學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)演講稿

第37頁(yè)共37頁(yè)學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)演講稿學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)演講稿學(xué)雷鋒班會(huì)演講稿：人人為我，我為人人在我演講之前，我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事：一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民效勞，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車(chē)站。從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個(gè)真理：雷鋒是個(gè)助人為樂(lè)的人！關(guān)心體貼別人，在別人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)，這是人際交往中的一種高尚行為。看一看我們?nèi)缃?。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。我們從各個(gè)小學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)中學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)班來(lái)。我們都有共同的理想。而你助人為樂(lè)，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門(mén)，將呼呼的寒風(fēng)擋在門(mén)外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來(lái)。這一些平時(shí)看起來(lái)微缺乏道的事，都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助？你肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。但我今天要談到的并不是個(gè)人之間的助人為樂(lè)。我們生活在高一〔6〕班這個(gè)家庭中，班級(jí)同樣是我們的大朋友。班級(jí)有困難，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。同學(xué)說(shuō)，我?guī)椭税嗉?jí)，我捐獻(xiàn)了一點(diǎn)東西，那是一種美妙的品德。我覺(jué)得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎？既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書(shū)，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜光陰，在不經(jīng)意之間光陰就會(huì)從我們指間悄悄流逝。換一種角度來(lái)說(shuō)，既然我們能盡這份力。，為什么不去奉獻(xiàn)呢？是因?yàn)槲覀兊男男鬲M窄嗎；是因?yàn)槲覀兊淖运絾幔课也幌嘈?，我們才那么小，不過(guò)14,5歲罷了，我們的人生路還長(zhǎng)著呢，我們還需要繼續(xù)開(kāi)展、努力，助人為樂(lè)將是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的一個(gè)背包，希望大家要記得攜帶哦！生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛(ài)之手，助人并且以之為樂(lè)，世界將因你而更加美麗！自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時(shí)候就會(huì)催發(fā)萬(wàn)物生長(zhǎng)，氣候寒冷的時(shí)候，就會(huì)使萬(wàn)物蕭條寂靜。所以一個(gè)人假設(shè)心氣孤傲冷漠，只會(huì)同樣受到冷漠的回報(bào)。只有那些充滿生活熱情而樂(lè)于助人的人，他所得到的回報(bào)才會(huì)深沉，福祉也才回綿長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)！最后送給大家一句雷鋒叔叔的話：人人為我，我為人人。人的生命是有限的，為人民效勞是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞中去?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)演講稿范文學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)演講稿范文雷鋒，你分開(kāi)了我們嗎"假設(shè)你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？假設(shè)你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假設(shè)你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？假設(shè)你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？"雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。有人說(shuō)："雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)分開(kāi)了我們"，他真的分開(kāi)了嗎？不，沒(méi)有！雖然他的肉體分開(kāi)了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，鼓勵(lì)著我們……你聽(tīng),蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長(zhǎng)的聲音響起來(lái)了,"焦縣長(zhǎng),你怎么啦?"聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情，因?yàn)樗麄兊目h長(zhǎng)為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進(jìn)藏的他，領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù)，有時(shí)甚至須靠捐血來(lái)貼補(bǔ)家庭，可他給群眾買(mǎi)藥、扶貧救濟(jì)時(shí)卻出手大方，少那么百十元，多那么上千元，最終實(shí)現(xiàn)了"青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原"的誓言。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。他們是誰(shuí)？他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森?？伤麄冇质?雷鋒"是時(shí)代前進(jìn)中的"雷鋒"，你能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)分開(kāi)了我們嗎？