上海牛津英語(yǔ)5a知識(shí)點(diǎn)匯總總編

上海牛津英語(yǔ)5a知識(shí)點(diǎn)匯總上海牛津英語(yǔ)5a知識(shí)點(diǎn)匯總PAGE13上海牛津英語(yǔ)5a知識(shí)點(diǎn)匯總上海牛津英語(yǔ)5a知識(shí)點(diǎn)匯總Module1

Unit1

一，核心詞匯

第一

第二

第三

第四

第五第六派對(duì)，聚會(huì)

開(kāi)始

帶來(lái)穿著最喜歡的

二，詞組

1.

at

Peter’s

birthday

party在Peter的生日聚會(huì)上

2.

on

the

19th

of

September在9月19日

on

Sunday在周日

4．a(chǎn)t

two

o’clock在兩點(diǎn)

5.

in

the

afternoon在下午

6.

at

night在晚上

7.

sb.

be

tired某人很累

8.

my

favourite

color我最喜歡的顏色

9.

That

sounds

interesting.那聽(tīng)上去有趣

10.

I

can’t

wait!

我等不及了！

11.

Happy

Birthday!

生日快樂(lè)

12.

Welcome

to

my

party.

歡迎來(lái)我的派對(duì)

13.

a

pair

of

orange

trousers一條橙色的褲子

14.

make

a

birthday

invitation制作一張生日請(qǐng)?zhí)?/p>

15.

make

a

hat制作一頂帽子

16.

have

some

fun過(guò)得高興

17.

birthday

present生日禮物

三，詞匯解釋

，take，carry辨析

bring是指把人或物從別處帶到說(shuō)話人所在的地方。

例如：

Bring

me

some

water,

please.請(qǐng)給我取點(diǎn)水來(lái)。

carry及物動(dòng)詞，“搬運(yùn)，運(yùn)送”，一般是指搬運(yùn)較重的物品。

例如：

carry

a

box

on

one’s

shoulder扛著箱子

carry

a

baby

on

one’s

back背著孩子

“攜帶，帶”

例如：

Almost

every

teacher

carries

a

watch.差不多每位教師都帶著一只表。

I

never

carry

much

money

about

me.我身邊不帶許多錢(qián)。

How

many

kilograms

of

luggage

can

I

carry

with

me?

我隨身可以帶多少公斤行李？

take是指把人或物從說(shuō)話人的地方帶到別處去。

例如：

Take

my

box

to

my

room.把我的箱子拿到房間去。

2.

wear

穿著

表示一種狀態(tài)；

put

on

穿上

是瞬間動(dòng)作。

四．本課重點(diǎn)

本課重點(diǎn)學(xué)習(xí)疑問(wèn)句when’s

…和日期表達(dá)法。When

用來(lái)詢問(wèn)某

件事什么時(shí)候發(fā)生，通常問(wèn)的是某一天。它的回答是It’s

on

…

。

注意，what

time也可用來(lái)詢問(wèn)時(shí)間，但它通常詢問(wèn)某一時(shí)刻。

五．課文學(xué)習(xí)

is

your

birthday？It

is

on

the

19th

of

September.

when用作疑問(wèn)副詞，引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句，指“什么時(shí)候”。用來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)。

例如：

⑴When

will

you

come

to

see

me?

你什么時(shí)候要來(lái)看我？

When

are

they

going

to

visit

the

Great

Wall?

他們打算什么時(shí)候去游覽長(zhǎng)城？

⑵序數(shù)詞在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ)。

The

second

is

what

I

really

need．

第二個(gè)是我真正需要的。（作主語(yǔ)）

He

choose

the

second．

他挑選了第二個(gè)。（作賓語(yǔ)）

We

are

to

carry

out

the

first

plan．

我們將執(zhí)行第一個(gè)計(jì)劃。（作定語(yǔ)）

She

is

the

second

in

our

class．在我們班她是第二名。（作表語(yǔ)）

注意：序數(shù)詞在使用時(shí)，通常前面要加定冠詞

the；但是如果序數(shù)詞前出現(xiàn)不定冠詞a或an時(shí)，則表示“再”，“又”。

We'll

go

over

it

a

second

time．

我們?cè)倌畹诙椤?/p>

⑶日期的寫(xiě)法可以采用基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種形式。

例如：

March

1也可以寫(xiě)成March

1st；

May

29也可以寫(xiě)成May

29th。

但是，日期的讀法只能用序數(shù)詞的形式。

例如：

October

31（October

31st）讀作October（the）thirty-first

2.

what

do

you

have？

what意為“哪個(gè)，哪些，什么”，詢問(wèn)內(nèi)容。

What

is

your

birthday

present？

你的生日禮物是什么啊?

