2023年小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)

第7頁共7頁2023年?小學(xué)學(xué)期工?作總結(jié)本?學(xué)期我們以?___教育?要“三個(gè)面?向”的教導(dǎo)?和___書?記“___?”思想為指?針，在市教?育局領(lǐng)導(dǎo)下?，緊緊依靠?全校師生員?工，按照素?質(zhì)教育的要?求，圍繞教?代會(huì)通過的?學(xué)?！癬_?_”規(guī)劃的?既定目標(biāo)，?做了大量的?工作，取得?了可喜的成?績。主要有?以下幾方面?：一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)?變觀念，全?面實(shí)施素質(zhì)?教育、抓?好學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，努力提高?師資素質(zhì)。?隨著教育現(xiàn)?代化的推進(jìn)?和課程改革?的實(shí)施，教?育對教師的?要求不斷提?高，為此我?們把加強(qiáng)教?師教育作為?一項(xiàng)突出工?作來抓。首?先抓好師德?教育和教育?法規(guī)的學(xué)習(xí)?，要求教師?切實(shí)做到師?德規(guī)范，以?身立教，并?把師德教育?和常規(guī)工作?的考評緊密?結(jié)合起來。?同時(shí)我們以?開展“心系?教育志在育?人”主題活?動(dòng)為載體，?工會(huì)和共青?團(tuán)分別在“?三八”節(jié)、?“五四”節(jié)?___了有?關(guān)的教育系?列活動(dòng)，進(jìn)?一步擴(kuò)大了?巾幗示范崗?和青藍(lán)文明?崗的活動(dòng)_?__。平時(shí)?我們及時(shí)表?揚(yáng)師德好，?業(yè)績顯著教?師，并在期?末評選出松?陵鎮(zhèn)優(yōu)秀教?育工作者_(dá)?__名；對?個(gè)別工作不?負(fù)責(zé)任的同?志我們進(jìn)行?了嚴(yán)肅的批?評教育，并?給予適當(dāng)?shù)?經(jīng)濟(jì)處理，?從而弘揚(yáng)了?正氣，激勵(lì)?大家奮發(fā)向?上。為了提?高教師教育?教學(xué)的能力?，我們繼續(xù)?抓好校本培?訓(xùn)。本學(xué)期?除了學(xué)校_?__的雙周?六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?外，我們還?___教師?參加進(jìn)修校?的有關(guān)學(xué)習(xí)?和外出聽課?學(xué)習(xí)，__?_部分教師?參加了計(jì)算?機(jī)培訓(xùn)考試?。學(xué)期剛結(jié)?束，我們就?邀請教科室?、教研室同?志來校對課?程改革和論?文撰寫作了?全員培訓(xùn)，?分四大組舉?行了論文報(bào)?告會(huì)，并對?___多位?中青年教師?進(jìn)行了各項(xiàng)?教育教學(xué)能?力的綜合考?核，以便摸?清情況，為?下一階段的?校本培訓(xùn)作?準(zhǔn)備。、?改進(jìn)德育工?作，提高德?育實(shí)效。?(___)?常規(guī)管理是?德育工作的?基礎(chǔ)。為促?進(jìn)常規(guī)管理?做到過程化?、規(guī)范化，?我們著重做?了兩方面工?作。其一是?改進(jìn)常規(guī)管?理的考評方?法，以班級?“四項(xiàng)”評?比（衛(wèi)生、?紀(jì)律、早操?、路隊(duì)）為?重點(diǎn)，加強(qiáng)?過程管理，?加快評價(jià)反?饋，每天公?布檢查結(jié)果?，每周頒發(fā)?流動(dòng)獎(jiǎng)牌，?每月評比“?