河北省 初中七年級(jí)下冊(cè)期末綜合語(yǔ)文試卷 附答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2017-2018年第學(xué)期唐山期末質(zhì)量測(cè)試卷七年級(jí)語(yǔ)試卷【有答】考生意1．卷共6頁(yè)總分考時(shí)間90分鐘。．答前請(qǐng)密封線側(cè)的目填寫楚。．答請(qǐng)用、黑色筆或珠筆填。題號(hào)

一

二（一（）（）（）

三

總

分

評(píng)卷得分第一部分1-5小，共23分）1．根拼音出相應(yīng)漢字給加點(diǎn)注音分）(1)傘開好于安全保障至少保生命wúyú____________。（2）他的料已經(jīng)ɡàoqìng

。（3）與說(shuō)望著回，毋說(shuō)更害回（4）多jīnchí

的我原來(lái)也個(gè)孱。2．下的宣語(yǔ)中有個(gè)錯(cuò)字，請(qǐng)它們出來(lái)并正）___________________________________________3列句中點(diǎn)詞語(yǔ)用正的一項(xiàng)（分A.它于高、大、平野它的呼致意卻從沒(méi)有到深深峽谷的部來(lái)。B.二日夜，長(zhǎng)江岸人民放軍路軍首突破慶、蕪線…，二十小時(shí)即已過(guò)十人。面對(duì)朔迷離案情辦案人毫不怠，努尋找絲馬跡第一上講臺(tái)他張失地知道怎么辦好，節(jié)課都尷尬度過(guò)。4.在面的橫上填處相應(yīng)句子）(1)《蓮說(shuō)》描蓮花高的句______________，________________。（2_______________________________________落不是情物作春泥更護(hù)。（3）__________________，________________。今許閑月，拄無(wú)時(shí)叩門。（4，____________________。商不知國(guó)恨隔江猶后庭。5.本期，希中學(xué)（）準(zhǔn)備開以“詞之魅為主的系列動(dòng)。面是活過(guò)程的一些題，你參與決。(5分)(1)為了托氛，同們覺(jué)需要在室黑上書寫則標(biāo)。請(qǐng)從列詞中選出個(gè)，成對(duì)偶，作主題活的宣語(yǔ)(2分)傳承培養(yǎng)詩(shī)文誦讀美德經(jīng)典展示華夏_____________________________________________________________________________（2）為倡大家將古典詞作為種生習(xí)慣，委會(huì)出了倡。下是倡議七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（人教版）共6頁(yè)第-1．．．．．．．．的部?jī)?nèi)容，你根提示和求作修改(3)古典詞是歷的精，[A]不壓縮國(guó)家族發(fā)展方方面，也括了民生活的枝末節(jié)古典詞是智的源，陶冶中國(guó)的性情培養(yǎng)中國(guó)人胸襟正如中文化是脈傳的[B]文學(xué)術(shù)創(chuàng)中都能取到典詩(shī)詞智慧古典詩(shī)是民崛起的神支。[C]無(wú)世界極化何發(fā)展國(guó)際勢(shì)如何雜，一首首麗詩(shī)將為中民族崛起提強(qiáng)有的精神撐籌幄橫捭闔的中國(guó)都不失去心。①[A]句有語(yǔ)搭配當(dāng)?shù)牟?，可“”詞改為”分②[B]句有分殘缺毛病改為：(1分③[C]句有序不當(dāng)毛病為(1分第二部分6—18題37）一.古詩(shī)讀小，共5分）望岳杜甫岱宗如何？魯青了。造鐘神，陰陽(yáng)昏曉蕩胸曾云，眥入鳥。會(huì)凌絕，一覽山小6．“化鐘秀，陰割昏”突出泰山么特點(diǎn)分_____________________________________________________________________________7．“當(dāng)凌頂，一眾山”這兩詩(shī)抒了詩(shī)人樣的懷？分_____________________________________________________________________________二.讀面文言，完8---14?。ǚ郑炯诇嬷菽纤屡R干，山圮于，二石并沉。鬩十歲，募金重，求獸于水，競(jìng)不得。為順流矣，數(shù)小舟曳鐵，尋十里，跡。一講家設(shè)帳中，之笑曰輩能究理，是木柿豈能為漲攜去？乃石堅(jiān)重，性松，湮于上，沉漸深。沿求之，亦顛？”眾為確。一老兵聞之又笑河失石當(dāng)求于上流蓋石堅(jiān)重，性松，水不能石，其激之，必于下迎處嚙沙坎穴漸激漸，至之半，必倒坎穴中如是再，石再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)不，遂反流逆矣。求下流固顛；之地，不更乎？”其言果得于里外然則天之事但知其，不其二者矣，據(jù)理臆歟？【乙余十一歲時(shí)聞從叔若公：里有某者以罪戍龍江歿mò）數(shù)矣。子稍長(zhǎng)欲歸骨，而不能，恒蹙cù）然抱憂。一日偶得豆升，屑以為，水成丸，以赭ě紅褐色）土，詐為藥者以往姑以紿（dài欺哄）取文錢口食。乃沿買其者，雖癥亦愈。轉(zhuǎn)告語(yǔ)頗得善，競(jìng)是達(dá)戍，得骨以篋歸。途于窩遇三，急棄資斧負(fù)篋奔盜追及開篋骨，怪其故涕泣陳，共而釋之轉(zhuǎn)贈(zèng)金。方謝間一盜忽pǐ）砞（胸頓）大曰孱弱是，數(shù)千里求父，我堂丈夫自命豪，顧不能耶諸君住，吾往肅矣訖，揮手行其徒呼別妻，終不顧。所感者矣。8.甲選_，作__________，持編纂分）9．解下面中加點(diǎn)詞語(yǔ)）①湮沙）②亦顛）③雖癥亦）④不反）10．譯下列子（分七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（人教版）共6頁(yè)第-2（l）如言果得于里外譯：（2）此孱如是，數(shù)千外求父，我堂丈夫白命杰，顧不能？譯文11．簡(jiǎn)要寫下，從這兩故事得到怎的啟？分【甲的啟示_____________________________________________________________【乙啟______________________________________________________________三.閱讀著節(jié)選完成面—17。