教師節(jié)600字左右初一(8篇)_第1頁
教師節(jié)600字左右初一(8篇)_第2頁
教師節(jié)600字左右初一(8篇)_第3頁
教師節(jié)600字左右初一(8篇)_第4頁
教師節(jié)600字左右初一(8篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師節(jié)600字左右初一(8篇)教師節(jié)作文600字左右初一(8篇)

在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)理自己的心情。今天我在這給大家整理了一些教師節(jié)作文600字左右初一(8篇),我們一起來看看吧!

教師節(jié)作文600字左右初一篇1

早上一進教室便覺察到了一股不太對勁的氣氛,朗朗的讀書聲中時不時地夾雜著竊竊私語,擔心分的眼神卻并未盯著課本,而是在相互交換著什么觀法。我靜靜溜回座位,胳膊肘撞了撞同桌:“What’swrong?”

同桌詭異地搖了搖頭。中午,我收到了張?zhí)竦难垺艑W后去母校拜訪老師。小學的我總是仗著自己預習得很充分、很徹底,而上課不聽,趴在課桌上做著只屬于自己的美夢,還時不時傳出一兩句奶聲奶氣的夢話。那天,原來教我們的數(shù)學老師被調(diào)走了,換了陳老師,據(jù)說她很嚴肅。課上,我很不識相地打起了瞌睡。陳老師的怒火越來越旺,后來張?zhí)駡蟾嫖遥敃r講臺上方的天花板快要燒焦了?!耙ν瑢W!”老師大吼一聲,“請你回復一下黑板上的題目該如何解?!蔽胰嗔巳嗨垭鼥V的雙眼,看了看眼毛火球的老師,輕描淡寫地講著解題步驟。老師怒氣沖天,“嘩嘩”地翻著課本,仿佛那課本跟他有不共戴天之仇似的。

當我回復完畢坐下,打定持續(xù)做我的美夢時,陳老師甩給我一個“S”級重拳擊,把我打成了一根木樁,戳在了座位上?!耙α?,快點!老師的辦公室就在前面啦!”張?zhí)袼齻儙讉€在前面加快了腳步。“哦,來了?!蔽夷驹G地回復著,不由得放慢了腳步,忐忑擔心地朝辦公室門口張望。陳老師已經(jīng)聽到了我們幾個嘰嘰咋咋的聲音,快步迎了出來。

她先把我們一個個詳察了個遍:“你們都成大姑娘了!”她笑瞇瞇地來到我跟前,用手比劃著:“個頭比我都高了。”然后轉(zhuǎn)過身,拉著張?zhí)竦母觳玻骸爱斏现嘘犻L啦!”……一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您沉重的愛和璀璨的笑容。祈福您,愛戴的老師!

教師節(jié)作文600字左右初一篇2

早在教師節(jié)的前幾天,班里的同學們就開頭籌劃了,為此特意私下開了個班會,集思廣益。班會上,同學們各抒己見,全都熱心地為教師節(jié)禮物出謀劃策,就這樣一個我完備的教師節(jié)作戰(zhàn)籌劃就行程了!教師節(jié)當天,同學們兵分好幾路,各自完成調(diào)配到的任務去了。而我的任務就是重中之重,教師節(jié)禮物:花。

我很早就起床了,6點40分啟程去花店買花。我拿著一個五彩繽紛的大花籃,里面有各種花,像百合,玫瑰,太陽花……很美麗,也很大。

我7點到達學校,一進教室,察覺已經(jīng)有20多個同學在裝扮教室了。黑板上,正中央貼著一張寫著“師恩難忘”的畫紙,上面有我們?nèi)?3個同學的簽名。旁邊黑板寫著“結(jié)果一個難忘的教師節(jié)”,旁邊裝飾著各種氣球,彩帶,蝴蝶結(jié)和一些彩拉花。教室上方的燈上垂下來七彩的彩虹彩帶,上面還系著氣球。

然后,最精彩的時刻到來了!付老師來啦!

