學院宿舍樓安全現(xiàn)狀評價報告

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1號宿舍樓

安全現(xiàn)狀評價報告XXX安全評價組成員： CCC2011年5月XX學院8號宿舍樓安全現(xiàn)狀評價報告前言高等院校，是社會的重要組成部分，承擔著為經濟、社會的發(fā)展培養(yǎng)多種專業(yè)人才的重要使命，是學術和科學研究的圣地。近年來，一起起高校火災的發(fā)生，一組組觸目驚心的傷亡數(shù)據(jù)，給高校學生宿舍的消防安全敲響了警鐘。高校學生宿舍是學生學習生活的主要場所,做好學生宿舍的消防安全工作對于建設平安和諧校園具有十分重要的意義。因此我們小組對XX學院8號宿舍樓的安全現(xiàn)狀進行了評價，旨在找出火災隱患，提出相應的整改措施及建議，減少火災的發(fā)生。本評價報告內容格式按照國家安全生產監(jiān)督管理局制定的《安全現(xiàn)狀評價導則》（安監(jiān)管規(guī)劃字[2004]36號）編制，報告內容主要包括：1.評價項目概述；2.評價程序；3.評價單元的劃分及評價方法的確定；4.危險及有害因素分析；5.危險有害因素分析結果；6.安全對策措施及建議；7.安全評價結論。在評價過程中，得到XX學院消防科，基建處的支持和協(xié)助，在此謹致謝意。安全評價組1評價項目概述1.1評價目的、范圍及評價依據(jù)安全評價的目的是查找、分析和預測工程、系統(tǒng)存在的危險、有害因素及危險、危害程度，提出合理可行的安全對策措施，指導危險源監(jiān)控和事故預防，以達到最低事故率、最少損失和最優(yōu)的安全投資效益。通過評價為安全生產監(jiān)督管理部門監(jiān)督管理提供依據(jù)。設立安全評價基本原則是具備國家規(guī)定資質的安全評價機構科學、公正和合法地自主開展設立安全評價。依據(jù)XX學院學生宿舍防火安全性分析研究報告內容，本報告評價范圍為該系統(tǒng)在建筑內部裝修和消防設施方面存在的危險、有害因素，安全管理存在的不足，凡涉及本系統(tǒng)的防震、節(jié)能、環(huán)保問題、等，則應執(zhí)行國家有關規(guī)定和相關標準，不在本評價范圍之內。《民用建筑設計通則》(GB50352-2005)《建筑設計防火規(guī)范》(GB50016—2006)《宿舍建筑設計防火規(guī)范》(JGJ36—2005)《火災自動報警系統(tǒng)設計規(guī)范》(GB50116—98)《自動噴水滅火系統(tǒng)施工及驗收規(guī)范》(GB50261-2005)《建筑滅火器配置驗收及設計規(guī)范》(GB50444—2008)《供配電系統(tǒng)設計規(guī)范》(GB50052—1995)（8）《安全標志》（GB2894—96）（9） 《火災分類》（GB4968—85）（10） 《安全評價通則》（AQ8001—2007）（11） 《安全現(xiàn)狀評價通則》（安監(jiān)管規(guī)劃字[2004]36號）1.2評價項目概況六人學生宿舍一期工程，2002年6月設計施工，2003年8月完工?？偨ㄖ娣e8704.82平方米，六層，層高3.6米，室內外高度差0.6米，建筑等級二級，耐火等級二級，總高度22.80米。設計施工依據(jù)有：《民用建筑設計通則》（JGJ37-87）（2001版）、《建筑設計防火規(guī)范》GBJ16—87（2001年修訂版）建筑材料及室內裝修材料選用B2級別；每層配有5個消火栓,4個滅火器，基本達到二級標準；安全通道2個，安全出口5個；安全管理人員5名（2名值班人員外加3名保潔人員）2評價程序2.1評價程序圖1 XX學院8號宿舍樓安全評價程序2.2安全評價經過首先，經過小組討論對該評價設立安全評價工作安排。然后，按照該進度安排，對宿舍進行了現(xiàn)場調研，收集了有關該系統(tǒng)的《學生宿舍防火安全性分析報告》等相關技術資料，以及該系統(tǒng)的總平面布置圖、消防設施及通道布局、建筑及室內材料等資料。