有你真好學(xué)生滿分（10篇）

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有你真好學(xué)生總分值作文最新怎么寫?相信大家身邊都會有一個讓你感到和暖的人，假設(shè)給你一個機(jī)遇，你想對他說什么?下面是我為大家搜集整理的關(guān)于有你真好學(xué)生總分值作文最新10篇，供大家參考，快來一起看看吧!

有你真好學(xué)生總分值作文最新

每次當(dāng)我心緒低落的時候，，總會想到一個人，他就是我的鄰居楊亮叔叔。他個子中等，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，總是微笑著，對人很好。

有一次，我吃飯時一不提防一塊肉卡在牙齒里，開頭只是一點(diǎn)點(diǎn)不安逸，我以為沒事。但臨睡時牙齦已經(jīng)紅腫了，牙疼痛得難以忍受，我握住腮幫疼得直打滾。這么晚去醫(yī)院已經(jīng)沒有牙科醫(yī)生了，一家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽突然想到我們小區(qū)內(nèi)的楊亮叔叔是牙醫(yī)。加緊給他打了個電話。楊叔叔冒著寒冷刺骨的大雨沖到我家，連身上的雨水都顧不得擦，就戴好工具幫我治療。楊叔叔是一個閱歷豐富的牙醫(yī)，動作特別嫻熟，在他和爸爸媽媽的交談中知道他是繁忙了一全日，剛打定休息，接到媽媽的電話就連忙過來了。他疲憊的雙眼絲毫掩蓋不了他的困意，但是為了能夠?qū)⑽业难例X給醫(yī)好，他冒死強(qiáng)撐著。

楊叔叔幫我把卡在牙縫里的肉取了出來，上了藥。我那一開頭強(qiáng)烈的疼痛感竟跡般地消散了，媽媽拿出錢打定感謝楊叔叔的時候，楊叔叔迅速拒絕說：“我們都是摯友，幫個小忙，用不著給錢的。”他又對我說：“子琪，假設(shè)你有什么困難，可以來找我的?！?/p>

還有一次，我由于考試發(fā)揮失常，得了一個不太夢想的勞績，回到家被媽媽狠狠地批了一頓。我消沉極了，感到分外自卑，一個人在小區(qū)內(nèi)有氣無力地游蕩著，被剛下班回來的楊亮叔叔望見。得知理由后，他便對我說：“遇到挫折是很正常的事，不要流失信仰。你吸取這次沒有考好的教訓(xùn)，做好打定，下次考好。子琪，假設(shè)你有什么困難，可以來找我?！甭犕陾盍潦迨逭f的話后，我的信仰重新點(diǎn)燃，開頭去面對困難。

楊亮叔叔，是您在我心緒低落的時候開導(dǎo)我，是您在我自卑的時候激勵我。有你，真好!

有你真好學(xué)生總分值作文最新

有些時光被淡忘在記憶深處，雖是剎那，卻已定格?！}記

深夜，我欲做漫天星空的打撈者。天空的底層有著石子般的星星，端詳著那天空中的白玉盤，那些回憶涌上心頭……辛怡樂，有你真好！

人生路漫漫，作為兒時的伙伴，她陪我長大，助我成長。那年秋天，正是學(xué)業(yè)的冗繁之時，白月光灑向我書桌上刺眼的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，我的心中五味雜陳。

其次天下午，你拉我去公園漫步，在思想上開導(dǎo)我，精神上激勵我。我聽著你關(guān)切的話語，心里暗暗下了決心，我要努力學(xué)習(xí)，好在往后的學(xué)習(xí)生涯中與你并肩。辛怡樂，感謝你帶我走進(jìn)學(xué)識的殿堂，引領(lǐng)我在曲折的道路中砥礪前行。

課后學(xué)習(xí)中，如遇問題，你總是旁征博引，細(xì)心為我解答。你宛如一顆閃動的明星為我指明前進(jìn)的道路。泥濘中，一只扶持的手；岔路口，一個引導(dǎo)的箭頭；挫折時，一句接濟(jì)的話語；迷惑時，一個斷定的回復(fù)。你傾其全體，成就了一個積極向上的我。

