英語語音基本知識(shí)

合用文檔英語語音基本知識(shí)一.關(guān)于語音的幾個(gè)見解1.元音發(fā)音響亮，發(fā)音時(shí)口腔中氣流不受阻攔，是構(gòu)成音節(jié)的主要因素。英語的元音分為單元音和雙元音兩類輔音發(fā)音不響亮，發(fā)音時(shí)口腔中氣流受阻攔。輔音不構(gòu)成音節(jié)。3.音節(jié)由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位。如：ap-'ple,'stu-dent,'tea-cher,un-der-'stand4.開音節(jié)，閉音節(jié)開音節(jié):1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e如:kitecakenamebikemaketakehome2)輔音+元音如:hehigonodobetreethreehello閉音節(jié):1)輔音+元音+輔音:如:sitbedbadbaghotletmadmaphead2)元音+輔音如:itisofinonupoutant重讀音節(jié)重讀音節(jié)是單詞中發(fā)音特別響亮的音節(jié)6，非重讀音節(jié)非重讀音節(jié)是單詞中不重讀也許弱讀的音節(jié)。二.分類個(gè)國際音標(biāo)表元音（20）短元音12個(gè)單元音[i:][i][e][?][?:][?][?:][?][u:][u][a:][∧]雙元音8個(gè)雙元音[ai][ei][au][i?][u?][ε?][?u][?i]輔音（28）清輔音濁輔音[p][b][t][d][k][g][f][v][θ][e][s][z][∫?]][[m][n][?][l][tr][dr][t∫]d?][[ts][dz][r][j][h][w]第一課時(shí)單元音/i:/：發(fā)音要領(lǐng)的是：舌尖抵下齒，舌前部抬高，舌兩側(cè)抵上齒兩側(cè)，口形偏平。eChinese中國人extremely極其地eefeeling標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔感情agree贊成eireceive接到conceive設(shè)想eaplease請(qǐng)dream夢(mèng)；夢(mèng)想believe相信ieachieve達(dá)到合用操練：SpeakingEnglishisapieceofcake.說英語是小菜一碟Pleasefeelfreetocallme.請(qǐng)隨時(shí)給我打電話。I'mgladtomeetyou.我很快樂見到你/見到你很快樂Seeingisbelieving.目擊為實(shí)。額外奉獻(xiàn)：這是一個(gè)特別好用的句型：Pleasefeelfreeto...(請(qǐng)盡管.../請(qǐng)隨時(shí)...）Pleasefeelfreetovisitanytime.請(qǐng)盡管隨時(shí)采訪。Pleasefeelfreetoaskforanyhelpanytime.請(qǐng)隨時(shí)找我?guī)兔Α?i/發(fā)音要領(lǐng)是發(fā)音時(shí)舌尖抵下齒，前舌盡量抬高、舌位高于i：口形扁平。Ivisit參觀limit限制eEnglish英語ticket車票ubusy忙eebeen從前是ypretty美麗的difficulty困難uibuild建筑合用操練：Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。Nothingisimpossibletoawillingheart.心之所愿，無事不能。I'mprettybusy.我很忙。Agoodbeginningmakesforagoodending.好的開始以致好的結(jié)尾。標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔3.[e]發(fā)音時(shí)舌尖抵下齒，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，張口度比/i:/大。e：remember記得question問題ea：weather天氣，pleasant令人快樂的合用操練：Betterlatethannever.遲到總比不到好Eastorwest,homeisbest.金窩銀窩，不如自己的狗窩。3.Let'sgettogetherwhentheweatherisbetter.等天氣好一點(diǎn)我們?cè)傧嗑邸?∧/∧發(fā)音時(shí)舌尖和舌端兩側(cè)輕觸下齒，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，張口度較大o:money金錢love愛u：fun樂趣lucky好運(yùn)的oo：blood血液ou：enough足夠trouble煩惱，困難合用操練：Itdoesn'tmatter.不重要。Sevenismyluckynumber.七是我的好運(yùn)數(shù)字。Somethingisbetterthannothing.有總比沒有強(qiáng)。4./?/發(fā)音時(shí)舌尖抵下齒；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；雙唇平伸，成扁平形。relax放松a:practice練習(xí)passionchallenge挑戰(zhàn)laugh笑合用操練：1.Ihaveahappyfamily.我有個(gè)幸福的家庭。標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔Notbad.不錯(cuò)。Asamatteroffact,Ithinkheisoutstanding.事實(shí)上，我認(rèn)為他很優(yōu)異。