本次評價的工作經過主要包括以下四個階段：第一階段為前期準備階段。在此階段完成以下工作:（1） 根據(jù)被評價對象的特點，組建評價組；（2） 評價組根據(jù)評價對象的實際情況，與被評價單位共同協(xié)商確定安全評價對象和范圍；（3） 在充分調查研究安全評價對象和范圍相關情況后，收集、整理安全評價所需的各種文件、資料和數(shù)據(jù)。第二階段為安全評價實施過程。在此階段完成以下工作：（1） 列出辨識與分析危險、有害因素的依據(jù)，闡述辨識與分析危險、有害因素的過程；（2） 根據(jù)被評價對象的功能分布及設備、設施情況劃分評價單元；（3） 根據(jù)所劃分出來的評價單元，確定安全評價方法；（4） 利用所選擇的安全評價方法，定性分析評價對象中存在的火災隱患；（5） 利用所選擇的安全評價方法，分析建設項目的安全條件和安全生產條件；（6） 提出安全對策與建議；（7） 整理、歸納安全評價結論。第三階段為安全評價結論形成后，與評價對象所屬單位交換意見，對報告中提出的安全對策措施結合學校的實際情況進行充分的討論，在嚴格遵守國家法律、法規(guī)、規(guī)范、標準的基礎上，進一步修訂，形成明確的安全對策措施。第四階段為編制設立安全評價報告。將安全評價過程總結、整理，形成正式的設立安全評價報告，發(fā)送學校。3評價單元的劃分及評價方法的確定3.1評價單元的劃分一個作為評價對象的項目，一般是由相對獨立、相互聯(lián)系的若干部分組成，各部分的功能、含有的物質、存在的危險因素和有害因素、危險性和有害性、以及安全指標不盡相同。評價單元就是在危險有害因素分析的基礎上，根據(jù)評價目標和評價方法的需要，將系統(tǒng)劃分成有限數(shù)目的、有確定范圍的若干部分，分別進行評價。其目的就是簡化評價工作、減少評價工作量、避免遺漏、避免重復，同時能夠客觀公正的反應整個系統(tǒng)的危險性，避免以最危險單元的危險性來表征整個系統(tǒng)的危險性從而夸大整個系統(tǒng)的危險性的可能性，提高整個系統(tǒng)評價結果的準確性，從而降低了采取對策措施的安全投資費用。為便于評價，按危險有害因素類別及事故范圍將評價對象劃分成評價單元，使各評價單元相對獨立，具有明顯的特征界限。3.1.2評價單元的劃分依據(jù)被評價項目的實際情況和安全評價的需要，以裝置、設施和劃分為四個評價單元：（1） 建筑內部裝修設計單元；（2） 照明和電氣設施單元（3） 消防設施單元；（4） 安全管理單元。3.2評價方法的確定安全評價方法是進行定性、定量安全評價的工具，在進行安全評價時，應根據(jù)安全評價對象和要實現(xiàn)的安全評價目標，遵循充分性、適應性、系統(tǒng)性、針對性、合理性選擇適用的安全評價方法。本次評價針對該項目建筑及室內裝修材料和消防設施以及安全管理方面進行分析評價，為了對該項目作出科學、全面的評價，根據(jù)被評價對象的特點，查找可能引起事故的基本危險有害因素、由危險有害因素分析可能發(fā)生的事故及后果嚴重度等，評價組采用安全檢查表法評價方法對系統(tǒng)進行定性評價。采用安全檢查表法，對：建筑材料及可燃物品單元；照明和電氣設施單元；消防設施單元；安全管理單元等進行分析。4危險及有害因素分析4.1火災及其危害火災是指在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害?；馂牡陌l(fā)展過程如圖3-1，可分為初起階段、發(fā)展階段和猛烈階段。燃燒開始發(fā)生失控，稱為初起階段；火勢開始向外蔓延，稱為發(fā)展階段；火勢兇猛，開始產生災害，稱為猛烈階段。在初起階段和發(fā)展階段，一般利用常備的滅火器材可以實現(xiàn)滅火或控制火勢，而當發(fā)展到猛烈階段時，則往往必須依靠專業(yè)消防人員和設備才能滅火。圖3-1室內火災溫度-時間曲線4.2高校學生宿舍火災的原因通過對XX市高校學生宿舍的消防管理規(guī)章制度及相關人員提供的相關消防資料，結合實地考察及問卷調查，對學生宿舍的火災風險因素概況進行分析，可以得出，目前引發(fā)高等學校學生宿舍火災的主要原因可以劃分為電氣原因和違章使用明火，亂扔煙頭兩類。