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本文格式為Word版,下載可任意編輯——描寫青春初二600字5篇描寫青春作文初二600字5篇

假設(shè)青春是一場旅行,那摯友們就是最美的風(fēng)景。我們的青春有摯友們才精彩。下面是我為大家收集的描寫青春作文初二600字例文,夢想你熱愛。

描寫青春作文初二600字篇1

青春是一個多么彌漫誘惑的詞兒,當(dāng)我們真正擁有它時,心情卻別有一番滋味,有些沖動和奇怪,也有一絲畏縮,畏縮以后的路不知怎樣走,但時間久了我們不再畏縮了。

青春,是美觀的風(fēng)景線。有的人匆促溜過,一無所獲,到老了才會懊喪莫及!有的人卻賞識到了那只屬于他的精彩,到老時回味無窮!這是兩種截然不同的人,是否能給我們帶來一絲感慨呢?

青春,是一次漫長的旅行,旅途遙遠,道路坎坷。我們背著夢的行囊,踏上了旅途的`第一步。時間貌似在諷刺我們?nèi)绱溯p狂,信念像易碎的花瓶。前面的路上可能鋪滿荊棘,可能是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭,大步向前邁去,一路歡歌,一路笑語告成的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。

青春,是一場與時間的賽跑。時鐘滴答而過,青春也是無聲無息間悄然流瀉。只有牢牢把握住點滴的時間,才能載著青春的小船駛向夢想對岸。葉圣陶先生說過:“少年時期的放慢是萬年的洰票,人生的最大悲傷莫過于辜負(fù)青春?!贝_實,青春是有限的,但聰慧是無窮的。

青春不會太長,如曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰說它不美呢?

青春,是生命的一片面,珍惜青春就是珍愛生命,有什么比生命更重要呢?

青春如夢,或許今天的喜悅會被明天的凄愴帶走。但我們不必惦記,由于我們還年輕,我們正處在一生中最美好的時光,未來掌管在我們手中,明天的太陽會為我們而升起。

描寫青春作文初二600字篇2

假設(shè)說青春是一本書,那這確定是一本倉促的書。當(dāng)我們還沒有回響過來它向我們訴說了什么時,它便已經(jīng)匆促逃離,留下一片可惜泛濫成災(zāi)……青春,放浪不羈愛自由。就宛如草原上那脫了韁繩的馬兒一樣,解脫了全體的束縛,無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠用不完的氣力,向著那不知名的路途飛奔著。

我們敬仰自由,我們不受束縛,我們的青春!青春便宛如一條涓涓流淌的小河,帶著我們?nèi)w的喜怒哀樂、全體的悲天憫人,在生活中徜徉。我們像是那魚兒,雖然我們放浪不羈不怕困難的阻擋,但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛,這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情,我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春,失去后才懂得珍惜。

宛如一樹繁花開的正茂,美不勝收。你從樹下走過,卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡,花落一地。你再次路過它的身旁時,卻慨嘆著。為什么當(dāng)她枝繁葉茂時你沒有駐足去賞識她的美觀。我們不懂珍惜,當(dāng)失去之后才是萬般追悔莫及,我們的青春!雖然我們會在青春中遺失些重要的東西,但是總會有更美好的東西來填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去,新的不來”便確定就是這個道理。可青春又何必太過在意那些損失呢?青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯,踏上一條望不到止境的路。當(dāng)我們走過那結(jié)果一級階梯時,我相信那里將會有一個新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。

描寫青春作文初二600字篇3

不知什么時候,紅墻上滿眼爬山虎逐步隱去了那濃綠的枝葉,紅墻袒露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風(fēng)的光臨走向枯竭,但走近一看,那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅墻上,盤根錯節(jié),密密匝匝地挨在一起,雖然她已耗盡了結(jié)果一抹綠,但照舊期望著東風(fēng)再起,重新煥發(fā)青春,綠蔭滿墻。

多么令人稱贊的頑強生命力啊!