教師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們；工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫順給我們帶來(lái)了安康、美妙……在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，理論雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的奉獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來(lái)了，在生活中體驗(yàn)出來(lái)了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來(lái)了。你又能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)分開(kāi)了我們嗎？雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí)，"雷鋒們"挺身而出；當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，"雷鋒們"傾力相助；當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)分開(kāi)了我們嗎？不，沒(méi)有！也永遠(yuǎn)不會(huì)！雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建立大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌！2023學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)演講稿范文2023學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)演講稿范文各位教師，各位同學(xué)：雷鋒精神的本質(zhì)是什么？一提起雷鋒，人們就會(huì)想到乘車(chē)讓座，敬老愛(ài)幼，接濟(jì)別人；一提起雷鋒精神，就是替別人洗衣服、給人家理發(fā)，保護(hù)公共衛(wèi)生等等，把我們的雷鋒看作是一個(gè)好行善事的“活菩薩”。這種對(duì)雷鋒精神的理解不能不說(shuō)是失之偏頗的。雷鋒精神作為社會(huì)的珍貴財(cái)富，具有非常深化的內(nèi)涵，值得人學(xué)習(xí)和討論。我認(rèn)為，雷鋒精神的本質(zhì)應(yīng)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。雷鋒并不是牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”；在他短暫的一生中，他并沒(méi)有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力！不是嗎？雷鋒總是在任何可能的時(shí)機(jī)里自覺(jué)地真誠(chéng)地全心全意為人民效勞：路過(guò)工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)建立添磚加瓦；雷雨之際，他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥；他對(duì)工作認(rèn)真積極，干一行，愛(ài)一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提事技術(shù)程度。是的，正是這樣一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)戰(zhàn)士，才會(huì)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)人民的命運(yùn)嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)在一起。雷鋒他確實(shí)把自己所有的愛(ài)都無(wú)私奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，奉獻(xiàn)給了人民！也正是這種閃光的共產(chǎn)思想，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，使“雷鋒”這個(gè)名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀燦的光芒！然而，歷史卻也曾有過(guò)曲折的一頁(yè)。當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”這種錯(cuò)誤思潮時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的____了何等宏大的變化！有人對(duì)此迷惑不解，有人在抱怨中隨波逐流；我也以一個(gè)年輕人特有的偏激，戴著變色眼鏡去觀察社會(huì)觀察周?chē)娜藗?，冷眼看著社?huì)上的假、丑、惡，也曾迷惑他問(wèn)自己：難道“雷鋒”真的不在了嗎？事實(shí)雄辯地答復(fù)了這一問(wèn)題：前不久，某中學(xué)一位學(xué)生家中遇火災(zāi)，全校師生伸出了溫暖熱情的手大方相助；我校一教師的父親不慎摔傷，未留名的年輕人將他送至醫(yī)院……一樁樁，一件件事實(shí)無(wú)不在告訴我們：“雷鋒”就在我們周?chē)?，無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒，而新的時(shí)代更賦予了它新的生命力！學(xué)習(xí)雷鋒熱潮的再次掀起，中央____的再次題詞，這是何等的及時(shí)！讓我們找回一度失落的珍貴精神財(cái)富，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)！前蘇聯(lián)有個(gè)“保爾”，____有個(gè)“雷鋒”。無(wú)疑，這兩個(gè)英雄人物被視為青年人和孩子學(xué)習(xí)的楷模。保爾和雷鋒，這一周在中國(guó)又出火花。2、據(jù)說(shuō)，美國(guó)西點(diǎn)軍校設(shè)有“學(xué)雷鋒”課，那里，中國(guó)的雷鋒被美國(guó)師生尊稱(chēng)“當(dāng)代軍人”。電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》在中央電視臺(tái)播放著。上了些歲數(shù)的人們?cè)诨貞浤蔷洹叭俗钫滟F的東西是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，當(dāng)他……”的人生格言，而年輕人那么在受教育的同時(shí)，把目光瞪著保爾和冬尼婭、和麗達(dá)的浪漫愛(ài)情。今天，是學(xué)雷鋒的日子，也是中國(guó)青年志愿者效勞日。當(dāng)我們第一次看到雷鋒穿皮夾克穿皮鞋的照片后，我們內(nèi)心由衷贊嘆：雷鋒是人不是神。“一個(gè)人的生命是有限的，可是為人民效勞是無(wú)限的……”正是因?yàn)檫@句名言，雷鋒，這個(gè)惟一使三代____題詞的人物，其魅力還將繼續(xù)，即使身后有寂寞，也是暫時(shí)的。作家梁曉聲說(shuō)，雷鋒的塑像之所以豎立在美國(guó)西點(diǎn)軍校，原因就是雷鋒精神。說(shuō)到底，就是一種對(duì)別人關(guān)愛(ài)的人性精神，而這種精神是超出國(guó)界的。那么，保爾精神呢？奧斯特洛夫斯基在他的小說(shuō)中，過(guò)于張揚(yáng)他的____精神，而我更看重的是他身殘后的那種戰(zhàn)勝一切的毅力，而這種毅力，同樣也是超出國(guó)界的。有人講：學(xué)雷鋒，那是教師逗小學(xué)生玩的，雷鋒精神是方案經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，如今已是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，又有誰(shuí)去學(xué)習(xí)雷鋒呢？