描寫春天五年級5篇

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春天，冰雪消融、萬物復蘇，看，嫩綠的小草伸了伸懶腰，但還在七色光的映照下閃動著一抹新綠。下面是我為大家收集的描寫春天五年級作文例文，夢想你熱愛。

描寫春天五年級作文篇1

那年，春雨飄飄，在這朦朧的細雨中，我第一次來到院子里。青色的石凳，嫩綠的小草，一不留神就會與叫不上名兒來的小蟲子來個親近接觸。坐在濕涼的石凳上，聽著頭頂上細雨輕小扣擊雨篷的聲音，一粒粒雨滴類似化作了不同的音符，奏出那一篇篇彌漫春意的樂章。望著眼前新生的小草讓春雨穿上了水晶的衣裳，望著眼前要回家的小蟲子讓春雨痛快的洗了個澡，望著眼前細如牛毛的春雨滋潤了冰消雪融的大地，我不禁被這春雨之下、地表之上的院子深深地吸引了。

那年，滿院仿佛被綠色的＇海洋所籠罩，只聽見春風拂過時，樹葉清亮的沙沙聲……

春夏秋冬，地球已經繞太陽行走了一周，在這時間的變遷中，新的春天又如約而至。春天是一年四季的開頭，也是又長大一歲的我新生活的開頭。正如俗話所說，一日之計在于晨，一年之計在于春嘛！可能由于從小就熱愛綠色，所以也特別愛好院子里這春的顏色。在這活力盎然的春天里，時?？梢月犚娢液托』锇樽汾s打鬧快樂的笑聲?！皝砗赛c水……”家人在一旁呼喊著。玩累了，小伙伴們都休息了，院子也靜下來了，只留下老爺爺坐在石凳上看書，老奶奶在一旁一邊織著毛衣一邊嘮著家常。

此時，群芳競秀，春天又到。春天的故事還在持續(xù)，但院子的風景卻讓我別有一番滋味在心頭……

現在，走進這扇熟諳的院子的大門，整個院子已經面目全非，變得目生了。石凳不見了，涼亭被去除了，取而代之的是現代化的辦公大樓。往日的恬靜沒有了，綠色的海洋沒有了，春風春雨的滋潤沒有了，目及之處是一排排整齊的轎車停在停車場，是進進出出西裝革履的白領男女。在城市創(chuàng)辦的快速進展下，院子正在日漸縮小，難堪地存活在浩瀚的辦公樓旁的一個角落里。唯有那幾片可憐的只有巴掌大的小草坪，貌似還在冒死保存著對舊時院落的記憶。

時光流瀉，四季輪回。世事帶走了院子的風景，帶走了院子的美觀，卻永遠帶不走我對院子的思念和回憶。遠遠望著那幾片小草坪，我知道，在小草下的地表深處，隱匿著春天的美好故事。

描寫春天五年級作文篇2

春是一年里最美好最短暫的季節(jié)。從熱切地渴望她到來到她真的來了又忽地走了,沒有一回讓我有足夠的時間品評。日子長了，就年年“春慌”。這種感覺有點象小時侯急忙地渴望假期，而真到假期的時候卻由于總想著上學的那一天就要來了而沒有好好地享受那巧妙的自由空間。你確定已經看出來了，我是怎樣一個拿不起又放不下的的人啊！

春天賦予我的好處缺陷是說不盡的。夏天的太陽烤得你不能思想，冬天的低溫讓你僵的不愿思想。只有春天，你可以帶著無限的夢想去想？？想你沒有得到卻想得到的，想你已經得到的再加一點奇跡……春天就是這樣彌漫活力，又這樣的擔心分。

在這個季節(jié)里，人的判斷力或許是最差的。花草樹木，桃紅柳綠，三兩陣春雨，幾聲鳥雀的鳴叫都可以讓你迷失?；旎煦玢绲纳?，幸福地痛楚著。

猛然有一天，你感覺到頭頂陽光的炙熱，那種輪回的規(guī)律又回來了！年年都這樣，春了就是夏。假設你留心看枝頭，芽兒還只是零星一點。這個事實明白的報告你：春天剛到！此時此刻，但只要愛春的人，心里是不成能不慌的。芽兒草兒開頭長了，今天是泛了一點綠，明天是一層，后天是兩層，你再看，或許已是漫山遍野的綠了。然后那顏色一每日加深……這一過程中間，你來不及暢想，更來不及追求……這是一種摧殘人的速度，令人畏縮，讓人想到人生之短。

可是淤旎的春光，淡淡濃濃的春味，呢喃的春聲，碎花似的的情感……這又是一種怎樣的美觀?。?/p>

所以，渴求能有一把鎖，深深地把我鎖在春天里。

描寫春天五年級作文篇3

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

看著圍墻邊的一排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩句來。微風乍起，柔嫩的柳絲飄動起舞，那美好嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰也跳不出來。兩只小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們無法懂得的歌。但它們自有它們的喜悅，我們不懂，也不需要懂，不覺地，目光隨著它們的身影移動。