Module1

Unit2

一，核心詞匯

出租車(chē)

地鐵

crossing斑馬線

lights紅綠燈

人行道

住

離開(kāi)

foot走路

到達(dá)

橫過(guò)

通過(guò)

二，詞組

1.

ride

his

bike

to

school騎自行車(chē)去學(xué)校

2.

walk

to

school

/

go

to

school

on

foot走路去學(xué)校

home離開(kāi)家

a

quarter

to

eight在七點(diǎn)三刻

5.

live

near

school住的離學(xué)校近

6.

arrive

at

school到達(dá)學(xué)校

7.

cross

the

road穿過(guò)馬路

8.

at

traffic

lights在紅路燈處

9.

wait

for

the

green

light等綠燈

10.

on

the

pavement在人行道上

11.

look

left向左看/向右看

12.

at

zebra

crossings在斑馬線的地方

13.

underground

station地鐵站

14.

take

the

train坐地鐵

15.

get

off

the

train下地鐵

16.

at…Station在…站

17.

take

Bus

乘12路公交車(chē)

18.

get

off

at

Rainbow

Road

Bus

Stop

在彩虹路站下車(chē)

19.

from

the

bus

stop

to

Rainbow

Primary

School從車(chē)站到彩虹小學(xué)

三，詞匯解釋

⑴

lively

有“活潑的、快活的、生動(dòng)的”等意思，可以指人或物，可作定語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)；但它沒(méi)有“活著的”意思，而其他三個(gè)都有。

如：

Young

children

are

usually

lively.

小孩子們通常是活潑的。

He

told

a

very

lively

story.

他講了一個(gè)生動(dòng)的故事。

⑵alive、live、living都有“活的、有生命的”意思，

如：

This

is

a

live

(=living)

fish.

(=This

is

a

fish

alive.)

這是一條活魚(yú)。

Who's

the

greatest

man

alive

(=living

man)

誰(shuí)是當(dāng)今最偉大的人物（指人，不能用live）

The

fish

is

still

alive

(=living)

那條魚(yú)還活著。（指動(dòng)物作表語(yǔ)時(shí)不能用live）。

(3)只有l(wèi)iving前加the方可表示“活著的人”，作主語(yǔ)時(shí)，視作復(fù)數(shù)。

如：

The

living

are

more

important

to

us

than

the

dead.

活著的人對(duì)我們來(lái)說(shuō)比死去的人更重要。

2.

arrive

arrive

表示“到達(dá)某地”時(shí)，后面要接介詞，到達(dá)的地方范圍大是多用in，地方較小時(shí)用at，

如：We

arrived

in

Paris.我們到達(dá)巴黎。

We

arrived

at

the

station.我們到達(dá)車(chē)站。

reach

后面直接跟表示地點(diǎn)的詞。

He

reached

London.

他到達(dá)了倫敦。

get

to

到達(dá)

What

time

shall

we

get

to

Shanghai

我們什么時(shí)候到達(dá)上海

四．本課重點(diǎn)

本課的重點(diǎn)是how的用法，意為“怎樣，怎么”，用來(lái)詢問(wèn)方式，方法；介詞by，on的用法

五．課文學(xué)習(xí)

1.

How

do

you

come

to

school,

Alice

★

how用來(lái)提問(wèn)方式、方法。一般用on

foot，by

bus等來(lái)回答。

★

come

的意思是“來(lái)；到來(lái)”，不及物動(dòng)詞。

2.

When

do

you

arrive

at

school？

At

about

eight

o’clock.

表達(dá)在幾點(diǎn)的介詞用at

Look

left

and

look

right

before

you

cross

the

road。

cross這里是動(dòng)詞，意為“穿過(guò)”。

Module1

Unit3一，核心詞匯

工人

飛行員

農(nóng)民

assistant店員飛

幫助

生病的

二，詞組

1.

想做某事

want

to

do

sth.

2.

飛行員/醫(yī)生/廚師/農(nóng)民/營(yíng)業(yè)員

pilot

/

doctor

/

cook

/

farmer

/

shop

assistant

an

aeroplane

in

the

sky在空中開(kāi)飛機(jī)

4．help

sick

people幫助病人

5.

cook

nice

food燒美味的食物

6.

grow

vegetables種蔬菜

7.

give

lessons

to

students給學(xué)生上課

8.

sell

things

賣(mài)東西

9.

doing

a

survey做一個(gè)調(diào)查

10.

in

the

street在街上

11.

Can

I

ask

you

some

questions?

我能問(wèn)你一些問(wèn)題嗎？

12.

in

the

future在未來(lái)，將來(lái)

13.

dream

job夢(mèng)想的職業(yè)

14.

work

at

home在家工作

15.

travel

around

the

world環(huán)游世界

16.

be

afraid

of

doing

sth.

害怕做某事

17.

be

good

at

singing擅長(zhǎng)唱歌

18.

hear

a

cry聽(tīng)到一陣哭聲

29.

