學(xué)生演講稿-學(xué)生表彰大會(huì)青年教師代表發(fā)言稿

第46頁(yè)共46頁(yè)學(xué)生演講稿:學(xué)生表彰大會(huì)青年教師代表發(fā)言稿高中表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的教師、同學(xué)們：大家下午好!“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，勇往直前，青春無悔，在這節(jié)里，我們迎來了x中一年一度的表彰大會(huì)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向教師們道一聲“教師，您辛苦了!”是你們陪伴著我們風(fēng)雨兼程，一路走來，一路有你。走進(jìn)高中，總讓人有所感慨。曾經(jīng)的不知愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在高中的學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓縮和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的氣息悄然而生，高中時(shí)期是一下挑戰(zhàn)的時(shí)期，也是一個(gè)奮斗的時(shí)期，我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學(xué)，更是我們自己，有人說：“高一就像一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂，高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三那么像一杯苦咖啡，嘗的進(jìn)候難以下咽，但嘗過之后卻口有余香，令人難忘”這就需要我們?nèi)^斗、去拼搏，用吶喊喚醒沉默，用汗水詮釋人生，用激情挑戰(zhàn)人將來!“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，想當(dāng)初，我們躊躇滿志來到這里，如今我們正大踏步在求學(xué)之路上，來不及閑庭信步，顧不上春花秋月，我們腳步鏗鏘，厚積薄發(fā)，我們志在四方，神采飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“三載青春磨刃，一朝昂揚(yáng)展鋒芒!”也許高一的你還有些恍惚，高二的你還有些許還疑，高三的你不定期會(huì)有些緊張，但最終，曾經(jīng)的張揚(yáng)都會(huì)成為過去，我們的內(nèi)心也會(huì)更加平靜，這種平靜是“泰山崩前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定沉著，是“自信人生的二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜，我們無怨，因?yàn)槲覀兣ζ床覀儫o悔，因?yàn)樽聣殉砷L(zhǎng)著。記得xx先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，”我們既然選擇了讀書，便誓要奪取高考的成功，“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”，“善問者如攻木，先其易都，后其節(jié)目”《xx》告訴我們不學(xué)不成，不問不知，“不積跬步，無以致千里”xx告誡我們要點(diǎn)滴積累，厚積而發(fā)，我們應(yīng)博學(xué)之，審問之，明辯之，充實(shí)自我，增強(qiáng)實(shí)力，超越夢(mèng)想，我心飛翔，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰!”也許前面是浩瀚題海，我們也要“衣帶漸寬終不悔”，也許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)方，那么我們必將上下而求索，也許前面是如山的困難險(xiǎn)阻，那我們誓要駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山闕。在此，我代表全體學(xué)生承諾：吾等馳騁砂場(chǎng)，當(dāng)勢(shì)叵鯤鵬，氣貫長(zhǎng)虹;吾等青春年少，當(dāng)志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息;吾等中國(guó)青年，注意懷天下，感念蒼生!三年風(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄海!我的演講完畢，謝謝大家!高中表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(二)尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自高一xx班的xx，很快樂能在這里與大家分享學(xué)習(xí)心得。今天我想從兩個(gè)方面談一談學(xué)習(xí)。第一個(gè)方面是，將簡(jiǎn)單的事情做到極致。很多人可能認(rèn)為，成績(jī)好的同學(xué)都掌握了許多不為人知的方法，或是有著超出一般人的智商。而事實(shí)上，差距并不出如今“不為人知”的技巧或智商上，而是出如今人人皆知的方法上。相信幾乎所有中學(xué)生，無論成績(jī)是否優(yōu)異，都能隨口說出一連串學(xué)習(xí)方法，譬如：做好改錯(cuò)本，每天做好學(xué)習(xí)方案。各位同學(xué)都是xx市最為優(yōu)異的學(xué)生，對(duì)這些方法更是了如指掌。但是，幾乎沒有誰敢說自己把這些方法都已經(jīng)落實(shí)到位了。是的，所有同學(xué)都做過這些事情，甚至每天都在做。但落實(shí)絕不僅僅是做完而已。舉個(gè)例子，改錯(cuò)本，每個(gè)同學(xué)都有?？烧砀腻e(cuò)本時(shí)，你是將題目和標(biāo)準(zhǔn)答案直接謄寫上去，還是記下題目，當(dāng)作考試一樣，自己親手拿筆演算推理一遍?復(fù)習(xí)時(shí)，你是把改錯(cuò)本丟在一邊盲目刷題，還是認(rèn)真地重復(fù)一遍考慮演算，想一想自己當(dāng)時(shí)哪里出了問題。這幾種落實(shí)情況，帶來學(xué)習(xí)效果的差異，可想而知。同樣地，學(xué)習(xí)方案，大家每天都在寫，但方案是否真正深化你的腦海里呢?你是否能做到隨時(shí)知道下一刻該做些什么呢?早自習(xí)，大家都在讀書，你是否能保證每一刻注意力都保持在書本上，而不是機(jī)械性地朗讀。由此可見，把最簡(jiǎn)單的事情做到極致，就是成功。大家也大可不必為暫時(shí)的落后而焦慮，只要扎扎實(shí)實(shí)做好每一件小事，最后一定是水到渠成。我們x班，每天也在做著這些最根本的事，競(jìng)賽資料再厚再難，也是一點(diǎn)點(diǎn)啃下來的，誰都不是天才。對(duì)于x班同學(xué)來說，最堅(jiān)實(shí)的根底，就是最富有競(jìng)爭(zhēng)力的資本。我要講的第二方面是協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)必須因人而異。大家要熟悉自己的作息規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律，保證學(xué)習(xí)的每一分鐘都是清醒的，不要因看見別人熬夜而盲從，唯恐自己落后于別人。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定方案，不可以因別人的進(jìn)度較快而焦慮，盲目追求速度和數(shù)量。協(xié)調(diào)是兼顧多項(xiàng)任務(wù)的方法，而不是舍棄任務(wù)的借口。x班的每位同學(xué)都需要兼顧高考與競(jìng)賽的學(xué)習(xí)，任務(wù)幾乎是一般同學(xué)的兩倍。但我們相信，更多的挑戰(zhàn)，也是更多的機(jī)遇。我們不放棄任何一科，在擠出時(shí)間的同時(shí)方案時(shí)間，靜心鉆研的同時(shí)積極討論，拼命學(xué)習(xí)的同時(shí)注意身體。能動(dòng)能靜，協(xié)調(diào)開展，才是真正的強(qiáng)者。認(rèn)真做好每一件事，踏實(shí)走穩(wěn)每一步路，大家一定會(huì)獲得令自己滿意的成果，成為一個(gè)讓自己敬仰的人。我的演講完畢，謝謝大家!高中表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(三)親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是x班的xx，今天代表獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言，我感到非常榮幸。衷心地感謝學(xué)校、教師和同學(xué)。感謝學(xué)校給了我們開展的環(huán)境，感謝教師給了我們宏大的鼓勵(lì)，感謝同學(xué)給了我們無私的幫助?；貞涍M(jìn)入xx高中以來的生活，我們收獲了很多，教師的鼓勵(lì)和啟迪，教給我們無盡的知識(shí);家長(zhǎng)的辛勤付出，盡其所能為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;學(xué)校給我們寬闊優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們可以德智體美勞平衡開展。但是哪怕這一切都到達(dá)最好，哪怕我們有最好的教師，最好的家長(zhǎng)和最優(yōu)秀的學(xué)校，假設(shè)我們不努力去履行我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，那么這一切都會(huì)是徒勞。沒錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)身邊的這些付出表示感謝，“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的愛好和長(zhǎng)處，而學(xué)習(xí)那么為我們發(fā)揮才能以及培養(yǎng)夢(mèng)想提供了時(shí)機(jī)。