初三物理電磁學(xué)單元測(cè)試試卷_第1頁
初三物理電磁學(xué)單元測(cè)試試卷_第2頁
初三物理電磁學(xué)單元測(cè)試試卷_第3頁
初三物理電磁學(xué)單元測(cè)試試卷_第4頁
初三物理電磁學(xué)單元測(cè)試試卷_第5頁
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初三物理電磁學(xué)單元測(cè)試試卷一、單選題(每小題2分)1.如圖所示實(shí)驗(yàn)情景中,用來研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是( )2.關(guān)于地磁場(chǎng),下列說法中正確的是( )A.地磁場(chǎng)的N極在地理的南極附近B.北京地區(qū)地磁場(chǎng)的方向是指向南方的C.地磁場(chǎng)的兩極與地理的兩極完全重合D.僅在地磁場(chǎng)的作用下,可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí),N極指向地理的南極附近3.將自由轉(zhuǎn)動(dòng)的指南針放在地球表面的赤道上,靜止時(shí)的示意圖如圖所示,其中符合實(shí)際的是( )3.將自由轉(zhuǎn)動(dòng)的指南針放在地球表面的赤道上,靜止時(shí)的示意圖如圖所示,其中符合實(shí)際的是( ).干簧管是一種開關(guān),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖甲所示,其中磁簧片是一種有彈性、易被磁化的軟磁性材料,被固定于玻璃管內(nèi).將一個(gè)條形磁鐵靠近并與干簧管平行放置時(shí),干簧管的磁簧片觸點(diǎn)就會(huì)閉合,電路接通,如圖乙所示;當(dāng)條形磁鐵遠(yuǎn)離干簧管時(shí),觸點(diǎn)就會(huì)斷開.關(guān)于干簧管的磁簧片被磁化后,觸點(diǎn)部位閉合的原因,下列說法正確的是( )A.同種電荷相互排斥B.異種電荷相互吸引C.同名磁極相互排斥D.異名磁極相互吸引玻璃管、 懵性氣體磁簧片觸點(diǎn)部位磁笛片甲.北京地鐵S1線是北京市正在建設(shè)中的一條中低速磁懸浮軌道線.該線路連接北京城區(qū)與門頭溝區(qū),全長(zhǎng)10.2km,計(jì)劃2017年全線通車.列車通過磁體之間的相互作用,懸浮在軌道上方,

TOC\o"1-5"\h\z大大減小了運(yùn)行中的阻力,最高運(yùn)行時(shí)速可達(dá)100km/h.圖為磁懸浮列車懸浮原理的示意圖,圖中懸浮電磁鐵與軌道電磁鐵間的相互作用為( ).在物理學(xué)的發(fā)展過程中,下列物理學(xué)家都做出了杰出的貢獻(xiàn),其中首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )A.安培B.焦耳C.法拉第D.奧斯特.將兩個(gè)裝有可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針的透明塑料盒緊密排列在一起,如圖為僅在地磁場(chǎng)作用下小磁.關(guān)于地磁場(chǎng),下列說法正確的是( )A.地磁場(chǎng)的N極在地球的地理北極附近B.地球周圍的磁感線從地球地理北極附近出發(fā),回到地球地理南極附近C.僅在地磁場(chǎng)的作用下,可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí),N極指向地理的南極附近D.宋代科學(xué)家沈括最早發(fā)現(xiàn)了地磁場(chǎng)的兩極與地理的兩極并不完全重合.在圖中,涂有深顏色的一端表示小磁針的N極,將它們放在磁體周圍,小磁針靜止不動(dòng)時(shí),小二、多選題(每小題3分).關(guān)于如圖所示的四個(gè)現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )C.磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的D.地磁場(chǎng)的磁感線是真實(shí)存在的.下列說法中正確的是()A.電流一定會(huì)在周圍空間產(chǎn)生磁場(chǎng)B.用撒鐵屑的方法可以判斷條形磁鐵N極位置C.通電銅導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的方向一致D.位于磁場(chǎng)中可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí),N極所指的方向即為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向.關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A.磁感線是磁體周圍真實(shí)存在的曲線B.磁場(chǎng)一定會(huì)對(duì)放入其中的物體有力的作用C.銅導(dǎo)線中的自由電子定向移動(dòng)時(shí),一定會(huì)在導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)D.放在磁場(chǎng)中的小磁針N極的受力方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向.下列說法中正確的是()A.干電池對(duì)外供電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.正在工作的電腦周圍存在著磁場(chǎng)C.電動(dòng)機(jī)是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用,正常工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.通電螺線管的N極方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同.曉亮同學(xué)為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.則下列說法中正確的是( )A.利用電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少,來顯示它磁性的強(qiáng)弱