Jump

into

the

lake跳進(jìn)湖中

20.

You’re

brave.你很勇敢

21.

froggy

/

chick青蛙/小雞

三．詞匯解釋

help的用法：

(1).

vt.

幫助，通常用help

sb.

with

sth.或help

sb.

(to)

do

sth.形式。如：

Can

I

help?

要我?guī)兔幔?/p>

Can

I

help

you?

我能為你效勞嗎(

向顧客主動(dòng)提供幫助時(shí)的用語(yǔ)，與上一句在語(yǔ)境、功能上不一樣。)

Would

you

like

me

to

help

you?

要我?guī)兔幔?/p>

We

are

going

to

help

Mrs.

Li

(to)

clean

the

house.

我們要去幫李太太打掃房間。

They

helped

me

with

my

lessons

yesterday.

昨天他們幫我做功課。

(2).

n.

幫助

Thank

you

for

your

help.

謝謝你的幫助。

I'm

going

to

ask

for

his

help.

我將請(qǐng)求他給予幫助。

You

were

a

great

help

to

me.

你對(duì)我有很大的幫助。

It

wasn't

of

much

help

to

me.

這對(duì)我沒(méi)有多大幫助。

還有固定用法：

Can’t/

couldn’t

help

doing

sth.

表示情不自禁做某事！

四．本課重點(diǎn)

本課重點(diǎn)是what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，詢問(wèn)職業(yè)；一般現(xiàn)在時(shí)；動(dòng)詞want的用法。

五．課文學(xué)習(xí)

do

you

want

to

be？

want當(dāng)“動(dòng)詞”，意思是“想要、需要、要、想、希望”。

A.

want

+

n.

例：

I

want

a

hot

dog,

please.

B.

want

+

to

do,

例：

He

wants

to

help

you.

C.

want

+

sb.

+

to

do

例：

She

wants

you

to

come

in.

2.

I

want

to

fly

an

aeroplane

in

the

sky.

fly

既可以做及物動(dòng)詞也可以做不及物動(dòng)詞。

如：I

want

to

fly.

You

are

good

at

swimming.

be

good

at

doing

sth.

擅長(zhǎng)做某事。

一般現(xiàn)在時(shí)

用來(lái)表示“經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況”。

⑴一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+

am/is/are；主語(yǔ)+do/does

⑵

一般現(xiàn)時(shí)的標(biāo)志詞：always,

usually,

often,

sometimes,

every

week

(day,

year,

month…),

once

a

week,

on

Sundays等。

如:

It

always

snows

here.

Module2

Unit1

一．核心詞匯

1.

write

an

e-mail寫(xiě)電子郵件

2.

go

shopping去購(gòu)物3.

play

chess下棋

一次

兩次

談話

因特網(wǎng)

二．詞組

1.和你祖父母一起住live

with

your

parents

2．visit

sb.

看望/拜訪某人

a

week一周一次

4.

three

times

a

month每月三次

5.

at

weekends=at

the

weekend在周末

6.

play

chess

with

grandpa和爺爺一起下棋

7.

live

in

Beijing住在北京

8.

write

an

e-mail

to

them寫(xiě)電子郵件給他們

9.

talk

to

them

on

the

Internet和他們?cè)诰W(wǎng)上聊天

10.

go

shopping去購(gòu)物

11.

watch

TV看電視

12.

go

to

the

cinema/watch

a

film看電影

13.

do

the

housework做家務(wù)

14.

go

to

the

park去公園

15.

play

badminton打羽毛球

16.

want

to

hug

sb.

想抱某人

17.

sharp

teeth鋒利的牙齒

18.

the

Double

Ninth

Festival重陽(yáng)節(jié)

19.

traditional

Chinese

festival中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日

20.

go

on

an

outing去郊游

21.

climb

mountains爬山

22.

see

a

flower

show看花展

23.

eat

Double

Ninth

cakes吃重陽(yáng)糕

24.

at

this

festival在這個(gè)節(jié)日

25.

a

festival

for

old

people一個(gè)老人們的節(jié)日

26.

wear

a

red

hat戴一頂紅色的帽子

三．詞匯解釋

1.

go

shopping

是“去購(gòu)物”的意思。go加上一個(gè)動(dòng)詞的-ing形式，可以表示去做某事。一些戶外的娛樂(lè)活動(dòng)常用這個(gè)結(jié)構(gòu)。

2.

play

chess的意思是下象棋。play的用法我們以前總結(jié)過(guò)，接球類(lèi)單詞時(shí)不加the,接了樂(lè)器類(lèi)單詞時(shí)加

3.

once

是

一次的意思，twice

是“兩次”的意思，

注意：

“三次”，“四次”，“五次”等，則用three

times，four

times，five

times來(lái)表示。

4.由week（周）和

end（末尾）構(gòu)成的復(fù)合詞weekend是

“周末”的意思。

“在周末”可以說(shuō)at

weekends，

“在平日”可以說(shuō)on

weekdays。

5.