電氣原因引發(fā)的火災乂可以私接亂拉電氣線路和違章使用大功率電器兩種。首先，眾多宿舍私接電線，安裝臺燈或床頭燈。其次，很多學生寢室不遵守宿舍消防管理的規(guī)章制度，私自使用大功率電器，例如“熱得快”、電爐、電熱毯等，突破原有的電氣線路的設計，造成安全隱患，誘發(fā)火災。特別是，這些大功率電器良養(yǎng)不齊，有些本身就是非安全型產品，如“熱得快”，在這種情況下，即使沒有超過用電負荷，也很容易誘發(fā)火災。調查結果顯示：30.5%的宿舍使用過或擁有大功率電器，7.4%的宿舍內有亂拉電線的行為，12.6%的學生在離開宿舍時對正充電設備經常不切斷電源；26.3%的學生宿舍有劣質電器（無QS標志）。高?；馂牡牧硪粋€主要原因是違章使用明火，亂扔煙頭。首先，有些學生熄燈后個人事物未處理完的，使用蠟燭照明，臘燭燃盡后引燃周圍可燃物，引發(fā)火災事故。學生宿舍人員集中，由于吸煙人數(shù)和吸煙量很大，吸煙行為涉及范圍很廣，所以學生宿舍內因吸煙引起火災次數(shù)、發(fā)生幾率都比較高。日常生活中常見的可燃物棉、麻、紙、家具的燃點大約在200?300笆，而煙頭表面的溫度能達到300?400°C,煙頭中心的溫度甚至能夠達到700?800°C,所以燃著的煙頭掉落在這些物品中很容易引發(fā)火。當然，除了上述幾種主要原因之外也還有其它的起火原因，如焚燒紙屑不慎引發(fā)火災，人為縱火等等。4.3學生宿舍火災風險因素分析由于當前高校辦學規(guī)模的逐年擴大，學生數(shù)量成倍增長，宿舍設施與學生供求矛盾愈加突出。隨著人們生活水平的提高，電腦、電視已進人宿舍，學生生活、學習用品增多，可燃物也隨之增多學生違反宿舍安全管理規(guī)定的現(xiàn)象屢見不鮮。因此，不安全隱患明顯增多，管理難度加大。通過資料收集調研及現(xiàn)場檢查，學生宿舍及宿舍常見的不安全隱患和因素有以下幾點：4.3.1先天性火災隱患突出由于建筑時間較早，建筑設計及施工使用的建筑及室內裝修材料耐火等級較低，比如宿舍門窗及墻壁天花板的材料均采用B2級別。一旦發(fā)生火災，火勢蔓延迅速，很容易造成群死群傷。高校目前普遍實行的是多人制集體合住，作為學生的臨時之家，通常是所有成員的全部個人物品都存放在這一有限的空間內，如床鋪、被褥、衣物、書桌、圖書、電腦、小家電、文體用品等等，這些物品多數(shù)為可燃物，直接造成了火災負荷的加大，增加了潛在的火災風險，一旦失火，容易形成蔓延,火勢迅猛，難以逃生自救。4.3.3消防設施消火栓及滅火器標準過低。根據(jù)《建筑滅火器配置設計規(guī)范》，此宿舍樓屬于嚴重危險級，當住宅樓每層的公共部位建筑面積超過100m2時，應配置1具1A的手提式滅火器；每增加100m2時，增配1具1A的手提式滅火器。然而此宿舍樓每層僅有五個消防栓，四個滅火器，沒有達到標準（一級標準：100平方米/個，二級標準：250平方米/個）。安全疏散系統(tǒng)樓內有兩個樓道，底層有五個安全出口，然而由于管理人員不足，平時只開一扇門。一旦發(fā)生火災，學生由于慣性從此門走，很容易造成擁擠，浪費寶貴的逃生時間?；馂膱缶到y(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)不完善頂層由于水壓不足，消火栓很可能使用不便，缺少自動噴水滅火系統(tǒng)會延誤滅火時間，使火災蔓延。4.3.4用電用火復雜，人為致災因素多在宿舍熄燈的情況下，有的學生從室內插頭處私接電源，在床頭上安裝臺燈、微型電扇、使用電褥子等，電線就在床頭纏繞，有的將電線放在床底下的墊子上，一旦電線老化裸漏或不慎極易發(fā)生觸電事故；少數(shù)學生圖方便,違反宿舍防火安全管理規(guī)定，私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水、做飯。