或許你想成為一名作家，寫出優(yōu)美的文字發(fā)表在報(bào)刊和書籍上——但假設(shè)你不在語文課上練習(xí)寫作，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦;或許你想成為一名科學(xué)家，研制治療癌癥的藥物或探究宇宙——但假設(shè)你不在生物課、化學(xué)課和物理課上好好聽講、多做實(shí)驗(yàn)，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有這樣的才能;或許你想成為一名律師或從政——但假設(shè)你不參加班委成為班干部管理班級(jí)，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才能。無論你的夢(mèng)想是什么，無論你想從事什么職業(yè)、對(duì)國(guó)家有什么奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是必不可少的，任何夢(mèng)想都需要汗水、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)最重要的就是踏實(shí)、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚，前方的路不可能平坦，壓力也會(huì)日益增大，但我們決不要畏縮!當(dāng)你在題海中遨游而茫然無助時(shí)，當(dāng)你絞盡腦汁而一無所獲時(shí)，當(dāng)你精神崩潰幾近放棄時(shí)，調(diào)整好心態(tài)和精神狀態(tài)，不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥，或是你的天資、出身、經(jīng)濟(jì)條件，都不是放棄學(xué)習(xí)的借口，將來只能由自己書寫，同時(shí)，我們還應(yīng)該記住一點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最有效的方式，就是讓自己變得更強(qiáng)。尋找到適宜自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)的效率，不懂的知識(shí)要及時(shí)向教師請(qǐng)教，多多勉勵(lì)自己。對(duì)將來和夢(mèng)想要充滿希望與信心，開掘才能，超越自我，堅(jiān)持不懈，永不放棄，不要害怕失敗，因?yàn)闊o論結(jié)果如何，我們都是自己的驕傲!同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，更加努力拼搏，為學(xué)校、為人生的明天，再添輝煌!謝謝大家!高中表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(四)親愛的教師們、家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：大家好!我是高一年級(jí)學(xué)生xx，今天我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言，感到非常榮幸。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我的時(shí)機(jī)，感謝教師們一學(xué)期來對(duì)我的無微不至的關(guān)心和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝同學(xué)們的真誠(chéng)仁慈純潔的友誼和無私的幫助。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。詩(shī)人流沙河說：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明?！蓖瑢W(xué)們，點(diǎn)燃熄滅的燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個(gè)人擁有了遠(yuǎn)大的理想，他就不會(huì)因?yàn)橐淮问《货瓴徽窕倚膯蕷?，也不?huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ凑醋韵餐磺?。第二要自信。自信是成功的根底，是我們前進(jìn)道路上的陽(yáng)光。要相信自己，別人能做到的事情，我們也一定能做到。第三要勤奮。因?yàn)楹玫某煽?jī)決不是輕輕松松就能獲得的，每一個(gè)成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！碧拼笤?shī)人韓愈說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉”，冰心奶奶也說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。理想點(diǎn)亮人生，勤奮鑄就輝煌。同學(xué)們，“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵”，如今的成績(jī)，僅僅是萬里長(zhǎng)征走完了第一步，希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁，再接再厲，再攀頂峰?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學(xué)，不要灰心喪氣，要以受表彰的同學(xué)為典范，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流?？傊?，希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后祝福各位教師身體安康，闔家歡樂;祝福全體同學(xué)學(xué)有所成，快樂成長(zhǎng)!預(yù)祝大家過一個(gè)祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!謝謝大家!高中表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(五)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是來自高一年級(jí)x班的xx。今天，我非常榮幸地可以站在這里作為受表彰學(xué)生代表進(jìn)展發(fā)言。那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx高中全體受表彰學(xué)生個(gè)人對(duì)學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的教師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!20xx年x月，我第一次踏入這個(gè)校園。而轉(zhuǎn)眼間五年多的光陰讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。我們要做到在生活上關(guān)心同學(xué)，保護(hù)集體，主動(dòng)配合班主任及班委的工作。作為班長(zhǎng)，也是盡力維護(hù)班級(jí)。曾經(jīng)同樣是在這里，我們師哥師姐向我們傳授著他們的認(rèn)識(shí)，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。一、安康的體魄是根本和前提任何一個(gè)人想要獲得成功，必然要付出代價(jià)，常常是付出常人數(shù)倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價(jià)來?yè)Q取的。一個(gè)人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅(jiān)強(qiáng)，要有膽有識(shí)、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個(gè)前提條件——要有安康的體魄，只有這樣，你才會(huì)做好，才會(huì)做得更好。但我們往往過多強(qiáng)調(diào)了理想與奮斗，而忽略了安康的作用。二、學(xué)習(xí)與才能孰輕孰重我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)接觸到一個(gè)問題：在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注重知識(shí)的積累，還是注重才能的培養(yǎng)。其實(shí)我想，它沒有一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案。如今我把我們的最終觀點(diǎn)告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識(shí)是才能的支撐，才能是知識(shí)的載體。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?！倍∏≡趯W(xué)習(xí)中，可以由自己分配的課下時(shí)間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望，在座的各位可以正確的利用業(yè)余時(shí)間來充實(shí)自己，完善自己。三、人格是最高的學(xué)位這里我想提到的人格，既包括一個(gè)人的性格，又包括一個(gè)人的道德品質(zhì)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。簡(jiǎn)而言之，我們要學(xué)會(huì)如何正確的與別人溝通。無論是誰，要記住最根本的一點(diǎn)就是“尊重”，因?yàn)樗歉呱腥烁竦谋磉_(dá)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。總有一天，我們會(huì)分開校園，步入社會(huì)，而“尊重”會(huì)成為一種文明的社交方式，是建立良好社交關(guān)系的基石。四、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)就像在《機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，假設(shè)沒有時(shí)機(jī)，就將失去價(jià)值。”我個(gè)人認(rèn)為，生活就是有許多的機(jī)遇和抓住機(jī)遇組成。無論機(jī)遇是否對(duì)人人平等，我們更應(yīng)該做的就是抓住機(jī)遇。同學(xué)們，人生只有一條路是不能回絕的，那就是成長(zhǎng)。時(shí)間既讓我們形成了一定的人生觀、社會(huì)觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松_展的目的與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜在學(xué)校的光陰，充分利用學(xué)習(xí)、生活來續(xù)寫人生新篇章!