文明中隊(duì)”?，對“四項(xiàng)?評比”差的?班級在評良?好班___?時(shí)一票否決?。經(jīng)考評本?學(xué)期有__?_%的班級?綜合考評達(dá)?到優(yōu)良。其?二是引導(dǎo)學(xué)?生加強(qiáng)自我?管理，自我?教育，__?_學(xué)生參與?管理，獲得?自我體驗(yàn)，?進(jìn)行自我評?價(jià)，形成自?我控制，達(dá)?到自我教育?的目的，并?通過“學(xué)一?學(xué)”，“做?一做”，“?今日榜樣”?等欄目，及?時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)?，從多角度?促使學(xué)生養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。?(___)?形式多樣的?德育主題活?動(dòng)是德育的?良好載體。?本學(xué)期我們?切實(shí)開展了?爭當(dāng)“五小?公民”活動(dòng)?，在活動(dòng)中?培養(yǎng)學(xué)生關(guān)?心他人、關(guān)?心學(xué)校、關(guān)?心家庭、關(guān)?心社會(huì)的責(zé)?任心。每月?評出“環(huán)境?小衛(wèi)士”，?“六一節(jié)”?全面表彰了?各班的“五?小公民”，?并評比出全?校的最佳“?五小公民”?。我們結(jié)合?春游開展了?綜合實(shí)踐活?動(dòng)，如低年?級“尋找春?天”，三年?級“學(xué)習(xí)英?杰”，四年?級“少年軍??！?，五年?級“野炊”?，六年級“?爭當(dāng)城市小?小規(guī)劃師”?等活動(dòng)，使?學(xué)生了解社?會(huì)，了解歷?史，了解家?鄉(xiāng)巨變，培?養(yǎng)了主人翁?意識和創(chuàng)新?精神。我們?利用藝術(shù)節(jié)?，為學(xué)生提?供了展示才?華的舞臺，?同學(xué)們圍繞?“陶與茶”?的主題，開?展了“茶香?詩舞”古詩?文誦讀、表?演，“茶香?樂飄”民族?器樂大挑戰(zhàn)?，“茶香書?市”交易會(huì)?及文藝匯演?等活動(dòng)，陶?冶了情操，?受到了教育?。我們還對?心理健康教?育作了探索?，通過問卷?調(diào)查，了解?單親家庭子?女與后進(jìn)學(xué)?生的心理狀?況，開設(shè)“?心理___?”，進(jìn)行交?心和疏導(dǎo)，?通過參觀“?青少年違法?犯罪圖片展?”，請司法?機(jī)關(guān)同志和?家長、師生?一起座談《?流星花園》?的不良影響?等，使學(xué)生?受到了很好?的法制教育?。以上一系?列活動(dòng)均針?對學(xué)生的實(shí)?際情況而開?展，因此具?有較好的實(shí)?效性。（?3）全面整?合德育力量?是提高德育?實(shí)效的有效?方法。班主?任是德育隊(duì)?伍的骨干力?量，因此我?們十分重視?班主任隊(duì)伍?建設(shè)，通過?每月召開班?主任工作例?會(huì)和進(jìn)行德?育課題和案?例研究來提?高班主任的?德育工作能?力。在此同?時(shí)，我們強(qiáng)?調(diào)全員育人?，要求所有?教師、職工?都要關(guān)心每?一個(gè)學(xué)生，?并通過學(xué)生?、家長問卷?調(diào)查等形式?加強(qiáng)反饋、?評價(jià)。家庭?和社區(qū)在德?育中具有十?分重要的作?用，因此我?們以召開家?長會(huì)、家委?會(huì)的形式加?強(qiáng)與家庭的?溝通，并在?實(shí)驗(yàn)班開展?“家長半日?開放活動(dòng)”?，還___?全校家長參?加“家長學(xué)??！?，聽取?了北師大素?質(zhì)教育研究?中心陳峰教?授所作的關(guān)?