B.要使電磁鐵的磁性增強(qiáng),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向左滑動(dòng)C.圖中兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系D.該實(shí)驗(yàn)可探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)的關(guān)系.下列關(guān)于電與磁的說法中正確的是( )A.磁懸浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用B.利用碎鐵屑,可以判斷磁體周圍磁場(chǎng)的分布情況和磁場(chǎng)方向C.地磁場(chǎng)的南極在地理的北極附近,地磁場(chǎng)的北極在地理的南極附近D.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能16.下列說法正確的是( )A.通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)相似B.通電螺線管兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個(gè)磁極C.通電螺線管中的電流方向改變時(shí),其兩端的極性不改變D.通電螺線管中的電流大小改變時(shí),其兩端的極性不改變.關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )A.電動(dòng)機(jī)能夠把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中一定會(huì)有感應(yīng)電流通過C.磁場(chǎng)雖然看不見摸不著,但是實(shí)際存在的D.磁感線是用來形象描述磁場(chǎng)的,并不真實(shí)存在.關(guān)于如圖所示的電和磁的實(shí)驗(yàn),下列描述中正確的是( )A.實(shí)驗(yàn)演示的是電流的磁效應(yīng)B.實(shí)驗(yàn)演示的是電動(dòng)機(jī)的工作原理

C.實(shí)驗(yàn)演示的是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,直流電動(dòng)機(jī)是依據(jù)此原理制成的極(填:“N”或極(填:“N”或“S”)填空題(每小題3分)如圖所示,通電螺線管的A端為三、19.四、主觀題(第21題-26題每題4分,第27題-31題每題5分).為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B,還找來一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路如圖所示.(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察,來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱..如圖所示,甲同學(xué)手拿用紙包裹的條形棒A,乙同學(xué)手拿條形磁鐵B,當(dāng)條形磁鐵B的N極、S極分別靠近A時(shí),甲同學(xué)感覺分別受到向右和向左的作用力,則可推斷出條形棒A磁性。(選填“一定有”、“一定沒有”或“可能有”)

.在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時(shí),小陽采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開關(guān)后,小陽左右移動(dòng)金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較小,即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較小。(1)請(qǐng)你寫出一種增大感應(yīng)電流的方法:(2)是根據(jù)這一原理制成的。24.小明在研究通電導(dǎo)體周圍磁場(chǎng)的情況時(shí),將能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止放在水平桌面上,一根平行桌面的直導(dǎo)線架于小磁針正上方。閉合開關(guān),通過直導(dǎo)線的電流方向如圖甲所示,小磁針逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);改變通過直導(dǎo)線的電流方向,如圖乙所示,小磁針順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可歸納出的初步結(jié)論是。.取一根銅導(dǎo)線,用剝線鉗將導(dǎo)線中間絕緣皮割斷。將導(dǎo)線從中間對(duì)折,折點(diǎn)朝里,將兩側(cè)導(dǎo)線彎折后,彎成對(duì)稱圖形,如圖所示。將釹鐵硼磁鐵吸在一節(jié)電池的負(fù)極上,將導(dǎo)線折點(diǎn)放在電池的正極上,調(diào)整導(dǎo)線的長(zhǎng)度,只要有一端導(dǎo)線金屬端與釹鐵硼磁鐵側(cè)面接觸上,就會(huì)看到導(dǎo)線.在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明將導(dǎo)線AB、開關(guān)S、靈敏電流計(jì)和蹄形磁鐵按圖進(jìn)行了連接和組裝。請(qǐng)回答下列問題:(1)閉合開關(guān)進(jìn)行如下操作時(shí),回路中一定有感應(yīng)電流的是 A.只讓導(dǎo)線AB向斜上方向運(yùn)動(dòng)B.讓導(dǎo)線AB和蹄形磁鐵同時(shí)運(yùn)動(dòng)C.只讓導(dǎo)線AB上下運(yùn)動(dòng),但不切割磁感線D.只讓蹄形磁鐵上下運(yùn)動(dòng),導(dǎo)線AB不切割磁感線(2)本實(shí)驗(yàn)中不能用小燈泡代替靈敏電流計(jì)的原因是.小軍利用如圖所示的裝置來探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),他選用小磁針的目的是為了。(2)實(shí)驗(yàn)過程中,他將電池的正負(fù)極位置對(duì)調(diào)接入電路中,此操作的目的是為了研究與是否有關(guān)。.為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān).實(shí)驗(yàn)一:小明同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B,還找來一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路設(shè)計(jì)如圖1所示.圄1 圖工實(shí)驗(yàn)二:小麗同學(xué)使用大鐵釘繞成電磁鐵C,還找來一塊已調(diào)零的電流表和一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路設(shè)計(jì)如圖2所示.實(shí)驗(yàn)步驟: 根據(jù)圖2所示連接電路.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,記錄電流表的示數(shù)和電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù).調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片位置改變電路中的電流大小,記錄電流表的示數(shù)和電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù).根據(jù)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來回答以下問題:(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察,來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.(2)實(shí)驗(yàn)一研究的問題是電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與是否有關(guān).(3)實(shí)驗(yàn)二在探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,自變量是,控制的變量是..圖所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)后,支架上原先靜止的輕質(zhì)鋁管會(huì)朝某個(gè)方向滾動(dòng),這表明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生的作用.改變磁場(chǎng)的方向或者的方向,可以使原先靜止的鋁管開始運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生改變.(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的..在學(xué)習(xí)了電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的相關(guān)知識(shí)后,課外活動(dòng)小組的間學(xué)們發(fā)現(xiàn)二者結(jié)構(gòu)相似,于是在實(shí)驗(yàn)窒找到了一個(gè)帶有扇葉的小電動(dòng)機(jī).井猜想電動(dòng)機(jī)可以直接發(fā)電,他們將電動(dòng)機(jī)和靈敏電流

計(jì)串聯(lián),如圖所示.在撥動(dòng)扇葉的過程中,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).若想用這些裝置繼續(xù)探究,請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題..小剛在探究通電螺線管是否能產(chǎn)生磁場(chǎng)時(shí),將能夠在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)的螺線管沿南某方向水平懸掛起來,圖為小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,螺線管中電流方向如圖中標(biāo)示,小剛發(fā)現(xiàn)通電后,螺線管不發(fā)生偏轉(zhuǎn),經(jīng)檢查,全部實(shí)驗(yàn)器材均無故障且連接無誤.他又將電流增大,但螺線管仍然沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn).于是小剛得出結(jié)論“通電螺線管不能產(chǎn)生磁場(chǎng)”.請(qǐng)你在不增加任何器材參考答案與解析一、單選題(每小題2分)D試題解析:解:A、該線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電流表中產(chǎn)生了感應(yīng)電流,即用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的,桃不符合題意;B、導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表中產(chǎn)生了感應(yīng)電流,即用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的,視不符合題意;C、該實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn),說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng),故C不符合題意;D、通電后,導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中發(fā)生運(yùn)動(dòng),是研究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的,故D符合題意;故選D.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,裝置中必須有磁場(chǎng)和電流,分析各選項(xiàng)的裝置,找出符合要求的答案.