5.[?:]發(fā)音時(shí)舌中部比發(fā)/i:/音時(shí)略高。雙唇扁平。e:early早的heard聽到er：prefer更喜歡ir：dirty臟的ere：were是（b1，/?：/?發(fā)音時(shí)雙唇收?qǐng)A收小，并向前突出。or：order命令sport運(yùn)動(dòng)ar：warm溫暖的award獎(jiǎng)賞our：fourth第四source本源ore：more更多explore探險(xiǎn)oor：door門實(shí)質(zhì)操練：It'simportantforustopracticemore.對(duì)我們來說，多加練習(xí)特別重要。Forceyourselftodomore.強(qiáng)迫你自己做多一些。超級(jí)句型：I'mlookingforwardto...I'mlookingforwardtomeetingyou.我希望著認(rèn)識(shí)你。I'mlookingforwardtoworkingwithyou.我希望著與你一起工作。[?]發(fā)音時(shí)口張大，舌身盡量降低并后縮，雙唇稍稍收?qǐng)A。a:always總是small小的o：long長cost開銷augh：daughter女兒au：fault過錯(cuò)aw：awful糟糕的draw畫ough：thought想oa：abroad在外國實(shí)質(zhì)操練：標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔It'sallmyfault.I'mawfullysorry.這所有是我的錯(cuò)，我特別對(duì)不起。Youtalktoomuch.shutup!你說太多了，閉嘴！7.[u:]發(fā)音時(shí)舌后部盡量抬起。雙唇收?qǐng)A并突出?？谛伪?u/稍小。u：rude莽撞的conclusion結(jié)論o：improve改進(jìn)ue：blue愁悶的oe：shoe鞋oo：soon不久fool傻瓜ui：fruit水果ou：route路線oug：through穿過實(shí)質(zhì)操練That'scool!/Youlookcool!太酷了！/你看上去真酷！Let'sgettogetheragainsoon.Whocantellmethetruth?誰能告訴我真相？YouhavetoimproveyourEnglish.你要提高英語水平。8./u/發(fā)音時(shí)舌后部抬起，舌身后縮，舌尖走開下齒。雙唇收?qǐng)A，稍突出。u：push推pull拉put放full慢的o：woman女人oo：cook烹調(diào)look看good好的ou：could能would實(shí)質(zhì)操練：1.Yourmotherisawonderfulwoman.你媽媽是個(gè)了不起的女人。2.Toomuchtelevisionisnotgoodforchildren.看太多電視對(duì)孩子們沒有什么好處7,./a:/發(fā)音時(shí)口張大，舌身壓低并后縮，后舌稍隆起，舌尖不抵下齒。雙唇稍收?qǐng)A。a：what想要watch觀看ear：heart心ar：far遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔的hard艱辛的smart聰穎的pardon體諒are：are是uar：guard保衛(wèi)實(shí)質(zhì)操練：1.Ittakesalotofhardwork.這需要好多的勤奮奮動(dòng)。2.Sofar,sogood,到目前為止還好。Don'tbreakmyheart.請(qǐng)不要傷我的心。Timesarehard.時(shí)世困難。第二課時(shí)雙元音/ai/先發(fā)/a/音，爾后滑向/i/音。舌尖抵住下齒。發(fā)此音的要點(diǎn)是要把/a/音發(fā)足，注意從開到合的滑動(dòng)。i：china中國life生活ey:eye眼睛y：cry哭ie：pie餡餅ui：guide指導(dǎo)uy：buy買igh：flight翱翔eigh：height高度實(shí)質(zhì)操練：Neversaydie!Try!Try!Try!永不放棄！努力，再努力！Don'tbeshy.Justtry.不要害羞，勇于試一試。Thatsoundslikeagoodidea.聽上去是個(gè)好想法。Ican'tbelievemyeyes.我真不敢相信自己的眼睛[ei]先發(fā)/e/音，爾后滑向/i/音。雙唇稍扁，口形從半開到合。a:amazing驚人的ai：afraid擔(dān)憂的ea：great偉大的eigh：neighbor鄰居ay:pay支付delay耽擱標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔實(shí)質(zhì)操練：Don'tmakethesamemistake.別再犯同樣的錯(cuò)誤。Nopain,nogain.不勞則無獲。Themoremistakesyoumake,themoreprogressyoumake.你犯的錯(cuò)誤越多，你的進(jìn)步就越大。/?i/發(fā)音時(shí)雙唇從圓到扁，口形從開到合。發(fā)好這個(gè)音的要點(diǎn)是第一要把后元音/ai:/發(fā)足，爾后滑向/i/音。choice選擇aviod防備point要點(diǎn)見解oi：join加入oy:enjoy享受employ聘用實(shí)質(zhì)操練：Ihopeyouenjoyyourstayhere.希望你在這里過得快樂。Youhavetoenjoylosingface.丟臉其實(shí)沒有什么。[i?]短“衣集中卷舌音”，簡(jiǎn)稱“短衣卷舌音”ear:hear聽見year年fear害怕ere：here這里eer：beer啤酒eir：weird獨(dú)特的實(shí)際操練：1.Thatyearwasthebestinmylife.