你為我加油，也用實(shí)際行動扶助我。你用自己的消遣時間教我數(shù)學(xué)，激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣。在短短幾個月的時間里，我的數(shù)學(xué)勞績便大幅提升。而這全體的進(jìn)步都離不開你的全力扶助。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。那些美好的時光宛如電影報幕，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，恍若昨天。兒時，我們是最好的伙伴，形影不離；少年時，我們同在一個學(xué)校，說說笑笑；而現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)去了市里的學(xué)校，我們只能短暫見面。傷感之余，我更加努力學(xué)習(xí)，期望來年可以考入更好的學(xué)校與你共同進(jìn)步！

友情如雪，純凈純凈。純凈的友情，是生命的蜜和鹽。讓我的內(nèi)心升騰起無盡的氣力。一年又一年，我們恍若初見。我要用最輕的聲音道一聲最深的感謝：“辛怡樂，感謝你！有你，真好！”

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我有一個既好玩而又關(guān)懷的爸爸。他長著一個又高又尖的鼻子，一副和藹可親的面孔，一頭黑發(fā)中夾雜著根根白發(fā)。

我先來說說我爸爸的“好玩”吧。記得有一次，我放學(xué)回到家里，急匆促地把作業(yè)寫完后出去找摯友一起踢球?；氐郊抑?，爸爸一副兇神惡煞的眼神盯著我，他指了指作業(yè)，我即刻恍然大悟，對爸爸迅速解釋說：“我已經(jīng)寫完了，不信你自己看!”“哦?是嗎?我看看，你要是寫的爛，就要重寫了喲?！卑职钟瞄_玩笑的語氣對我說。我羞愧地低下了頭，心想：完了，一切白忙活了!要是被撕掉怎么辦?我豈不是要重寫了?要是爸爸生氣打我，我又該如何是好呢?挨打也是我自作自受……想到這兒，我的心里分外畏縮，我已經(jīng)做好被批評的打定了。爸爸開口了：“寫的還不賴嘛!比我小時候好多了?！眿寢屄牭胶?，親自過來查我的作業(yè)，媽媽嚴(yán)肅地說：“這寫的什么呀?給我重新寫一遍!”媽媽又轉(zhuǎn)向爸爸說：“我讓你查作業(yè)，你怎么查的?給我站著吧!”我重新寫后，媽媽看了一遍，沒有表現(xiàn)出不滿，我這才安定下來。猛然，我想到了那個被我害的“罰站”的老爸。我趕快過去陪他。他問：“你怎么來了?寫完了嗎?”“我的錯，我自己來承受。”說罷，我和爸爸嘿嘿地偷笑起來。

再說說我爸爸“關(guān)懷”在哪吧。記得上次爸爸“罰站”時，爸爸問我：“你很冷吧?來把這個穿上?！彼贿呎f一邊把自己的外套脫給了我。在這寒冷的天氣，我心里不知怎么覺得有一絲暖意。

這就是我的爸爸，他既有一副可怕的眼神又有一顆關(guān)懷的心。我想對他說：“有你，真好!”

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深夜，一個身影照舊繁忙著，她用溫柔的手撫著小女孩的額頭，雖然困意濃濃，但她扔強(qiáng)打著精神忙這忙那，貌似不知疲憊……她，就是我的媽媽。

那一年的夏季，我們?nèi)乙黄鹑ツ棠碳?。由于我的體質(zhì)較差，一路上可沒讓媽媽省心。一上火車，我就開頭不安逸，媽媽一向摟著我，給我按摩，好讓我安逸些。到了奶奶家后，我更是提不起精神，接著便是一晚的高燒不退。媽媽一向陪伴在我身旁，望見我那副憔悴的模樣，急得她不停地用雙手撫摩著我那滾燙的額頭，在房間與大廳之間來回行走著，一遍又一遍地用冰過的毛巾敷在我的額頭上，嘗試著給我降溫。到了凌晨3點(diǎn)左右，處境更是糟糕，媽媽爸爸背著我急急切忙地朝醫(yī)院奔去。

也就從那一天起，媽媽便帶著我每日往醫(yī)院趕：看病、打針、吃藥……雖然如此，但一到晚上，我便習(xí)慣性地高燒不退，被醫(yī)生診斷為水土不服，打了不少的退燒針，仍舊無濟(jì)于事。因此，每晚不僅我睡不好覺，還把媽媽折騰得無法安睡。而媽媽總是心疼地望著我，撫摩著我，一會兒喂我藥，一會兒促使我喝水，一會兒為我舉行按摩。終究，我的燒退了，媽媽也累趴下了想，但她仍舊強(qiáng)打精神為我舉行穩(wěn)定調(diào)養(yǎng)。

