初中數(shù)學(xué)七年級下冊數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表檢測

第6章檢測卷（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、選擇題（共10小題，每小題3分，共30分）.下列調(diào)查中適合作抽樣調(diào)查的有（）①了解一批炮彈的命中精度 ②調(diào)查全國中學(xué)生的上網(wǎng)情況③審查某文章中的錯(cuò)別字 ④考查某種農(nóng)作物的長勢TOC\o"1-5"\h\zA.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè).要能清楚地表示各部分在總體中所占的百分比，應(yīng)選擇（ ）A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖 D.表框統(tǒng)計(jì).為了了解某市七年級2000名學(xué)生的身高，從中抽取500名學(xué)生進(jìn)行測量.對這個(gè)問題，下列說法正確的是（ ）A.2000名學(xué)生是總體 B.每個(gè)學(xué)生是個(gè)體C.抽取的500名學(xué)生是所抽的一個(gè)樣本 D.每個(gè)學(xué)生的身高是個(gè)體.某紡織廠從10萬件同類產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100件進(jìn)行質(zhì)檢，發(fā)現(xiàn)其中有5件不合格，那么估計(jì)該廠這10萬件產(chǎn)品中合格品約為（ ）A.9.5萬件 B.9萬件C.9500件D.5000件.小歡為一組數(shù)據(jù)制作頻數(shù)分布表，他了解到這組數(shù)據(jù)的最大值是40,最小值是16,準(zhǔn)備分組時(shí)取組距為4.為了使數(shù)據(jù)不落在邊界上，他應(yīng)將這組數(shù)據(jù)分成的組數(shù)為（ ）A.6組 B.7組C.8組 D.9組.如圖所示是某造紙廠2016年中各季度的產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖，下列表述中不正確的是（ ）A.二季度的產(chǎn)量最低B.從二季度到四季度產(chǎn)量在增長C.三季度產(chǎn)量增幅最大D.四季度產(chǎn)量增幅最大甲 L*甲 L*811H（第6題圖）.某校為了解七年級14個(gè)班級學(xué)生（每班50名）對學(xué)?；锸车臐M意程度，下列做法中比較合理的是（ ）了解每一名學(xué)生對學(xué)?；锸车臐M意程度了解每一名男生對學(xué)校伙食的滿意程度了解每一名女生對學(xué)?；锸车臐M意程度D.每班各抽取10名男生和10名女生，了解他們對學(xué)?；锸车臐M意程度.如圖是甲、乙兩戶居民家庭全年支出費(fèi)用的扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，下面對全年食品支出費(fèi)用判斷正確的是（ ）A.甲戶比乙戶多B.乙戶比甲戶多C.甲、乙兩戶一樣多D.無法確定哪一戶多.若扇形統(tǒng)計(jì)圖中有4組數(shù)據(jù)，其中前三組數(shù)據(jù)相應(yīng)的圓心角度數(shù)分別為72°、108°、TOC\o"1-5"\h\z144°,則這四組數(shù)據(jù)的比為（ ）A.2：3：4：1B.2：3：4：3C.2：3：4：5D.第四組數(shù)據(jù)不確定.某班學(xué)生在頒獎(jiǎng)大會上得知該班獲得獎(jiǎng)勵(lì)的情況如下表：域7目@學(xué)生擾群生干部麟用員市袋33程18612TOC\o"1-5"\h\z已知該班共有28人獲得獎(jiǎng)勵(lì)，其中只獲得兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的有13人，那么該班獲得獎(jiǎng)勵(lì)最多的一位同學(xué)可能獲得的獎(jiǎng)勵(lì)為（ ）A.3項(xiàng) B.4項(xiàng) C.5項(xiàng)D.6項(xiàng)二、填空題（共8小題，每小題3分，共24分）.為了知道一鍋湯的味道，媽媽從鍋里舀了一勺湯嘗嘗，這種調(diào)查方式是 ..檢查一批奶粉的質(zhì)量，從中抽取100包進(jìn)行檢查，這個(gè)樣本的容量為..已知某組數(shù)據(jù)的頻率是0.35,樣本容量是600.則這組數(shù)據(jù)的頻數(shù)是 ..已知某組數(shù)據(jù)分組的組距是10,某組的組別顯示“27.5—37.5”，則該組的組中值是..一組數(shù)據(jù)經(jīng)整理后分成四組，第一、二、三小組的頻率分別為0.1,0.3,0.4,第一