物理學(xué)是以觀察和實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科,很多的物理知識(shí)都來源于實(shí)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),要牢記一些重要實(shí)驗(yàn)裝置圖.A試題解析:解:A、地理兩極和地磁兩極相反,地磁場(chǎng)的N極在地理的南極附近,故A正確;B、北京地區(qū)地磁場(chǎng)由北向南,外部空間的場(chǎng)方向是由南向北,故B錯(cuò)誤;C、地磁場(chǎng)北極和地球的兩極有一定的夾角,故C錯(cuò)誤;D、可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,僅受地磁場(chǎng)的影響,靜止時(shí),N極總是指向地理的北極方向,故D錯(cuò)誤.故選A.(1)地磁南北極與地理南北極相反,但不重合,地磁的南極在地理的北極附近,地磁的北極在地理的南極附近(2)小磁針放在地球這個(gè)磁體的磁場(chǎng)中,即可指南北;本題考查電磁現(xiàn)象中的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)在學(xué)習(xí)中要注意積累此類知識(shí).地球是一個(gè)巨大的磁體,地球的圍存在著磁場(chǎng);地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近.C試題解析:解:地磁北極在地理的南極附近,地磁南極在地理的北極附近;指南針靜止時(shí)N極指向?yàn)榇艌?chǎng)的方向,因此在赤道上的指南針靜止時(shí),其N極指向地磁南極,也就是地理北極。只有C正確。故選:C。地球是個(gè)巨大的磁體,地磁北極在地理的南極附近,地磁南極在地理的北極附近。本題考查了學(xué)生對(duì)地磁場(chǎng)的掌握,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單。D試題解析:解:左側(cè)磁簧片的最左端靠近條形磁鐵的N極,所以磁化后該端為S極,則另一端為N極;同理可以確定右側(cè)磁簧片的右端為N極,另一端為S極,所以兩磁簧片中間靠近的部分因異名磁極相互吸引而接觸;當(dāng)條形磁鐵移開時(shí),磁性消失,磁簧片因彈性而斷開.故選D.根據(jù)磁化的規(guī)律可以判斷磁簧片的極性,再根據(jù)磁極間的相互作用,可解釋為什么條形磁鐵靠近時(shí)電路接通,遠(yuǎn)離時(shí)觸點(diǎn)斷開.干簧管實(shí)際是一種繼電器控制電路,其利用的不是電磁鐵,而是一個(gè)永久磁鐵對(duì)磁簧片的磁化作用,搞清這一原理,才能對(duì)其工作情況進(jìn)行有針對(duì)性的分析.A試題解析:解:據(jù)圖可知,導(dǎo)電電磁鐵和懸浮電磁鐵相互吸引使磁懸浮列車懸浮,靠的是異名磁極相互吸引的原理工作的.故選A.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.知道磁極間的作用規(guī)律是解決該題的關(guān)鍵.C試題解析:解:A、安培發(fā)現(xiàn)了安培定則,不合題意;B、焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律,不合題意;C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,符合題意;D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),不合題意.故選C.要解答此題需掌握在物理學(xué)發(fā)展的歷史上做出了重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家及其貢獻(xiàn)的內(nèi)容.多了解物理學(xué)史對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的,所以考試中也時(shí)有涉及,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注B試題解析:解:可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,僅受地磁場(chǎng)的影響,靜止時(shí),N極總是指向地理的北極方向,故C正確.故選C.(1)地磁南北極與地理南北極相反,但不重合,地磁的南極在地理的北極附近,地磁的北極在地理的南極附近(2)小磁針放在地球這個(gè)磁體的磁場(chǎng)中,即可指南北.本題考查電磁現(xiàn)象中的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)在學(xué)習(xí)中要注意積累此類知識(shí).地球是一個(gè)巨大的磁體,地球的圍存在著磁場(chǎng);地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近.D試題解析:解:A、地磁場(chǎng)的南北極和地理的南北極剛好相反,所以A錯(cuò)誤.B、地球周圍的磁感線從地球地理南極附近出發(fā),回到地球地理北極極附近,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知,小磁針在地面上受到地磁場(chǎng)的作用靜止時(shí),小磁針的N極指向地磁的南極,故C錯(cuò)誤;D、宋代科學(xué)家沈括最早發(fā)現(xiàn)了地磁場(chǎng)的兩極與地理的兩極并不完全重合,故D正確.故選D.(1)地磁場(chǎng)的南北極和地理的南北極剛好相反.(2)地球周圍的磁感線從地球地理南極附近出發(fā),回到地球地理北極極附近;(3)地球本身就是一個(gè)大磁體;地磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似;地磁的北極在地理的南極附近;地磁的南極在地理的北極附近;(4)宋代科學(xué)家沈括最早發(fā)現(xiàn)了地磁場(chǎng)的兩極與地理的兩極并不完全重合.此題考查了地磁場(chǎng)的基礎(chǔ)知識(shí),屬于電與磁的??碱}型.D試題解析:解:A、小磁針?biāo)幬恢么艌?chǎng)方向是向下的,小磁針應(yīng)與磁感線方向應(yīng)平行,而不應(yīng)垂直,故A錯(cuò)誤;B、條形磁鐵的S極與小磁針S極相對(duì),違反了同名磁極相互排斥的規(guī)律,故B錯(cuò)誤;C、小磁針?biāo)幬恢么艌?chǎng)方向是水平向右的,而小磁針N極水平指向左方,故C錯(cuò)誤;D、小磁針?biāo)幬恢么艌?chǎng)方向是水平向右的,小磁針N極水平指向右方,故D正確.故選D.