筆者以為：社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，不但不會(huì)導(dǎo)致學(xué)雷鋒活動(dòng)的消減；相反，還會(huì)促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代更需要雷鋒精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)決的政治立場(chǎng)。即：堅(jiān)決不移地堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會(huì)道路，為建立中國(guó)特色社會(huì)偉大事業(yè)而奮斗。雷鋒曾經(jīng)講過(guò)：“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，我一心向黨，向著社會(huì)，向著共產(chǎn)。”他是這樣講的，也是這樣做的。當(dāng)祖國(guó)受到美國(guó)的威脅時(shí)，他這名孤兒英勇地參了軍；當(dāng)一些地方受到洪澇災(zāi)害后，他把自己僅有的津貼都捐了出來(lái)?？梢灾v，他用自己的行動(dòng)理論了他的人生諾言。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民效勞的思想，這與人民警察的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓做好事、辦實(shí)事，為群眾排憂解難；要力改“冷硬橫推”的態(tài)度，對(duì)群眾“要像春天般的溫暖”，對(duì)違法要像“秋風(fēng)掃落葉一樣”；要積極推進(jìn)公安機(jī)關(guān)由管理型向效勞型轉(zhuǎn)變，為百姓提供方便、快捷和高效的效勞。如此，我們?cè)诶碚摗叭齻€(gè)代表”中才能真正代表人民的利益。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“螺絲釘”的精神。這種精神就是一種敬業(yè)的態(tài)度和實(shí)干的精神。雷鋒一生中做過(guò)許多事情，甚至在參軍前也從事過(guò)治安巡邏工作，但他干一行，愛(ài)一行，精一行。作為執(zhí)法者，我們更應(yīng)該像雷鋒那樣，工作上不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，不搞花架子，更不能辦冤、假、錯(cuò)案。要本著對(duì)黨、人民和法律高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把每一項(xiàng)公安工作做好、做實(shí)，讓群眾滿意。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“釘子”的精神。雷鋒在____是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書(shū)放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車(chē)上看。用他自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法。而今，在我們的隊(duì)伍中，有少數(shù)人不“講學(xué)習(xí)”，時(shí)代在開(kāi)展，假設(shè)我們不抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化等方面的知識(shí)，我們將不再是先進(jìn)消費(fèi)力和先進(jìn)文化的代表，更不能應(yīng)付日益突出的高科技犯罪。因此，我們就要像雷鋒那樣，努力、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等方面的知識(shí)，全力打造一支學(xué)習(xí)型的公安隊(duì)伍。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他艱辛奮斗的精神。當(dāng)前，我們的物質(zhì)生活程度進(jìn)步了，但我們的公安經(jīng)費(fèi)還缺乏，民警的工資也不高，有的地方甚至發(fā)不全，發(fā)不出工資。在這種狀況下，我們應(yīng)該節(jié)省節(jié)約、渡過(guò)難關(guān)。正如____視察西柏坡時(shí)所講的那樣：我們?nèi)孕璋l(fā)揚(yáng)艱辛奮斗的榮耀傳統(tǒng)，要向人民交一份及格的答卷。雷鋒雖早已離我們而去，但他留給我們乃至世界的卻是一筆莫大的精神財(cái)富。40年來(lái)，在他的精神召喚下，我們的祖國(guó)涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)被人所知或未知的雷鋒式的好同志，他們?cè)?jīng)感動(dòng)過(guò)你和我。雷鋒精神甚至超越了國(guó)度。在雷鋒紀(jì)念館，三位美國(guó)人士寫(xiě)到：“雷鋒是一個(gè)偉大人物，我們認(rèn)為全世界人民都應(yīng)該把他當(dāng)作一個(gè)大公無(wú)私的典范來(lái)學(xué)習(xí)?！惫P者以為：美國(guó)是一個(gè)興隆資本國(guó)家，這三人的話不僅是對(duì)一個(gè)人的褒獎(jiǎng)，更是對(duì)一個(gè)泱泱大國(guó)公民品質(zhì)的敬仰。它啟示了我們：無(wú)論在什么時(shí)候，到什么地方，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”都是一個(gè)永久的主題。3、雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它表達(dá)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)創(chuàng)始了一代新風(fēng)，它的本質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做奉獻(xiàn)的艱辛奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民效勞的精神。當(dāng)前，我國(guó)正在努力開(kāi)展社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)生活正在發(fā)生深化的變化。因此有人擔(dān)憂和疑心：在競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎？改革開(kāi)放、建立社會(huì)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)二十多年的理論告訴我們，開(kāi)展經(jīng)濟(jì)，不僅要講究效益、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，還必須在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們要強(qiáng)調(diào)按照市場(chǎng)規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，那么必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛(ài)集體，扶貧幫困的美德，建立與社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對(duì)待同志、對(duì)待群眾，孜孜不倦地理論“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會(huì)進(jìn)步的方向，不僅在四十年前閃爍著*人的道德光芒，而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建立有中國(guó)特色社會(huì)偉大事業(yè)的時(shí)代要求。