這種情況下用電負荷迅速增加，加之電氣線路老化而供電線路的改造更新未及時跟上，致使長時間超負荷運行，極易行成短路，造成火災事故。部分學生平時不認真學習，臨近考試，心里沒底就點蠟燭挑燈夜戰(zhàn)，蠟燭放在床架上，蠟燭燃盡后引燃周圍可燃物，引發(fā)火災事故。有些學生喜歡吸煙，且隨地亂扔煙頭。4.3.5宿舍防火安全管理、消防安全教育不到位宿舍管理還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，特別是每日防火巡查、宿舍日查制度落實得不好，學生違規(guī)用電行為時有發(fā)生。尤其是缺乏經常性的防火安全教育，防火常識不夠普及，疏散演練沒有真正落實，學生沒有系統(tǒng)了解和掌握防火常識與知識，校園安全文化氛圍不濃，安全防范意識不強。5危險有害因素分析結果5.1建筑內部裝修防火設計單元由于建筑設計施工時間較早，當時人們的消防意識尚不強，建筑內部裝修防火設計薄弱，先天性隱患較為突出。

注：《建筑內部裝修防火設計規(guī)范》中規(guī)定：裝修材料按其使用部位和功能，可劃分為頂棚裝修材料、墻面裝修材料、地面裝修材料、隔斷裝修材料、固定家具、裝飾織物、其他裝修材料七類。（1）裝飾織物系指窗簾、帷幕、床罩、家具包布等；（2）其他裝飾材料系指樓梯扶手、掛鏡線、踢腳板、窗簾盒、暖氣罩等。單位：XX序號項目檢查內容存在問題1建筑材料1、 建筑物內設下層相連通的中庭、開敞樓梯、自動扶梯時，其連通部位的頂棚、墻面應采用A級裝修材料，其他部位應采用不低于B1級的裝修材料。2、 地上建筑的水平疏散走道和安全出口的門廳，其頂棚裝飾材料應采用A級裝修材料，其他部位應采用不彳肝B1級的裝修材料。除頂棚外的裝修材料大多采用B2級，不符合標準2建筑內部裝修不應減少安全出口、疏散出口和疏散走道的設計所需的凈寬度和數(shù)量。無3照明燈具照明燈具的高溫部位，當靠近非A級裝修材料時，應采取隔熱、散熱等防火保護措施。燈飾所用材料的燃燒性能等級不應低于B1級。燈具周圍未采用防火措施

4固定家具及裝飾織物可燃物品數(shù)量及燃燒性能級別可燃物較多，燃燒級別高，容易使火災進步蔓延整改要求及建議1、 增加消防設施數(shù)量以彌補建筑裝修材料耐火等級不足的狀況。2、 在條件允許時逐步增加飾面型防火材料的使用5.2消防設施單元滅火系統(tǒng)未達到國家標準，消防通道數(shù)量足夠，但不夠暢通。注：消防安全系統(tǒng)包括：安全疏散系統(tǒng)，火災報警器，自動滅火，應急照明燈具及疏散標志單位：XX序號項目檢查內容存在問題整改措施及建議1滅火系統(tǒng)滅火器應設置在位置明顯和便于取用的地點，且不得影響安全疏散。當住宅樓每層的公共部位建筑面積超過100m2時，應配置1具1A的手提式滅火器；每增加100m2時，增配1具1A的手提式滅火器。滅火器數(shù)量不足

2應急照明燈具及疏散標志對于疏散照明正常電源中斷，轉換到應急電源供電的轉換時間要求不應大于15S，照明持續(xù)時間不應小于30分鐘。疏散走道拐彎處；疏散走道直線段離出口標志20m以上時，恐看不清出口標志，應加指向標志。出口標志應安裝在出口門內側，不應裝在樓梯間側，其標志面應朝向疏散通道，并盡量與走道軸線垂直。CIE指南規(guī)定，標志面板及圖形文字呈現(xiàn)的最低亮度不應小于15cd/m2，而最高亮度不應大于300cd/m2；同一標志面上最低與最高亮度之比不應大于1：10。3疏散通道及安全出口1、 保證疏散通道通暢、上下樓分道線明顯；2、 確保教室、圖書室、禮堂、學生宿舍等場所任意地點必須具備兩個以上符合規(guī)定的疏散出口；3、 人員密集地方（圖書館、禮堂、學生宿舍）具有明顯的出口標志；4、 嚴禁在疏散通道門口加裝鐵柵欄。5、 房間門至最近的樓梯間的距離應滿足安全疏散距離的要求，位于兩疏散通道之間的不超過30米，位于可用的疏散出口數(shù)量沒有達到要求，疏散樓梯寬度不夠增加安全出口的開放數(shù)量