由

grand

和

parents

組成grandparents{（外）祖父母}。

6.

總是always,常常often有時(shí)sometimes，通常表示事情發(fā)生的頻率。我們?cè)谒哪昙?jí)第二學(xué)期專門(mén)學(xué)習(xí)過(guò)這些頻度副詞，還包括，從不never，有這些詞出現(xiàn)，一般用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

7.

knock是動(dòng)詞，意思是“敲”，“敲門(mén)”應(yīng)說(shuō)成

knock

at

the

door

。

8.

由

house（房屋）和

work（工作）組成

housework

（家務(wù)勞動(dòng)）是復(fù)合詞。

9.

hunter

的意思是

“

獵人

”，它是由動(dòng)詞

hunt（打獵）加-er構(gòu)成。

10.

mountain是“山，山脈”的意思

,它的近義詞是

hill（小山）。

11.

outing

是名詞，意思是“遠(yuǎn)足”或“短途旅游”

。go

on

an

outing

是動(dòng)詞詞組，意思是“去郊游”

四．本課重點(diǎn)

本課的重點(diǎn)是用How

often

…

(多長(zhǎng)時(shí)間……一次)詢問(wèn)做某事的頻率程度。

五．課文解釋

1.

Miss

Fang

is

asking

the

children

about

their

grandparents.

★

ask…about…的意思是“詢問(wèn)…關(guān)于…”

。

★

tell…about…的意思是“告訴…關(guān)于…”;talk

about…的意思是“談?wù)撽P(guān)于…”。

2.

Do

you

live

with

your

grandparents?

★

live

with

的意思是“和…一起住”。

3.

I

visit

my

grandparents

at

weekends

too.

★

too

在這里的意思是“也”,它的近義詞為also。注意它們?cè)诰渥又械奈恢貌煌瑃oo,通常放在句尾，also通常用在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，或be

動(dòng)詞之后。

4.

On

one’s

way

to

…意思是“在某人去…的路上”。

5.

You

sound

very

strange.

★

句中sound是系動(dòng)詞，意思是“聽(tīng)起來(lái)”

6.

I

have

a

cold,

my

dear.

★

cold是名詞，意思是“感冒”，

7.

What

strong

arms

you

have!

★

本句是用what引導(dǎo)的感嘆句。What通常和名詞詞組搭配，而在how引導(dǎo)的感嘆句中how通常和形容詞搭配。本句可改為How

strong

your

arms

are!

8.

Are

you

all

right?

★

all

right在本句中意思是“沒(méi)什么問(wèn)題，還好”

[注意]-

Can

I

go

swimming

with

my

brother?

-All

right.好的，表同意。

Module2

Unit2一．核心詞匯

相同的

不同的

雙方都，兩者都

所有的班級(jí)

other

彼此，互相一起地，同時(shí)地二．詞組

1.

We

both

like

sports.

我們倆都喜歡運(yùn)動(dòng)

like

playing

volleyball喜歡打排球

help

old

people

cross

the

street幫助老人過(guò)馬路

like

each

other相互喜歡

at

the

same

school在同一所學(xué)校

in

the

same

class在同一個(gè)班級(jí)

in

different

teams在不同的隊(duì)伍

Let’s

wait

and

see!

讓我們等著瞧

a

difficult

match一場(chǎng)勢(shì)均力敵（難打）的比賽

Don’t

worry.

不要擔(dān)心

Congratulations!

恭喜！

I

like

riding

bicycles.

我喜歡騎自行車(chē)

13.

play

with

all

of

you和你們所有人一起玩

14.

a

friend

called

Tom一個(gè)叫Tom的朋友

三．詞匯解釋

1.

same指“相同的”，反義詞為different。same前面通常要有一個(gè)定冠詞the，但是如果same前面已經(jīng)有this，those等詞，就不能再與the連用了。如：

We

are

in

the

same

class.

我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)。

結(jié)構(gòu)：the

same

as

與一樣

如：

His

mark

is

the

same

as

mine.

他的分?jǐn)?shù)和我的分?jǐn)?shù)一樣。

譯為“不同的”，其后的可數(shù)名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)形式。如：

We

are

in

different

classes.

我們?cè)诓煌陌嗉?jí)。

結(jié)構(gòu)：be

different

from

與不同

如：

This

sweater

is

different

from

that

one.

這件毛衣與那一件不同。

different的名詞形式為difference,

復(fù)數(shù)形式為differences

四．本課重點(diǎn)

本課重點(diǎn)both

和and

的用法。both

的意思是“

兩者都”，all的意思是“

所有的”。兩個(gè)詞在句子中的位置相同，都在be

動(dòng)詞后，實(shí)義動(dòng)詞

(do等)之前。

五．課文學(xué)習(xí)

1.