值得說(shuō)明的是，在不同時(shí)期，雷鋒精神的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式應(yīng)該有所不同。而在過(guò)去很多時(shí)間里，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)從百姓自發(fā)、主動(dòng)的道德行為，漸漸變成了一種程式化的“規(guī)定動(dòng)作”，結(jié)果出現(xiàn)了每到三月初，福利院、敬老院等公益場(chǎng)所便成了大家爭(zhēng)搶去效勞的為難場(chǎng)面。而在程式化的行動(dòng)之中，雷鋒精神的本質(zhì)很難發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神中那種活力勃勃的活力也因此有所減弱。近年來(lái)，不少人開(kāi)始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號(hào)。確實(shí)，在新的歷史開(kāi)展時(shí)期，學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的本質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)開(kāi)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建立嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來(lái)。從法律的角度看，目前社會(huì)上缺乏誠(chéng)信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，解決這些問(wèn)題，在堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)的同時(shí)，大力提倡雷鋒精神，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)演講稿大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)演講稿同學(xué)們：時(shí)值三月，春回大地，萬(wàn)象更新。今年3月5日是*等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)____家為雷鋒同志題詞發(fā)表43周年紀(jì)念日，也是我國(guó)第八個(gè)青年志愿者活動(dòng)日。為了繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，在全校營(yíng)造濃重的“愛(ài)班、愛(ài)校、奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)氣氛”，激發(fā)廣闊青年學(xué)生，尤其是廣闊團(tuán)員青年，學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做青年志愿者的熱情，更好的貫徹施行《公民道德建立施行綱要》，構(gòu)建平安校園、和諧校園，下午校團(tuán)委在這里組織召開(kāi)我校學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，安排部署我校學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者效勞活動(dòng)，這是我校德育工作的重要內(nèi)容，也是全面施行素質(zhì)教育的重要舉措，會(huì)議開(kāi)的很及時(shí)，也很有必要，很有意義。剛剛校團(tuán)委對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)做了詳盡的安排，學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言，我完全贊同。我希望各團(tuán)支部發(fā)揮共青團(tuán)戰(zhàn)斗堡壘作用，按照校團(tuán)委安排，制訂本班活動(dòng)方案，精心組織，將我們學(xué)雷鋒、青年志愿者活動(dòng)推向高潮。我們要通過(guò)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德情操，良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，教育廣闊青年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，抵抗流行于社會(huì)的享樂(lè)、拜金、極端個(gè)人。在此我用團(tuán)中央、國(guó)家教委結(jié)合向中學(xué)學(xué)生提出的施行公民道德標(biāo)準(zhǔn)勉勵(lì)大家：1、在家庭做孝敬父母，關(guān)心家人，節(jié)省節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。2、在社會(huì)做一位愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、老實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵。3、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重別人、擅長(zhǎng)合作的好伙伴。4、在公共場(chǎng)所****護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士。5、在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理安康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。在以前的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我校涌現(xiàn)出了大量的好人好事，學(xué)校曾表彰了高博、田建等一批拾金不昧的好青年，但是我們也應(yīng)清醒的看到，我們一些同學(xué)的行為與我們的主流是背道而馳的，有些不文明行為還屢有發(fā)生，有的同學(xué)在校內(nèi)吸煙、有的同學(xué)見(jiàn)利忘義、小偷小摸，有的同學(xué)破壞公物，有的同學(xué)出言不遜、打架斗毆，有的同學(xué)不尊敬師長(zhǎng)，有的同學(xué)不思學(xué)習(xí)，迷戀網(wǎng)吧，這些行為與我們倡導(dǎo)的雷鋒精神是格格的不入的。我希望這些同學(xué)可以明確認(rèn)識(shí)，乘雷鋒月活動(dòng)的春風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與活動(dòng)，重塑自我，回到同學(xué)們的隊(duì)伍中來(lái)，做一名合格的中學(xué)生，為構(gòu)建文明校園而努力。同學(xué)們：學(xué)雷鋒活動(dòng)，重在落實(shí)，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，踏著溫暖的春風(fēng)，從小事做起，從身邊事做起，學(xué)雷鋒精神，做一個(gè)文明學(xué)生，使我們的校園成為一個(gè)和諧美妙的大家園。謝謝大家！學(xué)雷鋒班會(huì)演講稿例文我演講之前，我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事：一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)，關(guān)于“學(xué)雷鋒”班會(huì)的演講稿。