那一年是我一世中最好的歲月。2.Keepyourfearstoyourself,butshareyourcourage.把害怕留給自己，把勇氣分給別人。13.[ε?]發(fā)間時(shí)舌端抵下齒，前舌略抬起，雙唇半開，此音中的/ε/有似于/e/音，/ε/音較輕。air：air空氣stairs樓梯are：share分享ear：wear穿eir：their他們ere：there這里標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔實(shí)質(zhì)操練：Wherethere'sawill,there'saway.功夫不負(fù)有意人。Whereareyoufrom?你從哪兒來？3.It'snotfairtosharewithherandnotwithme.和她分享而不和我分享，這是不公正/?u/舌位由半低到高，口形由半開到小。注意將音發(fā)足。o:hope希望open打開.oa：coast海岸goal目標(biāo)ou：soul靈魂ow：知道ew：sew縫制ough：although盡管實(shí)質(zhì)操練：You'remyonlyhope.你是我唯一的希望。Thereisnoplacelikehome.無處能如家。15.[u?]發(fā)音時(shí)，嘴唇從收?qǐng)A到半開。oor:poor窮的our:your你的tour旅行ure：cure治愈pure純的sure必然的實(shí)質(zhì)操練：I'mnotsure.Youcouldaskher.我不用然，你能夠問她。I'mnotsure.我不敢確定/au/由/a/滑向/u/。舌位由低到高，口形由大到小。注意將音發(fā)足。.ou：about關(guān)于doubt思疑proud驕傲ow：allow同意flower花power富強(qiáng)的ought：bough樹枝標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔實(shí)質(zhì)操練：1There'snodoubtaboutit.這事毫無疑問。2.Getoutofmyhouserightnow!立刻從我家滾出去！3.Openyourmouthandpronouncethesoundloudly.張開嘴，大聲讀這個(gè)音。第三課時(shí)輔音爆破音---[p][b][t][d][k][g]摩擦音---[f][v][s][z][θ][e][∫]?][破擦音---[tr][dr][t∫]d?][[ts][dz]鼻音---[m][n][?]似鼻音---[l][r][h]半元音--[j][w]1./p/雙唇爆破輔音Polite有禮貌的supply供應(yīng)approve贊成option選擇people：人民hope希望help幫keep保持picture圖畫；照片impossible不能能的happen發(fā)生pollution污染popcorn爆玉米花person人實(shí)質(zhì)操練：1.YouhavemadealotofprogresswithyourEnglish.你的英語有了很大進(jìn)步。2.Practicemakesperfect.熟能生巧。3.Let'strytomaketheimpossiblepossible.讓我們把不能能的事變?yōu)榭赡堋?./b/雙唇爆破輔音become變成building建筑物disturb打擾標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔trouble麻煩public公眾的breakfast早餐的absent缺席的absorb吸取boast自夸breath呼吸break打obvious明顯的brother兄弟double雙份實(shí)質(zhì)操練：Ihavetofindabetterjob.我得找一份更好的工作。特別注意---不發(fā)音的b1.出現(xiàn)在字母m后時(shí)，b平常不發(fā)音，其他，同一音節(jié)中若是b后邊緊跟著的是字母t,b也不發(fā)音。climb爬comb梳子；梳dumb啞的thumb拇指bomb炸彈plumber水暖工debt債務(wù)2.訓(xùn)練p和b：Ihavenoideawheretogo.Let'splayitbyyear我不知道去哪兒好，我們到時(shí)候再說/t/齒齦爆破輔音Talk發(fā)言little一點(diǎn)tomato西紅柿exactly確實(shí)地twelve十二steak牛排pretty美麗的實(shí)質(zhì)操練：Whatareyoutalkingabout?你在說什么？Ifeelalittlebitbettertoday.我今天感覺好點(diǎn)了。Tryhardernexttime.下一次要更加努力。Timestopsfornoman.時(shí)間不為任何人停留。4./d/齒齦爆破輔音difficult難的death死亡aduth成人的標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔beside在旁邊noodle面條order命令add增加advice建議實(shí)質(zhì)操練：1.I'llkeepthatinmind.我會(huì)記住的。2.Afriendinneedisafriendindeed.患難見真情。5./k/question問題character性格conquer征服；戰(zhàn)勝cookbook食譜correct正確的couple夫婦kiss吻claim聲稱chemistry化學(xué)quiet沉寂的expect希望music音樂lock鎖上實(shí)質(zhì)操練：Youmustbekidding!你必然是開玩笑！Thereisnoquestionaboutit.這是毫無疑問的。