We

both

like

helping

people.

⑴★both是說(shuō)兩者都怎么樣，是指兩者的，

both的用法有兩種，它可以和名詞、代詞連用，也可以和動(dòng)詞連用，在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)及同位語(yǔ)，也可作定語(yǔ)

both當(dāng)形容詞的時(shí)候，有

both

of

the

boys=both

boys

=both

the

boys兩個(gè)男孩都...

接代詞的時(shí)候是

both

of

us=we

both我們都...

當(dāng)both做副詞的時(shí)候，放在be動(dòng)詞，助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前

比如說(shuō)

We

both

like

English.

We

can

both

sing

另外，both

也構(gòu)成短語(yǔ)both...and...兩者都...

比如Both

Tom

and

Tina

like

English.

Tom和Tina都喜歡英語(yǔ)

這里的“l(fā)ike”必須用復(fù)數(shù)形式

⑵like

（1）

like

sb./sth.意為“喜歡某人/某物”

We

like

each

other.我們互相喜歡。

（2）

like

doing

(sth.)意為“喜歡做（某事）”。

She

likes

reading.她喜歡閱讀。

（3）

like

作介詞，意為“像……”,在句中一般作狀語(yǔ)或表語(yǔ)。

Uncle

Wang

makes

a

machine

like

a

bike

and

a

plane.

王叔叔制作了一個(gè)既像自行車(chē)又像飛機(jī)的機(jī)器。

2.

I

want

to

play

with

all

of

you.

all：

⑴一切的,

所有的

All

the

children

are

not

noisy.

并不是所有的兒童都吵鬧。

All

his

toys

cannot

make

him

happy.

即使他的全部玩具也不能使他快樂(lè)。

⑵全部的,

總的,

整個(gè)的

All

my

flowers

have

died.

我的花全死了。

Module2

Unit3

一．核心詞匯

北方南方西方東方

學(xué)習(xí)

lot

of

許多

二．詞組

1.

be

happy

with

sth.

對(duì)…滿意

room客廳

3.

This

room

faces

east/south/west/north.

這個(gè)房間朝東/南/西/北

4.

read

books

there在那兒看書(shū)

5.

in

the

garden在花園里

6.

all

day一整天

7.

tell

sb.

about

sth.

告訴某人某事/某物

8.

share

one

bedroom分享一個(gè)臥室/住在同一個(gè)臥室

9.

The

sun

shines

through

the

window.

日光從窗子照進(jìn)來(lái)

10.

be

far

away

from

the

school離學(xué)校遠(yuǎn)

11.

take

20

minutes花20分鐘

12.

by

bus乘公交車(chē)

13.

in

Spring在春天

14.

They

live

in

the

south

in

winter.

他們冬天住在南方

15.

find

enough

food找到足夠的食物

16.

miss

their

home想念他們的家

17.

fly

back飛回來(lái)

18.

get

up

early起得早

19.

work

late工作得很晚

三．詞匯解釋

1)

move的意思是

“

移動(dòng)

”和move

home的意思是

“搬家”。

2)

hero是名詞，意思是

“英雄”，復(fù)數(shù)為heroes，課文中Heroes表示一個(gè)球隊(duì)的名字，因此首字母要大寫(xiě)。

3)

floor的意思為

樓層

。它還有

“地板，地面”

的意思。

4)

kind在課文中是名詞，意思是

“種類(lèi)”。

many

kinds

of

意思

是

“許多種的”，all

kinds

of意思是

“各種各樣的”，后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

杰克有許多不同種類(lèi)的郵票。Jack

has

many

kinds

of

stamps.

大森林里有各種各樣的動(dòng)物。

There

are

all

kinds

of

animals

in

the

forest.

【歸納】kind

還是形容詞，有

“善良的”的意思。

我媽媽非常善良。

My

mother

is

very

kind.

5)

mouse的復(fù)數(shù)是mice。

四.本課重點(diǎn)

（1）本課重點(diǎn)復(fù)習(xí)why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句和because引導(dǎo)的答句。

Why

do

you

like

it？

你為什么喜歡它？

Because

it’s

so

big!

And

it

faces

south.

There’s

a

lot

of

sunshine.

因?yàn)樗艽螅页?。?yáng)光充足。

（2）there

be

句型

五．課文學(xué)習(xí)

1.

Why

do

you

like

it？

Because

it

is

quiet.

why

意為“為什么”，用來(lái)詢問(wèn)原因。

用because

來(lái)回答。

2.

How

many

bedrooms

are

there？

There

are

three

bedrooms.

how

many表示“多少”，用來(lái)詢問(wèn)數(shù)量。

there

be句型表示某地有或存在某人或某物。

There

is

a

desk

in

the

room.