(1)磁鐵同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;(2)小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)榇艌?chǎng)方向,指向磁感線的方向;(3)在磁鐵外部磁感線從磁鐵的N極出發(fā),指向磁鐵的S極.本題考查了磁感線方向、小磁針靜止時(shí)的指向,是一道基礎(chǔ)題;知道條形磁鐵的磁感線分布、知道小磁針靜止時(shí)N極的指向是解題的關(guān)鍵.二、多選題(每小題3分)AB試題解析:解:A、磁懸浮列車能夠懸浮是利用了同名磁極相互排斥的特點(diǎn),故A正確;B、電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故B正確;C、磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是一定的,可以由放在該點(diǎn)的小磁針來判斷,但不是由小磁針決定的,故C錯(cuò)誤;D、磁體周圍存在著磁場(chǎng),為了形象描述磁場(chǎng)而引入了磁感線的概念,磁感線是不存在的,故D錯(cuò)誤.故選AB.(1)同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引;(2)電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(3)磁場(chǎng)是有方向的,人們規(guī)定,在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)N極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;(4)磁體周圍存在著磁場(chǎng);磁感線是為了描述磁場(chǎng)的性質(zhì)而引入的,是不存在的.此題考查了電磁學(xué)中的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),都是基礎(chǔ)內(nèi)容,是必須掌握的.AD試題解析:解:A、電流的周圍一定會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),故A正確;B、用撒鐵屑的方法可以模擬磁感線,但它無法顯示磁場(chǎng)的方向,故B錯(cuò)誤;C、自由電子帶負(fù)電,所以銅導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的方向相反,故C錯(cuò)誤;D、在磁場(chǎng)中,小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向,故D正確.故選AD.(1)奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng);(2)磁感線是假想的曲線,可以用撒鐵屑的方法模擬,但它無法顯示磁場(chǎng)的方向;(3)正電荷定向移動(dòng)方向規(guī)定為電流方向;(4)根據(jù)磁場(chǎng)方向的規(guī)定分析.此題考查了電磁學(xué)中的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),包括電流的磁場(chǎng)、磁場(chǎng)方向、導(dǎo)體中電流方向等,都是基礎(chǔ)內(nèi)容,是必須掌握的.CD試題解析:解:A、磁感線實(shí)際上并不存在,所以A說法錯(cuò)誤;B、磁體的周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體有力的作用,故錯(cuò)誤;C、銅導(dǎo)線中的自由電子在定向移動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中有電流,因?yàn)橥妼?dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),所以金屬導(dǎo)體中的自由電子在定向移動(dòng)時(shí)一定產(chǎn)生磁場(chǎng),故C正確;D、物理學(xué)中把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)方向,故D正確;故選CD.解答此題用到以下知識(shí):(1)磁感線是人們?yōu)榱搜芯看艌?chǎng)的分布情況而假設(shè)的線,實(shí)際不存在;(2)磁體的周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體有力的作用;(3)通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),這是電流的磁效應(yīng);(4)小磁針靜止時(shí)北極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)方向.本題考查了學(xué)生對(duì)電流的磁效應(yīng)、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用、磁場(chǎng)的方向等的了解和掌握,考查的知識(shí)點(diǎn)較多,應(yīng)熟悉考查的各知識(shí)點(diǎn)AB試題解析:解:A、電池在對(duì)外供電時(shí),是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程,故A正確;B、通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),由此正在工作的電腦周圍存在著磁場(chǎng),故B正確;C、電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理制成的,工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故C錯(cuò)誤;D、將小磁針放入通電螺線管內(nèi)部,小磁針N極指向與通電螺線管的N極方向相同,故D錯(cuò)誤.故選AB.(1)電池在對(duì)外供電時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;(2)通電導(dǎo)體周圍都存在磁場(chǎng);(3)電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理制成的,工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(4)把小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為磁場(chǎng)方向.