小組的頻數(shù)是5,那么第四小組的頻率是 ，這組數(shù)據(jù)共有 個(gè)..扇形統(tǒng)計(jì)圖中，占圓面積40%的扇形的圓心角的度數(shù)是.將數(shù)據(jù)83,85,87,89,84,85,86,88,87,89分組，86.5~88.5這一組的頻率是.某校為了了解七年級學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機(jī)抽取該校七年級部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查（每人只選一種書籍），如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中提供的信息若該年級有500名學(xué)生，估計(jì)該年級喜歡“漫畫”的學(xué)生人數(shù)約是人.信息若該年級有500名學(xué)生，估計(jì)該年級喜歡“漫畫”的學(xué)生人數(shù)約是人.（第18題圖）三、解答題（共5小題，共46分）三、解答題（共5小題，共46分）19.（8分）“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，民間歷來有吃“粽子”的習(xí)俗.我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽（以下分別用A、19.B、C、D表示）這四種不同口味粽子的喜愛情況，在節(jié)前對某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖（尚不完整）.請根據(jù)以上信息回答:(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?(2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?(2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;若居民區(qū)有8000人，請估計(jì)愛吃D粽的人數(shù);小類型（第19題圖）300小類型（第19題圖）300—ISO■一120-60（8分）統(tǒng)計(jì)某校七年級部分同學(xué)的立定跳遠(yuǎn)測試成績，得到如圖頻數(shù)分布直方圖（每組含前一個(gè)邊界值，不含后一個(gè)邊界值）.請根據(jù)下圖，回答下列問題：（1）參加測試的總?cè)藬?shù)是 ；數(shù)據(jù)分組的組距是 ；頻數(shù)最大一組的組中值是 .（2）成績在1.50m（含1.50m）以上的為合格，求這部分同學(xué)本次測試成績的合格率.

（10分）某數(shù)學(xué)老師將本班學(xué)生的身高數(shù)據(jù)（精確到1cm）交給甲、乙兩同學(xué)，要求他們各自獨(dú)立地繪制一幅頻數(shù)直方圖，甲繪制的圖如圖1所示，乙繪制的圖如圖2所示，經(jīng)檢測確定，甲繪制的頻數(shù)直方圖是正確的，乙在整理數(shù)據(jù)及繪圖過程中均有個(gè)別錯(cuò)誤.（1）問：該班學(xué)生有多少人？（2）某同學(xué)身高為165cm,他說：“我們班上比我高的人不超過"，他的說法正確嗎？（3）請指出乙在整理數(shù)據(jù)或繪圖過程中存在的一個(gè)錯(cuò)誤.（10分）為了解“陽光體育”活動情況，我市教育部門在市三中2000名學(xué)生中，隨機(jī)抽取了若干學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查（要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的活動），并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)以上信息解答下列問題：(1)參加調(diào)查的人數(shù)共有人；在扇形圖中，表示“。'的扇形的圓心角為 度；(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m；口濯美操E口濯美操E藍(lán)瓏100806040

如(第22題圖)(10分)701班數(shù)學(xué)課代表小張對本班上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績作了統(tǒng)計(jì)分析，繪制成如下頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖，請你根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問題：施的事795795曲589.5^100.5□FT殿2tr2016450頷率aot01160.400.32i1(1)頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表中，a=；b=(2)請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.(3)701班成績不低于80分的頻率是多少？參考答案一、1—5.CCDAB6—10.DDDAB二、11.抽樣調(diào)查12.100 13.21014.32.5 15.0.250 16.144°17.0.318.100三、19. (1)=0.4,?，.x:600.答：本次參加抽查的居民人數(shù)為600人.(第19題答圖)(3)8000X40%=3200.答：愛吃D粽的人數(shù)為3200人.(1)40人0.2m1.80m (2)90%(1)60人(2)說法正確，因?yàn)?/p>