Module3

Unit1

一．核心詞匯

1hotel賓館銀行醫(yī)院面包房

博物館

電影院

沿著轉(zhuǎn)彎

二．詞組

1.

turn

left

向左轉(zhuǎn)

2.

at

the

first

crossing

在第一個(gè)十字路口

3.

next

to

靠近

4.

take

the

underground

乘地鐵

5.

get

off

at

Sea

Street

Station

在大海街站下車(chē)

Park

Road

在公園路

7.

look

at

看

our

left

在我們的左邊

for

尋找

三．詞匯解釋

1)

本課的核心詞匯是一些地點(diǎn)名詞，有些地點(diǎn)名詞和go搭配時(shí)有固定含義，如go

to

the

hospital

去醫(yī)院,

go

to

the

cinema

去電影院。

2)

along是介詞，意思是“沿著，順著”。

沿著格林路走到餐館。Walk

along

Green

Road

to

the

restaurant.

3)

turn

是動(dòng)詞，意思是“轉(zhuǎn)彎”

向左轉(zhuǎn)

turn

left

向右轉(zhuǎn)turn

right

{拓展}

turn

on

的意思是“打開(kāi)（開(kāi)關(guān)，水龍頭等）”，turn

off

是它的反義詞，意思是“關(guān)掉”。

打開(kāi)收音機(jī)turn

on

the

radio

關(guān)掉電視turn

off

the

TV

4)

crossing是名詞，意思是“十字路口”；cross是動(dòng)詞，意思是“穿過(guò)”。

①

快些過(guò)馬路，但不要跑。Cross

the

street

quickly,

but

don’t

run.

②

請(qǐng)?jiān)诘谝粋€(gè)十字路口右轉(zhuǎn)。Please

turn

right

at

the

first

crossing.

5)

ocean的意思是“海洋”，sea的意思是“大?！保鼈兪墙x詞。

6)

look

for是動(dòng)詞詞組，意思是“尋找”，注意與find相區(qū)分，find的意思是“找到”，表示尋找的結(jié)果。

凱特正在找她的手表，但是她沒(méi)有找到。Kitty

is

look

for

her

watch,

but

she

can’t

find

it.

{歸納}

look

at

(看著),

see(看見(jiàn))和listen

to(聽(tīng)著)，hear(聽(tīng)到)也分別表示動(dòng)作過(guò)程和動(dòng)作的結(jié)果。

7)

laugh意思是“大笑”，smile是它的近義詞，意思是“微笑”。

①

這個(gè)笑話非常有趣。所有的人都大笑起來(lái)。

The

joke

is

very

funny.

All

the

people

laugh.

②

那個(gè)女孩總是對(duì)人微笑。

The

girl

always

smiles

to

others.

四．本課重點(diǎn)

How

do

I

get

to

…，please？Walk

along

…句型；情態(tài)動(dòng)詞can。

五．課文學(xué)習(xí)

1.

How

do

I

get

to

the

zoo，please？

how

用于詢問(wèn)動(dòng)作執(zhí)行的方式、手段等，譯為“怎樣”，這里用來(lái)問(wèn)路。

2.

What

do

you

want

to

see?

I

want

to

see

the

birds.

want

to

do

sth.

想做某事

I

want

to

see

the

crocodile.我想看鱷魚(yú)。

3.

You

can

see

an

underground

station.

can表示能力（如體力和腦力方面），意為“能；會(huì)”等。

例如：

Can

you

speak

English?

你會(huì)講英語(yǔ)嗎？

Can

you

play

the

piano?

你會(huì)彈鋼琴嗎？

Module3

Unit2

一．核心詞匯

紐扣拉鏈口袋

需要

5.

put

on

穿上

on

試穿漂亮的可愛(ài)的

美麗的

二．詞組

1.

try

on

試穿

a

new

one

需要一個(gè)新的

3.

with

a

big

smile

帶著一個(gè)大大的微笑

silent

保持沉默

out

大聲呼喊

nothing

on

什么都沒(méi)有穿

the

box

在箱子里

the

truth

說(shuō)實(shí)話

三．詞匯解釋

1)

clothes的意思是“衣服；服裝”，包括：襯衣shirt，褲子

trousers

短褲breeches，

外套coat，毛衣sweater，裙子

skirt

女士襯衫blouse，

連衣裙dress，

夾克衫jacket。

2)

put

on（穿上）的反義詞是take

off（脫去），它們除了和衣服搭配使用外，還可以和鞋、帽、眼睛等搭配。

①外面在下雨。穿上雨衣，凱蒂。

It’s

raining

outside.

Put

on

your

raincoat,

Kitty.

②今天天氣熱，我把毛衣脫了。

It’s

hot

today.

I

take

off

my

sweater.

{注意}

put

on

表示“穿上”的動(dòng)作，wear表示“穿著”的狀態(tài)。

她穿著一件連衣裙。

She

wears

a

dress.