PracticespeakingEnglishwheneveryouhavetime.Practicemakesperfect,youknow.一有時(shí)間就練習(xí)講英語，要知道熟能生巧嘛。6./g/giggle傻笑egg雞蛋glad快樂的example例子gamble賭博ghost鬼forget忘記實(shí)質(zhì)操練：1.Let'sgivehimabighand.讓我們?yōu)樗麩岢拦恼啤?.That'sagoodidea.真是個(gè)好想法。3.Hegivesagoodexampletoallthestudents.他給全體學(xué)生成立了優(yōu)異的模范。不發(fā)音的g:當(dāng)g出現(xiàn)在字母n或m從前，且標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔又是在同一個(gè)音節(jié)中的時(shí)候，g是不發(fā)音的。Couldyoupleasesignyournamehere?It'snecessaryforustolearnaforeignlanguage./f/唇齒摩擦輔音fun娛樂fresh新鮮的stuff原料phone電話refuse拒絕refer談到afford負(fù)擔(dān)得起photography照片enough足夠的laugh笑實(shí)質(zhì)操練：1.Lifeisbeautiful,butit'snotalwayssweet.生活是美麗的，但其實(shí)不總是一帆風(fēng)順的。2.Enjoylosingface!Justforgetaboutyourface.熱愛丟臉！忘記丟臉吧！/v/.唇齒摩擦輔音value價(jià)值voice聲音over高出積極的effective有效的clever聰穎的of由于love愛positive實(shí)質(zhì)操練：Canyougivemesomeadvice?你能給我一些建議嗎？Helivesaveryactivelife.他過著特別積極的生活。Whateveryourmindcanconceiveandbelieve,yourmindcanachieve.只要你想獲取，只要你相信，你就能夠做到。9./s/silly笨拙的skillful熟練的question問題miss錯(cuò)過標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔success成功decide決定fix維修scene場(chǎng)景實(shí)質(zhì)操練：1.Isincerelyhopethatyouwillbesuccessfulinyournewbusiness.我誠摯地希望你在新的事業(yè)中成功。Relax!Don'tbesotense.放松點(diǎn)！別這么緊張That'simpossible!那不能能。That'sreallysomething.真是了不起/z/zip拉crazy瘋狂apologize道歉puzzle難題exercise練習(xí)present禮物business買賣實(shí)質(zhì)操練1.Don'tteaseothersunlessyouwantotherstoteaseyou.若是不想別人諷刺你，就不要諷刺別人。Businessisbusiness.公事公辦。Experienceisthemotherofwisdom.經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥腔壑浮?1./θ/θthank感謝thousand一千Thursday星期四author作者breath呼吸healthy健康的nothing標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔實(shí)質(zhì)操練：1.Athousandthanksforyourkindness.對(duì)你的好意萬分感謝。2.Whatdidyouthinkofit?你感覺它怎么樣？3.Nothingismoreimportantthanstayinghealthy.沒有比保持健康更重要的了。/e/than比that那個(gè)there那處though誠然another另一個(gè)together共weather天氣clothe給...穿衣smooth圓滑的gather齊聚rather同相當(dāng)either兩者之一bother打擾實(shí)質(zhì)操練：CanIbotheryouwithanotherquestion?我能再問你一個(gè)問題嗎？混雜操練：/θ/和/e/1.Ihavetroublewithmath.我學(xué)數(shù)學(xué)有問題。Ithinkbothofthemtoldthetruth.我認(rèn)為他們兩個(gè)講的都是真13./?/?sure自然tension緊張ocean大海social社會(huì)的education教育machine機(jī)器fresh新鮮的conscious意識(shí)的mission任務(wù)sharp敏銳的實(shí)質(zhì)操練：1.Youshouldbepatientwithyourparents.你應(yīng)該對(duì)你的父親母親耐心點(diǎn)。2.It'snothing.Don'tmentionit.沒什么大不了.別提了3.CatcheverychancetohaveanEnglishconversation.抓住每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔機(jī)會(huì)用英語對(duì)話。/?/?usually平常地casual有時(shí)的pleasure快樂leisure悠閑television電視decision信心occasion機(jī)會(huì)revision復(fù)習(xí)measure測(cè)量usual平常treasure珍惜massage按摩實(shí)質(zhì)操練：1.I'msureyou'llmaketherightdecision.