學(xué)會珍惜鼠年優(yōu)秀5篇

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學(xué)會珍惜吧，珍惜每一個人的笑容，體會璀璨的微笑刻在心里永久今日我就為大家整理了關(guān)于學(xué)會珍惜的作文，僅供參考學(xué)習(xí)，一起來看看吧!

學(xué)會珍惜：篇1

生活中，有大量人會在寒冷、枯燥的冬季憧憬強烈、潤濕的夏季，而到了夏季就開頭憧憬有風(fēng)有雪的冬季。

記得我小學(xué)的時候，每天學(xué)習(xí)喜悅，生活輕松，日子久了，就覺得乏味枯燥，所以更加羨慕那些上了中學(xué)的哥哥姐姐們。每日盼著快些上中學(xué)，想象著新的摯友，新的環(huán)境，新的生活有多美好。終究上了初中，又被升學(xué)的壓力壓的透不過氣，繁多的作業(yè)全日忙的我暈頭轉(zhuǎn)向，長大的同伴之間有了更多的沖突和摩擦，這也使我分外苦惱，不自覺的又憧憬起小學(xué)那無憂無慮的生活。

覺得小學(xué)的時光那么美好，為什么開初不知道珍惜呢?可是到了初三的時候，就又開頭渴望著高中生活的多姿多彩。而念上了高中，又總會憧憬起初中的美好，念念不忘初中的同學(xué)。

昨天，又對姐姐說我想快點到夏天，熱愛夏天雨后的新穎，熱愛夏天姹紫嫣紅的花兒，熱愛夏天那厚實的綠葉，更熱愛夏天穿著花裙子在微風(fēng)中飛揚的感覺。姐姐聽后拍著我的頭說：“你真是自相沖突，總是在夏天渴望冬天，到了冬天又憧憬夏天，你什么時候能熱愛‘現(xiàn)在’呢?”

我恍然大悟，我一向憧憬過去的事物，在夏天憧憬冬天，在初中憧憬小學(xué);高中又憧憬初中，我也一向不斷的渴望著未來的事物，在冬天渴望夏天，在小學(xué)渴望初中，在初中渴望高中。在憧憬與企盼中我錯過了大量美好的現(xiàn)在。人生的旅程是單行線，沒有返程，更不能重來。我們該學(xué)會珍惜眼前擁有的幸福，不管多苦多累，也是一種絢麗多彩。不要再憧憬過去，即便過去有大量美好的回憶;也不要一味的企盼未來，沒有今天充實的生活，未來的一切只能是泡影。不要等到生命的止境，才察覺自己一向生活在憧憬與企盼中，卻從來沒有真正擁有過現(xiàn)在。

高中的生活雖不及想象中的美好，但你留心品位，繁忙中自有一份充實，苦中自有一份香甜，耕耘的辛勤換來收獲的喜悅。

學(xué)會珍惜：篇2

今天是星期五，下午五點半，我就要去上課了?？纯幢?，已經(jīng)快五點了，“啊，作業(yè)還沒有寫完呢!怎么辦，到五點半作業(yè)斷定寫不完了，哎，怎么辦呀?”我越想心里就越煩，坐在桌子前，手托著下巴，皺著眉頭，撅著嘴，心里想：“唉，要是能把以前濫用的時間全部拿到現(xiàn)在來用就好了!”我雖然知道這是不成能的，但我還是這樣想……“楊啟楠，你明明知道這是不成能的，那你還在這兒發(fā)什么呆呀!還不加緊寫作業(yè)去!”這是什么聲音，“是誰在說話?”我向四周看了看，什么人也沒有，哦，原來是我的心聲!

正值我托著下巴持續(xù)發(fā)愣，媽媽從廚房走出來說：“楊啟楠，發(fā)什么呆呢?怎么不寫作業(yè)?”我把這件事一五一十地報告媽媽，媽媽坐下來，心平氣和地說：“楊啟楠，用其在名貴的時間在這嘆息以前不曾珍惜的時間，到不如把現(xiàn)在的名貴時間用在學(xué)習(xí)上，哪怕多記住一個新單詞，也比在這里嘆息，又濫用時間，讓以后更加懊喪強吧!你還記得朱自清的《匆促》嗎?：去的盡管去了，來的盡管來著;但去來的中間又怎樣的匆促呢?楊啟楠，去的盡管去了，不必嘆息，但從現(xiàn)在開頭，你理應(yīng)學(xué)會珍惜每一分每一秒，別讓新來的日子的影兒在嘆息里閃過了……