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民效勞，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車(chē)站。從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個(gè)真理：雷鋒是個(gè)助人為樂(lè)的人!關(guān)心體貼別人，在別人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)，這是人際交往中的一種高尚行為。看一看我們?nèi)缃?。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。我們從各個(gè)小學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)中學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)班來(lái)，我們都有共同的理想。而你助人為樂(lè)，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門(mén)，將呼呼的寒風(fēng)擋在門(mén)外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來(lái)。這一些平時(shí)看起來(lái)微缺乏道的事，都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒班會(huì)演講稿例文由信息網(wǎng)整理！親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。但我今天要談到的并不是個(gè)人之間的助人為樂(lè)。我們生活在高一(6)班這個(gè)家庭中，班級(jí)同樣是我們的大朋友。班級(jí)有困難，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。同學(xué)說(shuō)，我?guī)椭税嗉?jí)，我捐獻(xiàn)了一點(diǎn)東西，那是一種美妙的品德。我覺(jué)得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書(shū)，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜光陰，在不經(jīng)意之間光陰就會(huì)從我們指間悄悄流逝。換一種角度來(lái)說(shuō)，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻(xiàn)呢?是因?yàn)槲覀兊男男鬲M窄嗎;是因?yàn)槲覀兊淖运絾?我不相信，我們才那么小，不過(guò)14，5歲罷了，我們的人生路還長(zhǎng)著呢，我們還需要繼續(xù)開(kāi)展、努力，助人為樂(lè)將是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的一個(gè)背包，希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛(ài)之手，助人并且以之為樂(lè)，世界將因你而更加美麗!自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時(shí)候就會(huì)催發(fā)萬(wàn)物生長(zhǎng)，氣候寒冷的時(shí)候，就會(huì)使萬(wàn)物蕭條寂靜。所以一個(gè)人假設(shè)心氣孤傲冷漠，只會(huì)同樣受到冷漠的回報(bào)。只有那些充滿生活熱情而樂(lè)于助人的人，他所得到的回報(bào)才會(huì)深沉，福祉也才回綿長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)!最后送給大家一句雷鋒叔叔的話：人人為我，我為人人。人的生命是有限的，為人民效勞是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞中去。學(xué)雷鋒班會(huì)演講稿范文我演講之前，我先要給大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事：一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)，關(guān)于“學(xué)雷鋒”班會(huì)的演講稿。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民效勞，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車(chē)站。從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個(gè)真理：雷鋒是個(gè)助人為樂(lè)的人!關(guān)心體貼別人，在別人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)，這是人際交往中的一種高尚行為?？匆豢次覀?nèi)缃瘛Ｎ覀冞@一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。我們從各個(gè)小學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)中學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)班來(lái)，我們都有共同的理想。而你助人為樂(lè)，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門(mén)，將呼呼的寒風(fēng)擋在門(mén)外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來(lái)。這一些平時(shí)看起來(lái)微缺乏道的事，都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。但我今天要談到的并不是個(gè)人之間的助人為樂(lè)。我們生活在高一(6)班這個(gè)家庭中，班級(jí)同樣是我們的大朋友。班級(jí)有困難，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。同學(xué)說(shuō)，我?guī)椭税嗉?jí)，我捐獻(xiàn)了一點(diǎn)東西，那是一種美妙的品德。我覺(jué)得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書(shū)，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜光陰，在不經(jīng)意之間光陰就會(huì)從我們指間悄悄流逝。換一種角度來(lái)說(shuō)，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻(xiàn)呢?是因?yàn)槲覀兊男男鬲M窄嗎;是因?yàn)槲覀兊淖运絾?我不相信，我們才那么小，不過(guò)14，5歲罷了，我們的人生路還長(zhǎng)著呢，我們還需要繼續(xù)開(kāi)展、努力，助人為樂(lè)將是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的一個(gè)背包，希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛(ài)之手，助人并且以之為樂(lè)，世界將因你而更加美麗!自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時(shí)候就會(huì)催發(fā)萬(wàn)物生長(zhǎng)，氣候寒冷的時(shí)候，就會(huì)使萬(wàn)物蕭條寂靜。所以一個(gè)人假設(shè)心氣孤傲冷漠，只會(huì)同樣受到冷漠的回報(bào)。