最后，再次誠(chéng)摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師，和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿xx高中再續(xù)輝煌，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝!學(xué)校表彰大會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿2023尊敬的孫校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位家長(zhǎng)以及親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是來自20xx級(jí)13班的鐘x。很榮幸可以來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻，我既緊張又沖動(dòng)!感謝領(lǐng)導(dǎo)和教師給我這個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)，希望我的發(fā)言可以讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，進(jìn)入到翠屏名校八中。而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間，間隔中考還有4個(gè)多月。有人說，高考是對(duì)人生的一次選擇，而中考那么是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和教師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對(duì)將來太多太多的美妙憧憬。正因?yàn)槿绱耍覀円叨戎匾曋锌?，重視它就是重視我們自己的將來。從初一進(jìn)校開始，我的成績(jī)一直不理想，別說年級(jí)前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績(jī)甚至到了468名，如今想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過教師的個(gè)性化教育和自己的努力，我初二成績(jī)有了些微的進(jìn)步，雖然還沒有進(jìn)入夢(mèng)寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個(gè)臺(tái)階，終于在半期考試中跑到了年級(jí)前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級(jí)240名。雖然我對(duì)自己如今的成績(jī)還不是很滿意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)歷談不上，如今還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表如今口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當(dāng)初的我是一個(gè)性格外向，只喜歡唱歌，不愛學(xué)習(xí)的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸教師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績(jī)暫時(shí)不理想是因?yàn)檫€沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。第二句話：改變不了現(xiàn)實(shí)，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，教師告訴我命運(yùn)就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥?，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運(yùn)了。我的內(nèi)心似乎受到了觸動(dòng)。到了初二，我開始有意識(shí)地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)精神懈怠，想偷懶時(shí)，我就會(huì)瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸教師原創(chuàng)的班訓(xùn)努力創(chuàng)造實(shí)力，用功換取成功。第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。教師說學(xué)知識(shí)，就跟找錢一樣，相反的，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就跟欠賬一樣，久了，知識(shí)就會(huì)像高利貸那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上教師思路。教師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后，獨(dú)立思維，即使反響慢點(diǎn)，也堅(jiān)決不去看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)!第四句話：扶優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)步總分優(yōu)勢(shì)。我如今終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長(zhǎng)的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地進(jìn)步七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的方法，我認(rèn)為除了把握好課堂外，課下穩(wěn)固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實(shí)用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時(shí)解決，先考慮，再去問教師，不讓問題隔夜。我的數(shù)學(xué)一直是一個(gè)老大難問題，我的幫扶教師仁慈對(duì)我特別關(guān)注，時(shí)常抽我上黑板做題，每天早上一進(jìn)校，我便單獨(dú)去交數(shù)學(xué)作業(yè)，李教師為我面批面改，下了課，除了上廁所，我都往辦公室跑，糾纏李教師。陸教師經(jīng)常開玩笑地說：知識(shí)多貴呀!問自己教師的題不要錢，就是要去多費(fèi)事他們!何況教師都是喜歡學(xué)生問題的。不斷地練題，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地解決問題，從不懂到半懂，再到懂，這使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了較大的進(jìn)步。以前經(jīng)常及不到格，這次考了83分。我很欣慰，感謝阿蓮，感謝仁慈，感謝自己。第五句話：反思中成長(zhǎng)，總結(jié)中進(jìn)步。我們班每周都要在聯(lián)絡(luò)本上寫一篇字?jǐn)?shù)不限的周記。陸教師說北大學(xué)生是天天總結(jié)，周周總結(jié)，人類的歷史就是一部糾錯(cuò)的歷史，人的成長(zhǎng)也是如此。人都有弱點(diǎn)，人都有，人都有心理上的壓力，甚至出現(xiàn)思想缺點(diǎn)也很正常。因此，傾訴與交流很重要，多通過文字來與自己的心靈對(duì)話，自省可以更透徹地認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)醫(yī)好心病。我也不例外，大道理誰都懂，但真要戰(zhàn)勝自己，抵抗誘惑真的很難，雖然知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，但偶然還是會(huì)出現(xiàn)懈怠，偶然也會(huì)犯錯(cuò)，甚至還出現(xiàn)過放棄的念頭，覺得學(xué)習(xí)好累，于是便毫無顧忌地發(fā)泄在周記中，讓我記憶猶新的是陸教師的一句點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)是一個(gè)苦盡甘來的過程，假設(shè)你如今覺得學(xué)習(xí)苦，那說明你吃的苦還不夠多，還沒有到達(dá)苦盡甘來的境界。經(jīng)典吧!除了教師的言語鼓勵(lì)，我的幫扶同學(xué)，班長(zhǎng)曾冰彥也會(huì)在我的聯(lián)絡(luò)本上簽意見，時(shí)常寫些話鼓勵(lì)我，還對(duì)我每周的表現(xiàn)打分，促使我不斷改進(jìn)。感謝班長(zhǎng)!第六句話：九分耕耘，一份收獲。俗話說一分耕耘，一分收獲。但我們的教師卻告訴我們，我們班沒有天才，大多數(shù)人都是普通人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的付出與回報(bào)不成正比時(shí)，不要?dú)怵H，那說明，你的付出還不夠多，尤其對(duì)于我們中等生或者希望生而言，更是得投入更多。有次和陸教師交流，我記得她這樣說過：既然我學(xué)習(xí)根底不那么好，學(xué)習(xí)才能不那么強(qiáng)，一分耕耘無法得到一分收獲，那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧!從此，九分耕耘，一分收獲又成了我們班的名言。我也因此受益。第七句話：對(duì)于一個(gè)想要成功的人而言，有理想、有目的并付出實(shí)在行動(dòng)至關(guān)重要。知道這句話是誰說的嗎?說到感謝，還有一位大人物不得不提，那就是我們的孫校長(zhǎng)。不是我拍他馬屁，說的是實(shí)心話。初三了，很驕傲孫校長(zhǎng)是我們班的跟班領(lǐng)導(dǎo)，他在開學(xué)初對(duì)我們班做的專題講座，那些語重心長(zhǎng)、鼓舞人心的話語極大的鼓勵(lì)了我!那時(shí)正是我為成績(jī)大逆轉(zhuǎn)而彷徨無助的時(shí)候，而孫校長(zhǎng)的一些親身經(jīng)歷和真切體會(huì)，點(diǎn)醒了我。