我相信你會(huì)做出正確的決定。2.Itakepleasureinlearningforeignlanguages.我學(xué)外語感覺很快樂。3.Itreasuremyleisuretime./yourfriendship.我很珍惜我的悠閑時(shí)間?；祀s訓(xùn)練：/?/和/?/1.Ithinkthedaywemetwasaspecialoccasion.我想我們認(rèn)識(shí)的那一天是很特其他。2.Oneofthegreatestpleasuresoflifeisconversation.人生的最大樂趣之一就是發(fā)言。15./t?/?Situation情況culture文question問題feature特色change改變touch接觸catch抓住church教堂實(shí)質(zhì)操練：1.Oh,don'tbesochildish!Cheerup!哦，別這么孩子氣！振作起來！標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔2.Cheers!干杯！3.Thechoiceisyours;telluswhatyoudecide.選擇權(quán)在你，告訴我們你的決定。4.Ididn'tcatchwhatyousaide.我沒聽到你說的話。Sideaisad16./d?/?Joke玩笑January一月genius天才imagine想像large巨大的judge判斷exag/ge/rate夸張wage薪水實(shí)質(zhì)操練：Goodjob!干得好！Iwanttogotocollege!我要去上大學(xué)！I'mjustlooking.我可是看看。特別技巧：音變/d/+/j/=/d?/當(dāng)以/d/結(jié)尾的單詞碰上以/j/開頭的單詞時(shí)，這兩個(gè)音連讀產(chǎn)生音變，發(fā)成/d?/音。最常有的就是/d/結(jié)尾的單詞后接"you"或"your"等單詞時(shí)，一般都會(huì)發(fā)生這種音變。1.Wouldyoupleasegivemesomethingtodrink?你能給我點(diǎn)喝的嗎？2.Couldyoucomeoverhere?Ineedyourhelp.你能過來一下嗎？我需要你的幫助。3.Ican'tfindyourhouse.我找不到你家。17./tr/trick騙局introduce引進(jìn)trade貿(mào)traditional傳統(tǒng)的straight直的destroy破壞extremely極其地interest興趣trip標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔旅行contract合同實(shí)質(zhì)操練：1.Nevertroubletroubletilltroubletroublesyou.麻煩不找你，就別自找麻煩。2.Relax!Don'tstressyourselfout.放松！別給自己太大壓力。18./dr/drive駕駛dry干的dream夢(mèng)children孩子們drastic嚴(yán)厲的drink喝dramatic夸張的drop落下實(shí)質(zhì)操練：1.Dropbywheneveryoulike.想來就隨時(shí)來坐坐。She'sdrivingmecrazy.她快讓我發(fā)瘋了。MybiggestdreamistospeakgoodEnglish.我最大的夢(mèng)想就是講一口流利的英語。19./ts/facts事實(shí)accounts帳目attracts吸引classmates同學(xué)pizza比薩餅實(shí)質(zhì)操練：Ijustwanttoknowthefacts.我只想知道事實(shí)。Ijustwanttoknowthefacts.我只想知道事實(shí)。20./dz/afterwards此后odds可能性hands手words單詞標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔besides除此之外實(shí)質(zhì)操練：1.Greatmindsthinkalike英雄所見略同.2.Hisdeedsdon'tagreewithhiswords他言不衷心。3.Ihavenowordstoexpressmygratitude.我無法用語言來表達(dá)我的感謝之情。21./m/market市場(chǎng)master控制mobile搬動(dòng)famous出名image想像improve改進(jìn)acccompany伴侶實(shí)質(zhì)操練：Menmakemistakes.人人都會(huì)犯錯(cuò)誤。Whatseemstobetheproblem?大概是什么問題Nothingisimpossible.沒什么是不能能的Moneywillcomeandgo.=Easycome,easygo.錢會(huì)來也會(huì)去。22./n/nonsense胡說negative消極的design設(shè)計(jì)knowledge知識(shí)employ聘用person人confidence自信annoy使生氣實(shí)質(zhì)操練：Ican'tthankyouenoughforallyourkindness.Nonewsisgoodnews.沒有信息就是好信息。Hesureisapainintheneck.他真是個(gè)討厭的家伙。Englishgrammarisapainintheneck.英語語法真是煩人。標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔23./?/anxious的language言angry生氣的thank感conquer攻下English英singer歌手bring來among在?