她戴上帽子出去了。

She

puts

on

her

hat

and

goes

out.

3)

beautiful的意思是“漂亮的”，它的近義詞是pretty（美麗的）。

4)

money的意思是“錢(qián)”，是不可數(shù)名詞，“很多錢(qián)”應(yīng)該說(shuō)much

money

5)

clothes

shop的意思是“服裝店”。在shop前加上名詞可以表示某一類(lèi)型的商店，如:

toy

shop(玩具店)，

pet

shop(寵物店)，shoes

shop(鞋店)，

6)silent是形容詞，意思是“無(wú)聲的”，

quiet也是形容詞，意思是“安靜的”。

①在圖書(shū)館我們必須安靜。

We

must

be

quiet

in

the

library.

②孩子們出去了，房間里寂靜無(wú)聲。

The

children

go

out

and

the

room

is

silent.

7)

nothing的意思是“沒(méi)有什么”，和它對(duì)應(yīng)的是（某樣?xùn)|西）。

①瓶子里什么都沒(méi)有。

There

is

nothing

in

the

bottle.

②我看到天空中有什么東西。

I

see

nothing

in

the

sky.

四．本課重點(diǎn)

本課復(fù)習(xí)由which引導(dǎo)的疑問(wèn)句及其回答。which的意思是“哪一個(gè)”，用于詢問(wèn)某個(gè)范圍中的物品。問(wèn)答這個(gè)問(wèn)題時(shí)常會(huì)用到代詞one(那個(gè))。為了避免重復(fù)，在英語(yǔ)中常用one代替上文提到的物品。

你喜歡那條裙子？

-

Which

dress

do

you

like?

我喜歡藍(lán)色的。

-

I

like

the

blue

one.

你喜歡哪個(gè)書(shū)包-

I

like

the

green

one.

五．課文學(xué)習(xí)

1.

It

is

too

small.

She

needs

a

new

one.

too表示“太”的時(shí)候，放在形容詞前面;

She

is

too

fat.

他太胖了。

need動(dòng)詞，意為“需要”。

I

need

a

bottle

of

water.我需要一瓶水。

2.

Which

dress

do

you

like,

the

blue

one

or

the

pink

one?

I

like

the

blue

one.

which的意思是“哪一個(gè)”，用于詢問(wèn)某個(gè)范圍中的物品。問(wèn)答這個(gè)問(wèn)題時(shí)常會(huì)用到代詞one(那個(gè))。為了避免重復(fù)，在英語(yǔ)中常用one代替上文提到的物品。

★or的意思是“或者”，可以連接兩個(gè)并列的詞組。

3.

Why

not

try

on

both?

(1)why

not后面加動(dòng)詞原形，表示建議

通常與how

about

doing

sth.

what

about

doing

sth.

why

don't

you

do

sth.

進(jìn)行同一句轉(zhuǎn)換

(2)

try

on

試穿

If

you

like

it，you

can

try

it

on.

4.

They

both

look

great

on

you.

他們穿在你身上都很好看。

Module3

Unit3

一、核心詞匯

1.

fever發(fā)燒

2.

toothache牙痛3.

cough咳嗽

感冒

形容身體狀況良好

藥物

二、詞匯解釋

1)

cough(咳嗽)，fever（發(fā)熱），cold

(感冒)，toothache（牙痛）都是表示疾病的名詞，表示“生病”常用動(dòng)詞have。表示疾病的名詞前通常要加a。

①

他咳嗽發(fā)燒。He

has

a

cough

and

has

a

fever.

②

我牙疼。

I

have

a

toothache.

2)

medicine的意思是藥，是不可數(shù)名詞，表示“吃藥”用動(dòng)詞take。

你必須吃藥。

You

must

take

some

medicine.

3)

well和better都是用來(lái)形容身體狀況的形容詞。

①

我今天感覺(jué)身體不適。I

don’t

feel

well

today.

②

我感覺(jué)身體好多了。

I

feel

better

toady.

{拓展}

well還可以作副詞修飾動(dòng)詞，意思是“好”。

①

他籃球打得好。

He

play

basketball

well

.

4)

soft

drinks是指不含酒精成份的飲料，如可樂(lè)、果汁。

5)

lunch的意思是“午飯”，它和breakfast

(早飯)，

supper(晚飯)，

dinner（晚飯；正餐）是同類(lèi)詞。

{注意}

dinner

是“正餐”的意思，通常指晚上家里人在一起吃飯的那頓飯，所以，dinner

也有“晚餐”的意思。

6)

king和emperor是近義詞，king的意思是“國(guó)王”，emperor是“皇帝”的意思。

7)

由tooth“牙齒”+less“

較少的

”構(gòu)成toothless，toothless的意思是“無(wú)牙的”。

{注意}

tooth(牙齒)是

可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式是teeth。

四、本課重點(diǎn)

本課復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞should的用法。should的意思是“應(yīng)該”，它的用法和我們學(xué)過(guò)的must一樣，后面直接用動(dòng)詞原形。它表示的語(yǔ)氣比must要緩和些，must一般用于強(qiáng)烈的、不容置疑的指示語(yǔ)或命令，should用于提出建議。

①

我應(yīng)該做什么-

What

should

I

do？

你應(yīng)該吃藥。

-

You

should

take

some

medicine.

