植樹節(jié)二年級5篇_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——植樹節(jié)二年級5篇植樹節(jié)作文二年級5篇

在平平淡淡的日常中,大家最不目生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我為大家收集的植樹節(jié)作文二年級5篇,接待大家借鑒與參考,夢想對大家有所扶助。

植樹節(jié)作文二年級1

周三下午2時,我和姐姐一起在花園里種樹。

我們參觀了一番花園的風景,在山坡上的小亭子、清清的水流、彎曲的石子路還有在河面上的小橋,這里的每一處風景都是我們流連忘返。

我們開頭忙活了,管理人員給說的每一句話我們都謹記在心。挖坑可是個力氣活,對我這樣的小姑娘來說是很力不從心的。忙了20多分鐘,一個圓乎乎的小樹洞就挖好了。栽樹可是一門大學問,姐姐把樹苗栽在洞里,我用腳把土填平,樹栽好啦。還要喝水,姐姐拿起水桶嘩嘩嘩,讓小樹喝足了水。姐姐說:“

夢想你和小樹苗一起茁壯成長?!?/p>

今天,我很累,但我很欣喜,由于我度過了一個有意義的植樹節(jié)。

植樹節(jié)作文二年級2

今天是3月12日,是一年一度的植樹節(jié)。

早上一起床,我就吵著去種樹。媽媽就問我:“你知道為什么要種樹嗎?”我搖了搖頭,媽媽報告我:“植樹節(jié)每個人種一棵樹:1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風沙。所以我們要保護樹木?!闭f完,媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置,我拿來鐵鍬,先挖一個坑,再拿來水桶,再往坑里到一點水,讓土地松了以后再把樹苗埋起來,然后再澆一些水。我望見別人種的樹上都掛有卡片,卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片,夢想它能快快長大。

媽媽還報告我:“植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次到臨,使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。今天我好欣喜,由于我不公親自種了一棵樹,而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。

植樹節(jié)作文二年級3

三月十二日,植樹節(jié)到了,小麗望見外面的天氣很好,就說:“今天是植樹節(jié),我理應去公園里種一棵小樹,小麗就拿著鏟子和水桶去公園里種樹。”

到了公園里,小麗找了一個開滿五顏六色的草地種樹,小麗首先拿著鏟子把土挖開,然后把小樹苗給種到土里,然后澆水,小麗想:“土會不會松開呀?”小麗就用腳踩了幾下,立馬小樹苗就挺直的立在那里,小麗看著分外欣喜。

小麗種完樹后就說:“我的愿望是小樹能和我們一起快喜悅樂的成長,讓我們一起來植樹吧!多種一棵樹,添一片綠,把這個植樹節(jié)永遠傳承下去!

植樹節(jié)作文二年級4

這幾年,全球各地都有極端天氣狀況的發(fā)生,有的國家發(fā)生洪澇苦難,有的國家遇到了百年不遇的干旱,還有的國家發(fā)生泥石流、山體滑坡,種種可怕的自然苦難,這都是人類破壞環(huán)境造成的。所以現(xiàn)在人們對環(huán)境養(yǎng)護提高了重視程度。我呢,也從身邊的小事做起,做一名環(huán)保小公民。

每年3月12日是植樹節(jié),這一天我總要加入由園林局組織的植樹造林的活動。一大早,我們就來到動物園,領取了一棵屬于我的小樹苗。來到種植地后,我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬,一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來,不一會兒,我們就刨了一個又大又深的坑。接著,我們又一起把小樹苗輕輕地放在坑里,深怕傷害了小樹苗。媽媽雙手扶著小樹苗,我和爸爸又拿著鐵鍬,一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來的土填進去。填一會兒,踩一踩,要把土踩實了,就這樣,我們反復地做了幾次。我們的小樹苗終究能夠筆直地站在那里,就像草原的哨兵一樣,那么精神,那么心愛!結果就要我為小樹苗澆水,讓它能夠吸取養(yǎng)分,快快成長。

看著我的小樹苗,雖然我也覺得很累,但是我高傲,我驕傲!由于我為地球媽媽添加了一根綠色的頭發(fā)。將來我的小樹苗確定會長成一棵蒼天大樹,它會養(yǎng)護地球媽媽,讓媽媽變得更年輕,更美麗!讓我們的空氣更新穎,環(huán)境更美觀!

植樹節(jié)作文二年級5

今天是植樹節(jié),早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和樹苗,來到山坡上植樹。

我們興沖沖地來到山坡上,抬眼一看,啊!?山坡上光禿禿的一片,一棵老樹孤零零地在那里站著,向我們點頭,猶如在悲傷地說:“小摯友,你們終究來了,我在這兒住了幾十年,可沒有一個伙伴和摯友,真孤獨。”我心想:我們今天種上十幾棵樹,幾年以后這里確定會變成一片美觀的樹林。

山坡上,紅旗招展,同學們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷彩服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學,個個穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個個累得氣喘吁吁。

瞧!我們班的中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開,擺成了一個“八”字,雙手緊緊扶著樹苗,生怕樹苗倒了。中隊長身后有一桶水,可能是打定給樹苗“喝”的。班長弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給樹苗培土呢!填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×恕V嘘犻L松開手,先用腳把土踩緊,再把水逐漸地倒進土里,水緩緩地滲進去了,樹苗“喝”飽了水,連連點頭,猶如在說:“感謝你們的栽培,我確

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