有的同學大叫著“付老師來啦”,我抱起大花籃,來到門口,幾個同學一起開啟門(還有同學把氣球放在門邊,想讓付老師踩爆),我一下子把大花籃捧到付老師身前,同學們一起說“祝付老師節(jié)日喜悅!”大家歡呼尖叫,聲音簡直要把房頂掀翻。付老師驚喜的張開嘴,接過大花籃,說“太感動了”。

大家擁到付老師身邊,爭先恐后的送禮物,簡直喧嚷的像在開聯(lián)歡會。一整節(jié)課黑板都沒動,真的好棒,好棒!

等同學們都送完了自己的禮物,老師以為終止了的時候,我拿著五彩繽紛的大花籃就上去了,老師開心地說:“感謝,花很香也很美麗,辛苦了!大家送的教師節(jié)禮物我都很熱愛,感謝!”啊,多么棒的教師節(jié)!

教師節(jié)作文600字左右初一篇3

教師節(jié)到臨,每個老師都很開心。在這樣一個節(jié)日里,只要是為人學生的,都想到了他們的老師。

無論嚴肅與否,無論教的學識或感受與你是否重要。你都會無可制止的想到他們——辛勤勞動的人民教師。所以有了教師節(jié)——這個感恩教師的日子。

看著老師的學生一批一批涌來。我開頭想我的老師們了。他們無論嚴肅,無論開心都源于我們。我們敬他們,愛他們,現(xiàn)在生活中的點點滴滴都有他們或賦予或教會的光輝。

晚上,回到家中的我們,第一件事就是拿起手機。給手機中全部存著老師號碼的電話發(fā)了一條短信“祝老師節(jié)日喜悅!!~”再上網(wǎng),在同學群(小學)上發(fā)一條信息,探索未與老師見面,想看老師的同學。不一會兒,就集結(jié)了一大群人。我們約好時間、地點,打定給老師們一個遲到卻有驚喜的“教師節(jié)”。

其次天,我們站在商定好的地方,議論給老師送什么。送花?不行,太俗了,老師也不會熱愛的。送書?不怎樣,老師的藏書那么多了,沒有什么意義。那送什么好呢?呀,送小植株呢?又凈化空氣,又安逸。不錯,就這個,再送幾件適合的小禮物。上午九點半左右,我們打定OK了。打定突襲!

我們拿著禮物,敲開了小學班主任林老師家的大門??吹轿覀兞掷蠋燇@疑的瞪大了雙眼猜猜我們是誰?聽到這句話,老師愣了一下,還是一個一個的說出來。還說了一句,我教了你們這么多年,一年就認不出來了,這事兒還沒可能發(fā)生呢!!我們把禮物遞給老師,齊聲說:“祝老師節(jié)日喜悅!!!雖然遲了,但也是我們的一份情意?!蔽覀冞€看了好多老師……

我們每一個人雖然都或多或少的有一些變化??墒俏覀兠恳粋€人老師都記得,同學也記得。這或許是一種緣吧!

教師節(jié)作文600字左右初一篇4

教師節(jié)到來了,還記得下雨時老師送來的一把傘;還記得老師細心的交代:“多喝水,別感冒了?!边€記得取得好勞績時,老師臉上的會心的笑。這些都是一些小事,但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。

以前每天都是無憂無慮的,老師的叮囑仿佛轉(zhuǎn)移到了學習上,上課時的一句“聽懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細心,面對著老師對不完成作業(yè)的同學的責罵,我們便只能皺一下眉頭,由于我們知道,老師是為我們好的,下課時,老師便會和我們在一起“談心”,或許只問一些瑣碎的問題,但是對話中老師時時透漏的關(guān)愛卻沁入人心。

老師是我們學習生活中不成缺少的一片面,考試的失誤,或許換來老師的一聲責罵,但那證明老師對你還是重視的。上課的交頭接耳,或許換來老師的一聲訓斥,但那是她怕你聽不清只是點而做的關(guān)愛的舉動,就在老師的呵護下,我來到了八年級下學期,不曾想到,一場大病竟讓我離開了熟諳的老師,來到了新的班級,遇到了新的老師,才讓我察覺原來每個老師都是這樣,將無私的愛獻給每一位同學。