是什么支撐著她那纖細的枝體?是對春的敬仰,是夢想,是憧憬。只要擁有了夢想和憧憬,就擁有了戰(zhàn)勝秋風(fēng),戰(zhàn)勝寒冬的士氣和氣力,就擁有了一切。

想想我們現(xiàn)在高三的學(xué)習(xí)生活不也是如此嗎?周而復(fù)始地奔波于學(xué)校—家庭,二點一線,繁重的學(xué)業(yè)壓在雙肩,電視、卡拉OK已與我們無緣。每天清早,像上戰(zhàn)場一樣,匆促起床,勿匆吞咽,匆促上路,終究搶在結(jié)果一聲鈴響踏進教室?;艔?、繁重、單調(diào)、疲累,我們承受著幾乎不堪承受的負(fù)荷,幾乎垮下,幾乎落荒,但只要想到富有挑戰(zhàn)性的七月,只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱號,就會有一股強大的潛流涌動。頂住秋風(fēng),熬過寒冬,春天的和風(fēng)細雨就會把我們送到成熟的季節(jié)。堅持,是一種不成抗御的強大氣力。我們要有爬山虎那種堅持的精神。

青春,我們擁有的高傲,青春,擁有不懈的追求,青春,擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣,確定能經(jīng)受住冬的洗禮,確定會沐浴到春天明媚的陽光,萌發(fā)濃郁的綠蔭。

描寫青春作文初二600字篇4

青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡樸地以為失去青春,就是由于眼角有了魚尾紋,以為青春就是那些可以自由活動關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時期,她是一種永遠陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠擁有青春!青春如畫,亮麗得讓人炫目,充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁,而是映出了色調(diào)的斑斕。青春如歌,一首輕快的歌,一首成熟的歌,每一個跳動的音符都唱出了無悔的高傲。青春如詩,悠揚、清麗又氣勢恢弘,是用包含深情的筆描述的最璀璨的人生篇章。青春是大霧迷漫的天氣,那種朦朧很快就會被朝陽驅(qū)散;青春像燃燒的火焰,蓬勃向上,容許把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信仰、愛與美觀的理想將使青春永駐,青春將使我們對未來彌漫希奇,使我們有士氣去面對眼前的一切。

青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的:“人最名貴的是生命,生命對于我們只有一次。一個人的一生理應(yīng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而懊喪,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他能夠說:我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最宏偉的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春,精心去抓住生活中的每一個亮點。

當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。落莫、痛楚、挫折……這些都是青春旅途中的???,我們理應(yīng)正確對待他們,用微笑去面對它們。正如大海假設(shè)失去了巨浪的翻騰,就是去了宏偉;沙漠假設(shè)失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春假設(shè)僅求兩點一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去,別在樹下徘徊,別在雨中尋思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用夢想去歌詠——青春無悔!

描寫青春作文初二600字篇5

時光匆促,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活即將終止。有人說過:“天下無不散之宴席?!笨扇缃裎覀円惨⒘?,這該多么可怕,想想都會不由自主掉下“金豆豆”。

六年前,懵懂無知的我們踏進目生的校園,六年后,乖巧懂事的我們即將揮淚道別。一想到這些,我心中又有多么不舍。

我抬頭景仰天空,問自己:我們連忙要畢業(yè)了嗎?我們連忙要分開了嗎?我們真的要將這六年的小學(xué)生活畫上淚珠似的句號嗎?不!我不要!我不想,可這又有什么手段呢?歲月不待人,只能靠自己爭取。可老天捉弄人,讓我們等到結(jié)果才懂得珍惜,我真想對老天怨恨:“老天,你為什么這樣捉弄我,讓我如今這樣懊喪,懊喪沒去珍惜過去與他們在一起的每一分、每一秒。

回憶同窗六年的我們,一起哭過,一起笑過;一起打過,一起鬧過;一起共享,一起暗藏。想想當(dāng)時的我們多么可笑,認(rèn)哥哥、認(rèn)姐姐、認(rèn)弟弟、認(rèn)妹妹,當(dāng)我哭的時候,你們撫慰我:當(dāng)我開心的時候,你們陪我一起樂:當(dāng)有人凌辱我的時候,你們幫我出氣。我們曾經(jīng)也鬧過一些小脾氣,可其次天我們還是好姐妹、好兄妹。感謝你們伴我度過六年的校園生活。

若讓我用淚水洗去六年的記憶;若讓我用白布拭去六年的情誼;若讓我用話語道別育我六年的母校,我要竭盡全力地對上天咆哮:不!這不成能!我無論如何也不會忘卻這座彌漫記憶、彌漫快樂的母校,忘不

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