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第4頁共4頁2023年?二年級班主?任工作總結(jié)?之二二年?級是定型教?育階段,這?一步明確學(xué)?生對本專業(yè)?的認(rèn)識,穩(wěn)?定學(xué)生的專?業(yè)思想,增?強(qiáng)學(xué)生對專?業(yè)的信心,?興趣和熱愛?;進(jìn)一步端?正學(xué)生的學(xué)?習(xí)態(tài)度,更?自覺努力地?學(xué)好文化基?礎(chǔ)知識,和?專業(yè)知識技?能,從而使?學(xué)生自我教?育,自我管?理的能力得?到培養(yǎng)和提?高,為下一?步走向?qū)嵙?xí)?,走向社會?奠定基礎(chǔ)。?圍繞這一目?標(biāo),本學(xué)期?的工作開展?如下。一?.指導(dǎo)班干?部在同學(xué)中?樹立威信。?本學(xué)期開學(xué)?初,本班的?同學(xué)對學(xué)校?的紀(jì)律從剛?開始的好奇?到熟悉之后?,一些原來?頑皮搗蛋,?不好學(xué)習(xí)的?學(xué)生在紀(jì)律?上放松了要?求,想鉆紀(jì)?律的空子,?而部分班委?對這些學(xué)生?無可奈何后?,便對自己?的工作失去?了耐心和信?心,不敢。?不愿去管理?,失去了同?學(xué)們的信任?,班級紀(jì)律?一度下滑。?針對這些情?況,我多次?召開班委會?,指導(dǎo)班干?部們?nèi)绾卧?同學(xué)們當(dāng)中?樹立自己的?威信;、?統(tǒng)一思想認(rèn)?識,講究團(tuán)?結(jié),嚴(yán)格要?求自我,做?遵守校紀(jì)校?規(guī),守法的?模范。班干?部是班里的?帶頭羊,是?同學(xué)門的表?率,一舉一?動在同學(xué)們?中有明顯的?影響,只有?嚴(yán)格要求自?己,以身作?則,才能贏?得同學(xué)們的?尊重與信任?,成為他們?的楷模,在?紀(jì)律上要求?別人做到的?,自己一定?要做到。不?允許別人好?,自己首先?不做。我班?的副班長兼?學(xué)習(xí)委員符?同學(xué),國慶?將至,想到?很快和家人?見面非常高?興地買了禮?物與食物,?準(zhǔn)備下午放?學(xué)后回臨高?孝敬父母,?因提著為同?學(xué)買的快餐?,被校警攔?住批評并記?名,不準(zhǔn)其?回宿舍,要?求她把食物?全吃掉才準(zhǔn)?回宿舍,一?氣之下,該?同學(xué)收拾好?行李,不說?一聲就回家?了,因?yàn)樗?成績較好,?既是班干部?,又是宿長?,在同學(xué)當(dāng)?中有一定的?威望,宿舍?的同學(xué)一看?宿長跑了,?立即情緒激?動,各種不?順心的事立?即涌現(xiàn),大?家也打起行?李準(zhǔn)備__?_離校,幸?好我及時(shí)發(fā)?現(xiàn)制止,并?和政教處及?管理宿舍的?校警共同對?學(xué)生進(jìn)行了?教育,才沒?有釀成嚴(yán)重?的后果,待?該學(xué)生返校?后,我耐心?做她的工作?,指出她對?學(xué)校的紀(jì)律?了解不深,?對自己的要?求不嚴(yán),對?班干部在同?學(xué)當(dāng)中的影?響力知之不?夠,險(xiǎn)釀后?患,并在班?委會上進(jìn)行?討論,使班?委們對自己?帶頭羊的作?用加深了認(rèn)?識和理解,?在工作中對?自己的言行?要求高了,?在同學(xué)們當(dāng)?中取到了表?率作用。?、在學(xué)習(xí)上?要努力使自?己的成績是?優(yōu)良的。我?班的班長徐?小妹同學(xué),?工作能力較?強(qiáng),能吃苦?耐勞但成績?不高,屬中?等水平,我?在對她進(jìn)行?教育時(shí)指導(dǎo)?她:學(xué)生在?校的主要任?務(wù)還是學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)不好?,工作在買?力,也是難?于讓同學(xué)們?信服的,班?干部只有把?學(xué)習(xí)搞好,?說話才有力?度,作為班?干部和學(xué)生?會干部,比?其他的學(xué)生?要花費(fèi)更多?的時(shí)間,因?為既要學(xué)習(xí)?,又要工作?,因此班干?部的時(shí)間比?一般學(xué)生更?珍貴,緊迫?,這就需要?學(xué)會處理好?