只有那些充滿生活熱情而樂(lè)于助人的人，他所得到的回報(bào)才會(huì)深沉，福祉也才回綿長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)!最后送給大家一句雷鋒叔叔的話：人人為我，我為人人。人的生命是有限的，為人民效勞是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞中去。2023大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)演講稿2023大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)演講稿同學(xué)們：時(shí)值三月，春回大地，萬(wàn)象更新。今年3月5日是*等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)____家為雷鋒同志題詞發(fā)表43周年紀(jì)念日，也是我國(guó)第八個(gè)青年志愿者活動(dòng)日。為了繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，在全校營(yíng)造濃重的“愛(ài)班、愛(ài)校、奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)氣氛”，激發(fā)廣闊青年學(xué)生，尤其是廣闊團(tuán)員青年，學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做青年志愿者的熱情，更好的貫徹施行《公民道德建立施行綱要》，構(gòu)建平安校園、和諧校園，下午校團(tuán)委在這里組織召開(kāi)我校學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，安排部署我校學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者效勞活動(dòng)，這是我校德育工作的重要內(nèi)容，也是全面施行素質(zhì)教育的重要舉措，會(huì)議開(kāi)的很及時(shí)，也很有必要，很有意義。剛剛校團(tuán)委對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)做了詳盡的安排，學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言，我完全贊同。我希望各團(tuán)支部發(fā)揮共青團(tuán)戰(zhàn)斗堡壘作用，按照校團(tuán)委安排，制訂本班活動(dòng)方案，精心組織，將我們學(xué)雷鋒、青年志愿者活動(dòng)推向高潮。我們要通過(guò)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德情操，良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，教育廣闊青年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，抵抗流行于社會(huì)的享樂(lè)、拜金、極端個(gè)人。在此我用團(tuán)中央、國(guó)家教委結(jié)合向中學(xué)學(xué)生提出的施行公民道德標(biāo)準(zhǔn)勉勵(lì)大家：1、在家庭做孝敬父母，關(guān)心家人，節(jié)省節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。2、在社會(huì)做一位愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、老實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵。3、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重別人、擅長(zhǎng)合作的好伙伴。4、在公共場(chǎng)所****護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士。5、在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理安康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。在以前的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我校涌現(xiàn)出了大量的好人好事，學(xué)校曾表彰了高博、田建等一批拾金不昧的好青年，但是我們也應(yīng)清醒的看到，我們一些同學(xué)的行為與我們的主流是背道而馳的，有些不文明行為還屢有發(fā)生，有的同學(xué)在校內(nèi)吸煙、有的同學(xué)見(jiàn)利忘義、小偷小摸，有的同學(xué)破壞公物，有的同學(xué)出言不遜、打架斗毆，有的同學(xué)不尊敬師長(zhǎng)，有的同學(xué)不思學(xué)習(xí)，迷戀網(wǎng)吧，這些行為與我們倡導(dǎo)的雷鋒精神是格格的不入的。我希望這些同學(xué)可以明確認(rèn)識(shí)，乘雷鋒月活動(dòng)的春風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與活動(dòng)，重塑自我，回到同學(xué)們的隊(duì)伍中來(lái)，做一名合格的中學(xué)生，為構(gòu)建文明校園而努力。同學(xué)們：學(xué)雷鋒活動(dòng)，重在落實(shí)，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，踏著溫暖的春風(fēng)，從小事做起，從身邊事做起，學(xué)雷鋒精神，做一個(gè)文明學(xué)生，使我們的校園成為一個(gè)和諧美妙的大家園。謝謝大家！班會(huì)演講稿學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)班會(huì)演講稿學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)甲：三月的微風(fēng)又吹向了大地。乙：三月的陽(yáng)光有照耀著我們。甲：微風(fēng)是那樣輕柔，像雷鋒叔叔幫助別人那雙手在撫摸我們。乙：陽(yáng)光是那樣明媚，像雷鋒叔叔對(duì)待別人那種溫暖在感化我們。甲：我宣布，松山五小五年三班主題班會(huì)“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”，合：如今開(kāi)始!甲：三月是學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)月。乙：所以，我們也要做一個(gè)向雷鋒叔叔那樣的人。甲：每當(dāng)我想起雷鋒叔叔，心中就會(huì)有一股暖流。乙：是啊，多少年過(guò)去了，雷鋒叔叔還是被人銘記在心。不管在哪兒，都有雷鋒叔叔的故事在流傳。甲：為什么雷鋒叔叔多少年都沒(méi)被人忘記呢?讓我們一邊聽(tīng)故事，一邊考慮這個(gè)問(wèn)題。那位同學(xué)來(lái)為大家講一講雷鋒故事?乙：xxx同學(xué)講得好，雷鋒叔叔關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己。誰(shuí)再來(lái)講一個(gè)?乙：雷鋒叔叔的豐功偉績(jī)太多了!怪不得有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的名言。甲：還有關(guān)于雷鋒叔叔的演講，下面請(qǐng)xxx同學(xué)來(lái)為大家演講，大家歡迎。甲：雷鋒叔叔雖然犧牲了，但雷鋒叔叔的精神永駐人間。乙：在公交車(chē)上，廣場(chǎng)上，學(xué)校里，各種公共場(chǎng)合，到處都有雷鋒精神在傳播。甲：雷鋒精神正是鼓舞大家用自己的雙手幫助別人，用自己的心諒解別人。乙：用自己的力量去做好事，用自己的力量達(dá)成別人心愿。