之tongue言操：A:HowareyougettingalongwithyourEnglish?IwaspracticingmyEnglishthismorning.Thankyouforeverything.你的所有。3.Youcanconqueryourshynessifyoureallytry.只要你去一定能夠戰(zhàn)勝你的羞怯。/h/handsome英俊heavenhope希望perhaps或whole整個(gè)的holiday假日unhappy不高的操：Wehaveahappyhome.我有一個(gè)幸福的家。Don'thurtyourself.不要著你自己。/r/respect尊敬wrong的serious重的break打破carry搬運(yùn)current目前的操：You'reright.I'mwrong.你是的，我了。Areyouready?你準(zhǔn)好了？標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔3.Prettygood.不錯(cuò)。/l/leading當(dāng)先largely主要的classic經(jīng)典follow隨從actually實(shí)質(zhì)上popular流行的lately近來實(shí)質(zhì)操練：Wouldyoulikesomecoffeeortea?你想來點(diǎn)咖啡還是茶？A:How'slife?過得怎么樣？B:Couldn'tbebetter.很好呀！/w/wage工wander開小差weird奇怪的whatever無論什么once從前equal同樣的qualification條件實(shí)質(zhì)操練1.OnceyoubeginpracticingEnglishinthisway,you'llfinditfun.你一旦開始用這種方式操練英語，你就會(huì)感覺很有意思。2.Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。Don'tgiveup.We'llalwaysbewithyou.別放棄，我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你。28./j/Young年輕yesterday昨lawyer律confuse使迷惑secure安全的junior初級(jí)的review復(fù)習(xí)beautiful美麗的實(shí)質(zhì)操練：1.Yourbabyissocute.你的孩子真可愛標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔2.She'sparticularlyyoungforthejob.對(duì)這份工作而言，她特別沒經(jīng)驗(yàn)。一．英語連讀“輔音+元音”型連讀在同一意群中，前一詞以輔音音素結(jié)尾，后一詞以元音音素開頭，在說話或朗讀句子時(shí)，習(xí)慣上很自然地將這兩個(gè)音素合拼在一起讀出來，這種語音現(xiàn)象叫連讀。如：WehaveanEnglishfriend.這個(gè)句子有兩處連讀：前一處是have的尾輔音/v/與an的開頭元音//連讀為/v/；后一處是an的尾輔音/n/與English的開頭音素/i/連讀為/ni/。I’m~an~Englishboy.It~is~an~oldbook.Letmehave~alook~at~it.MsBlackworkedin~an~officelast~yesterday.Icalled~youhalf~an~hour~ago.Put~it~on,please.Not~at~all.Pleasepick~it~up.標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔“r/re+元音”型連讀在短語或句子中，前一詞以-r或-re結(jié)尾，后一詞以元音開頭時(shí)，可將/r/與后邊的元音拼讀。如：Theylookedforithereandthere.這個(gè)句子也有兩處連讀：前一處是forit合讀為/frit/，后一處是hereand合讀為/hirnd/。They’remyfather~andmother.Ilookedfor~ithere~andthere.There~isafootballunder~it.There~aresomebooksonthedesk.Here~isaletterforyou.Here~arefour~eggs.Butwhere~ismycup?Where~areyourbrother~andsister?但是，若是一個(gè)音節(jié)的前后都有字母r，即使后邊的詞以元音開頭，也不能夠連讀。Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.（nearer與and不能連讀）“輔音+半元音”型連讀英語語音中的/j/和/w/是半元音，若是前一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔詞是以輔音結(jié)尾，后一個(gè)詞是以半元音，特別是/j/開頭，此時(shí)也要連讀。Thank~you.Nicetomeet~you.Did~yougettherelate~again?Would~youlike~acup~oftea？Could~youhelpme,please?“音的同化”—常把/d/+/j/讀成/d?/，didyou聽上成了/did?/，wouldyou成了/wud?/，couldyou成了/kud?/。“元音+元音”型連讀若是前一個(gè)詞以元音結(jié)尾，后一個(gè)詞以元音開頭，這兩個(gè)音經(jīng)常也要自但是不中止地連讀到一起。