本題考查了電池工作時(shí)能的轉(zhuǎn)化、電磁感應(yīng)、電動(dòng)機(jī)的原理以及通電螺線管的N極的方向,綜合性強(qiáng).14.ABD試題解析:解:A、在實(shí)驗(yàn)中電磁鐵的磁性強(qiáng)弱無法直接看出,通過吸引大頭針的多少來進(jìn)行判斷.吸引的大頭針越多,說明電磁鐵的磁性越強(qiáng),否則越弱,故A正確;B、由圖可知,變阻器的滑片向左滑動(dòng),電阻的阻值減小,電路中的電流增大,所以電磁鐵的磁性增強(qiáng),故B正確;CD、兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了使通過兩線圈的電流相等,研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)之間的關(guān)系,故C錯(cuò)誤,D正確.故選ABD.(1)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小和線圈的匝數(shù),知道電流越大、線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng).(2)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是通過吸引大頭針的多少來體現(xiàn)的,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.(3)掌握串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),并注意控制變量法在實(shí)驗(yàn)過程中的應(yīng)用.此題考查了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,注意轉(zhuǎn)換法和控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.ACD試題解析:解:A、磁懸浮列車能夠懸浮是利用了同名磁極相互排斥,故A正確;B、利用碎鐵屑,可以判斷磁體周圍磁場(chǎng)分布情況,但不能判斷磁場(chǎng)的方向,故B錯(cuò)誤;C、地磁場(chǎng)的南極在地理的北極附近,地磁場(chǎng)的北極在地理的南極附近,故C正確;D、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故D正確.故選:ACD.利用下列知識(shí)分析判斷:(1)磁極間的作用規(guī)律:同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引;(2)碎鐵屑可以判斷磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,但不能表示出磁場(chǎng)的方向;(3)地球是個(gè)大磁體,地磁場(chǎng)的南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近;(4)發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;電動(dòng)機(jī)的工作原理:通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng);能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.本題考查了磁極間作用規(guī)律的應(yīng)用、磁場(chǎng)、地磁場(chǎng)和發(fā)電機(jī)的原理及能量轉(zhuǎn)化,考查的知識(shí)點(diǎn)較多,應(yīng)熟悉考查的各知識(shí)點(diǎn).ABD試題解析:解:A、通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁體外部的磁場(chǎng)相似。故A正確;B、螺線管的兩端的磁性最強(qiáng),相當(dāng)于條形磁鐵的兩極。故B正確;C、通電螺線管兩端的極性踉螺線管中電流的方向有關(guān),因此通電螺線管中的電流方向改變時(shí),其兩端的極性改變,故C錯(cuò)誤。D、通電螺線管兩端的極性踉螺線管中電流的方向有關(guān),與電流大小無關(guān),因此通電螺線管中的電流大小改變時(shí),其兩端的極性不改變,故D正確。故選:ABD。(1)條形磁體的兩端是它的兩個(gè)磁極,通電螺線管也有兩端,它的兩端也是兩個(gè)磁極。(2)通電螺線管的磁場(chǎng)可由安培定則進(jìn)行判定。故據(jù)安培定則的內(nèi)容進(jìn)行分析即可判斷。此題考查了螺線管的磁場(chǎng)情況、安培定則的基礎(chǔ)知識(shí);此題的難點(diǎn)不大,屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記性考查,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。ACD試題解析:解:A、動(dòng)機(jī)工作時(shí)需要消耗電能,將其轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.故A正確.B、根據(jù)電磁感應(yīng)的內(nèi)容可知,要產(chǎn)生感應(yīng)電流需要兩個(gè)條件:①電路是閉合電路;②導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng).兩者缺一不可,此題只告訴了一個(gè)條件,故B錯(cuò)誤.C、磁場(chǎng)雖然看不見摸不著,但是實(shí)際存在的,故C正確.D、磁感線是人為建立的模型,并不存在,故D正確.故選ACD.①電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置.②要產(chǎn)生感應(yīng)電流需要兩個(gè)條件:①電路是閉合電路;②導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng).③磁場(chǎng)是真實(shí)存在的,為了描述磁場(chǎng)人為引入了磁感線,磁感線是一種模型,實(shí)際并不存在.