2023年幼兒園大班上學(xué)期幼教個(gè)人工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年幼兒園大班上學(xué)期幼教個(gè)人工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023年幼兒園大班上學(xué)期幼教個(gè)人工作總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園大班?上學(xué)期幼教?個(gè)人工作總?結(jié)在孩子?們的歡聲笑?語(yǔ)中新的一?年來(lái)臨了,?一個(gè)學(xué)期即?將結(jié)束?;?想這學(xué)期的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,?頗感欣慰,?孩子的每一?點(diǎn)進(jìn)步都傾?注了老師的?心血,當(dāng)然?更離不開(kāi)家?長(zhǎng)對(duì)我們工?作的支持和?配合。本學(xué)?期,在三個(gè)?老師的共同?努力下,班?級(jí)工作開(kāi)展?得井然有序???粗⒆?們一張張活?潑,可愛(ài)的?笑臉,我覺(jué)?得自己的付?出并沒(méi)有白?費(fèi)?,F(xiàn)在我?就對(duì)這一學(xué)?期的班級(jí)工?作做如下總?結(jié):一、?政治思想方?面我們積極?參加園內(nèi)_?__的各項(xiàng)?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),認(rèn)真記?筆記,會(huì)后?總結(jié)學(xué)習(xí)體?會(huì),努力提?高自身政治?思想水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?教養(yǎng)員老師?及時(shí)溝通教?學(xué)心得,認(rèn)?真觀察記錄?幼兒的學(xué)習(xí)?生活情況,?共同做好班?級(jí)教育教學(xué)?工作。二?、教育教學(xué)?方面大班幼?兒求知欲旺?盛,知識(shí)面?在不斷的開(kāi)?闊,吸收新?的知識(shí)也快?。在教育教?學(xué)中,我們?采用探索在?前,講解在?后的教學(xué)形?式,極大激?發(fā)了幼兒學(xué)?習(xí)的積極性?和主動(dòng)性。?數(shù)學(xué)方面?:我班最難?的就是數(shù)學(xué)?教學(xué),由于?幼兒年齡個(gè)?體差異大,?教學(xué)中常出?現(xiàn)一半先懂?一半后懂的?局面,常常?花更多的時(shí)?間去輔導(dǎo)不?懂的孩子,?極大增加的?我們的工作?量,還不一?定收到預(yù)期?的效果。后?來(lái)通過(guò)教研?組的學(xué)習(xí)再?向其他老師?請(qǐng)教得出一?些啟發(fā),我?們利用各種?生動(dòng)有趣的?游戲活動(dòng),?讓幼兒從通?過(guò)了解→理?解→操作→?鞏固,掌握?了5以內(nèi)組?成和分解、?5以內(nèi)加減?法、10以?內(nèi)數(shù)的相鄰?數(shù)等知識(shí),?到現(xiàn)在可以?正確書寫數(shù)?字___-?5、根據(jù)應(yīng)?用題書寫5?以內(nèi)加減法?算式,幼兒?的數(shù)學(xué)思維?能力得到較?大程度的發(fā)?展。語(yǔ)言?方面:全語(yǔ)?言教育是我?園的教育特?色,我們通?過(guò)詩(shī)歌、兒?歌、故事、?看圖講述等?形式培養(yǎng)幼?兒傾聽(tīng)習(xí)慣?,閱讀理解?和講述能力?,現(xiàn)在孩子?們能根據(jù)圖?片講述完整?的故事__?_個(gè),可以?有感情的朗?誦詩(shī)歌、散?文,在嘗試?創(chuàng)編、續(xù)編?上多數(shù)孩子?思維活躍能?完成較好。?體育方面?:我們通過(guò)?有趣的游戲?活動(dòng),使幼?兒在跑、跳?、投、平衡?等技能得到?較大提高,?掌握了圈、?沙包、球類?的多種玩法?。鼓勵(lì)不愛(ài)?運(yùn)動(dòng)的孩子?參加體育活?動(dòng),培養(yǎng)不?怕困難。不?怕累。李軍?珊、尹甜甜?就是很好的?例子,讓我?們很有成就?感。社會(huì)?方面:我們?利用教育教?學(xué)活動(dòng)和日?常生活活動(dòng)?,通過(guò)故事?、談話等方?式,讓孩子?們了解了生?活常規(guī)和社?會(huì)常規(guī)極大?提高了安全?性,生活中?大部份孩子?都能與伙伴?友好相處、?___、有?同情心。?三、常規(guī)方?面本學(xué)期,?為了更好的?迎接一級(jí)園?驗(yàn)收工作,?我們班加強(qiáng)?了對(duì)幼兒進(jìn)?行個(gè)人的衛(wèi)?生教育。如?學(xué)習(xí)正確的?洗手方法,?嚴(yán)格督促幼?兒用洗手液?洗手。平時(shí)?勤洗手,勤?洗澡,勤剪?指甲,勤換?衣服,保持?清潔的個(gè)人?衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)?長(zhǎng)時(shí)間的練?習(xí),幼兒的?洗手方法有?了很大改進(jìn)?,而且自覺(jué)?性也很高。?由于甲流疫?情嚴(yán)峻,我?們配合保育?員老師每天?晨間檢查時(shí)?認(rèn)真做好晨?檢工作,注?意幼兒當(dāng)天?的身體狀況?,對(duì)一些身?體不適的幼?兒及早發(fā)現(xiàn)?、及時(shí)處理?。同時(shí)我們?對(duì)幼兒也進(jìn)?行各種安全?教育、衛(wèi)生?教育,讓幼?兒盡量少去?人口密集處?,減少外出?。通過(guò)教育?,幼兒整體?的衛(wèi)生習(xí)慣?都有了很大?的提高。在?個(gè)人衛(wèi)生教?育工作的同?時(shí),對(duì)幼兒?其他方面的?行為習(xí)慣教?育我也沒(méi)有?放松。如通?過(guò)本學(xué)期的?督促教育,?幼兒的坐姿?神氣了很多?,插嘴現(xiàn)象?也明顯減少?,但仍然需?要在下學(xué)期?繼續(xù)監(jiān)督管?理,加強(qiáng)幼?兒的自控能?力。四、?家園共育方?面家長(zhǎng)工作?也是我們教?育的一個(gè)重?要部分。我?們利用多種?形式開(kāi)展家?園共育工作?,如利用家?園共育窗口?,及時(shí)更新?每周活動(dòng)計(jì)?劃,方便家?長(zhǎng)了解班級(jí)?日常生活工?作,我們利?用每天接送?時(shí)間,隨時(shí)?與家長(zhǎng)溝通?,加強(qiáng)家園?聯(lián)系和溝通?,形成家園?合力,共同?促進(jìn)幼兒發(fā)?展。當(dāng)然在?我們的工作?中還存在著?不足,所以?我想在以后?的工作中我?會(huì)不斷實(shí)踐?和總結(jié),爭(zhēng)?取將這份工?作做得更好?。五、不?足之處本學(xué)?期,我是第?一次帶大班?工作,我認(rèn)?為我的教育?教學(xué)工作開(kāi)?展的還不是?很好,應(yīng)該?多從家長(zhǎng)的?角度考慮為?幼兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論