從小到大，媽媽一向守護(hù)著我。7歲了，我要上小學(xué)了，您吃力心力地給我找到了一所適合的小學(xué)，使我能在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)識，與同學(xué)和氣相處；10歲時，經(jīng)過我的努力，終究得到了第一份沉甸甸的獎狀，您臉上綻放了鮮花般的笑容……在我的成長蹤跡里，總能找到媽媽的影子。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽，有您在我身邊，我覺得這個世界是那么美好。媽媽，有你，真好！

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你，我身邊無言的良師；你，我身邊沉靜的益友；你，概括了古今學(xué)者的成果；你，濃縮了中外人士的精華；你，悄悄無聞地灌輸給我無盡的學(xué)識，書籍。

多少傳奇人物，將他們用完畢生精力得出的成果搜集在一本小小的書之中。有時，你率領(lǐng)我暢游學(xué)識的海洋，我沉浸在學(xué)識的海洋里，大口大口地喝著海水，巴不得全都喝下去。雖然有些苦，也有些咸，但足夠解渴了，對于我那如饑似渴的喉嚨來說。有時，你化作故事中的仆人公，和我斗智斗勇，我也和你一起凄愴，一起流淚，一起喜悅，一起歡呼，一起憤怒，一起感恩……

有時你變成一個智者，為我排憂解難，闡述人世間的道理、哲理，有些枯燥，但令我受益匪淺，陶冶了我的情操，洗凈了我的靈魂。

當(dāng)我在看“遺產(chǎn)三部曲”這一部小說時特別入迷。書中千曲百折的故事情節(jié)。讓我一拿起就難以放下，被老媽揪著耳朵拖到餐桌前逼我吃飯也是常有的事。我和書中的人物一起，為伊拉龍的大膽而敬仰，為布魯姆的獻(xiàn)身而感動，為穆塔的背叛而難以置信，為俄拉米斯的犧牲而悲傷，為除掉加巴多里克斯而歡呼，為與阿麗婭分別而惋惜。

這部書讓我更深刻地明白了：生命無常，我們要為自己以及別人的生命負(fù)責(zé)。鄰近考試了，我并不得志于一天一小時的閱讀時間，想多看書卻又沒有時間。

對閱讀的渴望慫恿我拿起一本《帝國》藏進(jìn)被窩里，晚上拿著個手電筒躲在被窩里偷偷地看書，看著看著就睡著了，結(jié)果可想而知，我被察覺了，還被臭罵了一頓。不過，我認(rèn)為值得。書籍！有你真好，由于你給我灌輸了學(xué)識；有你真好，由于你讓我懂得了道理；有你真好，由于你陶冶了我的情操；有你真好……

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高山在無聲中訴說威峻，藍(lán)天在無聲中書寫恢宏，江河在無聲中袒露曠遠(yuǎn)。

人，亦在無聲中笑看人間的月圓花瘦，把持心靈的陰晴曲折，跌宕生命的浮沉，同時沉淀下無聲的珍清，值得珍惜。

依稀記得小時候頑皮頑皮的我愛在媽媽懷里撒嬌，從不愿看父親那不茍言、笑陰沉無言的臉。母親的溺愛澆灌了我，使我無法在父愛面前拘謹(jǐn)?shù)南硎芨y談?wù)湎А?/p>

父親對我有太多的不許，不許看電視，不許畫漫畫，不許與同學(xué)長時間通電話，不許去同學(xué)家里玩。

于是，在初三的上半學(xué)期，我要就住校。在猛烈要求下母親允許了，父親無言，悄悄地抽著煙。

星期五，母親為我拾掇衣服，我興奮的蹦來蹦去，卻在門口望見父親悄悄翻我的畫冊，輕薄的煙圈里，我看到父親不同往日的慈祥的目光。

一次周末，我打電話回家，是父親接的，想和目生人一樣，敷衍的與父親聊了幾句，父親知道我醉翁之意不在酒，很快就讓媽媽接。

一天下午，父親到宿舍看我，結(jié)果媽媽讓父親帶給我的衣服和零食，在陽臺目送父親回去時，我察覺父親那胖胖的身軀，變的有些彎駝，如血的斜陽撒在他的背影上，拉長，拉長。

晚上我打電話給媽媽感謝她的零食，母親全然不知是父親買的。

給我送零食的，悄悄抽煙的，往往不許我的，與我拘謹(jǐn)通話的父親，原來在無聲中傾注了那么多的愛，原來我不懂的現(xiàn)在我想我是懂，我想用有聲的方式，換取父親我聲的微笑。