現(xiàn)在,老師的叮囑遍布各個方面,學習、健康、體育,貌似都是老師關(guān)注的焦點,還有一百天,貌似很短暫,但是老師們卻抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道題,多背一個單詞,這樣的機遇都不會放過,望著老師慌張的神情,我們便只有以我們的行動來回報老師。

老師你是愛的使者,夢的引導者,學識的傳播者,在我們前行的路中,老師是重要的一片面,在未來的路上,老師永遠是我們的支持者。

假設現(xiàn)在有一部手機,那么我將撥打通往老師心靈的號碼,用我最真摯的心向老師說一聲:“老師,教師節(jié)喜悅?!?/p>

教師節(jié)作文600字左右初一篇5

:吳嬌小時候,我們常說老師是辛勤的園丁,我們是他們用心澆灌的花朵。后來,隨著時間的流瀉,我們學會了贊美老師,春天的絲蟲會織到它們死去,每晚蠟燭都會把它們的燈芯抽走。老師,宏偉的事業(yè)。人們常說當老師很受接待——薪水很高,但誰知道他們在高科技背后付出的代價。咽炎是教師的通病。他們利用自己的健康為國家培養(yǎng)人才。

無私奉獻和自我犧牲的精神可以用金錢來衡量。!教師節(jié),一個感恩節(jié)。我們理應學會感恩,不要忘卻老師的好意。當我們年輕的時候,我們大多畏縮老師。由于他們分外嚴格,假設我們做錯了什么,他們就會處治我們,這樣我們就不敢再做了。當我們長大后,我們敬重老師,由于他們總是把太多的精力放在我們的學生身上,而忽略他們的孩子和父母。他們是我們的老師,但他們也是父母和孩子。當他們的家人生病住院時,他們依舊會展現(xiàn)在課堂上。即使他們滿腹心事,也會像平時一樣細心地給我們講課。他們?yōu)槲覀儬奚颂?,這種憐恤值得我們終生銘刻。今年是第37個教師節(jié)。在一年一度的教師節(jié),我們將送給老師一份難忘的禮物。這個禮物不需要太貴,只要一張紙和一支筆就夠了。把你的祈福、你的夢想和你的決心寫在紙上就足夠了。對老師來說,這是最好的禮物。他們從不夢想從我們這里得到任何東西。

他們只夢想我們能變得有用,為我們的國家服務。他們是如此無悔。老師,宏偉的人是痛楚的和無私的。值此教師節(jié)到臨之際,我謹代表全體學生向您致以最誠實的祈福:老師,您辛苦了。

祝你身體健康,笑容璀璨,桃李馥郁。同時,我們向您保證,我們不會讓您消沉,我們確定會成為我們國家的棟梁。

教師節(jié)作文600字左右初一篇6

早上一進教室便覺察到了一股不太對勁的氣氛,朗朗的讀書聲中時不時地夾雜著竊竊私語,擔心分的眼神卻并未盯著課本,而是在相互交換著什么觀法。我靜靜溜回座位,胳膊肘撞了撞同桌:“What’swrong?”

同桌詭異地搖了搖頭。中午,我收到了張?zhí)竦难垺艑W后去母校拜訪老師。小學的我總是仗著自己預習得很充分、很徹底,而上課不聽,趴在課桌上做著只屬于自己的美夢,還時不時傳出一兩句奶聲奶氣的夢話。那天,原來教我們的數(shù)學老師被調(diào)走了,換了陳老師,據(jù)說她很嚴肅。課上,我很不識相地打起了瞌睡。陳老師的怒火越來越旺,后來張?zhí)駡蟾嫖遥敃r講臺上方的天花板快要燒焦了?!耙ν瑢W!”老師大吼一聲,“請你回復一下黑板上的題目該如何解。”我揉了揉睡眼朦朧的雙眼,看了看眼毛火球的老師,輕描淡寫地講著解題步驟。老師怒氣沖天,“嘩嘩”地翻著課本,仿佛那課本跟他有不共戴天之仇似的。

