慶祝元宵節(jié)活動策劃8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——慶祝元宵節(jié)活動策劃8篇慶祝元宵節(jié)活動計劃最新8篇

又是一年元宵節(jié)到來，元宵節(jié)作為一個節(jié)日隨著歷史的進展不斷成長擴展。形成于漢代，在唐代時由于國力強盛，下面是我用心推舉的慶祝元宵節(jié)活動計劃，僅供參考，接待閱讀！

慶祝元宵節(jié)活動計劃

社區(qū)為豐富居民的文體消遣活動，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，鞏固居民團結(jié)向上、健康、科學的生活方式，關(guān)切居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)到臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、用心組織、開展?jié)鉂忄徖锴椤⒓压?jié)慶元宵趣味游園活動?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安置如下：

一、時間：20__年2月__日16時

二、地點：zz10號院

三、加入人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

四、活動程序

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓

2、書記元宵節(jié)致辭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安置：

1、全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體

2、主持、物質(zhì)打定、

3、照相、布置會場

4、節(jié)目計劃、主持

5、音控、后勤保障、活動兌獎

6、通知、接待老人、活動兌獎

7、__等社區(qū)各院落樓棟長

安保：__

六、物質(zhì)打定

1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;

2、一次性餐具：(200個、筷子若干，由__購)

3、蘋果若干(糖果、瓜子若干，__)

4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)

5、主持人服飾：__的自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租;

6、桌椅(長桌x張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借x張，須在12號前完成)

7、座牌

七、主持人：__

主持詞：

AA：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

BB：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小摯友們、鄰居鄰居們

合：元宵節(jié)喜悅!

BB：今天到會的領(lǐng)導(dǎo)有：

AA：到會的來賓有：

BB：請街道黨工委書記、(主任)講話

AA：請zz社區(qū)書記、主任劉雨潮講話

BB：大量社區(qū)老人的兒女由于工作等理由，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感寂寞;

AA：各位爺爺奶奶們，社區(qū)的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家聚合的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。

BB：請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻上深深的祈福，上元宵。

結(jié)果由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開頭。

八、元宵節(jié)趣味活動概括規(guī)矩及負責人員：

一、吹蠟燭

活動道具：蠟燭3根

活動細那么：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

負責人：__

二、猜謎語

活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細那么：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對那么領(lǐng)獎。

負責人：__

三、夾彈子

活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細那么：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎。

負責人：__

四、摸福字

活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

活動細那么：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向福字，摸到著為完成。

負責人：__

五、投籃

活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

活動細那么：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球?qū)仕芰峡鹜哆f，投入6個位告成。

負責人：__

六、踢毽子

活動道具：毽子2個

活動細那么：2人一組，只要踢夠10次獲獎

負責人：__

七、抬乒乓球

活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

活動細那么：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設(shè)定好的障礙物走一圈，球不掉那么為完成。

負責人：__

活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室，負責人：__

慶祝元宵節(jié)活動計劃

一、活動時間：

__年2月10-20日

二、活動內(nèi)容：

1、購物贈湯圓：

2月26日至28日一次性購物滿68元(莒縣、莒南店58元)即贈價值5元的思念湯圓1袋(500克)，單張小票限贈兩袋，日贈200袋，贈完為止。

2、猜燈迷活動：

2月16-21日在店內(nèi)懸掛燈迷，猜中即可獲得價值3元的精致禮品一份，每日打定燈迷200個，猜完為止。

3、開學加油站：

元宵節(jié)期間，離學生開學時間為期不遠，各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

廣告促銷贈品氣球：顏色：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業(yè)、商家的標志、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球自身無可替代的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特色，作為一種新型經(jīng)濟實惠的廣告載體，深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反應(yīng)立竿見影。它適用于企業(yè)開業(yè)、房地產(chǎn)公司開盤、培訓學校、廣告宣傳產(chǎn)品促銷活動、節(jié)日、紀念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝飾布置和贈送、另配套氣球桿、帽。產(chǎn)品價格低廉，質(zhì)量上乘，印刷精致，接待宏大客戶來人來電接洽。扔不掉的廣告小汽球!它可以將您的廣告商標和地址電話像長著翅膀飛進千家萬戶、穿街過巷、人人皆知!達成廣而告之的效果!派發(fā)氣球方案和地點：可根據(jù)客戶指定地點投放贈送如市縣級、地區(qū)、街道、公園、小區(qū)，車站，商場、超市、學校、醫(yī)院等周邊以人為方式投放或贈送給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶館廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉ok禮品氣球。

廣告氣球，可以在氣球外觀印上企業(yè)的各種品牌名稱、宣傳廣告詞、慶賀標語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業(yè)慶典，周年慶，商品促銷，婚慶中派發(fā)、贈送。

在與高額的廣告費用相比之下，廣告氣球就表達出低投入、高回報的效果。只要您花1-2毛錢，您的企業(yè)知名度就能走進千家萬戶、眾人皆知，即經(jīng)濟又實惠!