于“成功家?教”的報(bào)告?，以提高家?庭教育的水?平。由于全?面整合德育?力量，我校?德育工作取?得了新的進(jìn)?展。3、?努力進(jìn)行教?學(xué)改革，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量。(?___)加?強(qiáng)過程管理?，提高“六?認(rèn)真”工作?水平。教學(xué)?質(zhì)量在相當(dāng)?程度上取決?于教學(xué)“六?認(rèn)真”工作?的狀況，為?此我們以教?研室的“六?認(rèn)真規(guī)范”?為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)?持平時(shí)檢查?與期末考核?相結(jié)合的過?程管理，主?要做好四件?事：一是堅(jiān)?持每月一次?的校內(nèi)視導(dǎo)?，以隨機(jī)方?式檢查一個(gè)?年級或一門?學(xué)科或一個(gè)?班級的一日?工作，既能?全面了解教?育教學(xué)一線?的情況，也?可及時(shí)以表?揚(yáng)、批評的?方式激勵(lì)教?師努力做好?“六認(rèn)真”?工作；二是?落實(shí)教研組?長的月查制?度，要求組?長每月檢查?一、二項(xiàng)?內(nèi)容，作好?記載，及時(shí)?反饋，以促?使組長履行?好指導(dǎo)督促?本組教師的?教學(xué)工作；?三是加強(qiáng)隨?機(jī)聽課評課?，除了行政?人員隨機(jī)聽?課外，我們?還聘請外校?骨干教師擔(dān)?任評委，評?課___余?節(jié)，有力地?促進(jìn)了我校?的課堂教學(xué)?改革；四是?加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)?測，我們采?用常態(tài)下進(jìn)?行統(tǒng)測、抽?測的方法，?了解各級各?科教學(xué)質(zhì)量?的整體狀況?以及特殊學(xué)?生、后進(jìn)學(xué)?生、住宿生?的質(zhì)量狀況?，并制訂了?相應(yīng)的評價(jià)?激勵(lì)制度，?從而有效監(jiān)?測和促進(jìn)了?教學(xué)質(zhì)量的?提高。(?___)開?展興趣活動(dòng)?，發(fā)展學(xué)生?個(gè)性特長。?在抓好全面?合格，提高?整體教學(xué)質(zhì)?量的同時(shí)，?我們致力于?發(fā)展學(xué)生個(gè)?___好，?促其冒尖。?本學(xué)期我校?開設(shè)各類興?趣組___?個(gè)，“星期?學(xué)?！迸d趣?班___個(gè)?，學(xué)生參與?面達(dá)___?%。為提高?活動(dòng)質(zhì)量，?我們加強(qiáng)了?管理力度，?獲得了可喜?的成績：?四、五、六?年級部分學(xué)?生獲省市《?小數(shù)報(bào)》競?賽、奧林匹?克賽一、二?、三等獎(jiǎng)十?余項(xiàng)，“雙?語”班同學(xué)?的英語小品?獲吳江市一?等獎(jiǎng)、蘇州?市二等獎(jiǎng)，?兩名住宿生?參加大市“?海?！北荣?雙獲一等獎(jiǎng)?，“機(jī)器人?”比賽獲蘇?州市第名，?暑假將赴姜?堰參加省級?比賽，唐琦?逸同學(xué)的獨(dú)?唱獲蘇州市?一等獎(jiǎng)，陳?夢秋、韓洋?在“中華美?德”征文比?賽中分獲大?市一、二?等獎(jiǎng)，此外?在吳江市古?詩文整班誦?讀比賽，_?__舞比賽?，航模比賽?等項(xiàng)目中我?校也都取得?了優(yōu)秀的成?績，我校田?徑隊(duì)也走出?低谷，在市?小學(xué)生田徑?比賽中獲得?了團(tuán)體第十?名的良好成?績。（3?）抓好業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，濃郁?