想你愛我一樣不輕易卻又務(wù)必好好愛你，暖暖陽關(guān)光，懶懶爬進(jìn)窗，仿佛你又在身旁，笑容像星星一樣亮堂，有你真好。

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有些時光被淡忘在記憶深處，雖是剎那，卻已定格?！}記

深夜，我欲做漫天星空的打撈者。天空的底層有著石子般的星星，端詳著那天空中的白玉盤，那些回憶涌上心頭……辛怡樂，有你真好！

人生路漫漫，作為兒時的伙伴，她陪我長大，助我成長。那年秋天，正是學(xué)業(yè)的冗繁之時，白月光灑向我書桌上刺眼的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，我的心中五味雜陳。

其次天下午，你拉我去公園漫步，在思想上開導(dǎo)我，精神上激勵我。我聽著你關(guān)切的話語，心里暗暗下了決心，我要努力學(xué)習(xí)，好在往后的學(xué)習(xí)生涯中與你并肩。辛怡樂，感謝你帶我走進(jìn)學(xué)識的殿堂，引領(lǐng)我在曲折的道路中砥礪前行。

課后學(xué)習(xí)中，如遇問題，你總是旁征博引，細(xì)心為我解答。你宛如一顆閃動的明星為我指明前進(jìn)的道路。泥濘中，一只扶持的手；岔路口，一個引導(dǎo)的箭頭；挫折時，一句接濟(jì)的話語；迷惑時，一個斷定的回復(fù)。你傾其全體，成就了一個積極向上的我。

你為我加油，也用實(shí)際行動扶助我。你用自己的消遣時間教我數(shù)學(xué)，激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣。在短短幾個月的時間里，我的數(shù)學(xué)勞績便大幅提升。而這全體的進(jìn)步都離不開你的全力扶助。

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友情如雪，純凈純凈。純凈的友情，是生命的蜜和鹽。讓我的內(nèi)心升騰起無盡的氣力。一年又一年，我們恍若初見。我要用最輕的聲音道一聲最深的感謝：“辛怡樂，感謝你！有你，真好！”

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人海茫茫，我尋尋覓覓，找不到“你”。我會迷入在這里。

有一次，快放學(xué)了，你在布置作業(yè)，我死死盯著大屏幕上空白的語文欄，特別期望作業(yè)的多少，你卻布置了九段課文背誦，我們都認(rèn)為太多了，我們叫喊著，像一群凄愴的鴨子。你逐漸仰起頭，托起教科書走出了教室，我心灰意冷，悄悄地寫起來，知道考模擬卷時，才察覺每一句句一個字都清領(lǐng)會楚的印在試卷上。我感到深深的幸運(yùn)。此后，我不再在乎作業(yè)多而煩擾了。

在學(xué)習(xí)上，你幫了我們好多，在平日你也四處關(guān)切著我們。

那天，與雷聲交加的雨，在外面下個不停，天空也猶如生病了一樣，灰蒙蒙的一片。我們都在走廊上玩耍。猛然，有人叫了一聲，同學(xué)們馬上停下了筆和嘴，下一秒，紛紛圍了過去，我也緊跟其后，只見幾個人帶著陳泊印去了辦公屋，我趕快問周邊的摯友，我才得知：陳泊印因摔倒，頭部受傷了。不一會兒，你就帶著他沖了出來，向醫(yī)務(wù)室狂奔而去。幾個人走在走廊窗戶邊望著，我也時不時看幾眼，你走出了醫(yī)務(wù)門，走出了校門，過了馬路，就是診所。

幾個小時候后，我大汗淋漓的跑回來。其次天，陳泊印平安無恙的來上學(xué)了。

那個你就在這里。

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光陰似箭，日月如梭。回首往事你們斷定有一個對你們更加上心的人吧，可能是老師，摯友、家人，但我心里的那個人是我們的班主任李老師。

李老師雖然平日對我們要求嚴(yán)格，但是有時更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒掌管，所以，那次數(shù)學(xué)我考的更加差，心中很頹唐，李老師把我叫去辦公室，我忐忑擔(dān)心，李老師找我干什么呢？是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢？李老師摸摸我的頭，語重心長的說：“你是一個很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了大量，撫慰我，鼓舞我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒有考得那么差了。

我們的李老師不僅對我們很負(fù)責(zé)，她教課時，也很幽默、詼諧喲！

記得上《慈母情深》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我