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第4頁共4頁2023年?學(xué)年第一學(xué)?期幼兒園家?長工作總結(jié)?隨著教育?改革的深入?發(fā)展,幼兒?園、家庭、?社會三位一?體的立體式?教育模式,?已被越來越?多的人所接?受,幼兒園?對家庭教育?指導(dǎo)的重要?性也已成為?大家的共識?。本學(xué)期我?園的家教指?導(dǎo)工作在園?領(lǐng)導(dǎo)的重視?下,在家委?會成員的協(xié)?助下,在各?班老師及家?長的密切配?合下,也出?色地完成了?各項工作,?使家園共育?真正成為促?進(jìn)幼兒全面?發(fā)展的有效?途徑?,F(xiàn)對?本學(xué)期工作?做如下小結(jié)?:1、以?家長開放日?為契機,提?高家長育兒?水平。家?長開放日的?目的是為了?讓更多的家?長了解各年?齡段幼兒的?年齡特點、?教育方法、?教育目標(biāo),?了解自己孩?子在群體中?的表現(xiàn)。剛?開始的時候?,家長看著?熱熱鬧鬧的?孩子,忙忙?活活教師,?不知道應(yīng)該?先看什么,?后看什么,?只知道盯著?自己的孩子?不眨眼,聽?見老師提問?別的孩子不?提問自己的?孩子,心里?不高興,看?著自己的孩?子不如別人?的孩子聰明?、伶俐,心?里窩著火。?本學(xué)期,?我們開展了?大班組的重?陽節(jié)和中班?組的迎新年?半日開放活?動。開放日?之前,先征?求家委會成?員的意見把?教育活動的?目標(biāo)、內(nèi)容?、方法以及?如何觀察自?己的孩子、?怎樣科學(xué)地?對待孩子們?之間的差別?等,向家長?講明白,使?家長們在看?活動時,知?道對自己的?孩子多進(jìn)行?縱向比,少?進(jìn)行橫向比?,要善于發(fā)?現(xiàn)自己孩子?的閃光點,?只要自己的?孩子進(jìn)步了?,那怕是一?點點進(jìn)步,?也要及時提?出表揚,而?不應(yīng)該拿著?別人孩子的?優(yōu)點比自己?孩子的缺點?,來埋怨、?諷刺、挖苦?孩子,挫傷?孩子的自尊?心和上進(jìn)心?。通過家長?開放日,家?長懂得了怎?樣和教師主?動配合,取?得教育的一?致性。另外?,各班的親?子活動也將?知識、能力?、生活、情?感等各方面?的內(nèi)容相結(jié)?合,體現(xiàn)了?濃濃的親子?之情,深受?家長和孩子?們的歡迎。?從家長反饋?表可以看出?,家長對我?們的教學(xué)都?非常滿意,?從心里感謝?老師的辛勤?勞動,同時?也促使家長?更好地進(jìn)行?家庭教育。?2、成功?召開三會:?家長會、家?長學(xué)校、家?長委員會。?新生家長?會中,何園?長向家長介?紹了新幼兒?園的設(shè)施和?家長和幼兒?如何適應(yīng)幼?兒園生活的?方法。通過?新生家長會?,家長對幼?兒園有了進(jìn)?一步的認(rèn)識?,對幼兒園?更加認(rèn)可。?在隨后的各?項家長工作?中,小班的?各位家長都?十分支持,?積極參與,?可見家長我?們的百分百?支持。本?學(xué)期我們特?別___家?長委員會會?議,本學(xué)期?初,幼兒園?家委會仍舊?是每班__?_名家委會?成員,大家?各司其職,?分工明確。?各班推選了?工作熱情高?,責(zé)任心強?的主任,使?家長真正參?與到幼兒園?運行的方方?面面,在充?分尊重家長?們價值觀的?基礎(chǔ)上,我?們積極尋求?交流機會,?創(chuàng)造各種途?徑主動與家?長溝通,商?討幼兒園工?作,例如“?大班的重陽?節(jié)親子活動?”“中班的?迎新年親子?活動”等,?充分發(fā)揮家?委會的輻射?力量,了解?幼兒園的教?育教學(xué),發(fā)?揮家委會成?員參與管理?幼兒園的實?踐活動。?3、開展小?、中、大班?不同的秋游?親子活動。?本學(xué)期,?我們根據(jù)幼?