羊年開(kāi)學(xué)典禮致辭4篇

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羊年開(kāi)學(xué)典禮致辭很輕易寫，大家動(dòng)筆寫寫吧。一般來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)典禮就是在開(kāi)學(xué)的第一天。那么，分外榮幸能夠站在開(kāi)學(xué)典禮講臺(tái)上發(fā)言的我們，都理應(yīng)專心打定一份羊年開(kāi)學(xué)典禮致辭。你是否在找正打定撰寫“羊年開(kāi)學(xué)典禮致辭”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

羊年開(kāi)學(xué)典禮致辭篇1

敬愛(ài)的老師、愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好!

伴隨著春天的腳步，我們?cè)俅芜~進(jìn)了_中學(xué)的大門，回到了自己熟諳的學(xué)習(xí)殿堂，我們倍感興奮。今天，我有幸代表全體學(xué)生在這兒講話，心情更是沖動(dòng)不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教化我們的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!感謝您!

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)瞬間，精彩的20_年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的是又一個(gè)彌漫挑戰(zhàn)、彌漫夢(mèng)想的新學(xué)期。

今天的講話，我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。

七年級(jí)的同學(xué)們，可能，昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門一學(xué)期了，我相信，在未來(lái)兩年多的日子里，你們?cè)赺中學(xué)揮灑的時(shí)光，確定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。理應(yīng)說(shuō)，你們是學(xué)校最為嶄新的血液。但是，能否讓學(xué)校因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步我想只有走好每一步，才更有信仰和才能去邁出下一步。

八年級(jí)的同學(xué)們，你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的大門。有人說(shuō)，八年級(jí)是輕易使人沉淪的一年，是免疫才能最輕易衰退的一年，同學(xué)們，面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從呢?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭(zhēng)分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn)，走向輝煌的時(shí)機(jī)，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越，人生這樣的機(jī)遇或許只有一次，相信吧，拼搏能變更命運(yùn)，奮斗可以拯救未來(lái)!

時(shí)間過(guò)橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。九年級(jí)的同學(xué)們，還記得兩年前，你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是啊!你們九年級(jí)了。作為九年級(jí)的同學(xué)，初中的旅途你們已走過(guò)了六分之五?；厥鬃哌^(guò)的那些日子，不得不慨嘆歲月如梭，在_中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可能都將會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級(jí)，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中結(jié)果一搏的起點(diǎn)。一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們學(xué)校書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來(lái)吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。衷心祝愿全體九年級(jí)的同學(xué)在結(jié)果的四個(gè)月里，共同奮斗，一起拼搏，得到一個(gè)令自己合意的勞績(jī)，能驕傲地為自己豎起大拇指，對(duì)得起含莘茹苦的父母。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來(lái)。”只有我們付出了，努力了，才會(huì)有告成的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，在老師的辛勤培育下，我們確定會(huì)給學(xué)校，給老師，給家長(zhǎng)，給自己一份合意的答卷。

我的講話終止了。感謝大家!

羊年開(kāi)學(xué)典禮致辭篇2

愛(ài)戴的老師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)同學(xué)們帶著全新的風(fēng)貌進(jìn)入校園以后意味著新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，相信大家經(jīng)過(guò)假期的閑適以后已經(jīng)迫不及待地想要投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中吧，新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)既是對(duì)大家的挑戰(zhàn)也是對(duì)學(xué)習(xí)道路上的期盼，終究唯有通過(guò)學(xué)習(xí)任務(wù)的考驗(yàn)才能夠?qū)窈蟮倪M(jìn)展有著更加明顯的熟悉，在這里我也夢(mèng)想大家能夠在新學(xué)期獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與學(xué)識(shí)量的積累。

