中學(xué)副校長(zhǎng)20XX年述職述責(zé)述廉報(bào)告

中學(xué)副校長(zhǎng)20XX年述職述責(zé)述廉報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：20XX年是我校發(fā)展之年，無論是硬件環(huán)境改善還是辦學(xué)業(yè)績(jī)提高，都實(shí)現(xiàn)了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步和突破。各項(xiàng)工作成效顯著。在這一年里，自己看一些書、走一些路、想一些事、盡一些力，用心工作，努力做事，為學(xué)校的重新崛起和發(fā)展壯大貢獻(xiàn)了一些自己的心力，工作中也取得了些許成績(jī)。成績(jī)的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助和關(guān)愛，歸功于大家尤其是初中部團(tuán)隊(duì)的真心理解與通力合作，歸功于這個(gè)深化改革、經(jīng)濟(jì)騰飛的偉大時(shí)代?，F(xiàn)就本人20XX年度工作情況和履行職責(zé)情況，向各位作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、 思想政治狀況自己能夠積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記有關(guān)講話精神，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和《黨章》規(guī)定，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、市委十項(xiàng)規(guī)定。在政治原則、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，嚴(yán)格遵守廉政準(zhǔn)則，認(rèn)真接受群眾監(jiān)督。對(duì)照上述有關(guān)《規(guī)定》，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題，自己不存在違反黨的政治紀(jì)律的情況，也不存在把作風(fēng)建設(shè)同推動(dòng)改革發(fā)展對(duì)立起來的問題，更不存在個(gè)人生活作風(fēng)方面的問題。作為副校長(zhǎng)，工作中力求盡職、盡責(zé)、盡心，敬業(yè)精業(yè)C在工作中努力做好校長(zhǎng)的助手，以身作則，勇于擔(dān)當(dāng)，從學(xué)校利益、教師利益和學(xué)生利益出發(fā)思考問題，注意傾聽?zhēng)熒男穆暎橙」ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，持續(xù)提高自己的工作效率。二、履行職責(zé)情況初中部20XX年教育教學(xué)工作，以無縫隙“嚴(yán)細(xì)管理”、高效能“精準(zhǔn)教學(xué)”、發(fā)展之年大發(fā)展為指針。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，堅(jiān)持課程改革和課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型相結(jié)合，以全面質(zhì)量管理為手段，注重“兩個(gè)提高”：一是大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、 （自主）學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)；二是全面、全員、全過程提高教師的教學(xué)質(zhì)量、水準(zhǔn)和效能。銘記贏在常態(tài)、贏在細(xì)節(jié)、贏在堅(jiān)守的工作宗旨，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績(jī)。教育管理工作上主要是做到：把常規(guī)做好、把過程抓實(shí)、把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)。抓好常規(guī)就是注重管理的規(guī)范性、科學(xué)性和實(shí)效性；抓實(shí)過程就是采取具體的措施和方法，不僅要有認(rèn)真的態(tài)度，一絲不茍的工作作風(fēng)，更要講究精細(xì)化的操作；抓嚴(yán)細(xì)節(jié)就是把工作做實(shí)、做細(xì)，不?；ㄇ?，不走捷徑，始終如一地落到實(shí)處，以達(dá)到管理工作時(shí)效性和長(zhǎng)效性的有機(jī)統(tǒng)教學(xué)管理工作上主要做到“抓住了課堂就抓住了根本”，“解決了課堂問題，就解決了學(xué)校的問題”。讓有效教學(xué)成為一種教學(xué)常態(tài)和習(xí)慣。不僅僅是示范課和觀摩課等公開課，更重要的是每節(jié)課，也都是常態(tài)課。我曾經(jīng)明確提出“把公開課上出常態(tài)課的常態(tài)，把常態(tài)課上出公開課的精彩”，把“上好每一堂課”，作為我們每個(gè)教師的終極追求！