2013年教師招考教育綜合知識模擬試題及答案卷五_第1頁
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文檔簡介

BC．啟發(fā)性原則D下列說法不是實用主義教育學(xué)的論點是（）A．B．C．D．生活即教育3．古希臘斯巴達教育比較重視（）BCD．全面發(fā)展教育4．我國首次把美育列為教育的重要組成部分是在（）A．1911B．1912C．1957D．1958我國頒布實行的壬戌學(xué)制是在（A．1902B．1903C．1912D．1922BCD．必備的教育科B．創(chuàng)造性特點CD．示范性特點8．學(xué)校工作必須堅持以（）B．德育為主C．D9．前教育家所倡導(dǎo)的“平行教育”的德育原則是指（）A．知行統(tǒng)一原則B．尊重信任與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合原則C．教育影響的一致性與連貫性原則D．集體教育與個別教育相結(jié)合的原則10．課外校外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是（）A．BC．有目的、有計劃、有組織的D．受教學(xué)計劃、教學(xué)班做好班級工作的中心環(huán)節(jié)是（B．組織和培養(yǎng)班集體CD．同家庭、社會密BC．D．長期B．以“情”為開端，情、知、意、行依次在我國，課程主要由三部分組成，即課程計劃（教學(xué)計劃）、學(xué)科課程標準（教學(xué)大綱）、和。和啟發(fā)性，并結(jié)合姿態(tài)、表情、手勢，使語言更具表現(xiàn)力；（3）具備組織管理能力，表現(xiàn)在組織和管理班集體，對學(xué)生和班級日常工作良好地組織管理方面；（4）具備 簡述我國學(xué)制的基本原則在德育工作中，教育者要依靠和發(fā)揚學(xué)生品德中的積極因素，限制和克服消極因素，揚長避短，，使學(xué)生思想品德不斷進步。這一原則是對立統(tǒng)一規(guī)律在德育中的反映。每一個學(xué)生思想品德內(nèi)部都存在積極和消極兩個方面，這兩個方面既又可以轉(zhuǎn)化，當積極因素居主導(dǎo)地位時，學(xué)生品德表現(xiàn)較好；反之，則較差。教育者的責(zé)任，則是促使這種向積極方面轉(zhuǎn)化。這一原則的要求是：①要用一分為二的觀點，找出學(xué)生思想品德中的積極和消極因素；②創(chuàng)造條件使積極因素健康成長，并逐2013125名新任教師公告（1號2013年福建省中小新任教師招聘考試報名【324日】20132013年福建省教師招聘考試備考專題 敬請關(guān)注福建莆田中公/ /profile獲得備考信息，請加入福建教師備考群 或福建

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