此題的選擇項(xiàng)中涉及的都是電與磁方面的物理情景,利用對(duì)應(yīng)的電磁方面的知識(shí)對(duì)物理情景加以分析解決.AC試題解析:解:A、該裝置是奧斯特實(shí)驗(yàn),是用來研究通電導(dǎo)線周圍是否有磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置,演示的是電流的磁效應(yīng),故A正確;B、該裝置能產(chǎn)生電,故是發(fā)電機(jī),故B錯(cuò)誤;C、該實(shí)驗(yàn)裝置有電源,即通電后,磁場(chǎng)中的導(dǎo)體會(huì)受力轉(zhuǎn)動(dòng),即通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用,直流電動(dòng)機(jī)是依據(jù)此原理制成的,故C正確;D、磁鐵具有吸引鐵、鉆、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),如果鐵棒沒有磁性也會(huì)吸引,故D錯(cuò)誤.故選AC.根據(jù)對(duì)電與磁幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)裝置圖的認(rèn)識(shí)來判斷:(1)發(fā)電機(jī)原理圖描述了線圈給外界的用電器供電;電動(dòng)機(jī)原理圖描述了電源給線圈供電;(2)電磁感應(yīng)現(xiàn)象裝置圖沒有電池;磁場(chǎng)對(duì)電流的作用裝置圖有電池.教材中的重要實(shí)驗(yàn)裝置圖要采用對(duì)比記憶的方法認(rèn)真識(shí)記,包括實(shí)驗(yàn)裝置的名稱、說明的原理、重要的應(yīng)用等.三、填空題(每小題3分)N試題解析:解:電流由A端流入,根據(jù)右手螺旋定則,伸出右手四指彎曲指向電流的方向,則大拇指所指的方向一通電螺線管的A端為N極.故答案為:N.已知電流的方向,根據(jù)右手螺旋定則判斷通電螺線管的磁極.右手螺旋定則為判斷螺線管極性的重要方法,應(yīng)能做到靈活應(yīng)用.正試題解析:解:根據(jù)螺線管的左端為N極,結(jié)合線圈的繞向可以確定電流從螺線管的左端流入,右端流出.在電源外部,電流從電源正極流出回到負(fù)極,所以左端為電源的正極.故答案為:正.根據(jù)螺線管的線圈繞向和NS極,利用安培定則即可確定電流方向,進(jìn)而確定電源的正負(fù)極.安培定則共涉及三個(gè)方向:電流方向、線圈繞向、磁場(chǎng)方向,告訴其中的兩個(gè)可確定第三個(gè).其中此題就是告訴了線圈繞向和磁場(chǎng)方向讓確定電流方向.四、主觀題(第21題-26題每題4分,第27題-31題每題5分)吸引大頭針的多少;匝數(shù)試題解析:解:(1)磁性的強(qiáng)弱可借助觀察電磁鐵能夠吸起的大頭針的數(shù)量來判斷,屬于轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用;(2)讀圖可知,兩只電磁鐵是串聯(lián)在電路中的,所以流經(jīng)它們的電流是相同時(shí),同時(shí)還可以看到,它們線圈的匝數(shù)是不同的,因此,本實(shí)驗(yàn)研究的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)的關(guān)系.故答案為:(1)吸引大頭針的多少;(2)匝數(shù).(1)電磁鐵吸引的大頭針數(shù)量越多,說明電磁鐵的磁性越強(qiáng),這里是采用了轉(zhuǎn)換法的思想;(2)兩只電磁鐵是串聯(lián)的,所以電流相同,只有線圈的匝數(shù)是不同的,據(jù)此來做出判斷.本題考查了對(duì)探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),要明確“匝數(shù)”和“電流”是我們研究的主要變量,同時(shí)還要知道是如何運(yùn)用轉(zhuǎn)換法和控制變量法的.一■定有試題解析:解:如果條形棒A沒有磁性,條形棒A和條形磁鐵的N、S都吸引;因?yàn)闂l形磁鐵B的N極、S極分別靠近A時(shí)。感覺分別受到向右和向左的作用力,則條形棒A一定有磁性。故答案為:一■定有。磁鐵間的相互作用規(guī)律:同名極相互排斥,異名極相互吸引。據(jù)此可結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的情形做出判斷。判斷是否是磁體時(shí),需根據(jù)同名磁極相互排斥為突破口,相互吸引包括異名磁極間的相互吸引。換磁性更強(qiáng)的磁體或增大導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度;發(fā)電機(jī)試題解析:解:(1)感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱、導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān);故換磁性更強(qiáng)的磁體或增大導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度都能增大感應(yīng)電流;(2)圖中沒有電源,是磁生電,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機(jī)的原理。故答案為:(1)換磁性更強(qiáng)的磁體或增大導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度;(2)發(fā)電機(jī)。(1)感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱、導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān);(2)發(fā)電機(jī)的原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象。本題考查了影響感應(yīng)電流大小的因素以及發(fā)電機(jī)的原理,是一道基礎(chǔ)題。24.