慶祝元宵節(jié)活動計劃

一、活動目的：

“我們的節(jié)日”系列活動在寒假中就已有序開展了，在元宵節(jié)到臨之際，特開展“喜悅元宵”系列活動，引導(dǎo)學生體驗元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受強烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，鞏固對中華優(yōu)秀文化的認同，激發(fā)民族驕傲感。

二、活動時間：

20__年春季開學第一周

三、活動對象：

全體學生

四、活動內(nèi)容：

活動一：包湯圓

活動主題：喜悅元宵樂樂樂

活動對象：一、二年級

活動地點：各班教室

活動要求：

1.激勵學生和父母一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。

2.請各班自行組織活動，務(wù)必保證活動有序舉行。

活動二：制作燈籠

活動主題：巧手做燈妙妙妙

活動對象：三、四、五年級

活動地點：教學樓走廊

活動要求：

1.各班學生在班主任老師的指導(dǎo)率領(lǐng)下，開展自制燈籠活動。

2.各班班主任選取十盞燈籠于本周四下午放學前懸掛在教室門口走廊，少先隊大隊部將組織學生舉行評比。

3.其他燈籠可掛在教室內(nèi)，不僅讓學生們相互賞識各自自制的燈籠、共享自制的過程，還可以感受濃濃的節(jié)日空氣。

活動三：猜燈謎

活動主題：元宵燈謎猜猜猜

活動對象：全體學生

活動地點：教學樓走廊

活動要求：

1.學校選取片面教師，成立“燈謎組”工作人員，積極收集謎語，統(tǒng)一寫在規(guī)定的紙上，張貼在教室外面的走道上。

2.各班學生在老師的率領(lǐng)下，利用課間或午間時間有序參觀，開動腦筋，體會元宵節(jié)謎語的魅力。

3.學校針對不同年級學生設(shè)不同程度的燈謎，各班學生只能在規(guī)定的樓層中活動，猜中謎語的學生，可解下謎語，然后到各辦公室兌換獎品。(各辦公室室長負責兌換獎品。)

4.概括開放時間為第一周周三——周五。

活動四：班隊課

活動主題：我們的節(jié)日——“元宵”

活動對象：全體學生

活動地點：各班教室

活動要求：班主任可圍繞“元宵節(jié)”自己擬定主題，讓學生了解元宵節(jié)的由來，習俗和一些好玩的傳聞等。

附：“燈謎組”工作人員：陳淑縈、韓國富、沈榮圖、侯莉莉、林惠玲、王美嬌、林燕如、姚清霞、張鴻潤、洪燕燕、楊曉紅、丁妍瑜、陳小玲。

(備注：此次活動是本學期的第一次活動，活動中請各班班主任、副班主任相互合作，記得活動終止后整理資料、別忘了活動中留神收集照片哦!)

慶祝元宵節(jié)活動計劃

一、活動目的

元宵節(jié)，古稱上元節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，亦是春節(jié)后第一個重要的假期。節(jié)日期間，為促進公司同事間和諧融洽的關(guān)系，增加各部門之間的交流溝通，營造積極喜悅的工作空氣，讓大家體驗公司大家庭的溫馨，樂貝科技人事行政部特舉辦20__年元宵節(jié)猜燈謎活動。

二、活動主題

猜燈謎歡快樂樂度元宵。

三、活動對象

全體員工

四、活動時間

20__年2月14日中午12:30-13:30

五、活動方式

1、由各位同事自愿參與。

2、場地布置：行政組同事于2月13日下班前將16只燈籠用細繩懸掛于管理看板邊白墻上（樓上樓下各8只），每只燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動概括時間，提前向員工告知本次活動。

3、每只燈下的6條謎語設(shè)置5易1難，用紅黃兩色加以區(qū)分，員工可自由選擇答題。

4、員工在活動規(guī)定時間內(nèi)從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案，若正確，此項作廢，參與者領(lǐng)獎；若不正確，重新掛回原處，參與者可更換持續(xù)參與。其中，優(yōu)先選擇答難題的同事，若答對，可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。