盡頭的不超過20米。6、安全出口、房間疏散門的凈寬度不應小于0.9m，疏散走道和疏散樓梯的凈寬度不應小于1.1m；5.3安全管理單元單位：XX序號項目檢查內容存在問題整改措施1、通過多種形式對學生進行消防安全很少組織定期開展消防知識的普及教育；開展學生消防安全安全2、在新生軍訓期間安排“自救及逃逃生自救知識教育知識生”必練課目；安全教育以及逃生1的普3、組織開展學生逃生自救安全教育活和消防器自救等實及教動并進行消防器材實際操作演練，達到材實際操際演練活育全員受訓目標，增強火災時的避險能力作活動動與自救能力。1、嚴禁亂拉、亂接電線；學生仍然加大檢查照明2、嚴禁學生活動場所、宿舍使用電使用電力度，開和電2氣設爐、電熨斗和電熱毯等設備。爐，電熱展有關大3、電氣裝置經專業(yè)檢測機構定期檢毯等大功功率的安施測.率全教育1、制定有學生宿舍消防安全管理規(guī)少數(shù)同學加大管理定，規(guī)范學生用火、用電等行為；進行違規(guī)力度，不安全2、學生宿舍應指定專人管理；用電定期的對3管理3、學生住宿期間不得封閉疏散通道。宿舍違規(guī)制度用電進行檢查5責任1、學校有消防安全制度；沒有對全重視消防制落實2、 組織機構建全、責任分工明確。3、 制定有滅火應急疏散預案，自查自修記錄完整。4、 對全體教職員工定期進行消防安全培訓。體教職工進行消防安全培訓安全培訓，定期對教職工培訓整改要求及建議重視學校消防安全，對學生的安全管理，加大開展應急疏散演練和消防器材實際演練的力度按照以上檢查表對對XX學院學生宿舍進行全面、詳細的消防安全檢查，結論如下：1、 XX學院對學生的安全較重視，消防系統(tǒng)較為完善。2、 按照規(guī)定擺放滅火器，配備消防應急照明燈具和疏散指示標志。3、 學校有一定的消防安全制度，組織結構健全、責任分工明確，制定了滅火應急疏散預案。但是，通過檢查也可以發(fā)現(xiàn)學校在安全管理方面仍存在一定的漏洞，消防系統(tǒng)有待完善。1、 消防安全知教育以及逃生自救等實際演練活動開展的較少2、 學校對學生違規(guī)用電及大功率的使用方面的管理力度不夠大3、 消防系統(tǒng)有待完善，滅火器配置標準未達標，火災報警系統(tǒng)缺乏，安全疏散通道出口未按標準開放。4、 建筑材料及建筑內部裝修所用材料耐火級別不夠，先天性隱患突出。6安全對策措施及建議針對以上問題，小組成員通過查閱大量相關文獻資料，并對近年來高校學生宿舍火災事故案例進行技術、管理等多方面的原因分析，結合我校具體情況，提出以下對策措施及建議：6.1安全教育及培訓(1)組織各宿舍成員輪流參加消防安全培訓。培訓內容包括消防安全的重要性、高校學生宿舍火災事故案例、滅火器的使用和適用的火災類型、火災時的應急逃生技巧等。加深學生對宿舍火災危害的認識，形成良好的安全防范意識，降低學校消防安全管理工作的難度。（2）在師生中舉辦消防知識講座，普及消防知識。使學生掌握基本的消防知識及火災撲救、逃生避難的技能；教育學生養(yǎng)成自覺性，不在酒后或睡前在床上吸煙，不適用大功率電熱器具、不私拉電線，禁止長時間超負荷用電，不在宿舍內使用明火，不在蚊帳內用燈具照明；使他們了解消防法規(guī)，提高他們的消防安全意識。讓學生熟悉消防器材的使用、提高心理素質、掌握逃生的技巧、增強自救能力。有條件的在新生軍訓期間可以適當開展消防安全應急演練活動，使同學們在入學之初就掌握一定的火災逃生自救技能。并通過具體的火災事故案例加深學生對宿舍火災的認識。6.2日常督察和安全檢查包括違規(guī)用電、亂拉電線以及大功率電器的檢查，對違規(guī)同學進行一定的處罰和相應的安全教育。防止因線路老化引起火災，保證應急供電系統(tǒng)良好。及時更換不能使用的消防設備，保證滅火系統(tǒng)良好，疏散通道暢通無阻。6.3安全投入和安全設施6.3.1加大消防安全投入，完善消防硬件設施學校要通過加強消防設施硬件建設，加大消防力量，減少發(fā)生火災的因素,降低火災事故發(fā)生率，提高對火災事故的控制能力。6.3.2改造破舊設施對水電設施老化、消防設施陳舊、木結構房屋等宿舍，應該逐步改造。改造宿舍電源線明線；并且盡快采取電力擴容、更換已老化電線等措施減少火