當我回復完畢坐下,打定持續(xù)做我的美夢時,陳老師甩給我一個“S”級重拳擊,把我打成了一根木樁,戳在了座位上?!耙α垼禳c!老師的辦公室就在前面啦!”張?zhí)袼齻儙讉€在前面加快了腳步?!芭?,來了?!蔽夷驹G地回復著,不由得放慢了腳步,忐忑擔心地朝辦公室門口張望。陳老師已經(jīng)聽到了我們幾個嘰嘰咋咋的聲音,快步迎了出來。

她先把我們一個個詳察了個遍:“你們都成大姑娘了!”她笑瞇瞇地來到我跟前,用手比劃著:“個頭比我都高了?!比缓筠D(zhuǎn)過身,拉著張?zhí)竦母觳玻骸爱斏现嘘犻L啦!”……一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您沉重的愛和璀璨的笑容。祈福您,愛戴的老師!

教師節(jié)作文600字左右初一篇7

宏偉的莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就猶如地球失去陽光;聰慧中沒有書籍,就猶如小鳥失去翅膀,”正由于老師,你讓我們進入了廣袤無垠的學識海洋。

在9月10日,這個特殊的日子——教師節(jié),借著這個機遇,我就在此抒發(fā)我對敬愛的老師的感恩情懷吧!

老師,您那顆無私的心,曾培育了多少無少年,幫他們從迷漫的深淵中拉上來,教會了他們?nèi)绾巫鋈?,如何做事,您就像一盞燈,照亮著前進的道路,您就像一把鑰匙,幫我們開啟學識的寶庫;您就像避風港,讓漂泊的小舟泊岸,而您卻是多么的無私啊!只愿您愛戴的學生在考試中取得優(yōu)異的勞績,考上一所名牌學校時,您在那時才會微微露出笑容。您可是良心用苦啊!

老師,你那顆關(guān)愛的心。我曾經(jīng)記得一個寒冷的冬天。由于一次的考試泡湯,心情低落的我,坐在課室上無精打采,失意,無助的我看看遠方,外面狂風怒號,吹打著樹木咯吱咯吱的響,搖晃動晃,毫無生氣一般。就在這時,您輕輕地走來,拍拍我的桌子。“集中精神”之后,我才回過神來,專心聽起課。下課后,老師,您叫我到辦公室。我本以為您會訓斥我一番。結(jié)果您給我講了一番道理。讓我最記得是:“不要因一次的失敗而頹唐,人是向前方看的。不經(jīng)一番切骨寒,那得梅花撲鼻香,一個人經(jīng)過失敗而變得固執(zhí),才是告成的人。”真是由于這番鼓舞了我,鼓舞了我前進。

老師,您那顆負責與辛勤的心,每當您早上回到課室上課時。您的雙眼經(jīng)常會是如熊貓眼一般,我想您昨晚確定是熬夜批改作業(yè)。您可辛苦了,有事您生病了,喉嚨低沉,你仍堅持上課。您這是為了什么啊?

老師所做的“一切都是為了學生”您的那顆心為我們開啟一扇夢想之窗。

老師真的很感謝你,沒有你的栽培,就沒有今天的我,一個自信的我;一個固執(zhí)的我

教師節(jié)作文600字左右初一篇8

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師化作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,老師在這其中有著多少的汗水與淚水,可能老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證!

忘了是哪個花開的季節(jié),我們纏著爸爸媽媽去上學。原來校園里是老師和藹的微笑、溫柔的話語就像高興的音符一樣奏出巧妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心中播下了喜悅的火種,校園里時時響著我們清亮、響亮的聲音,于是,我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師也把全體的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在愛的路上俯首甘為孺子牛,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。當我們感受到學識的魅力時,老師在叮囑:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,老師在激勵:告成是從這里起步的;當我們凄愴時,老師在撫慰:同學們振作起來呀!他們不僅帶著我們在學識的海洋里翱游,更教會了我們要學著去感恩,正所謂滴水之恩當涌泉相報。

愛戴的老師,由于有了您,我們的世界才會變得如此美觀,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論