初中數(shù)學蘇科版九年級上冊本冊總復習總復習 市一等獎_第1頁
初中數(shù)學蘇科版九年級上冊本冊總復習總復習 市一等獎_第2頁
初中數(shù)學蘇科版九年級上冊本冊總復習總復習 市一等獎_第3頁
初中數(shù)學蘇科版九年級上冊本冊總復習總復習 市一等獎_第4頁
初中數(shù)學蘇科版九年級上冊本冊總復習總復習 市一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

泰州市智堡實驗學校2023~2023學年度第一學期期末考試九年級數(shù)學(考試時間:120分鐘,滿分150分)成績選擇題(每題3分,共18分)1、一元二次方程的解是()A、B、C、或D、或2、在某校“我的中國夢”演講比賽中,有7名學生參加決賽,他們決賽的最終成績各不相同,其中一名學生想要知道自己能否進入前3名,他不僅要了解自己的成績,還要了解這7名學生成績的()A、中位數(shù)B、方差 C、平均數(shù) D、眾數(shù) 3、一個不透明的布袋里有100個球,每次摸一個,摸一次就一定摸到紅球,則袋中紅球有()A、80個B、90個 C、99個 D、100個4、已知關于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是()A、B、C、且D、或第5題圖第6題圖5、如圖,在⊙O中,劣弧AB所對的圓心角∠AOB=120°,點C在劣弧AB上,則圓周角∠ACB的度數(shù)為()A、60° B、120° C、135° D、150°6、如圖,在△ABC中,AB=CB,以AB為直徑的⊙O交AC于點D.過點C作CF∥AB,在CF上取一點E,使DE=CD,連接AE.對于下列結論:①AD=DC;②△CBA∽△CDE;③eq\o(BD,\s\up5(⌒))=eq\o(AD,\s\up5(⌒));④AE為⊙O的切線,一定正確的結論全部包含其中的選項是()A、①② B、①②③ C、①④ D、①②④二、填空題(本大題共有10小題,每題3分,共計30分)7、已知,則.8、如果一組數(shù)據(jù),,,,的極差是,則.9、若方程的兩根是等腰三角形兩邊的長,則該三角形的周長是.10、已知點G是△ABC的重心,AG=4,那么點G與邊BC中點的距離是.11、如圖,點A、B、C在半徑為3的⊙O上,∠ACB=25o,則eq\o(AB,\s\up5(⌒))的長為.12、已知圓錐的底面直徑為5,母線長為5,則圓錐的側面展開圖的圓心角為°.13、若關于的一元二次方程的一個根為1,則.第11題圖第14題圖ABCDEFGABCDEFG第15題圖第16題圖15、如圖,⊙C經(jīng)過原點且與兩坐標軸分別交于點A與點B,點A的坐標為(0,4),M是圓上一點,∠BMO=120°,⊙C圓心C的坐標是.16、E為正方形ABCD的邊CD上的一點,將△ADE繞A點順時針旋轉90°,得△ABF,G為EF中點.下列結論:①G在△ABF的外接圓上;②ECBG;③B、G、D三點在同一條直線上;④若,那么E為DC的黃金分割點.正確的有(請將正確答案的序號填在橫線上).三、解答題(共102分)17、解方程(每題5分,共10分)⑴⑵18、(8分)先化簡,再求值:,其中是一元二次方程的解。19、(本題滿分10分)△ABC在直角坐標平面內,三個頂點的坐標分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).(1)畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1,點C1的坐標是(2)以點B為位似中心,在網(wǎng)格內畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點C2的坐標是(3)求△A2B2C2的面積.20、(本題滿分10分)為了解某市市民晚飯后1小時內的生活方式,調查小組設計了“閱讀”、“鍛煉”、“看電視”和“其它”四個選項,用隨機抽樣的方法調查了該市部分市民,并根據(jù)調查結果繪制成如下統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息,解答下列問題:(1)本次共調查了名市民;(2)補全條形統(tǒng)計圖;并在條形圖上方寫上數(shù)據(jù);(3)該市共有480萬市民,估計該市市民晚飯后1小時內鍛煉的人數(shù).21、(本題滿分10分)甲、乙兩盒中分別標注數(shù)字、、和、、的三張卡片,這些卡片除數(shù)字外都相同,把卡片洗勻后,從甲、乙兩盒中各任意抽取一張,并把從甲盒中抽得卡片上的數(shù)字作為一個點的橫坐標,從乙盒中抽得卡片上的數(shù)字作為這個點的縱坐標.(1)列出這樣的點所有可能的坐標;(2)計算這些點落在直線下方的概率.22、(本題滿分10分)如圖,小明同學用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調整自己的位置,設法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊DE=40cm,EF=20cm,測得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,則樹高AB.23、(本題滿分10分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,經(jīng)過A、D兩點的圓的圓心O恰好落在AB上,⊙O分別與AB、AC相交于點E、F.(1)判斷直線BC與⊙O的位置關系并說明理由;(2)若⊙O的半徑為2,AC=3,求BD的長度.24、(本題滿分10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑作⊙O交BC于點D,過點D作⊙O的切線,交AB于點E,交CA的延長線于點F.(1)求證:FE⊥AB;(2)當,時,求DE的長.25、(本題滿分10分)如圖,已知AD是△ABC的角平分線,⊙O經(jīng)過A、B、D三點,過點B作BE∥AD,交⊙O于點E,連接ED.(1)求證:ED∥AC;(2)若BD=2CD,設△EBD的面積為,△ADC的面積為,且,求△ABC的面積.第25題第25題26、(本題滿分14分)已知,關于的一元二次方程(其中為常數(shù)).(1)判斷方程根的情況并說明理由;(2)若,設方程的兩根分別為,,求它的兩個根和;(3)在(2)的條件下,若直線與軸交于點,軸上另兩點、點,試說明是否存在的值,使這三點中相鄰兩點之間的距離相等,若存在,求出的值,若不存在,請說明理由.泰州市智堡實驗學校2023~2023學年度第一學期期末考試九年級數(shù)學參考答案一、選擇題1、C2、A3、D4、C5、B6、D二、填空題7、8、或9、10、11、12、13、14、15、(,)16、①②③④三、解答題17、(1),;(2),18、化簡得原式=,解方程得:,(舍去),將帶入得原式=19、(1)畫圖略,C1(,);(2)畫圖略,C2(,);(3)20、(1);(2)畫圖略;(3)萬市民21、(1)見下表:乙甲乙(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論