②

你不應(yīng)該吃太多糖果。You

shouldn’t

eat

too

many

sweets.

五．課文解釋

Kitty

is

not

feel

well

today.凱特今天覺(jué)得不舒服。

How

do

you

feel?

你覺(jué)得怎樣？

兩句中

feel的意思是“覺(jué)得”

What’s

wrong

with

you?

你怎么了？

這是個(gè)常用表達(dá)方式，

和What’s

the

matter

with

you?同義。這兩句既可以問(wèn)別人的健康情況，也可以問(wèn)某物出了什么毛病。

What

else

should

I

do?

我還應(yīng)該做別的什么？

else的意思是“別的；其他的”。

你還有別的要說(shuō)的嗎？

Do

you

have

anything

else

to

say?

You

will

be

better

soon.你很快會(huì)好起來(lái)的。

will

也是個(gè)情態(tài)動(dòng)詞，表示將來(lái)要發(fā)生的事情或祝愿、希望等。

You

should

drink

a

lot

of

water

and

have

a

good

rest.

你應(yīng)該多喝水、好好休息。

All

right.

好的。

在本課中這個(gè)詞的意思是“好；性；可以”。我們?cè)贛2U1學(xué)過(guò)的另外的意思是“平安無(wú)事”的意思。

Are

you

all

right,

Little

Red

Riding

Hood?

你沒(méi)事吧,

小紅帽？

-

Can

you

help

me

with

it?

你能幫我做這件事嗎？

-

Oh,

all

right.

哦，可以。

Let’s

go

to

see

the

dentist

.讓我們?nèi)タ囱泪t(yī)吧。

You

shouldn’t

drink

too

many

soft

drinks

too

.你也不應(yīng)該喝太多的軟飲料。

★either的意思是“也”，和too(也)一樣，都用在句子末尾。它們的區(qū)別是too用于肯定句，either

用于否定句。

①I(mǎi)

like

orange

juice

too.我也喜歡橙汁。

I

don’t

like

coffee

either.我也不喜歡咖啡。

How

many

times

a

day

do

you

brush

your

teeth?

你一天刷幾次牙？

how

many

times

用于問(wèn)“多少次”，類(lèi)似于how

often,

但比how

often更具體。

-

How

many

times

a

day

do

you

wash

your

hands?

你每天洗幾次手？

-

About

six

times.大概六次。

All

the

other

animals

are

afraid

of

him.所有其他動(dòng)物都害怕他。

句中的be

afraid

of的意思是“害怕”。

The

animals

hide

themselves

in

a

secret

cave.動(dòng)物們把自己藏在一個(gè)秘密山洞里。

hide的意思是“躲藏”。

老虎來(lái)了?？觳仄饋?lái)!

The

tiger

is

coming.

Hide！

them的反身代詞是themselves,意思是“他們自己”。

12.

哎喲！哎喲！我牙疼！Ouch!

Ouch!

My

teeth

hurt!

★

ouch是語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于漢語(yǔ)中的“哎喲”，是身體某個(gè)部位疼的時(shí)候喊出的聲音。

★

hurt是動(dòng)詞，意思是“疼”。

Module4

Unit1

一．核心詞匯

首先其次然后最后茶煮沸

傾倒

喝

二．詞組

some

tea

泡茶

the

tea

喝茶

tastes

great.嘗起來(lái)很棒。

the

mountains

在山上

5.

in

the

west

of

China

在中國(guó)的西部

6.

be

part

of

…是…的一部分

up

to

the

sky

上升到天空

8.

fall

down

落下

三．詞匯解釋

1.

first

adv.

第一；首先；表示順序，另外還有同類(lèi)詞next其次，

then然后，finally最后。

2.

boil

意為煮沸，We

must

boil

the

water.我們必須先把水煮開(kāi)。

boiled

water

意為開(kāi)水

四．本課重點(diǎn)

我們常用first,

...

next,

...

then,

...

finally,

...

表示事情發(fā)生的順序。動(dòng)詞時(shí)態(tài)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

（1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成

be

(am,

is,

are

)+

doing

(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用

：句中有l(wèi)ook，listen，now

五．課文學(xué)習(xí)

1.

We

put

some

tea

in

the

teapot.

★put…in意思是“把某物放在…里”。

2.

We

pour

the

tea

into

the

cups

and

drink

the

tea.