5、辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只，為合作當天情人節(jié)氣氛，每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應(yīng)節(jié)燈謎一條，活動時間內(nèi)，優(yōu)先搶得猜謎機遇的同事，若猜對，可獲得精致禮品一份。

6、當日下班前，全體同事均可領(lǐng)取干吃湯圓一份，由人事行政部按部門人數(shù)發(fā)放。

六、留神事項

1、活動重在參與，請大家文明答題，憑個人的頭腦與聰慧；保持現(xiàn)場秩序井然，請勿大聲喧嘩。

2、未猜中謎底請勿肆意取下謎語。

3、在不影響大家正常工作的同時，為大家繁忙的工作添加一點色調(diào)，活動時間定在中午的12:30-13:30。夢想大家踴躍參與。

4、行政組不得參與本次活動。

七、人事行政部對本次活動擁有最終解釋權(quán)。

慶祝元宵節(jié)活動計劃

一、活動目標

1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。

2、感知元宵節(jié)是全家聚合的日子，感受節(jié)日喜悅的空氣和對節(jié)日的愛好之情。

二、活動打定

1、“元宵節(jié)的來歷”視頻;

2、打定幾個簡樸的有關(guān)的謎語;

3、彩泥每個幼兒一份;

4、《賣湯圓》兒歌。

三、活動過程

(一)、導(dǎo)入片面

教師對幼兒說：“今天啊，有幾個小摯友來和我們一起過節(jié)日，小摯友們專心看看動畫片里說的是什么?”

(二)、根本片面

1、熟悉元宵節(jié)

幼兒觀看動畫片終止后教師提出問題：小摯友們都看動畫片那動畫片里講什么啊?她們過的是什么節(jié)?他們是怎樣過節(jié)的?都有什么活動?

教師請幼兒專心斟酌大膽回復(fù)問題，大膽說出自己的想法。

2、猜燈謎

教師依次出示燈謎

(1)“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏”指點幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓)。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團聚合圓。

(2)“什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈?！?大家來猜猜——煙花)

(3)“一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明，。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅?！?打一物——燈籠)

(4)“元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏?！?打一物——花燈)

(5)“正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃?！?打一名詞聚合飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出聚合飯，教師解釋聚合的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃聚合飯。

3、做湯圓

教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做，感受到做湯圓的樂趣。

4、唱兒歌《賣湯圓》

(1)教師教幼兒學會唱兒歌。

(2)根據(jù)歌詞邊唱表演動作。

終止片面

教師讓幼兒拾掇好桌上的東西，放會原處，活動終止。

慶祝元宵節(jié)活動計劃

一、設(shè)計思路

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱上元節(jié)、燈節(jié)。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個根本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體，充分地讓幼兒感受元宵節(jié)特有意義及給人們帶來的喜氣和快樂。

二、活動目標

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

2、感受與家長、老師、小摯友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的喜悅。

三、活動打定

1、元宵節(jié)來歷及習俗的視頻

2、幼兒自帶花燈和小零食

3、做燈籠所需材料：紅色手工紙、固體膠等。

四、活動流程上午活動：

9：00——9：30介紹元宵節(jié)的來歷及習俗、共享交換食物；

9：30——10：00制作元宵燈籠；

10：00——10：30操場上參觀、玩耍花燈下午活動：

2：30——3：00品嘗元宵延遲活動：

回家用打電話、訪問等方式向親友慶祝元宵節(jié)喜悅。

慶祝元宵節(jié)活動計劃

一、活動目的

1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的喜悅。

2.指導(dǎo)幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

二、活動打定

1.做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習俗的資料。

3.音樂《喜洋洋》等。

4.布置好活動場地。

三、活動過程

1.開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)敬愛的各位小摯友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，喧嚷非凡，由于我們連忙就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們欣喜嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好?

2.(小摯友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小摯友，下面老師就來考考你們，哪位小摯友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小摯友們真聰明!老師補充材料：元宵的.來歷。

3.小摯友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師表示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么美麗，課前我們打定好了這些材料(表示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

4.大家先不要慌張做，誰知道元宵分幾片面?元宵是什么外形的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小摯友們真聰明，我們現(xiàn)在就開頭做元宵。

5.小摯友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開頭制作，教師給以適當?shù)妮o導(dǎo)和扶助。(放背景音樂喜洋洋)

6.幼兒表示自己的作品。

現(xiàn)在，小摯友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“喜悅恰恰恰“時間。請各位小摯友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給