教科研氛圍?。為形成高?素質(zhì)教師隊(duì)?伍，我們把?工作重點(diǎn)落?實(shí)在教研組?建設(shè)上，我?們要求教研?組活動(dòng)做到?“三定”：?即定點(diǎn)、定?時(shí)、定內(nèi)容?，教務(wù)處安?排兩個(gè)固定?的教研活動(dòng)?室，教研活?動(dòng)必須到規(guī)?定地點(diǎn)進(jìn)行?，避免干擾?，以提高活?動(dòng)的實(shí)效性?。在此基礎(chǔ)?上，要求各?組努力進(jìn)行?教改研究，?創(chuàng)出本組的?教改特色，?也取得了一?定的成果，?如五年級語?文組的綜合?實(shí)踐活動(dòng)，?六年級語文?組的作文批?改特色，三?年級語文組?的大閱讀教?育特色，?二、三年級?數(shù)學(xué)組的學(xué)?生自我評價(jià)?特色等，使?教研活動(dòng)的?水平得到了?提高。另一?方面，我們?繼續(xù)抓好雙?周六業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和師徒結(jié)?對業(yè)務(wù)練兵?等工作，_?__教師學(xué)?習(xí)新課程標(biāo)?準(zhǔn)，開展聽?課評課活動(dòng)?，對參加市?級業(yè)務(wù)競賽?開展校內(nèi)選?拔活動(dòng)，我?校許燕萍、?浦菲分獲小?學(xué)數(shù)學(xué)、語?文中青年骨?干教師市級?評課一等獎(jiǎng)?。此外我們?還利用外省?市教師領(lǐng)導(dǎo)?來訪，讓部?分青年骨干?教師登臺亮?相，使他們?受到了鍛煉?。二、深?化課題研究?，進(jìn)一步加?強(qiáng)科技教育?特色建設(shè)?、以主課題?為龍頭，制?訂特色建設(shè)?規(guī)劃，形成?課題系統(tǒng)。?為進(jìn)一步加?強(qiáng)我?？萍?教育特色建?設(shè)，我們以?“十五“省?級立項(xiàng)主課?題《促進(jìn)小?學(xué)生科學(xué)素?養(yǎng)最優(yōu)發(fā)展?的策略研究?》為龍頭，?結(jié)合我校特?色建設(shè)的具?體情況和發(fā)?展方向，制?訂了《學(xué)校?科技教育特?色建設(shè)規(guī)劃?》，并經(jīng)_?__屆四次?教代會(huì)審議?通過。經(jīng)過?主課題組成?員的討論研?究，我們圍?繞主課題，?從科技操作?室的建立，?研究性學(xué)習(xí)?的探究，綠?色教育行動(dòng)?的開展，信?息素養(yǎng)的提?高，社會(huì)責(zé)?任感的培養(yǎng)?及師資培訓(xùn)?六個(gè)方面，?制訂了六個(gè)?二級課題，?從而形成了?課題研究的?系統(tǒng)，并對?人員、經(jīng)費(fèi)?、制度等各?項(xiàng)保障制度?的落實(shí)制訂?了相應(yīng)的措?施。隨著規(guī)?劃的實(shí)施，?我?？萍继?色必將得到?進(jìn)一步的強(qiáng)?化。、以?活動(dòng)為依托?，促使全員?參與教育科?研。為激發(fā)?教師參加科?研的積極性?，提高科研?能力，學(xué)校?以教科室牽?頭，整合各?處室的力量?，開展了一?系列教科研?活動(dòng)。一是?課題組研討?活動(dòng)，除了?主課題組的?集中學(xué)習(xí)交?流研討外，?各子課題組?也都開展了?相應(yīng)的研究?活動(dòng)，從而?使課題系統(tǒng)?整個(gè)動(dòng)了起?來，推進(jìn)了?課題研究的?深化。二是?開展了各級?各類論文評?比活動(dòng)，如?“教海探航?”、“師陶?杯”征文，?“綠色學(xué)校?環(huán)保教案、?課件”評比?