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主備人:周長(zhǎng)生審核人:殷俊芳備課組長(zhǎng)簽名_____內(nèi)容:Unit1Task課型:新授設(shè)計(jì)課時(shí):1課時(shí)班級(jí)學(xué)生姓名:家長(zhǎng)簽名:執(zhí)教人簽名____學(xué)習(xí)目標(biāo)1、用形容詞描述一個(gè)朋友的相貌和品質(zhì)。2、用合適的形容詞修飾男孩和女孩。3、學(xué)生能獨(dú)立完成一篇關(guān)于自己最好的朋友的作文。重點(diǎn)能獨(dú)立完成一篇關(guān)于自己最好的朋友的作文難點(diǎn)利用文章信息材料開(kāi)展“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”活動(dòng),提高學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。課前預(yù)習(xí):1.漢譯英:(1)明亮的,含笑的眼睛______(2)感到無(wú)聊(3)面帶微笑_______(4)深棕色頭發(fā)(5)和小孩一起工作___(6)長(zhǎng)大(7)使她看起來(lái)可愛(ài)(8)成為杰出的老師______________(9)給我講有趣的事情_(kāi)____________________2.預(yù)習(xí)怎么樣去寫關(guān)于好朋友的文章??梢苑譃槿齻€(gè)部分,請(qǐng)?zhí)顚懨總€(gè)部分應(yīng)該寫的內(nèi)容(1)Introduction介紹_______________________________________________________________________(2)Mainbody主體_______________________________________________________________________(3)Conclusion總結(jié)_______________________________________________________________________二、教學(xué)過(guò)程(一)新課導(dǎo)學(xué)/課堂精講:StepIPresentationmanypicturestothestudentstodescribedifferentpeople'sappearance,includingface,eyes,nose,hairandgeneralappearanceAsksomequestions:Whatcanfriendsdoforyou?Whatkindoffrienddoyouneed?StepIIConsolidationPartAonP19.ThenreadsomenotesaboutwritingaboutyourbestfriendtoyourPartner.toDaniel'sarticleabouthisbestfriendKate.itcarefullyandtrytodescribeKatewithyourpartner.StepIIIPractiseFinishtheexercisesinthebook.Dosomemoreexercises.知識(shí)點(diǎn)解析:1.Kateisbothmyneighbourandmybestfriend.凱特既是我最好的朋友又是我的鄰居。both…and…意思是:兩者都….既是……也是…….我爸爸和媽媽都是老師。___________________________________________2.Ilikeherbright,smilingeyes.我喜歡她那明亮的帶著微笑的眼睛。smilev./n.微笑smilingadj.帶著笑容的3.Shehasasmileonherface.她面帶微笑。相當(dāng)于wearasmileonone’sface面帶笑容Theteachercomesintotheclassroomwithasmileonherface.4.Theymakeherlookreallypretty.它們讓她看起來(lái)真得很漂亮。look在這里的意思是:看起來(lái)是連系動(dòng)詞,后面加形容詞作表語(yǔ)。還有其它幾個(gè)系動(dòng)詞:sound,smell,taste,feel,get,grow,turn,becomereal意思是:adj.,真的really是副詞,修飾動(dòng)詞和形容詞。如:I(real)don’tknowhowtodriveacar.(修飾動(dòng)詞)Theymakeherlook__________(real)pretty.(修飾形容詞)5.feelbored感到無(wú)聊boredadj.“感到無(wú)聊的”,“感到厭倦的”(指人的感受或所處的狀態(tài))boringadj.“令人厭倦的”,“令人無(wú)聊的”(指事物的性質(zhì))如:Ifeelboredbecauseofthisboringfilm.類似的單詞還有:amazing,amazed;surprising,surprised;interesting,interested,frightened,frightening,excited,exciting,6.Describehis/herfutureplans.描述他/她的將來(lái)計(jì)劃。短語(yǔ):inthefuture在將來(lái)(二)當(dāng)堂檢測(cè):書面表達(dá):根據(jù)中文提示,寫一篇介紹你好朋友的短文。1.May是我最好的朋友,我倆從7歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了。她住的離我家很近。2.她不高,圓臉,長(zhǎng)著長(zhǎng)直發(fā),笑咪咪的眼睛讓人覺(jué)得很和善。3.她很聰明,樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué)們打掃教室,樂(lè)于幫助別人解決難題。大家都喜歡她。4.她長(zhǎng)大后想成為一名醫(yī)生,幫助人們保持身體健康。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課后鞏固1.用所給單詞的適當(dāng)形式填空(1)Thanksalotfor(help)me.(2)Nooneknowsthe(appear)oftheladyinthathat.(3)Herbright,____________(smile)eyesmakeher_________(look)_________(real)pretty.(4)Didyouenjoy(you)attheparty?(5)Shetoldherfather(notdrink)alotofwine.(6)Thisboyisnewhere,butsheis(friend)tous.(7)(run)isnotsointerestingasswimming.(8)Theyoftenhaveagoodtime_________(chat)together.(9)HisEnglishisbetterthan________(she).(10)The________(much)youpractice,the________(health)youwillbe.2.單項(xiàng)選擇()1._________wegettogether,__________we'llbe.A.Themore,thehappierB.Themuch,thehappyC.Thehappier,thehappierD.Themore,thehappiest()2.Hercousinwasillbecauseof_________hardwork.A.toomanyB.manytoo C.toomuchD.muchtoo()3.The________jokeoftenmakesthechildren__________.,laughB.funny,tolaugh C.fun,tolaughD.funny,laugh()4.LiWeiisoneof___________teachersinourschool.A.famousestB.thefamousestC.themostfamousD.mostfamous()5.Thebossoften________theworkers_______for12hoursaday.A.make,workB.makes,toworkC.makes,workD.make,working()6.--_______________________?--Heistallandhandsome.A.Whatdoeshelooklike? B.Whatishelook?C.Howishelike? D.Whatdoeshelike?()7.Look!Mylittlebrother_____asmileonhisface. A.has
B.iswearing
C.wear
D.With()8.Doesshehaveanyproblems_________herlessons?B.toC.with D.for()9.Hurryup!Thereis_________timeleft.A.littleB.alittleC.afew D.few()10.Suzhouisbecoming__________theseyears.A.beautifulerandbeautifuler B.moreandmorebeautifulC.themostandmostbeautiful D.beautifulest四、課后反思____________________________________________________
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