甲：正如雷鋒叔叔所說(shuō)：“一個(gè)人的生命是有限的，可是為人民效勞是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民效勞之中去?！币遥豪卒h叔叔講的太好了!雷鋒精神正是指的這句名言。讓我們一起宣誓：“一個(gè)人的生命是有限的，可是為人民效勞是無(wú)限的。我要有限的生命，投入到無(wú)限的為人民效勞之中去?！鄙骸耙粋€(gè)人的生命是有限的，可是為人民效勞是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到限的為人民效勞之中去?！奔祝簩?duì)此，我校少先大隊(duì)建議大家學(xué)雷鋒做一件好事，我覺(jué)得不止一件，應(yīng)該看見(jiàn)別人有困難就應(yīng)該幫助。乙：是啊，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)：對(duì)待同志像春天一樣溫暖，對(duì)待工作向夏天般熾熱，對(duì)待個(gè)人要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵要向嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。甲：同學(xué)們，我們不但要向雷鋒叔叔那樣熱心，還要學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生。乙：這些同學(xué)說(shuō)的很好，讓我們一起宣誓：“我是個(gè)好孩子，做個(gè)出色的中國(guó)人!”生：“我是個(gè)好孩子，做個(gè)出色的中國(guó)人!”甲：今天我們一起聽(tīng)故事，實(shí)在受益匪淺。乙：下面我宣布，松山五小五年三班“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)合：到此完畢!學(xué)習(xí)經(jīng)歷班會(huì)演講稿學(xué)習(xí)經(jīng)歷班會(huì)演講稿【一】我，不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化知識(shí)，還留心總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法。漸漸地，我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法，但假設(shè)你真正理解了我的學(xué)習(xí)方法的內(nèi)涵與真諦的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我，還適用于很多同樣的同學(xué)。由于我接觸的中上等的同學(xué)比較多，此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯(cuò)，但總也不能非常拔尖的同學(xué)。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。我在這里也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過(guò)此文的人受益。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)理論總結(jié)出適宜自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。還要在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)不是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來(lái)?！?此句引自肖復(fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》1996年4月第一版211頁(yè))這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)歷。我的思想也許比較獨(dú)特。合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過(guò)不讀。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)展闡述。1、學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行2、務(wù)學(xué)與求道3、自信是成功的第一秘訣4、態(tài)度決定一切5、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步6、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的7、會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)8、考試、分析^p考試結(jié)果、做出下一步方案、調(diào)整自己9、學(xué)習(xí)別人一、學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！边@句話是非常有道理的，它深化地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。之所以把興趣放在首位，也是因?yàn)榕d趣是非常重要的。興趣可以調(diào)度人的更多的精力在某一方面。假設(shè)你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。經(jīng)常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí)，3年來(lái)，的發(fā)現(xiàn)也莫過(guò)于：她對(duì)任何一個(gè)科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲，使他不會(huì)放過(guò)每一個(gè)從她身邊劃過(guò)的知識(shí)。這也使她有了別人都難以做到的對(duì)于學(xué)習(xí)的一種艮勁，所以她能過(guò)做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的根本功培養(yǎng)得非常強(qiáng)大。這足以表達(dá)興趣的力量之大了。培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。可以利用人的條件反射，假設(shè)一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書(shū)學(xué)習(xí)，他一學(xué)習(xí)就想睡覺(jué)，長(zhǎng)此以往，學(xué)習(xí)和睡覺(jué)建立了條件反射，學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無(wú)精打采的。這就是有些人上課總愛(ài)睡覺(jué)的緣故了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就快樂(lè)，一快樂(lè)就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過(guò)學(xué)習(xí)，其他方面也可以這樣做。興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你需要針對(duì)某一方面的興趣時(shí)，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情，爭(zhēng)取做得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學(xué)期，有一個(gè)階段政治很差，又沒(méi)有什么興趣。