他告訴我們：人生應(yīng)向著一個(gè)理想和目的奮進(jìn)著!有的人之所以可以一步接一步的向上攀登，到達(dá)成功的頂點(diǎn)，正是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想和堅(jiān)持不懈的努力!孫校長(zhǎng)說得對(duì)，感謝孫校長(zhǎng)的點(diǎn)撥。從此，我不再害怕孤獨(dú)，不再患得患失，我開始不斷的刺激自己，鼓勵(lì)自己!我聯(lián)絡(luò)本的每一頁(yè)上，除了作業(yè)，寫的全是我的目的和一些震撼過我內(nèi)心的名言!感性脆弱的我很怕自己面對(duì)的將來是曇花一現(xiàn)的美麗，那是比任何一切都令我恐懼的，但只要得到我爸爸和教師一句鼓勵(lì)肯定的話，我就可以厚臉皮，迎難而上!同學(xué)們：中考間隔如今只剩4個(gè)多月了，這次寒假將是我們初中生涯的最后一個(gè)寒假!有效地利用起來吧!人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中最關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運(yùn)的時(shí)機(jī)，我們的人生可能從此會(huì)不同。四個(gè)多月是短暫的，可是，假設(shè)能把這4個(gè)多月安排得詳實(shí)而周密，四個(gè)月也可以改變很多。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，唯有把握住如今，才可以掌控住將來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)!沒有多少時(shí)機(jī)可以重來，沒有多少時(shí)間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步可走，就請(qǐng)堅(jiān)決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：不管你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停頓。不管你在什么時(shí)候完畢，重要的是完畢之后就不要悔恨。列寧說過：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是我們?nèi)缃駪?yīng)該有的狀態(tài)。請(qǐng)問大家：你進(jìn)入狀態(tài)了嗎?你準(zhǔn)備好最后沖刺了嗎?同學(xué)們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧!成功必定屬于我們!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!學(xué)校表彰大會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿2023尊敬的孫校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位家長(zhǎng)以及親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是來自2023級(jí)13班的鐘x。很榮幸可以來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻，我既緊張又沖動(dòng)!感謝領(lǐng)導(dǎo)和教師給我這個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)，希望我的發(fā)言可以讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，進(jìn)入到翠屏名校八中。而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間，間隔中考還有4個(gè)多月。有人說，高考是對(duì)人生的一次選擇，而中考那么是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和教師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對(duì)將來太多太多的美妙憧憬。正因?yàn)槿绱?，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的將來。從初一進(jìn)校開始，我的成績(jī)一直不理想，別說年級(jí)前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績(jī)甚至到了468名，如今想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過教師的個(gè)性化教育和自己的努力，我初二成績(jī)有了些微的進(jìn)步，雖然還沒有進(jìn)入夢(mèng)寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個(gè)臺(tái)階，終于在半期考試中跑到了年級(jí)前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級(jí)240名。雖然我對(duì)自己如今的成績(jī)還不是很滿意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)歷談不上，如今還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表如今口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當(dāng)初的我是一個(gè)性格外向，只喜歡唱歌，不愛學(xué)習(xí)的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸教師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績(jī)暫時(shí)不理想是因?yàn)檫€沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。第二句話：改變不了現(xiàn)實(shí)，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，教師告訴我命運(yùn)就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥?，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運(yùn)了。我的內(nèi)心似乎受到了觸動(dòng)。到了初二，我開始有意識(shí)地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)精神懈怠，想偷懶時(shí)，我就會(huì)瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸教師原創(chuàng)的班訓(xùn)努力創(chuàng)造實(shí)力，用功換取成功。第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。教師說學(xué)知識(shí)，就跟找錢一樣，相反的，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就跟欠賬一樣，久了，知識(shí)就會(huì)像高利貸那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上教師思路。教師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后，獨(dú)立思維，即使反響慢點(diǎn)，也堅(jiān)決不去看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)!第四句話：扶優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)步總分優(yōu)勢(shì)。我如今終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長(zhǎng)的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地進(jìn)步七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的方法，我認(rèn)為除了把握好課堂外，課下穩(wěn)固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實(shí)用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時(shí)解決，先考慮，再去問教師，不讓問題隔夜。我的數(shù)學(xué)一直是一個(gè)老大難問題，我的幫扶教師仁慈對(duì)我特別關(guān)注，時(shí)常抽我上黑板做題，每天早上一進(jìn)校，我便單獨(dú)去交數(shù)學(xué)作業(yè)，李教師為我面批面改，下了課，除了上廁所，我都往辦公室跑，糾纏李教師。陸教師經(jīng)常開玩笑地說：知識(shí)多貴呀!問自己教師的題不要錢，就是要去多費(fèi)事他們!何況教師都是喜歡學(xué)生問題的。不斷地練題，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地解決問題，從不懂到半懂，再到懂，這使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了較大的進(jìn)步。以前經(jīng)常及不到格，這次考了83分。我很欣慰，感謝阿蓮，感謝仁慈，感謝自己。第五句話：反思中成長(zhǎng)，總結(jié)中進(jìn)步。我們班每周都要在聯(lián)絡(luò)本上寫一篇字?jǐn)?shù)不限的周記。陸教師說北大學(xué)生是天天總結(jié)，周周總結(jié)，人類的歷史就是一部糾錯(cuò)的歷史，人的成長(zhǎng)也是如此。人都有弱點(diǎn)，人都有，人都有心理上的壓力，甚至出現(xiàn)思想缺點(diǎn)也很正常。因此，傾訴與交流很重要，多通過文字來與自己的心靈對(duì)話，自省可以更透徹地認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)醫(yī)好心病。