英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)自薦信3篇

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每一年都有大量的畢業(yè)生步入社會，自薦信是畢業(yè)生找工作時常用的信函。而自薦信的寫作要抓住要點，這樣才會突出自己的競聘優(yōu)勢。你是否在找正打定撰寫“英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)自薦信”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！

英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)自薦信篇1

敬愛的貴校領導：

您好!

感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的自薦信。揚帆遠航，賴您東風助力!我是_師范學院20_屆數學系數學教導專業(yè)應屆本科。即將面臨就業(yè)的選擇，我特別想到貴單位供職。夢想與貴單位的同事們攜手并肩，共揚夢想之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

現在的我大學畢業(yè)已經有一段時間了，在之前的一段時間內，我一向在探索適合自己的工作，但是工作雖然好找，但是真正的適合自己的并不是好多。在經過了三個多月的迷惘與挫折之后，我終究感覺到，做一名教師才是真正的適合自己的職業(yè)。這么多年的努力，我再一次站在人生的十字路口，這一次我抉擇，努力做好一名教師，這才是我這么多年學習的目的!

十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信仰十足。事業(yè)上的告成需要學識、毅力、汗水、機遇的完備結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機遇，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱心和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。經過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨煉，進校時天真、童稚的我現已變得冷靜和冷靜。

為了立足社會，為了自己的事業(yè)告成，四年中我不斷努力學習，不管是根基課，還是專業(yè)課，都取得了較好的勞績。大學期間獲得20_年度院單項獎學金，達成國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普遍話測試二級甲等。同時在課余，我還留神不斷擴大學識面，輔修了教師職業(yè)技能(中學數學教導)，純熟掌管了從師的根本技能。

學習縱然重要，但才能培養(yǎng)也必不成少。四年多來，為提高自己的授課才能，積累教導閱歷，從大二開頭，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極加入家教實踐活動，為多名數學跛腿的初中和小學學生舉行數學補習，使他們的數學勞績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的斷定和好評。

為進一步積累系統(tǒng)的數學教導閱歷，我到_一中舉行了長達兩個月的初中數學教導實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有閱歷的老師請教，留神學習他們的教學藝術，提高自身的業(yè)務水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到學識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師，過硬的工作作風，扎實地教學根本功，較強的自學和適應才能，良好的溝通和協(xié)調才能，使我對未來的教導工作彌漫了信仰和期望。

不斷的努力才會有不斷的進步，十幾年的寒窗苦讀我都挺過來了，眼前的這點小困難是難不倒我的。困難是暫時的，只要自己一向不斷的努力下去，我確定會成為一名優(yōu)秀的教師，請相信我的自信!結果祝愿貴校桃李滿天下!期盼能得到您的回音!

此致

敬禮!

英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)自薦信篇2

敬愛的領導：你好!首先感謝你百忙中抽空閱讀我的自薦書。我是汕頭幼師20_屆的一名畢業(yè)生，我懷著一顆忐忑的心寫完并賦予您這封自薦信，由于我真心夢想能在你們園舉行幼教的活動，成為這大家庭中的一員!我就讀了三年的幼師，這三年是漫長也是短暫的，由于幼師，我體驗了從花園里被養(yǎng)護的幼苗到走向社會，成為獨當一面的花朵這一大轉折點，這段時間是漫長的，可是三年還是轉瞬即逝，當我站在這人生的分岔路口，分外茫然時，是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨!在幼師，我學到了好多的學識，雖然所學的學識有限，并有所缺乏，但我會努力學習，持續(xù)探索，由于我覺得無論是多優(yōu)秀的人，都理應本著一個踏實肯干，謙遜向別人學習的態(tài)度，這樣才能把所學的學識理論通過實踐更好地實施在幼兒身上。

由于我很熱愛小孩子，所以我很熱愛幼教這個工作，他們是如此天真單純，每天和他們在一起，感受他們的成長，體驗他們單純的喜悅，看著他們專心地聽課，對活動彌漫興趣的表情…就有一種得志感!我自認為我是一個有責任感的人，對于我的份內之事，我確定盡心盡力去做，我確定會為幼兒的健康成長而努力!我是一天性格對比開朗活潑的人，在校期間能夠團結同學、崇敬老師，與人能夠友好相處，所以假設我有機遇獲得此次的工作機遇，我相信我能很好的合作同事和團結其她教師，一起做好幼教工作。我覺得，幼兒教師除了有良好的教學學識和技巧外，還應有十足的細心。

對于幼兒的奇怪、不解和提問，我會細心的舉行解答，不會因沒細心而對幼兒的問題不理不睬，由于我很領會，這時候對于進展幼兒的奇怪心是分外重要的，應當保持其奇怪心，若扼殺了他們的奇怪心，就等于扼殺了他們學習的激情和興趣，這對幼兒是分外不利的。或許我不是優(yōu)秀的，但我是真心誠意的，所以夢想貴園能給我一個機遇，讓我證明我可以，證明貴園沒有看錯人!

感謝!

此致

敬禮

英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)自薦信篇3

各位雇用主管：

您好!感謝您在百忙中欣賞我這份求職信，給一個即將畢業(yè)的大學生一個機遇，在次我對此表示深深的感謝!

在三年的校園生涯即將終止，我一向信守做事盡心盡力的原那么，努力學習文化學識，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實踐，全面充實和進展自己并取得確定的勞績。

作為一名國際貿易專業(yè)的學生，我深知英語的重要性，因此在英語學習方面我一向以高標準要求自己。通過自己的努力，以_的勞績通過四級考試并一次以_分的勞績通過六級考試。在英語口語方面我也一向在磨練自己，并達成了確定水平。除此之外我也打下了日語初級根基。不僅在英語方面，在其余課程上也刻苦學習。在六學期內四次獲得獎學金，并了全國計算機等級考試(二級)。

此外我積極加入社會實踐活動，磨練自己的專業(yè)技能，增長自己的專業(yè)學識，并達成了確定的效果。通過一系列的校內外活動，我也逐步把握了人交往和溝通的技巧，學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義，并且切實以這個準那么要求自己。在學習和活動之余我也積極充實自己，博覽群書，豐富學識，而且掌管了確定的計算機應用技巧足以應付工作需要。

相信經過三年學習生活的磨練，已將我錘打成為一名品德端正、意志固執(zhí)、有崇高夢想和遠大抱負，具有進取精神和團隊合作精神的卓越的大學生。相信我所具