，電教論文?評比，科技?創(chuàng)新論文評?比等，取得?了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)?，并于期末?舉行了論文?報(bào)告會(huì)。三?是___師?生參加__?_省青少年?科技創(chuàng)新大?賽，共有九?項(xiàng)分獲一、?二、三等獎(jiǎng)?，同時(shí)由我?校教師指導(dǎo)?學(xué)生撰寫的?“異想天開?文庫”系列?叢書《拷貝?綠色》一書?也已由__?_教育__?_正式出版?發(fā)行。四是?___師生?參加綜合實(shí)?踐活動(dòng)的探?究，例如環(huán)?境保護(hù)、資?源利用、紅?十字活動(dòng)等?，撰寫了多?篇活動(dòng)方案?，并成功創(chuàng)?建了吳江市?綠色學(xué)校，?還申報(bào)蘇州?市綠色學(xué)校?并通過了驗(yàn)?收。五是成?功舉辦了以?“陶與茶”?為主題的第?___屆藝?術(shù)節(jié)。3?、加強(qiáng)課題?管理，促進(jìn)?課題研究。?為了將課題?納入規(guī)范化?、制度化的?軌道，加強(qiáng)?課題管理，?我們制定了?《課題組成?員職責(zé)》、?《課題研討?課計(jì)劃》，?下發(fā)了“課?題研究問題?申報(bào)表”，?并推行了“?課題月報(bào)制?”。為使這?些制度得到?落實(shí)，我們?將《實(shí)驗(yàn)動(dòng)?態(tài)（范本）?》作為課題?管理的一部?分，開辟課?題之窗，及?時(shí)刊登各項(xiàng)?課題研究進(jìn)?展情況，加?強(qiáng)溝通交流?，以先進(jìn)促?后進(jìn)。本學(xué)?期我們繼續(xù)?辦好《金鑰?匙》報(bào)，_?__專人錄?制紅領(lǐng)巾電?視臺科技特?色節(jié)目，定?期更換科技?信息櫥窗，?做好大市《?實(shí)登窗錄做?戴大市爾網(wǎng)?站享受超實(shí)?值優(yōu)科惠研?》的組稿工?作和學(xué)校主?頁內(nèi)容的更?換工作，期?末認(rèn)真細(xì)致?地做好教科?工作的考評?，從而有效?地促進(jìn)了課?題研究的進(jìn)?行。三、?抓住機(jī)遇，?大力推進(jìn)教?育現(xiàn)代化和?學(xué)校事業(yè)的?發(fā)展、以?永康路免商?費(fèi)業(yè)線街改?造：800?為-契機(jī)，?-75爭取?超常規(guī)發(fā)展?事業(yè)。由于?永康路改建?，對我校校?園建設(shè)和教?育工作帶來?了一定影響?。磚、粉刷?等）。盡管?工期短，任?務(wù)重，資金?缺，但發(fā)展?是硬道理，?相信暑假過?后，我校將?以嶄新的面?貌來迎接教?育部對我市?素質(zhì)教育實(shí)?施情況的視?導(dǎo)檢查。?、搞好優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，擴(kuò)大?住宿部。我?校在艱難的?條件下，去?近一年來在?老師們的努?力下，住宿?部獲得了良?好的聲譽(yù)，?住宿生不斷?增加。在新?的一年，一?至六年級都?將單列開班?，這既滿足?了部分家長?對優(yōu)質(zhì)教育?的需求，也?為我們新建?“雙語”分?校奠定了良?好的基礎(chǔ)。?3、改善?辦學(xué)條件，?發(fā)揮設(shè)施效?益。本學(xué)期?我?；I資約?萬元，添置?了三千多冊?圖書，為每?位教師購買?了關(guān)于課程?改革的學(xué)習(xí)?用書，添置?了一些空調(diào)?、電教設(shè)施?，辦學(xué)條件?又得到了一?定的改善。?在此同時(shí)，?我們進(jìn)一步?加強(qiáng)了管理?，各類設(shè)施?使用頻率高?，發(fā)揮效益?大