我也不例外，大道理誰都懂，但真要戰(zhàn)勝自己，抵抗誘惑真的很難，雖然知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，但偶然還是會(huì)出現(xiàn)懈怠，偶然也會(huì)犯錯(cuò)，甚至還出現(xiàn)過放棄的念頭，覺得學(xué)習(xí)好累，于是便毫無顧忌地發(fā)泄在周記中，讓我記憶猶新的是陸教師的一句點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)是一個(gè)苦盡甘來的過程，假設(shè)你如今覺得學(xué)習(xí)苦，那說明你吃的苦還不夠多，還沒有到達(dá)苦盡甘來的境界。經(jīng)典吧!除了教師的言語鼓勵(lì)，我的幫扶同學(xué)，班長(zhǎng)曾冰彥也會(huì)在我的聯(lián)絡(luò)本上簽意見，時(shí)常寫些話鼓勵(lì)我，還對(duì)我每周的表現(xiàn)打分，促使我不斷改進(jìn)。感謝班長(zhǎng)!第六句話：九分耕耘，一份收獲。俗話說一分耕耘，一分收獲。但我們的教師卻告訴我們，我們班沒有天才，大多數(shù)人都是普通人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的付出與回報(bào)不成正比時(shí)，不要?dú)怵H，那說明，你的付出還不夠多，尤其對(duì)于我們中等生或者希望生而言，更是得投入更多。有次和陸教師交流，我記得她這樣說過：既然我學(xué)習(xí)根底不那么好，學(xué)習(xí)才能不那么強(qiáng)，一分耕耘無法得到一分收獲，那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧!從此，九分耕耘，一分收獲又成了我們班的名言。我也因此受益。第七句話：對(duì)于一個(gè)想要成功的人而言，有理想、有目的并付出實(shí)在行動(dòng)至關(guān)重要。知道這句話是誰說的嗎?說到感謝，還有一位大人物不得不提，那就是我們的孫校長(zhǎng)。不是我拍他馬屁，說的是實(shí)心話。初三了，很驕傲孫校長(zhǎng)是我們班的跟班領(lǐng)導(dǎo)，他在開學(xué)初對(duì)我們班做的專題講座，那些語重心長(zhǎng)、鼓舞人心的話語極大的鼓勵(lì)了我!那時(shí)正是我為成績(jī)大逆轉(zhuǎn)而彷徨無助的時(shí)候，而孫校長(zhǎng)的一些親身經(jīng)歷和真切體會(huì)，點(diǎn)醒了我。他告訴我們：人生應(yīng)向著一個(gè)理想和目的奮進(jìn)著!有的人之所以可以一步接一步的向上攀登，到達(dá)成功的頂點(diǎn)，正是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想和堅(jiān)持不懈的努力!孫校長(zhǎng)說得對(duì)，感謝孫校長(zhǎng)的點(diǎn)撥。從此，我不再害怕孤獨(dú)，不再患得患失，我開始不斷的刺激自己，鼓勵(lì)自己!我聯(lián)絡(luò)本的每一頁(yè)上，除了作業(yè)，寫的全是我的目的和一些震撼過我內(nèi)心的名言!感性脆弱的我很怕自己面對(duì)的將來是曇花一現(xiàn)的美麗，那是比任何一切都令我恐懼的，但只要得到我爸爸和教師一句鼓勵(lì)肯定的話，我就可以厚臉皮，迎難而上!同學(xué)們：中考間隔如今只剩4個(gè)多月了，這次寒假將是我們初中生涯的最后一個(gè)寒假!有效地利用起來吧!人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中最關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運(yùn)的時(shí)機(jī)，我們的人生可能從此會(huì)不同。四個(gè)多月是短暫的，可是，假設(shè)能把這4個(gè)多月安排得詳實(shí)而周密，四個(gè)月也可以改變很多。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，唯有把握住如今，才可以掌控住將來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)!沒有多少時(shí)機(jī)可以重來，沒有多少時(shí)間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步可走，就請(qǐng)堅(jiān)決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：不管你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停頓。不管你在什么時(shí)候完畢，重要的是完畢之后就不要悔恨。列寧說過：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是我們?nèi)缃駪?yīng)該有的狀態(tài)。請(qǐng)問大家：你進(jìn)入狀態(tài)了嗎?你準(zhǔn)備好最后沖刺了嗎?同學(xué)們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧!成功必定屬于我們!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!學(xué)校表彰大會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿2023尊敬的孫校長(zhǎng)以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位家長(zhǎng)以及親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是來自XX級(jí)13班的鐘x。很榮幸可以來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻，我既緊張又沖動(dòng)!感謝領(lǐng)導(dǎo)和教師給我這個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)，希望我的發(fā)言可以讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，進(jìn)入到翠屏名?！酥小６缃?，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間，間隔中考還有4個(gè)多月。有人說，高考是對(duì)人生的一次選擇，而中考那么是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和教師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對(duì)將來太多太多的美妙憧憬。正因?yàn)槿绱?，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的將來。從初一進(jìn)校開始，我的成績(jī)一直不理想，別說年級(jí)前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績(jī)甚至到了468名，如今想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過教師的個(gè)性化教育和自己的努力，我初二成績(jī)有了些微的進(jìn)步，雖然還沒有進(jìn)入夢(mèng)寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個(gè)臺(tái)階，終于在半期考試中跑到了年級(jí)前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級(jí)240名。雖然我對(duì)自己如今的成績(jī)還不是很滿意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)歷談不上，如今還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表如今口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當(dāng)初的我是一個(gè)性格外向，只喜歡唱歌，不愛學(xué)習(xí)的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸教師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績(jī)暫時(shí)不理想是因?yàn)檫€沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。第二句話：改變不了現(xiàn)實(shí)，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，教師告訴我“命運(yùn)就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥?，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運(yùn)了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動(dòng)。到了初二，我開始有意識(shí)地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)精神懈怠，想偷懶時(shí)，我就會(huì)瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸教師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實(shí)力，用功換取成功”。第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。教師說學(xué)知識(shí)，就跟找錢一樣，相反的，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就跟欠賬一樣，久了，知識(shí)就會(huì)像高利貸那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上教師思路。教師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后，獨(dú)立思維，即使反響慢點(diǎn)，也堅(jiān)決不去看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)!