2020年七年級學(xué)期班主任的工作計劃范文

七年級學(xué)期班主任的工作計劃范文本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。”優(yōu)秀的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種優(yōu)秀的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了優(yōu)秀的班風(fēng)才能有優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。七年級是要點時期，如何促使優(yōu)秀班風(fēng)班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培育學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負“萬丈高樓平川起”的鋪路人，責(zé)任重要。所以，現(xiàn)依據(jù)本班詳盡狀況特擬定計劃以下：我班現(xiàn)有學(xué)生人，此中男生人，女生人。整體上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀律松懈。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、顯現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培育。我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是與日俱增養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變?yōu)橐环N習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為層出不窮，變?yōu)槲覀兊牡诙煨?。我們班的班集體建設(shè)目標：學(xué)習(xí)勤勞有長進心言行文明有感恩心做事勤奮有責(zé)任心做人扎實有自信心據(jù)此，全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目標，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；成立一支有進步心、能力較強的班干隊伍伍；培育學(xué)生優(yōu)秀的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐漸形成守紀、進步、勤勞的班風(fēng)，成立一個團結(jié)、向上、文明的集體。貫徹“德育為先，以人為本”的目標，堅持德育為先，的確抓勤學(xué)生的思想道德工作。、抓好班級一平常規(guī)的管理，實行培育學(xué)生優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成教育，擬定“班級量化管理”評定細則。、提升宣傳欄、墻報質(zhì)量，創(chuàng)建優(yōu)秀的班級氛圍，成立優(yōu)秀的班級文化。、經(jīng)過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)平生常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促使優(yōu)秀的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。、經(jīng)過學(xué)校和班級的各種活動，培育學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝集力。、聯(lián)合慣例教育，培育學(xué)生的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促使學(xué)生共同進步，按期展開學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。、展開有利的文體活動，促使學(xué)生的身心獲得健康全面的發(fā)展。、以各個節(jié)假日為契機展開各種活動，進行思想教育。聯(lián)合教師節(jié)，展開尊師重教，文明有禮的活動；聯(lián)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；聯(lián)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育；聯(lián)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。、利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，認識學(xué)生的思想動向，及時勸導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。9、的確抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的潔凈工作。重視學(xué)校的大打掃和值周工作，創(chuàng)建潔凈衛(wèi)生酣暢的學(xué)習(xí)環(huán)境。、做勤學(xué)生心理的指導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、__。、利用班會課、墻報、宣傳欄等門路對學(xué)生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。、按期召開班干部會議，培育一批能力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。充發(fā)散揮班干部及踴躍分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚七M整個班集體形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。、學(xué)校教育與家庭教育相聯(lián)合。合理利用“立交橋手記活動表”，平常經(jīng)過電話、家訪等門路增強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到成竹在胸，請家長協(xié)助鼓舞或幫助學(xué)生，作勤學(xué)生的思想工作，同時，向家長認識學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，因材施教。聯(lián)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同商討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，趕忙形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。、增強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育勤學(xué)生。、多巡堂，多查午睡，時刻留意學(xué)生的狀況。九月份：、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行學(xué)前教育，同時，展開各項安全教育。、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。、聯(lián)合教師節(jié)、中秋節(jié)展開尊師勤學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。、完美潔凈衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。、出好第一期墻報。、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。十月份：、聯(lián)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。、組織