但我覺(jué)得必須進(jìn)步政治的成績(jī)了。于是我每天回家先寫(xiě)最難辦的政治作業(yè)，經(jīng)常主動(dòng)地找政治教師討論問(wèn)題。就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn)。可以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)中最活潑的因素，是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必須重視興趣。二、務(wù)學(xué)與求道還是要引用孔子的一段話：“學(xué)而不思那么罔;思而不學(xué)那么殆。”這句話可不是隨意說(shuō)說(shuō)，是有著深化內(nèi)涵的。它提醒了務(wù)學(xué)與求道的根本關(guān)系。務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)，掌握技能;而求道是通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步考慮得來(lái)的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認(rèn)為是那些有理論意義的理論)。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和理論之間的關(guān)系。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)開(kāi)展，保證二者同步施行，同步開(kāi)展。務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多，假設(shè)你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來(lái)讀讀，那里已經(jīng)表達(dá)得很清楚了。搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系，包括兩方面的內(nèi)容。一是在考慮和實(shí)干結(jié)合上，二是在研究學(xué)習(xí)方法和理論學(xué)習(xí)方法上?？紤]和實(shí)干必須結(jié)合：在學(xué)習(xí)中應(yīng)該擅長(zhǎng)考慮，從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過(guò)考慮可以擴(kuò)展出許多知識(shí)，這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這里僅舉一例。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)涉及了連通器原理。書(shū)上是這樣寫(xiě)的：“上端開(kāi)口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動(dòng)時(shí)，各容器中的水面總保持相平?！?人教版物理第一冊(cè)2000年3月第一版156頁(yè))那么就可以這樣考慮上端不開(kāi)口的是什么樣子的(托利拆里管)，考慮下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象)，考慮連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會(huì)怎樣(液體壓強(qiáng)的計(jì)算)，考慮連通器中的水假設(shè)流動(dòng)會(huì)怎么樣(液體流速對(duì)壓強(qiáng)的影響)，考慮連通器有哪些應(yīng)用(船閘的原理)，考慮在一個(gè)水面施加壓力，另一個(gè)水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定律，千斤頂?shù)脑?，考慮如何證明水面會(huì)相平(平衡力)。一個(gè)定義，引出了7個(gè)考慮。這樣你的知識(shí)就大大地豐富了。研究學(xué)習(xí)方法和理論學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合：通過(guò)考慮得到了學(xué)習(xí)的方法，就一定要試一試，通過(guò)嘗試為自己積累許多珍貴的經(jīng)歷，通過(guò)反復(fù)的考慮這些經(jīng)歷又可以想出新的學(xué)習(xí)方法。這樣可以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系，是使自己永遠(yuǎn)更新知識(shí)，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)。堅(jiān)持考慮與學(xué)習(xí)同步開(kāi)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的開(kāi)展要求，代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向，代表了掌握最廣闊知識(shí)的才能程度。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)開(kāi)展，二者要同步施行，同步開(kāi)展。三、自信是成功的第一秘訣愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣?！弊孕旁趯W(xué)習(xí)中是非常重要的，而且自信是學(xué)習(xí)的過(guò)程中容易無(wú)視的部分之一。有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往無(wú)視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的宏大影響。可以說(shuō)：心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度(努力與否)的。在學(xué)習(xí)中，心里安靜，就可以踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做題;心理積極就可以不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。同樣的，心里信任自己，總并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就可以不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用，一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下時(shí)間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以后你心里會(huì)變的有根。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無(wú)端地建立起來(lái)的，而是自己要有過(guò)硬的本領(lǐng)扎實(shí)的根底。這些會(huì)在下文中寫(xiě)到的。做理科題應(yīng)該可以做到：做完之后自己就知道正確與否。其實(shí)自信就是相信自己有才能解對(duì)題。它所起到的作用是將你已有的才能極大的發(fā)揮出來(lái)。他在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中處處有所表達(dá)，所以它的作用確實(shí)是很大的可以說(shuō)：我是自信造就的成功者，我的每一步成長(zhǎng)都伴隨著自信的更加成熟。說(shuō)了那么多，還是說(shuō)一點(diǎn)實(shí)際的東西吧。你假設(shè)要?jiǎng)?chuàng)造自信，關(guān)鍵的就是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地