第四句話：扶優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)步總分優(yōu)勢(shì)。我如今終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長(zhǎng)的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差，抓落后環(huán)節(jié)，限度地進(jìn)步七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差的方法，我認(rèn)為除了把握好課堂外，課下穩(wěn)固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實(shí)用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時(shí)解決，先考慮，再去問教師，不讓問題隔夜。我的數(shù)學(xué)一直是一個(gè)老大難問題，我的幫扶教師仁慈對(duì)我特別關(guān)注，時(shí)常抽我上黑板做題，每天早上一進(jìn)校，我便單獨(dú)去交數(shù)學(xué)作業(yè)，李教師為我面批面改，下了課，除了上廁所，我都往辦公室跑，糾纏李教師。陸教師經(jīng)常開玩笑地說：“知識(shí)多貴呀!問自己教師的題不要錢，就是要去多費(fèi)事他們!何況教師都是喜歡學(xué)生問題的?！辈粩嗟鼐氼}，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地解決問題，從不懂到半懂，再到懂，這使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了較大的進(jìn)步。以前經(jīng)常及不到格，這次考了83分。我很欣慰，感謝阿蓮，感謝仁慈，感謝自己。第五句話：反思中成長(zhǎng)，總結(jié)中進(jìn)步。我們班每周都要在聯(lián)絡(luò)本上寫一篇字?jǐn)?shù)不限的周記。陸教師說北大學(xué)生是天天總結(jié)，周周總結(jié)，人類的歷史就是一部糾錯(cuò)的歷史，人的成長(zhǎng)也是如此。人都有弱點(diǎn)，人都有，人都有心理上的壓力，甚至出現(xiàn)思想缺點(diǎn)也很正常。因此，傾訴與交流很重要，多通過文字來與自己的心靈對(duì)話，自省可以更透徹地認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)醫(yī)好心病。我也不例外，大道理誰都懂，但真要戰(zhàn)勝自己，抵抗誘惑真的很難，雖然知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，但偶然還是會(huì)出現(xiàn)懈怠，偶然也會(huì)犯錯(cuò)，甚至還出現(xiàn)過放棄的念頭，覺得學(xué)習(xí)好累，于是便毫無顧忌地發(fā)泄在周記中，讓我記憶猶新的是陸教師的一句點(diǎn)評(píng)“學(xué)習(xí)是一個(gè)苦盡甘來的過程，假設(shè)你如今覺得學(xué)習(xí)苦，那說明你吃的苦還不夠多，還沒有到達(dá)苦盡甘來的境界?！苯?jīng)典吧!除了教師的言語鼓勵(lì)，我的幫扶同學(xué)，班長(zhǎng)曾冰彥也會(huì)在我的聯(lián)絡(luò)本上簽意見，時(shí)常寫些話鼓勵(lì)我，還對(duì)我每周的表現(xiàn)打分，促使我不斷改進(jìn)。感謝班長(zhǎng)!第六句話：九分耕耘，一份收獲。俗話說“一分耕耘，一分收獲?！钡覀兊慕處焻s告訴我們，我們班沒有天才，大多數(shù)人都是普通人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的付出與回報(bào)不成正比時(shí)，不要?dú)怵H，那說明，你的付出還不夠多，尤其對(duì)于我們中等生或者希望生而言，更是得投入更多。有次和陸教師交流，我記得她這樣說過：“既然我學(xué)習(xí)根底不那么好，學(xué)習(xí)才能不那么強(qiáng)，一分耕耘無法得到一分收獲，那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧!”從此，“九分耕耘，一分收獲”又成了我們班的名言。我也因此受益。第七句話：對(duì)于一個(gè)想要成功的人而言，有理想、有目的并付出實(shí)在行動(dòng)至關(guān)重要。知道這句話是誰說的嗎?說到感謝，還有一位大人物不得不提，那就是我們的孫校長(zhǎng)。不是我拍他馬屁，說的是實(shí)心話。初三了，很驕傲孫校長(zhǎng)是我們班的跟班領(lǐng)導(dǎo)，他在開學(xué)初對(duì)我們班做的專題講座，那些語重心長(zhǎng)、鼓舞人心的話語極大的鼓勵(lì)了我!那時(shí)正是我為成績(jī)大逆轉(zhuǎn)而彷徨無助的時(shí)候，而孫校長(zhǎng)的一些親身經(jīng)歷和真切體會(huì)，點(diǎn)醒了我。他告訴我們：人生應(yīng)向著一個(gè)理想和目的奮進(jìn)著!有的人之所以可以一步接一步的向上攀登，到達(dá)成功的頂點(diǎn)，正是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想和堅(jiān)持不懈的努力!孫校長(zhǎng)說得對(duì)，感謝孫校長(zhǎng)的點(diǎn)撥。從此，我不再害怕孤獨(dú)，不再患得患失，我開始不斷的刺激自己，鼓勵(lì)自己!我聯(lián)絡(luò)本的每一頁(yè)上，除了作業(yè)，寫的全是我的目的和一些震撼過我內(nèi)心的名言!感性脆弱的我很怕自己面對(duì)的將來是曇花一現(xiàn)的美麗，那是比任何一切都令我恐懼的，但只要得到我爸爸和教師一句鼓勵(lì)肯定的話，我就可以厚臉皮，迎難而上!同學(xué)們：中考間隔如今只剩4個(gè)多月了，這次寒假將是我們初中生涯的最后一個(gè)寒假!有效地利用起來吧!人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中最關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運(yùn)的時(shí)機(jī)，我們的人生可能從此會(huì)不同。四個(gè)多月是短暫的，可是，假設(shè)能把這4個(gè)多月安排得詳實(shí)而周密，四個(gè)月也可以改變很多。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，唯有把握住如今，才可以掌控住將來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)!沒有多少時(shí)機(jī)可以重來，沒有多少時(shí)間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步可走，就請(qǐng)堅(jiān)決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不管你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停頓。不管你在什么時(shí)候完畢，重要的是完畢之后就不要悔恨。”列寧說過：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是我們?nèi)缃駪?yīng)該有的狀態(tài)。請(qǐng)問大家：你進(jìn)入狀態(tài)了嗎?你準(zhǔn)備好最后沖刺了嗎?同學(xué)們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧!成功必定屬于我們!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天，我們?nèi)w師生齊聚在這里，參加本學(xué)期的中期考試總結(jié)大會(huì)及優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，作為教師代表，能和同學(xué)們一起見證這人生旅途中讓我們沖動(dòng)的時(shí)刻，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)教師向一直關(guān)心我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝，感謝你們對(duì)我們工作上的支持和生活上的關(guān)心！其次，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！更向每位獲得優(yōu)異成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀！回首剛剛過去的半學(xué)期，我校學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，獲得了良好的成績(jī)，受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母表達(dá)了他們的孝心，向教師表示了他們的尊敬，向同學(xué)說明了他們的努力，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。今天，在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生，即是對(duì)他們成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)，也是為了鼓勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，希望獲獎(jiǎng)學(xué)生珍惜榮譽(yù)，再接再厲，獲得更大的進(jìn)步和成績(jī)，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榈浞?，見賢思齊，積極上進(jìn)。希臘有句名言：“最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己”，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，在向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距?？匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目的是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了典范，我們就要向典范看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。