“楊啟楠”——高月皓來叫我去上課了，我急切拾掇好東西，和高月皓一起啟程，我一邊走一邊想：去的盡管去吧，我不會為你嘆息，來的盡管來吧，我會好好珍惜你……

同學(xué)們，正如朱自清先生寫的《匆促》：燕子去了有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候。但我們的日子是一去不復(fù)返的。

我往往夢想我能用“時光機”再會到過去，把以前的時間借來用一用，但我知道這是不成能的，所以我們理應(yīng)珍惜每一分每一秒，讓以后雖乘著時光機但卻沒有可以拿來用的時間。

學(xué)會珍惜：篇3

拿起塵封已久的語文書，輕輕地翻開，看著那一篇篇熟諳的文章，回憶如潮水般涌入我的腦海。想起自己在成長道路上的點點滴滴，以及那些難忘的回憶……

思緒一點點收回，時光也逐漸前進。不知不覺中到了五年級。五年級下冊剛剛開頭，我和閨蜜加入了學(xué)校的排球隊。在那里，我交了大量新?lián)从选Ｎ覀円黄鸠?，一起鬧，一起采納老師的處治。校園里的每個角落都留下了我們的回憶。去一中打排球賽時，我們贏了一起狂，輸了一起扛!一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的四個月，時間見證了我們之間的情誼。

六年級:何天愛

碧藍(lán)的天空上，無意會飄過幾朵純凈的云彩，一派淡然。讓我少了一份傷感，多了一份珍惜……——題記

思緒一轉(zhuǎn)，便回到了剛剛?cè)雽W(xué)的時候。那時的自己，自由自由。每天早上來到教室，讀著課文，教室里書聲瑯瑯，傳遍校園的每一個角落。下課了，小伙伴們成群結(jié)隊的去西門玩耍。那時的我們，天真無邪，無憂無慮。

陽光散落，我放下手中的語文書，那些成長中的喜悅逐漸遠(yuǎn)行。回憶再美好，那也只是回憶。但我會將這些美好永遠(yuǎn)珍藏在記憶的深處。我要珍惜現(xiàn)在，珍惜學(xué)習(xí)的時光，珍惜我們的心緒，珍惜每一個人，珍惜現(xiàn)在一切的一切……

學(xué)會珍惜：篇4

一年又一年，時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走，留下的是什么?

——題記

曾在《匆促》中讀過：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。

這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛楚，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛楚，由于我知道，在我的淚水中已不在單調(diào)。

翻開日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對同學(xué)的愛、對老師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰又知道，那有多少停留的余地啊!回頭瞭望，原點的那個方向仍舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時的美好與溫馨，來彌補我記憶的空洞?？墒牵以摰侥娜ヌ剿髂?不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，景仰天空，不會輕易讓淚水流出。

窗外的楓葉一次次落地，我終究讀懂了它的人生，它把一切都毫不留存的奉獻出去，以此來為自己的下一次重生引起開端。

珍惜吧!生命只有一次，錯過就不會重來;珍惜吧!身邊的每一個人，感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無怨無悔的老去、死去。

你可曾想過，在夢的對岸會有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛楚時撫慰你的那個人。邁開腳步走出去，你會察覺原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾察覺呢!

一點一點積累，你會察覺，你已擁有一路的風(fēng)景，而你見大忘小，一路走來，你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧!騰躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之高傲。唾手記錄，你的影子將不再寂寞，用完全心去愛每一個人，用最真誠的淚去澆灌屬于自己的花兒。

學(xué)會珍惜：篇5

悄悄的，一個人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會了珍惜。

鳳儀—一個我很厭惡的女孩，小學(xué)時，我們有著同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很夢想有一天她能離開。這樣，一切美好的東西不必與他共享，全部是我一個人的。可他一向把我當(dāng)作摯友，而我，真的好反感。

那天下午，也不知道為甚麼，他一向在哭?？粗∏煽蓱z的樣子，我突然感覺他還挺心愛的。

晚上，鳳儀給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個的大大的問號，草坪中央燃起一大片篝火，平日玩的不錯的摯友也都來了。一個摯友報告我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是結(jié)果一個晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗e行了送行儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過去拉起她的手說：“以前的事，對不起啊。”他突然哭了，搖著頭說：“不會啊，我們永遠(yuǎn)是摯友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的懊喪。早知如此何必開初，早知分別那么的痛懊喪開初沒有好好去珍惜。

其次