I~amChinese.He~isveryfriendlytome.Shewantstostudy~English.How~andwhydidyoucomehere?Shecan’tcarry~it.It’takellyouthree~hourstowalkthere.標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔Thequestionistoo~easyforhimtoanswer.當(dāng)短語或從句之間按意群進(jìn)行停即刻，意群與意群之間即使有兩個(gè)相鄰的輔音與元音出現(xiàn)，也不能連讀。Is~ita~hatoracat?（hat與or之間不能夠夠連讀）There~is~agoodbookinmydesk.（book與in之間不能夠夠連讀）Canyouspeak~EnglishorFrench?（English與or之間不能夠夠連讀）Shallwemeetat~eightortentomorrowmorning?（meet與at，eight與or之間不能夠夠連讀）Sheopenedthedoorandwalked~in.（door與and之間不能夠夠連讀）二．不完滿爆破在朗讀句子或某些單詞時(shí)，爆破音/p/，/b/，/t/，/d/，/k/,/g/在必然情況下不用爆破出標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔來，就是說氣流不用打破阻攔，而可是發(fā)音器官在口腔中形成阻攔，稍作停留后立刻過渡到后邊的音，這種現(xiàn)象叫不完滿爆破。1.不完滿爆破可發(fā)生在單詞內(nèi)部，如bla(ck)board,foo(t)ball,ke(p)t等。括號(hào)中的輔音字母對(duì)應(yīng)的輔音音素/k/，/t/，/p/稍作停留，沒發(fā)出音來。不完滿爆破在兩個(gè)相鄰單詞之間出現(xiàn)的情況特別多。①“爆破音+爆破音”型爆破音中的任何兩個(gè)爆破音相鄰時(shí)，前一爆破音失掉爆破。如abi(g)car等。Thegirlinthere(d)coatwasonabla(ck)bikejus(t)now.Thebi(g)busfromthefa(c)toryisfullofpeople.Wha(t)timedoeshegetupeverymorning?Thisisanol(d)pi(c)tureofabi(g)car.Theol(d)do(c)torhasaca(t),too.We’regoingtoworkonafarmnex(t)T標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔uesday.Whatwouldyoulike,ho(t)teaorbla(ck)coffee?It’saverycol(d)day,butit’sagoo(d)day.Youcanputi(t)downinthebi(g)garden.Iboughtachea(p)book,butit’sagoo(d)book.②“爆破音+摩擦音”爆破音中的任何一個(gè)后接摩擦音/f/，/s/，/w/，/I/時(shí)，前面的爆破音失掉爆破。如Ididn\'(t)sayso.Theforty-firs(t)lessonisqui(te)difficult.Goo(d)luck,LinTao.③“爆破音+破擦音”爆破音后接/t?//d?/，/tr//dr/時(shí)，前面的爆破音失掉爆破。如agrea(t)change等。標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔④“爆破音+鼻音”爆破音后接/m/，/n/，/l/時(shí)，前面的爆破音失掉爆破。如abi(t)moreexpensive等。Goo(d)morning,Mr.Bell.Goo(d)morning,dear.UncleLi’sfa(c)toryisqui(te)neartothecinema.Iwen(t)therealonea(t)ninelas(t)night.-Doyouknowhisbi(ke)number?-Sorry,Idon’(t)know.三.音的同化音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個(gè)詞之間特別圓滑的過渡，以致一個(gè)音受臨音影響而變化。主若是以下三種方式：1、輔音[d]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[dэ]：Wouldyou....?2、輔音[t]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[t∫]：Can’tyou:。。。。？3、輔音[s]與[j]相鄰時(shí),被同化為[∫]：Missyou四.音的濁化1、[s]后邊的清輔音要濁化discussion：[k]濁化成[g]stand：[t]濁化成[d]expression：[p]濁化成[b]2、美音中：[t]在單詞的中間被濁化成[d]如：writer，聽起來和rider的發(fā)音幾乎沒有差別letter—ladderoutof美國人和加拿大人發(fā)音為了省事，習(xí)慣清音濁化，特別是[t]在單詞的中間必然會(huì)濁化成[d]，但英國人發(fā)音不會(huì)這樣，這也是英音和美音的一大差別。認(rèn)識(shí)這一濁化原則，會(huì)給聽力帶來一些幫助。標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔五.弱讀弱讀即元音音素的弱化，指一個(gè)單詞中的元音音素在口語中由于說話時(shí)語速快或在句子中處于次要地址而不被重申等原因，不能夠發(fā)一完滿而標(biāo)準(zhǔn)的讀音，卻變成強(qiáng)度較弱的其他元音的現(xiàn)象。比方元音音素[i:]有時(shí)會(huì)弱化為[i]，進(jìn)一步還可弱化為[?]。英語中的好多單詞都因元音的弱化存在兩種或兩種以上不同樣的讀音。