學(xué)校發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)要求，20XX年初中教學(xué)成績(jī)達(dá)到油田教育中心直屬中學(xué)首位，油田教育中學(xué)初中的第一梯隊(duì)。事實(shí)上，前一個(gè)目標(biāo)在20XX年提前三年實(shí)現(xiàn)，后一個(gè)目標(biāo)在20XX年提前兩年實(shí)現(xiàn)。20XX年中考總分平均分位列全中心第3名，一批次入段率位列全中心第2名，進(jìn)入全市前100名的學(xué)生有2名；20XX年中考總分平均分位居全中心第 5名，一批次入段率位居全中心第4名，高娜同學(xué)以分的好成績(jī)，位居全市第81名。這個(gè)成績(jī)是在生源質(zhì)量逐年滑坡，生源數(shù)量不斷遞減的情況下取得的，它凝聚了初中部全體老師的汗水、心血和智慧，也展現(xiàn)了初中全體教師無私奉獻(xiàn)的精神。借此機(jī)會(huì)，我要向他們表示真誠(chéng)的謝意。在實(shí)施“5X5”新課堂的近四年來，本人撰寫有關(guān)教育教學(xué)、課堂轉(zhuǎn)型等文章五十余篇，主要有：《“ 5X5”新課堂深度解讀》十篇；“談?wù)劇毕盗形恼挛迤?；?5X5”新課堂系列文章二十余篇；以及《讓學(xué)習(xí)思考成為一種常態(tài)》，《教學(xué)細(xì)節(jié)影響課堂效能》，《有多少事可以重來——教育斷想錄》，《學(xué)習(xí)借鑒實(shí)踐創(chuàng)新一一“5X5”新課堂教學(xué)模式述要》，《做有溫度的教育》，《問湖哪得清如許》等。主編了《“5X5”新課堂集》四本近100萬字?！?X5”新課堂實(shí)施近四年來已初見成效、愿景可期，但到最后的成功還有很長(zhǎng)的路要走，它正處于從“有形”走向“有神”的階段，也處于高原期，下一個(gè)目標(biāo)是使“ 5X5”新課堂從“有神”走向“有道”，從而走出高原期，最終達(dá)成使其從必然王國(guó)走向自由王國(guó)。三、存在的問題和整改措施（一）存在的問題工作中有時(shí)浮于表面，對(duì)師生狀況了解不夠深入；發(fā)現(xiàn)問題、解決問題不夠及時(shí)。工作中對(duì)師生反映的問題被動(dòng)解決多，主動(dòng)化解少；工作中前瞻思考不多，站位不夠高。工作中主觀意識(shí)比較強(qiáng)，不善于調(diào)查研究，征求意見不夠，導(dǎo)致一些思路、措施落實(shí)不到位。工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，自以為任職時(shí)間久了，底子厚了，就按部就班，滿足老經(jīng)驗(yàn)、老辦法。在新常態(tài)下，自己所學(xué)所知甚少，如何使初中的教育教學(xué)工作更上一層樓，自己的各方面能力和水平亟待提（二）整改措施改進(jìn)學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力避形式主義。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和長(zhǎng)效性。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，克服形式主義，不斷增強(qiáng)履職能力。深入群眾，踏實(shí)服務(wù)，力改官僚主義。自己要時(shí)刻意識(shí)到肩上的責(zé)任和使命，更多深入到師生中間，及時(shí)了解師生訴求，有針對(duì)性地開展工作。群策群力，攻堅(jiān)克難，力除享樂主義。牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統(tǒng)和政治本色，在初中部發(fā)展面臨瓶頸的特殊時(shí)期，更要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克服畏難情緒，全力以赴抓發(fā)展，一心一意促發(fā)展。以身作則，厲行節(jié)約，力掃奢靡之風(fēng)。嚴(yán)格遵守中心和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立過緊日子、勤儉辦事的思想。深入落實(shí)群眾監(jiān)督機(jī)制，自覺接受群眾監(jiān)督。守正篤實(shí)，久久為功，力戒短期行為。想問題、辦事情要從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，凝聚正能量。不能滿足于“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，不能“刀槍入庫(kù)，馬放南山”，不能得過且過。雖然年過半百，仍然要老馬識(shí)途，不用揚(yáng)鞭自奮蹄，“老冀伏勵(lì)，壯心不已” ，力求把自己分管的工作做好，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和寄托。落實(shí)思樹，飲水思源。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志