不經意間，一點新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風一樣，像飛到叢園里的小鳥一樣。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這兒一叢海棠，那兒一簇連翹，開得自然，開得愜意。那花樹底下，一棵棵嫩綠的小草，用尖尖的小腦袋頂破潤濕的土層，你可不要招惹它們，那針尖一般的小腦袋會扎你的手哦!對了，還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，陽光一照，閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上，卻又愛憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來，趕一趟早，想要采集最嶄新的花蜜。一不提防，我驚動了它，急切飛走了。我一急便追著它，一腳踏在草坪上，我憂傷了，我怕傷害這片片新綠。

生怕再傷到這些新的小生命，我順著蜿蜒的青石路溜達到了小池邊?？粗宄旱某厮?，心情好多了，拋棄了煩擾與憂愁，忘卻了不開心的事。幾條小金魚自由自由的游泳，時不時拍擊水面，漾起陣陣漣漪。

可能是這環(huán)境溫馨，可能是這景物醉人，欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸，這才察覺空氣里雜著潤濕泥土的氣息，迷漫著花、的芳香。

呼吸著新穎的空氣，精神抖擻了。炳輝的春天里怎么會少了人的活動呢?兩邊的織綿樓和毓秀樓，還有后面的科學宮，來來往往的學子們步履匆促，彌漫活力與朝氣。一個個裝束整齊，相貌端莊的學生，婉若一朵朵俏美的花兒。

春天很更加，不但景美，人也很美。我夢想化為一顆種子，鉆入這花圃里，等到來年發(fā)芽，開成一朵花，為這大花園添增一些顏色，讓春天更美。

描寫春天五年級作文篇4

可能是時距離得太長了，那些本來粉的很白的墻壁變得有些凋零，有些處所的漆也在脫落。門在常年累月的雨水浸泡中變得泡泡的，像奶奶的手，摸上去有些刺，但卻很舒暢。巷子很深，青石板上已經有了明顯的青苔，沿著冷巷彎曲折曲的紋路向前延長，很古老的樣子。江南的春天老是比其余處所來得更早一些，在故土的小河還有殘留的一點薄冰時，這里的花已經開了，有些樹枝帶著依附在它們身上的花兒想要伸出那高高的圍墻，卻老是在伸出去時被一些頑童所折斷。

自身一人在河畔走著，垂柳在輕風的吹撫中逐漸搖擺著新生的枝條，世界此時像是靜止了，宛如一幅完備的畫作，看不出任何不調和。

在不知不覺中，我走入了一個冷巷，腳踩在破舊的青石板上，可以依稀聞到那殘舊的味道。雨一滴一滴順著屋檐落在地面上，嘀嘀嗒嗒，清亮順耳，似是這個世界上最動人的一首歌，古老與陳腐讓江南的春景有了更美的詮釋。

雨一陣又一陣逐步地下著，再緩也緩不過細水長流，恰是人們所能容納的度，沒有太過潮濕，也沒有太過壓抑，像是有意所帶來的。

氤氳的霧氣在一陣又一陣的雨中把全部江南小鎮(zhèn)包裹了起來，既像是不存在于人世間的飄渺，又像是好景不常般的虛幻。

無意中把一塊石頭踢入了河底，“咚”的一聲，像是打錯了的拍子，在一片靜謐中顯得那么突兀。本來，可以這么隨意馬虎就破壞掉落落那些本來認為可以持續(xù)良久的器械。

眼光就這么地投向了河面，江南的水很清澈，讓人可以錯覺到貌似是能識破直至河底的那種。雨跟著它們自身的快慢程度有急有緩地打向河面，漾起一個又一個波瀾，驚醒一池春水。

這里的房子與房子間都有很高的一堵墻，但那扇木門卻都是開著的，經由門前時，可以依稀望見里面的身影，樸實的深藍色帶小碎花的布料拼剪出江南的獨特韻味。

雨落在那些嬌嫩的花瓣上，像是一個畫功爐火純青的畫家所畫出來的自滿之作，有著令人不敢相信的美。

春天的午后老是那么的短，在我走完這長而曲折的冷巷后，天竟將近黑了，只好再按原路返回，只是加快了手段，在半路上時，雨也停了，全部小鎮(zhèn)一片祥和。

或許，江南的美就在于無論若何都先給人一種無法言喻的意境。

描寫春天五年級作文篇5

春天到了，校園的美景真是美不勝收。今天，老師率領我們到校園里賞識美景，體會春色。我們來到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交織的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時，我猛然看到每根草上猶如放著幾粒七彩珍寶，我俯身留心觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的映照下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，望見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實?不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，心愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正用力往外鉆呢，猶如迫不及待地看看這奇異的世界。隨著滴噠滴噠的水響，我來到了校園大廳——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的涼快。小魚在樂園中自由自由地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，猶如在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。

山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光映照下，美觀極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣斷定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍寶般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，斷定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草，所以又名風車草。這時，一陣風拂過，碧波蕩漾，風車轉動，為水池添加了大量活力。噴水池四周種著大量花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌詠。把噴水池點綴得更美觀。你瞧，噴水池旁的那棵金黃奪目的黃嬋開得多美啊!容貌萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天