電流磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)試題解析:解:放在磁場(chǎng)中的磁體會(huì)受到力的作用,實(shí)驗(yàn)中,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明了磁場(chǎng)的存在;若改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明電流所產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)。故答案為:電流磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)。當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí),說明了磁場(chǎng)的存在,當(dāng)電流方向改變時(shí),小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變,說明產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向也改變,由此分析解答。奧斯特實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單,現(xiàn)象明顯,但電流磁場(chǎng)的發(fā)現(xiàn)卻有著非常重大的意義,值得我們記憶和掌握。.電動(dòng)機(jī)試題解析:解:由題意可知,簡(jiǎn)易裝置中,干電池的負(fù)極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵,并將一段金屬絲做成“M”型,將金屬絲小心地放置在電池上,這是利用了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理而使導(dǎo)線絲轉(zhuǎn)動(dòng)的,這是電動(dòng)機(jī)的原理。故答案為:電動(dòng)機(jī)。明確實(shí)驗(yàn)中裝置的結(jié)構(gòu),根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用可做出判斷。本題主要通過一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)裝置,考查了我們對(duì)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力這一實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)與掌握。.A;燈泡不能顯示微小電流(或燈泡不一定能發(fā)光)試題解析:解:(1)A.只讓導(dǎo)線AB向斜上方向運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體AB切割磁感線,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故A正確。B.讓導(dǎo)線AB和蹄形磁鐵同時(shí)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體不一定切割磁感線,導(dǎo)體中不一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故B錯(cuò)誤。C.只讓導(dǎo)線AB上下運(yùn)動(dòng),但不切割磁感線,導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故C錯(cuò)誤。D.只讓蹄形磁鐵上下運(yùn)動(dòng),導(dǎo)線AB不切割磁感線,導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故D錯(cuò)誤。因此,回路中一定有感應(yīng)電流的是A;(2)在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)中靈敏電流計(jì)的作用是顯示感應(yīng)電流的大小和方向。而如果換成小燈泡,由于電流太小,燈泡不能發(fā)光或發(fā)光不明顯。故答案為:(1)A;(2)燈泡不能顯示微小電流(或燈泡不一定能發(fā)光)。(1)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中才有感應(yīng)電流產(chǎn)生。(2)靈敏電流計(jì)是實(shí)驗(yàn)檢查直流電路中微弱的電流或微小電壓用的,它是一種高靈敏度的磁電式儀表。產(chǎn)生感應(yīng)電流要抓住以下條件:閉合電路、一部分導(dǎo)體、切割磁感線運(yùn)動(dòng),三個(gè)條件缺一不可。同時(shí)要理解靈敏電流計(jì)在本實(shí)驗(yàn)中所起的作用。.顯示磁場(chǎng)方向;通電螺線管外部磁場(chǎng)方向;電流方向試題解析:解:(1)因?yàn)樾〈裴樂湃氪艌?chǎng),小磁針靜止時(shí)N極指向和該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相同,所以實(shí)驗(yàn)中使用小磁針是為了指示磁場(chǎng)方向,從而判斷該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;(2)把電池正負(fù)極對(duì)調(diào),改變了電流方向,閉合開關(guān)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)小磁針指示磁場(chǎng)方向改變了,此現(xiàn)象說明磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)。因此這樣操作是為了研究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和電流方向是否有關(guān)。故答案為:(1)顯示磁場(chǎng)方向;(2)通電螺線管外部磁場(chǎng)方向;電流方向。(1)小磁針放入磁場(chǎng),小磁針靜止時(shí)N極指向和該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相同;(2)通通電直螺線管的磁場(chǎng)方向可能也踉電流方向有關(guān),所以要改變電流方向,觀察小磁針受力情況。本實(shí)驗(yàn)是電磁學(xué)中的綜合性實(shí)驗(yàn),考查的知識(shí)較多,既有

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