節(jié),某商場的促銷活動規(guī)定:①一次性購物不超出100元,不享受優(yōu)惠;②一次性購物超出100元,但不超出300元,一律九折;③一次性購物超出300元,一律八折。節(jié)日時期張阿姨先后兩次到該商場購物,分別付款80元和225元,假如張阿姨一次性購置這些商品,那么對付多少元?六、計算題34.直接寫得數(shù)。×=6÷=8-75%=6÷60%=7+=50%-35%=+×3=1-23%-24%=35.直接寫出得數(shù)0,88+0.2=7.8﹣6.9=0.66+0.44=8××0=0,27÷0.9=+0.125=50÷20%=3﹣3÷5=3:0.6=:2=3×0.8=10÷0.25÷4=42﹣23=5π=1÷(1﹣50%)=+3﹣+3=【參照答案】*一、選擇題題號12
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