兒的年齡特?點,選擇了?適合小班、?中班、大班?的秋游地點?,小班的元?祖啟蒙樂園?里,香甜的?蛋糕在小_?__的手中?誕生,培養(yǎng)?和鍛___?寶動手能力?,促進(jìn)親子?間的交流與?互動。中班?___野生?動物園一日?游,展示動?物的聰敏和?天賦,使孩?子們體驗到?動物世界帶?來的樂趣。?大班的山陽?田園+金山?魚嘴村一日?游,讓家長?們放下身份?、職位,回?歸成一名最?純粹的爸爸?、媽媽,在?全身心投入?、高品質(zhì)陪?伴孩子的每?一個當(dāng)下。?成功的舉辦?了幼兒親子?社會實踐活?動,通過秋?游活動,幼?兒與家長,?家長與家長?,家長與老?師之間都更?加融洽。?4、成功開?展家長讀書?沙龍活動。?__月在?會議室舉行?了一場由家?長、教師共?同參與的讀?書沙龍活動?。本次活動?由戴老師主?持,向家長?們介紹了幼?兒園把文學(xué)?閱讀作為園?所文化特色?在全園推廣?,連續(xù)開展?了___語?言發(fā)展項目?、親子故事?劇場、家庭?圖書推薦等?一系列豐富?多彩的活動?。孩子們不?僅豐富了閱?讀量,開闊?了視野,而?且通過閱讀?和表演活動?,喚起了孩?子們對文學(xué)?閱讀和表演?游戲的濃厚?興趣。參與?活動的家長?一起開始閱?讀《不輸在?家庭教育上?》第二十八?卷,大家采?取輪流的方?式對《最厲?害的武器是?榜樣》進(jìn)行?朗讀。然后?針對家庭教?育的感悟和?認(rèn)識展開了?熱烈的討論?交流。每個?成員輪流發(fā)?言,大家梳?理共性觀點?,輪流進(jìn)行?了交流__?_掀起了活?動___。?家長們梳理?最多的關(guān)鍵?詞是:陪伴?、尊重、滋?養(yǎng)、榜樣。?表達(dá)的一致?觀點有:家?長應(yīng)該做到?高質(zhì)量的陪?伴,每天給?孩子親子陪?伴的時間和?氛圍,要以?身示范,做?好孩子的榜?樣,養(yǎng)成良?好的閱讀習(xí)?慣;尊重孩?子的興趣,?尊重孩子的?心理需求,?不帶功利之?心,重在引?導(dǎo)興趣。這?次讀書沙龍?,讓教師和?家長都深刻?感受到家庭?環(huán)境氛圍對?孩子良好習(xí)?慣養(yǎng)成的重?要性,也引?發(fā)了家長們?對家庭教育?學(xué)習(xí)的重視?和思考。?5、常規(guī)工?作穩(wěn)中發(fā)展?。常規(guī)工?作是幼兒園?工作的基礎(chǔ)?也是幼兒園?家長工作的?重中之重。?這學(xué)期各班?繼續(xù)做好家?訪工作,了?解每位幼兒?在家的各種?情況,與家?長合成教育?合力,提高?幼兒教育的?有效性;各?班___召?開家長會,?家長會上向?家長開放半?日活動,并?像家長介紹?班級教育的?各項活動,?使家長切實?的了解幼兒?了解幼兒園?;繼續(xù)__?_特殊幼兒?的家教指導(dǎo)?活動,每位?教師嘗對班?中的一名特?殊幼兒實施?跟蹤式家教?指導(dǎo),制定?并實施相關(guān)?的指導(dǎo)計劃?,記錄指導(dǎo)?情況及其效?果;因此?,今后我們?仍將以務(wù)實?、實效結(jié)合?本學(xué)期的家?教工作,讓?我深刻意識?到家長工作?的重要性。?(范本)一?個幼兒園,?家長工作的?開展,關(guān)系?到幼兒園工?作的穩(wěn)定性?和發(fā)展性。?、有條不紊?的開展家教?工作作為工?作的指導(dǎo)原?則,把家教?工作的質(zhì)量?在穩(wěn)步中提?高。展望下?學(xué)期工作,?我們將找準(zhǔn)?薄弱環(huán)節(jié),?努力推進(jìn)以?下工作:?1)、加強?家教專題和?課題的研究?工作,加強?教師個案和?案例撰寫能?力。以促進(jìn)?幼兒、家長?、教師的發(fā)?展。措施?:(1)?教師進(jìn)行家?教案
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