分)這時(shí)我聽到當(dāng)?shù)膰[聲曉得上儲(chǔ)池盛滿了諾留斯?jié)撊胛餮笏兹チ恕Ｎ伊粑业姆课乙汩_船使他眼睛不到我中激的情緒就樣度過(guò)這愁悶的天，方面想，恢我的自，另方面又惜，開這只奇的第留斯，使我海底究不能成！樣離開海洋像我喜說(shuō)的這樣離“我大西洋，并沒(méi)觀察的最深層，沒(méi)有從取得度洋和平洋給我揭的秘！我的說(shuō)剛翻第一就從手掉下了的正在美好時(shí)候就打斷少悶的間就這過(guò)去有時(shí)看自己同伴們?nèi)雨懙厣嫌袝r(shí)不顧自的理，希望意外的會(huì)，止尼德蘭的劃實(shí)現(xiàn)我兩到客廳去。要看羅。我看諾第斯號(hào)的向是是接近離開岸留號(hào)總是葡萄沿岸海中行。它沿大西洋岸向開行。以，時(shí)候必打定意，準(zhǔn)逃走我的行并不，只有的筆記有什么別的了于摩船心問(wèn)他對(duì)我的逃走怎樣，使他中有怎的苦者他有多的損及逃走被發(fā)覺(jué)不成的兩種況下他將怎辦！然我沒(méi)什么以埋怨，與相反，客的度，從有像那么坦真誠(chéng)。離開，我不說(shuō)是恩負(fù)義沒(méi)有么誓言我們他束縛一起他相信我們永拉在身邊的是客環(huán)境力量而不是我們的約但的這種然承，永遠(yuǎn)我們?cè)诖锨羧讼敕?，能說(shuō)所有我的逃企圖都合理。我自在桑多島附跟船長(zhǎng)見以沒(méi)再看見在們出走前是是有機(jī)使我再他一呢？我同又想見，又見他，注意，我是是可聽到他隔壁房中走呢。沒(méi)有么聲響到我耳邊來(lái)12.“一面走，恢我的由，另方面惋惜。為什會(huì)感到惜？分）_____________________________________________________________________________13.最后段：“我時(shí)又見他，怕見?！逼?，“見他”應(yīng)了文中的一句？（2分_____________________________________________________________________________14.在人刻上，選主要用了什方法有什么用？分）____________________________________________________________________________四.閱讀生命的擇成后面15—18題。分①在住的這棟樓前邊是片開的空這片陽(yáng)的方從早晨太一升起，上便紅毯一，鋪滿霞光中午，直到晚，太被西的高樓擋之，空地都是一明媚陽(yáng)光。七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（人教版）共6頁(yè)第-3多好一塊空花工便將里設(shè)計(jì)一座小的花周種上一秋會(huì)抽出茸的花的纖圍一個(gè)圓的花些么呢見花工細(xì)細(xì)松軟著壇的土，人猜測(cè)。自然薔微了，花們說(shuō)不多子，油的薔葉子便密地蔽了黃；似這期間不過(guò)陣、兩小雨人一如往匆走過(guò)那壇忙自的情突一日人驚地喊了聲好的瑰”人們像一下被那驚醒了紅的黃的、的，時(shí)間各玫瑰競(jìng)相綻開來(lái)惹人眼一亮一有一美麗花朵點(diǎn)生活子平了些彩味樂(lè)。大人孩子，路時(shí)會(huì)留住步，賞一番大樓常年不搭話領(lǐng)居，時(shí)也能找到同的話。堅(jiān)的生活頓時(shí)得柔軟了。人們獎(jiǎng)那些朵工之后要說(shuō)太陽(yáng)明的照耀使花有了彩過(guò)誰(shuí)也不清是朵選了太陽(yáng)還是陽(yáng)選擇花朵可是一日，孩子然提醒人們到樓后看看說(shuō)那里有花樓后怎么可呢？里的陽(yáng)結(jié)實(shí)被樓房遮著且還有一些高的槐樹枝互勾扯地上是永遠(yuǎn)的濕和涼甚還有些灰塵垃圾風(fēng)卷到里。天，當(dāng)有的面上都干的亮亮的惟獨(dú)后骯臟殘雪遲遲不化開那里怎會(huì)有花？拗不孩子的扯，到樓后看去!這時(shí)已傍晚朦朦朧的月下，們果然到白花的一已綻放花朵粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)花朵，在碩的綠葉，倒是插了頭玉簪銀簪古代仕。莊里透著些羞，沒(méi)有能叫那花的字，是花開雪白，純而潔，讓燥熱心頭有一股涼清涼水灑過(guò)一般坦。第二，趕快問(wèn)花，回答是玉，性喜涼潮，花開高潔很哩于是這棟樓麗了樓前，光下姹紫嫣；樓，月光，潔如雪。即，也就人告訴己的子：你，生的路多!陽(yáng)，就做玫瑰開得烈、大些；有陽(yáng)光也別天尤人白花樣可愛(ài)對(duì)了這是命的選。生的偉大正在這選擇正確15.此文，者描寫兩種同的花其用是什么分_____________________________________________________________________________16.賞析八中加橫的句。（3分_____________________________________________________________________________17.第五中過(guò)誰(shuí)也說(shuō)清是朵選擇太陽(yáng)還是太選擇花朵話的“朵選擇太陽(yáng)和“太選擇朵”分是什意思？分）_____________________________________________________________________________18.第十然中，“陽(yáng)光，去玫瑰，得熱，大方；沒(méi)陽(yáng)光，別怨天人，花照樣愛(ài)人說(shuō)這一種生態(tài)的體現(xiàn)你認(rèn)是一種樣的生態(tài)度請(qǐng)說(shuō)你的理。（3分）答：_____________________________________________________________________________第三部分（19題，40分)19.作文分）請(qǐng)以甜蜜的________”為，寫一文章七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（人教版）共6頁(yè)第-4作文求）全目，文不要現(xiàn)真實(shí)地名校名、名等否則會(huì)扣。（2文清，內(nèi)容實(shí)，理清晰字?jǐn)?shù)不少于600字300七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（人教版）共6頁(yè)第-5400500600七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷（人教版）共6頁(yè)第-6答案①虞②告罄③wúnìng④持2.錯(cuò)別改正