有一些同學(xué)，成績(jī)暫時(shí)不理想，但我們決不要?dú)怵H。我們要及時(shí)調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”，同學(xué)們，一時(shí)的落后，不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕，就會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們期待成績(jī)暫不理想的同學(xué)能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里，怎能少了你的身影，你的參與?教師希望，下一次的表彰會(huì)上可以看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來才值得回味。我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而更加絢麗，教師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心安康成長(zhǎng)而感到欣慰;學(xué)校會(huì)因你們所獲得的成績(jī)而感到自豪。同學(xué)們，站在又一個(gè)起點(diǎn)，我代表所有教師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，按時(shí)上好每一節(jié)自習(xí)，積極投身教學(xué)改革，潛心研究教材，做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造本年級(jí)輝煌燦爛的明天!最后祝所有的教師身體安康，工作順利!祝所有的同學(xué)在下次的考試中再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝大家。學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭教師們、同學(xué)們：下午好！轉(zhuǎn)眼間，又是一年過去了，一年來，你們?cè)诟髯缘墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中收獲著成功和喜悅，也收獲著挫折磨難帶來的人生財(cái)富。今天我們?cè)谶@里召開表彰大會(huì)，對(duì)一年來在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的模范班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)展隆重表彰，就是要和大家一起進(jìn)展一個(gè)回憶和總結(jié)，以期來年百尺竿頭，更進(jìn)一步！人才培養(yǎng)工作是一項(xiàng)浩大而艱巨的工程，建校五十年來，稷山師范從無到有，在困難中崛起，在改革中開展，為社會(huì)輸送了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才。同學(xué)們，幾年以后，你們也將奔赴社會(huì)開啟新的人生。在稷師生活的這段歲月，于你們的一生并不算短。作為一名師長(zhǎng)，我真誠(chéng)地希望你們可以珍惜這幾年的學(xué)習(xí)生活。借此時(shí)機(jī)，我向大家提出幾點(diǎn)要求：第一，要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。偉大的哲學(xué)家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝?！苯逃姨招兄J(rèn)為，“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng)，也無甚用處。并且，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。”我想，作為大學(xué)生，假設(shè)沒有健全的人格，那么其它外在的教育也只能治標(biāo)，不能治本。對(duì)于將來的人民教師，這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處，都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠(chéng)的人，仁慈的人，守信譽(yù)的人，特別要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛別人，關(guān)心社會(huì)。第二，要堅(jiān)持做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。*____在幾十年的____生涯中，總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。他喜歡游泳，在下水前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)也要看上幾句名人的詩(shī)詞，就連上廁所的時(shí)間，也不白白浪費(fèi)，有許多書刊，就是利用這些時(shí)間，斷斷續(xù)續(xù)看完的。對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)更是第一要?jiǎng)?wù)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，只有勤奮學(xué)習(xí)，效勞社會(huì)，才能創(chuàng)始屬于自己的美妙將來。在這里，希望同學(xué)們謹(jǐn)記兩點(diǎn)，那就是勤奮和興趣。在學(xué)習(xí)過程中，只要傾情投入、持之以恒，不僅會(huì)收獲學(xué)習(xí)的成果，更會(huì)收獲學(xué)習(xí)的快樂。第三，要堅(jiān)持做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。一些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來，缺乏自制性、主動(dòng)性和積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)倦怠，生活懶散。這不是一個(gè)好現(xiàn)象。進(jìn)入大學(xué)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開始，前面還有更遠(yuǎn)的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。這就需要你們常懷律己之心，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)自我約束，自我管理。今天表彰的班級(jí)和學(xué)生，在這一年的學(xué)習(xí)和班級(jí)管理等工作中都起到了模范帶頭作用，獲得了突出的成績(jī)，我衷心的希望你們，面對(duì)成績(jī)要戒驕戒躁，找差距，找缺乏，在新學(xué)期更加努力地學(xué)習(xí)和工作，再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)!也希望全體同學(xué)以他們?yōu)榈浞叮^續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極進(jìn)取，爭(zhēng)先趕超，在全校范圍內(nèi)掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”的新高潮。最后，祝大家工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！學(xué)生表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿學(xué)生表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿教師們、同學(xué)們：今天，我們隆重召開開學(xué)典禮及總結(jié)表彰大會(huì)，首先我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)及全校師生，向剛剛邁入實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門的600多名初一新同學(xué)，表示熱烈的歡迎！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀！過去的一年，在市縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作都獲得了顯著的成績(jī)，學(xué)生表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿。學(xué)校先后被授予中國(guó)西部教育參謀單位、全國(guó)青少年愛國(guó)讀書教育示范學(xué)校、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、縣全方位目的管理先進(jìn)單位、縣教育書育人先進(jìn)單位、縣文明單位、縣教科研工作先進(jìn)單位、縣社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。并被確定為五縣區(qū)唯一初中“濟(jì)南市教育科學(xué)研究基地”。今年中考，我校再創(chuàng)輝煌，一榜錄取348人，方案外錄取103人，職業(yè)高中、中專、技工學(xué)校錄取85人，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生升學(xué)率85%的目的，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。所有這些成績(jī)的獲得無不是全校師生共同努力的結(jié)果。為此，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向全體師生表示衷心的感謝！初一的新同學(xué)們，你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，揮手辭別了那充滿童趣和歡樂的小學(xué)生活，辭別了與你們朝夕相處教師，帶著父母的叮嚀和囑托，帶著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的美妙向往，跨進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，開始了新的學(xué)習(xí)生活。