其中一種為強(qiáng)式讀法，另一種或幾種為弱式讀法。當(dāng)一個(gè)單詞被單獨(dú)讀出，或在連接性句子中被特別重申時(shí)，該單詞用強(qiáng)式讀法。字典和課本上的注音音標(biāo)一般為強(qiáng)式讀音。實(shí)詞重讀，如動(dòng)詞、名詞、副詞等；虛詞弱讀，如介詞、代詞等弱讀的規(guī)則一般是：元音音節(jié)弱化成[i]或[?]比方說以下幾個(gè)單詞：for/to/some/does/of查字典會(huì)發(fā)現(xiàn)這些詞都最少有兩種讀音，如for:重讀時(shí)[f?:],弱讀時(shí)[f?]注意：英語中有些音在語流中屬于弱讀的范圍，像h、w、經(jīng)常讀得很弱，甚至能夠不讀。所以，foronemore完滿能夠讀作f?r?nm?:。自然，在突出重申“一個(gè)”的情況下是不能夠連讀的?！巴桃簟贝_實(shí)地講應(yīng)該叫“零散”就是讀沒了。這樣單詞的讀音和說話中的讀音會(huì)差別很大，漢語也是同樣，如：“豆腐doufu”經(jīng)常說成“douf”u沒有了，“我們women”，北方人經(jīng)常說成“wom”en沒有了。英語的“零散”現(xiàn)象更嚴(yán)重，甚至有的人考過六級(jí)但聽不懂外國人說話，就是這原因。如“there'sa經(jīng)”常說成“e?z?”弱化了；goforawalk讀成[g?ufr?w?:lk]甚至讀成[g?ufw?:lk]都有不同樣程度的零散現(xiàn)象。元音弱化依據(jù)著階梯性的規(guī)律：1)元音弱化的第一階梯是，若是一個(gè)元音的弱化程度不太厲害，則它僅改變成比它低一級(jí)的元音發(fā)出。如：[i:]可弱化為[i]。如單詞he[hi:]在平?？谡Z中最常發(fā)出的實(shí)際上是[hi]的音，而不是完完滿全的[hi:]。只要仔細(xì)聽一下磁帶或領(lǐng)悟一下自己以自然速度說口語時(shí)的發(fā)音就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。同理，其他元音在第一階梯的弱化形式為：[U:]弱化為[U]，[C:]弱化為[C]，[:]弱化為[]，[ei]弱化為[i]等。屬于這種情況的弱化由于變化較小，在聽覺上其實(shí)不能夠感覺明顯的差別，所以也不構(gòu)成明顯聽力阻攔。故第一階梯的弱化尚不能夠造成聽力的失分。2)弱化的第二階梯是所有的元音經(jīng)過必然程度弱化后都能夠變成[]音,這使元音發(fā)生了較大程度的弱化，是所有元音共有的弱化狀態(tài)，所以弱音中表現(xiàn)形式最多的就是這一[]音。比方：?jiǎn)卧~forfromtosomeamdohavedoes強(qiáng)式[f?:][fr?:m][tu:][sm][m][d:][hv][dz]標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔弱式[f?][fr?m][t?][sm][m][d][h?v][d?z]當(dāng)元音弱化為第二階梯的形式時(shí)，發(fā)音已與原來的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音截然相反，它是造成聽力失分的主要弱音形式。弱化的第三階梯，是元音音素因過分弱化而消失。這一階段的弱化可視為失音的一種。這經(jīng)常在語速過快時(shí)，出現(xiàn)于長句子中被弱讀的單詞上。比方for的弱讀形式除了[f?]外，還有一種形式即[fr]。前文提到的forhim的弱讀形式[frim]即由此而生。其詳盡弱化過程可表示為：(1)[f?rim][h]被擊穿，即輕輔音[h]因弱化而消失，使兩詞連讀。(2)[frm]for中的[i:]和him的[i:]都弱化為了[]。這時(shí)forhim兩詞的讀音和單詞forum的弱讀形式同樣。(3)[frm]for中的[:]音因弱化而完滿消失。這時(shí)forhim兩詞的讀音和單詞from的弱讀同樣。注意：元音弱化達(dá)到了第三階梯，實(shí)質(zhì)讀音與標(biāo)準(zhǔn)音對(duì)照已經(jīng)是面目一新。好多人即使屢次聽磁帶仍不能夠理解何以會(huì)有這樣的單詞，就是由于這個(gè)原因。六.失音聽力一大阻攔是音的失掉，即不讀出來，聽力中出現(xiàn)的幾種主要的失音現(xiàn)象有同樣或相似音的失掉、爆破音的失掉（失爆）、句末單詞的詞尾音素的失掉和縮略產(chǎn)生的失音現(xiàn)象。1）同樣或相似的兩個(gè)音素以及發(fā)音部位同樣的音素相鄰時(shí)（包括在一個(gè)單詞內(nèi)的情況），前一個(gè)音素不讀出聲。比方：Whatdoesthemanmean?[(t)(z)m(n)mi:n]Officialssaytherewillbeaparade.[?’??l(z)fisei(d)]Theboyisgoingintotheroom.[(i)iz(in)inturu:m]clothes[kl[UTz]ice-creamman[iskri:(m)mn]2)失掉爆破即爆破音的失掉。如有兩個(gè)爆破音[p]，[b]，[t]，[d]，[k]，[^]連接出現(xiàn)在同一單詞內(nèi)部或連接出現(xiàn)在前一單詞結(jié)尾與后一單詞開頭，前一輔音音素只按其發(fā)音部位形成阻礙，但不爆破，稍作間息后立刻過渡到后一個(gè)音的發(fā)音部位并爆破。這種現(xiàn)象稱為失掉爆破。標(biāo)準(zhǔn)文案合用文檔如sitdown-àsi(t)down,憂如聽不到任何人會(huì)把sit的[t]音完完滿整地發(fā)出來,這個(gè)音幾乎必然地永遠(yuǎn)失掉。有時(shí)后一單詞開頭不用然是爆破音素，而是其他的輔音也同樣能夠造成前一單詞詞尾爆破音素的失掉。如Goodnight-àGoo(d)night,contactlens-cont