層成

怠貸

致治

予與（）C．(1)出泥不染，清漣不妖2浩離愁白斜，鞭東指天涯（3簫追隨社近，冠簡(jiǎn)古風(fēng)存4煙寒水籠沙，泊秦近酒家）讀經(jīng)典文傳華夏德（2①縮濃②們?cè)谖乃囆g(shù)作中都汲取古典詩(shī)的智確改也可③無(wú)論界多化如何展，際情勢(shì)何復(fù)，運(yùn)籌幄、橫捭闔中國(guó)都不會(huì)去信心那一首綺麗篇將中華民的崛提供強(qiáng)力的神支撐神奇麗、高挺拔答出“麗”“高大的意即可）抒發(fā)詩(shī)人不困難勇攀高、俯一切的心和概。（近即）《閱草堂筆》紀(jì)《四庫(kù)書》(1)埋沒(méi)(2)顛錯(cuò)(3)即使(4)回看(1)按照的，果然幾里找到了(獸)。(2)這人此弱，尚歷盡辛，到里之尋找父的遺。這堂堂子漢，命英豪杰，而不到嗎?11.【】文的示實(shí)出真知，實(shí)是檢真理的準(zhǔn)。(近即)【乙文的啟示“做要盡道”或有志事竟成或“好事與孝道能夠感影響人”等。(意即可因?yàn)殚_了“”就能夠成海底究，能讓大洋也印度和太平那樣給“”揭露秘密所以感惋惜我要開船長(zhǎng)使他眼睛看到