平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所縣屬重點(diǎn)初級(jí)中學(xué)，始建于1983年，原名為平陰縣第十三中學(xué)，1991年改名為平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2200多人，教職工172人。學(xué)校占地42480平方米，建有教學(xué)樓兩幢、實(shí)驗(yàn)樓一幢、辦公樓一幢、教職工宿舍樓四幢。學(xué)校有300米的環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)及各種球類活動(dòng)場(chǎng)地。高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、語音室、多媒體電教室、電視演播中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、科技活動(dòng)室、畫室、舞蹈教室、音樂教室等一應(yīng)俱全。所有教室都安裝了空調(diào)、電視機(jī)、投影機(jī)，在這里，同學(xué)們可以坐享全縣最先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)校師資隊(duì)伍不斷壯大，現(xiàn)有在職高級(jí)教師41人，一級(jí)教師67人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率高達(dá)100%。他們當(dāng)中有1人參加了國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，23人被推薦參加市骨干教師培訓(xùn)，有2人被評(píng)為省優(yōu)秀教師，7人被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手，4人被評(píng)為市百佳教師，10人被評(píng)為市優(yōu)秀班主任，另外，有80多人次獲得縣級(jí)教學(xué)能手、百佳教師等榮譽(yù)稱號(hào)，在這里，你們可以聆聽到全縣最優(yōu)秀教師的教誨。過去的一學(xué)期，全校教職工在各自的崗位上，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，教師們精心備課，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里忘我求索，無怨無悔，發(fā)言稿《學(xué)生表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿》。同學(xué)們?cè)诮處焸兊男燎谂嘤?，如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美妙將來。同學(xué)們不恥下問，刻苦鉆研，全面開展，不斷進(jìn)步，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀班干部、團(tuán)干部及星級(jí)學(xué)生。希望受到表彰的集體和個(gè)人，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，加倍努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。暫時(shí)沒有受到表彰的同學(xué)，應(yīng)以他們?yōu)榈浞?，認(rèn)真查找缺乏，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，迎頭趕上。教師們，同學(xué)們，上學(xué)期，我們雖然獲得了不小的成績(jī)，但更要看到存在的缺點(diǎn)和缺乏，如有的教師做學(xué)生工作還不夠細(xì)致耐心，不可以及時(shí)深化地掌握理解學(xué)生的思想狀況，師生關(guān)系有時(shí)出現(xiàn)不和諧現(xiàn)象；有的教師教學(xué)觀念有待更新，教學(xué)程度有待進(jìn)步；活動(dòng)課開展還不夠標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間少，空間??；同學(xué)們當(dāng)中，有不少同學(xué)的學(xué)習(xí)目的還不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)的積極性還不高；有的同學(xué)紀(jì)律松散，上課不認(rèn)真聽講，有的同學(xué)貪圖享樂，比吃比穿，不愛勞動(dòng)，鋪張浪費(fèi)，還有些同學(xué)雖然非常用功，但因?qū)W習(xí)方法欠妥，學(xué)習(xí)效果不很理想等等。以上這些現(xiàn)象，都需要我們?cè)诒緦W(xué)期里不斷改進(jìn)。為此，我向全體同學(xué)提出如下希望和要求：一、高揚(yáng)民族旗幟，承傳優(yōu)秀文化。在五千多年的開展中，中華民族形成了以愛國(guó)為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞英勇，自強(qiáng)不息的偉大民族精神，熱愛祖國(guó)是中華民族生命之泉，情感之歸宿，奮斗之動(dòng)力，深化開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)是歷史的需要、形勢(shì)的需要，也是中華民族將來興隆興隆的需要。全體同學(xué)要以飽滿的熱情，積極投入到活動(dòng)之中，把愛國(guó)的熱情轉(zhuǎn)化為愛社會(huì)、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛同學(xué)、愛父母的實(shí)際行動(dòng)，強(qiáng)化公德意識(shí)，維護(hù)公共秩序，牢記“三風(fēng)一訓(xùn)”，樹立發(fā)奮成才。報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成老實(shí)守信、公正無私的優(yōu)良品質(zhì)，磨煉自強(qiáng)不息，百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，強(qiáng)化敢于拼搏，勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化成智慧，使文明積淀成人格，努力形成“愉快學(xué)習(xí)，安康成長(zhǎng)”的良好氣氛，努力把自己塑造成具有強(qiáng)烈的民族自豪感、高度的社會(huì)責(zé)任感的素質(zhì)全面的一代新人。二、文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己經(jīng)過全校師生不懈的努力，實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已經(jīng)形成，希望全體同學(xué)特別是初一新同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，牢記師長(zhǎng)教誨，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)、品格高尚的新時(shí)代中學(xué)生。三、放眼將來，創(chuàng)新求索將來呼喚創(chuàng)新人才，開展需要?jiǎng)?chuàng)新人才，因此，希望同學(xué)們要樹立以知識(shí)立身、以創(chuàng)新求生的生存觀，在人格的自我塑造、智力的自我開發(fā)、身心的自我磨礪上嚴(yán)格要求自己，緊跟時(shí)代步伐，為將來步入社會(huì)，創(chuàng)造自己人生的輝煌做好充分的準(zhǔn)備。四、學(xué)會(huì)做人，全面開展信息技術(shù)的迅速開展，國(guó)與國(guó)之間的頻繁交往，人與人之間的短間隔交流，呼喚著人們綜合才能的進(jìn)步，將來的社會(huì)，只有具備高品位、高智能、高程度的人，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地，因此，希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)，勇于理論，加強(qiáng)合作，全面開展，真正使自己成為德智雙全，身心兩健，文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能的優(yōu)秀中學(xué)生。在新的學(xué)年里，希望教師們繼續(xù)更新教育教學(xué)觀念，積極探究新課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持依法施教，親密師生關(guān)系，用真誠(chéng)的情感關(guān)心學(xué)生。高尚的人格影響學(xué)生，先進(jìn)的理念教育學(xué)生，淵博的知識(shí)引領(lǐng)學(xué)生，讓課堂更具活力，讓教學(xué)更富創(chuàng)新，讓學(xué)生更加聰明，讓開展更為全面，振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，為進(jìn)步學(xué)校的整體辦學(xué)程度和教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。教師們、同學(xué)們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，讓我們牢記陶行知先生的《創(chuàng)造宣言》，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人，為把學(xué)生培養(yǎng)成新世紀(jì)創(chuàng)新人才而不懈努力，為把實(shí)驗(yàn)中學(xué)建成省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校而努力奮斗。謝謝大家！[學(xué)生表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿]期考表彰大會(huì)優(yōu)秀小學(xué)生代表發(fā)言稿親愛的教師們、家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們：大家好。我是四年級(jí)學(xué)生