過(guò)去的一學(xué)期對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑具備著特別重要的借鑒作用，正由于有著對(duì)學(xué)習(xí)的不懈追求才讓我們?cè)谏蠈W(xué)期取得了不少的成就，尤其是期末考試中大量班級(jí)的勞績(jī)都獲得了大幅度的提升，這也意味著老師們?cè)诮虒W(xué)工作中的努力是值得舉行斷定的，而且通過(guò)對(duì)上學(xué)期教學(xué)工作的借鑒也能夠讓我們?cè)谛聦W(xué)期少走好多彎路，各位教師也要在新學(xué)期中對(duì)教學(xué)工作更加精心些才能夠創(chuàng)造更好的教學(xué)成果，終究在我們學(xué)校的進(jìn)展歷程中老師們的努力是不成缺少的重要因素，既然如此我們理應(yīng)對(duì)新學(xué)期有著更多的夢(mèng)想從而率領(lǐng)學(xué)生得到更好的成長(zhǎng)。

在這里我也勉勵(lì)同學(xué)們能夠在新學(xué)期中做好相應(yīng)的規(guī)劃，終究勞績(jī)的提升除了老師的教學(xué)以外還需要自身的努力，因此想要在勞績(jī)方面有所提升理應(yīng)要提前制定好規(guī)劃才行，終究在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)存在些需要改善的地方，再加上并非全體人都在上學(xué)期的期末考試中取得了良好勞績(jī)，有鑒于此更理應(yīng)熟悉到新學(xué)期努力學(xué)習(xí)的重要性，至少當(dāng)我們努力過(guò)后能夠熟悉到自己在學(xué)習(xí)上的缺乏與需要提升的方向。

為了創(chuàng)造更加美好的校園還需要師生們攜手努力才能夠做到這點(diǎn)，終究曾經(jīng)在我們的努力下能夠取得輝煌的教學(xué)成果，因此我們又有什么理由不相信自己能夠通過(guò)努力取得告成呢?有了上學(xué)期的例子應(yīng)當(dāng)能夠意識(shí)到這學(xué)期想要取得教學(xué)成果并沒(méi)有想象中那般困難，所以面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的挑戰(zhàn)理應(yīng)具備著更多的信仰才行，須知我們追求的便是學(xué)習(xí)才能的提升自然得為此付出相應(yīng)的努力才行，在告成的過(guò)程中總結(jié)閱歷，在失敗的過(guò)程中吸取教訓(xùn)自然就能夠起到查漏補(bǔ)缺的效果。

新的學(xué)期已經(jīng)到臨自然要盡快調(diào)整好自身狀態(tài)并投入到學(xué)習(xí)之中，身為學(xué)生就理應(yīng)將勞績(jī)的提升當(dāng)成自己的首要任務(wù)并為此付出相應(yīng)的努力，而老師們也要在這個(gè)過(guò)程中促使好學(xué)生的學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期也能夠取得較好的教學(xué)成果。

感謝大家!

羊年開(kāi)學(xué)典禮致辭篇3

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇，播種夢(mèng)想的季節(jié)里。道別了假期的閑暇與冷清，我們的校園又彌漫了歡聲笑語(yǔ)，煥發(fā)出無(wú)限的活力。此刻，我們很沖動(dòng)，由于，我們又迎來(lái)了一批朝氣蓬勃、滿懷夢(mèng)想的新同學(xué)。

回首過(guò)去的一年，我校取得了可喜的勞績(jī)。這與領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、老師的辛勤耕耘、同學(xué)們的刻苦努力是分不開(kāi)的。然而，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期。今天，我校已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上，以新的容貌，新的風(fēng)貌，刷新紀(jì)錄，以更驚人、更喜人的勞績(jī)向社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家人表示我們無(wú)窮的奮斗力和頑強(qiáng)的生命力!