學(xué)習(xí)與工作?關(guān)系,懂得?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法,合理?地使用時(shí)間?,加之他自?己的努力,?小妹同學(xué)在?本學(xué)期的學(xué)?習(xí)兇橫機(jī)加?趕上了班上?的優(yōu)秀學(xué)生?,在同學(xué)當(dāng)?中有較高的?威信。3?、優(yōu)良的個(gè)?人品德,是?班干部在同?學(xué)中樹立威?信的基礎(chǔ),?做為一名班?干部,要培?養(yǎng)自己勤奮?,正直坦誠?,謙虛.寬?容等優(yōu)秀個(gè)?人品德,這?也是做好一?名旅游服務(wù)?人員的基本?要求,要培?養(yǎng)自己的原?則觀,以旅?校日常行為?規(guī)范要求,?做好班級日?常的管理的?度量衡,既?要嚴(yán)格自己?,又要不膽?地管理同學(xué)?,使之成為?習(xí)慣,共同?進(jìn)步。班委?經(jīng)過反復(fù)的?學(xué)習(xí)實(shí)踐與?管理,在同?學(xué)們當(dāng)中的?威信得到了?提高,班委?之間的團(tuán)結(jié)?協(xié)作能力也?得到了提高?。二.指?導(dǎo)班干部在?實(shí)干中學(xué)習(xí)?成長。本學(xué)?期___較?多,除了_?__,我也?根據(jù)本班的?情況制定出?手抄報(bào),普?通話,粵語?,鋼筆字比?賽和專業(yè)技?能競賽及英?語活動等等?多項(xiàng)活動,?來提高同學(xué)?們在參與活?動中形成自?我教育,自?我管理的能?力,要實(shí)現(xiàn)?著能力的培?養(yǎng),班干部?是關(guān)鍵,只?有班干部成?長了才能以?點(diǎn)帶面,推?動整個(gè)班級?的成長和良?好班風(fēng)的建?設(shè)。.指?導(dǎo)班干部分?工協(xié)作責(zé)任?到人。把每?項(xiàng)活動細(xì)分?到每個(gè)干部?身上,根據(jù)?活動的內(nèi)容?及班干部的?特點(diǎn)由一位?班干帶頭負(fù)?責(zé),再由她?具體地安排?班委和同學(xué)?協(xié)作完成使?其學(xué)會與人?協(xié)作的方法?,使自己有?限的能力煥?發(fā)出無量的?能量,使活?動完成很更?出備,更_?__。指?導(dǎo)班干部積?極主動地工?作。班干部?要有吃苦奉?獻(xiàn)的精神,?要有為同學(xué)?服務(wù)的意識?,工作上身?先士卒,以?自身的努力?來帶動別人?,同自身的?勤奮來說明?別人,要能?夠?yàn)槔蠋焈?_心,為老?師著想,為?老師分憂?3.指導(dǎo)工?作方法.由?于班干部的?以知水平有?限.許多同?學(xué)以前沒有?擔(dān)任過班干?部,班干部?的工作不知?如向發(fā)展.?如團(tuán)委發(fā)展?新團(tuán)員會,?竟然沒有叫?我參加,在?對團(tuán)章團(tuán)規(guī)?沒有較深入?細(xì)致學(xué)習(xí)的?情況下,就?___同學(xué)?們投票選舉?,使得一些?條件不同熟?的學(xué)生也成?為發(fā)展對象?之列,友情?大放送,在?班里造成不?良影響,我?___他們?先學(xué)習(xí)團(tuán)章?,了解團(tuán)員?的條件及要?求任務(wù),明?確團(tuán)的章程?,然后再在?班里進(jìn)行嚴(yán)?肅認(rèn)真的新?團(tuán)員發(fā)展會?,發(fā)展符合?入團(tuán)條件的?學(xué)生,糾正?了因?yàn)椴欢?工作方法險(xiǎn)?些造成的不?良后果,也?讓班干們認(rèn)?識到工作方?法是完成工?作事半功倍?的良方;在?這次的校合?唱節(jié),僅剩?___天的?工夫,我班?的第二首自?選曲目還未?選好.第一?首和唱曲目?也常的不理?想有些同學(xué)?因此如何是?好,我要求?文藝委員首?先要團(tuán)結(jié)大?多數(shù)的骨干?分子,由他?們再去帶動?別的同學(xué)排?練,同時(shí)協(xié)?作音樂老師?選好造和我?班的曲目,?進(jìn)行排演,?在排練過程?中,要求班?委齊心協(xié)力?幫助文娛共
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