新學(xué)期，對(duì)于每位教師都意味著嶄新的開(kāi)頭。我們要爭(zhēng)做學(xué)生接待、家長(zhǎng)合意、同行佩服的好老師。為此我代表全體教師表決心如下：

1、以教書育人為己任，追求課堂教學(xué)高效率。遵循“實(shí)際實(shí)用”的原那么，牢記“關(guān)愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，構(gòu)建嶄新課程體系。

2、以敬業(yè)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作精神，努力提高自身素質(zhì)。一個(gè)好的教師務(wù)必是學(xué)高身正的典范，因此在日常的學(xué)習(xí)工作中，我們要不斷調(diào)整、完善、更新自己的學(xué)識(shí)布局，多學(xué)專業(yè)學(xué)識(shí)，提升業(yè)務(wù)水平;多學(xué)先進(jìn)閱歷，彌補(bǔ)自身缺乏。讓學(xué)習(xí)與教學(xué)有效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

3、鞏固責(zé)任意識(shí)，鞏固敬業(yè)精神，視工作為事業(yè)。努力做到愛(ài)生如子，帶著感情負(fù)起教導(dǎo)的責(zé)任，把愛(ài)灑向?qū)W生的心田，同時(shí)還要寬嚴(yán)相濟(jì)，用嚴(yán)格的要求扶助同學(xué)改正自己的缺點(diǎn)。真正做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，努力做到教書育人，管理育人。同時(shí)我們還要用自身的行為做同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范，盡我們所能教會(huì)學(xué)生怎樣做一個(gè)正直的人，有用的人。

同學(xué)們，為了你們的明天，我們?nèi)菰S奉獻(xiàn)今天。相信體驗(yàn)?zāi)ゾ毜奈覀兏映墒炫c自信!

感謝大家!

羊年開(kāi)學(xué)典禮致辭篇4

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家早上好!今天，是新學(xué)期的第一天，我們團(tuán)聚在國(guó)旗下，舉行20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

首先讓我們一起回想過(guò)去一年的蹤跡。過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得了可喜的勞績(jī)：我們告成創(chuàng)造了榮成市唯一一個(gè)“國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村少年宮”，被授予了省、市教導(dǎo)安好工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào);我們的課堂教學(xué)改革工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分?jǐn)喽ǎ處煂I(yè)才能得到有效提升，上學(xué)期我們?nèi)〉昧耸畮讉€(gè)威海、榮成優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課程資源獎(jiǎng)，四月份天津全國(guó)“說(shuō)課表說(shuō)教材”大賽獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)，七月份在青島舉辦的全國(guó)第四屆中小學(xué)和諧杯“我的模式我的課”高效教學(xué)模式博覽會(huì)與“三級(jí)建模”閱歷交流會(huì)中，我們派出6名教師參賽，在全國(guó)十幾個(gè)省市一千多名參賽選手中脫穎而出，取得了4個(gè)特等獎(jiǎng)、1個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng)的好勞績(jī)，在全體參賽學(xué)校中，我們特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率最高;今年的中考我們順?biāo)焱瓿闪烁黜?xiàng)指標(biāo)，優(yōu)秀率居全市第六;音體美特長(zhǎng)比賽也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，器樂(lè)比賽獲石島賽區(qū)第一名;我校承受的省廳工程喜悅化學(xué)研究得到了省廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，在已經(jīng)舉行的四次匯報(bào)表示活動(dòng)中，我校的研究均優(yōu)于其他學(xué)校，盛黎明主任論文獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，何麗娟老師獲省級(jí)表示課一等獎(jiǎng)，鄒積橋老師的公開(kāi)課也得到省工程辦領(lǐng)導(dǎo)、專家好評(píng)。

勞績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，得益于全體干部教師團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，得益于東山社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持和全體在校學(xué)生的主動(dòng)參與。在此，我代表學(xué)校向在過(guò)去一學(xué)年里，關(guān)切支持學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校進(jìn)展辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、做出付出的全體教職員工致以崇高的敬意!向努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤向上，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝!也向剛升入初一年級(jí)的新同學(xué)和剛來(lái)到我校任教的新老師表示強(qiáng)烈的接待!接待大家參與到37中學(xué)這個(gè)大家庭中來(lái)!

過(guò)去的勞績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，面對(duì)新學(xué)期更為慌張的工作和學(xué)習(xí)，我們的任務(wù)更重，責(zé)任更大。新學(xué)期，我們將更加模范辦學(xué)行為，緊緊圍繞教學(xué)改革、工程研究和特色創(chuàng)辦三項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)，抓好生命教導(dǎo)、品牌教導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)“三個(gè)教導(dǎo)”的實(shí)現(xiàn)。

古語(yǔ)云，坐而論道，不如起而行之。美好的夢(mèng)想只有建立在務(wù)實(shí)的根基之上才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為此，借開(kāi)學(xué)典禮這樣一個(gè)機(jī)遇，我向大家提出幾點(diǎn)要求：

愛(ài)戴的同學(xué)們，在37中這個(gè)集體當(dāng)中，我們強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人都能做最好的自己”，每位同學(xué)都能在學(xué)校生活中找到位置、找到樂(lè)趣、找到自己生命成長(zhǎng)和進(jìn)步的亮點(diǎn)，每位老師都會(huì)秉持“教導(dǎo)就是培養(yǎng)和塑造健全的人格”的理念，對(duì)等對(duì)待每一位學(xué)生。為此，學(xué)校組織了本學(xué)期的“陽(yáng)光少年”評(píng)價(jià)改革活動(dòng)，這既是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成、品德形成的平臺(tái)，也是與威海市中考改革相配套的評(píng)價(jià)改革探索，學(xué)校夢(mèng)想全體同學(xué)能夠積極參與，提升自己，取得進(jìn)步。

學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任。在新學(xué)期里，我夢(mèng)想大家留神一下幾點(diǎn)：

一是要為了理想而學(xué)習(xí)。“我有一個(gè)夢(mèng)”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒(méi)有理想，然而理想的實(shí)現(xiàn)確定需要學(xué)習(xí)。

二是要為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(zhǎng)中確定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)家和家庭為你們供給如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候，你們更理應(yīng)珍惜這個(gè)機(jī)遇。

三是要懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)。真正的主動(dòng)學(xué)習(xí)，是以學(xué)習(xí)者為中心，而不是以教師為中心。而且要盡可能地本能學(xué)習(xí)，真正優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會(huì)把學(xué)習(xí)變成一種本能，一種習(xí)慣。只有這樣，才能真正調(diào)動(dòng)自己的潛能，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

四是要懂得感悟?qū)W習(xí)。在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)。要把學(xué)到的學(xué)識(shí)升華、凝練，舉行感悟。日常生活，世上萬(wàn)物，皆蘊(yùn)涵著好多哲理，要理解它們，需要感悟。

另外，還要學(xué)會(huì)樂(lè)觀學(xué)習(xí)。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。既然學(xué)習(xí)是生活的一片面，就理應(yīng)樂(lè)觀地對(duì)待它，能夠懷著陽(yáng)光般的心態(tài)，與“學(xué)習(xí)”這位摯友喜悅同行。在此，我要送全體同學(xué)一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟!

愛(ài)戴的老師們，教師以教書育人為己任。一位教導(dǎo)哲學(xué)家講過(guò)：“教導(dǎo)的本質(zhì)是，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。它形象地報(bào)告我們，教導(dǎo)不是灌輸頭腦，而是點(diǎn)燃火炬;教導(dǎo)不僅僅是傳遞學(xué)識(shí)，更需要觸動(dòng)人的靈魂。能夠真正打動(dòng)學(xué)生的，是從老師那里學(xué)到怎樣做人——如何做一個(gè)正直、積極、樂(lè)觀向上、心態(tài)平和、健康、對(duì)生活彌漫夢(mèng)想的正常的人。這樣的老師即使沒(méi)有淵博的學(xué)識(shí)，也同樣會(huì)帶著他的學(xué)生享受生活的樂(lè)趣，探尋生命的美觀。