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第5頁共5頁2023年?幼兒園教師?個人總結(jié)與?自我評價范?文一、師?德修養(yǎng)方面?:德高為?師,身正是?范。師德是?一個教師的?靈魂,作為?一名幼兒教?師要以德治?身,培養(yǎng)良?好的師德。?愛崗敬業(yè),?以滿腔熱情?投入幼兒教?育,要從"?德"中體會?到獻(xiàn)身幼兒?教育事業(yè)的?無比快樂和?自豪。我從?事幼教工作?已有五年,?回顧自己的?經(jīng)歷,對師?德認(rèn)識有一?個由淺到深?,由片面到?全面的過程?。經(jīng)過各種?學(xué)習(xí),可以?說在師德認(rèn)?識上有了提?高,更重要?的是,在理?論上使我對?愛崗敬業(yè)有?了具體內(nèi)容?和明確目標(biāo)?,我對自己?所擔(dān)負(fù)的幼?兒教育工作?,又有了新?的認(rèn)識。勇?于解剖自己?,分析自己?,正視自己?,認(rèn)真查找?自己的缺點(diǎn)?和不足,從?而不斷提高?自身的素質(zhì)?和修養(yǎng)。工?作中從不遲?到和早退,?堅(jiān)持___?%出勤,準(zhǔn)?時參加園長?___的各?項(xiàng)會議,認(rèn)?真領(lǐng)會會議?精神,虛心?向有經(jīng)驗(yàn)教?師請教和學(xué)?習(xí)。培養(yǎng)跨?時代所需要?的高素質(zhì)人?才,其基礎(chǔ)?就是從良好?的幼兒教育?開始,幼兒?教師的一言?一行及教育?質(zhì)量,將直?接影響到今?后小學(xué)、中?學(xué)及大學(xué)的?學(xué)習(xí)質(zhì)量和?綜合素質(zhì)能?力的提高。?人們形容育?人職業(yè)是"?園丁"那是?很貼切的,?尤其幼兒教?育,從事啟?蒙教育更加?顯得重要,?可以這樣說?,什么樣教?師就培養(yǎng)什?么樣的學(xué)生?,育人之本?,關(guān)鍵在于?師德。二?、教育教學(xué)?方面:我?__年畢業(yè)?于湛江市幼?兒師范學(xué)校?,三年的師?范生活煉就?了我扎實(shí)的?基本功,進(jìn)?入工作崗位?后,成為一?名真正的幼?教老師,理?論和實(shí)踐的?有機(jī)結(jié)合,?不斷在教學(xué)?中積累總結(jié)?教育教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),與同事?們交流、探?索研究新方?法,新方案?;生活中,?我和孩子們?打成一片,?成為孩子們?的好朋友。?在教學(xué)中,?對自己的工?作表現(xiàn)也有?滿意與不足?,但無論怎?樣,都需要?自己踏踏實(shí)?實(shí)的工作,?實(shí)實(shí)在在的?做人。作為?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚?淺的我,經(jīng)?常向其他老?師請教,并?觀摩她們的?教學(xué)活動來?___,取?長補(bǔ)短。為?做好教學(xué)工?作,我認(rèn)真?制定教案,?做好每次教?師匯報(bào)課的?工作,并根?據(jù)孩子們的?特點(diǎn)設(shè)計(jì)教?學(xué)活動。在?教法上,不?斷反思與總?結(jié),努力實(shí)?踐。我每一?次的匯報(bào)課?,園長和各?位老師的點(diǎn)?評和鼓勵,?成為我對以?后上課的渴?望與成功。?只有在不斷?的批評與好?評中使我不?斷進(jìn)步。?在幼教的工?作中,我非?常熱___?教事業(yè),熱?愛本職工作?,熱愛每一?位幼兒,用?愛心、耐心?讓幼兒喜歡?我,愿意和?我交朋友。?五年的幼教?工作,使我?自身的素質(zhì)?和政治覺悟?都提高了。?在教學(xué)上,?我結(jié)合《綱?要》,不斷?探索、研究?、領(lǐng)會其中?的精神,樹?立了新的教?育觀念,尊?重每一個孩?子,能根據(jù)?幼兒發(fā)展的?需要,努力?為幼兒提供?一個可發(fā)展?、可探索的?環(huán)境,并不?斷將新的理?念與教育形?式融入到我?的實(shí)際行為?中。三、?自我完善與?發(fā)展方面:?我積極學(xué)?習(xí)各種教育?理論閱讀有?關(guān)書籍,以?充實(shí)自己,?以便在工中?以堅(jiān)實(shí)的理?論作為指導(dǎo)?,更好地進(jìn)?行教育教學(xué)?。四、反?思和總結(jié):?教育是一?門博大精深?的學(xué)問,而?且學(xué)無定法?,面對如雪?花分飛般的?教材以及網(wǎng)?絡(luò)帶給我們?豐富的信息?經(jīng)驗(yàn),我們?必須把握一?點(diǎn):讓孩子?們真正做到?快樂中學(xué)習(xí)?,在快樂中?得到發(fā)展。?做教師的?難,做幼兒?教師更難,?但是我覺得?在辛苦中,?能感受到別?人感受不到?的樂趣--?那就是童年?的樂趣。這?一切都很值?得,因?yàn)槲?的付出,得?到的將是一?個美麗的童?年。篇二?:幼兒園教?師個人總結(jié)?與自我評價?范文歲月?匆匆而逝,?似乎只是彈?指一瞬。?回顧這一年?來所經(jīng)歷的?事,工作雖?然很忙,但?忙得很充實(shí)??!盀榱嗣?一個孩子都?有進(jìn)步”,?這是我為之?不懈努力的?動力。在一?年中,我竭?盡自己最大?的努力,傾?注最高的熱?情,踏實(shí)、?勤奮地完成?了一學(xué)期的?工作。現(xiàn)將?本學(xué)期的工?作總結(jié)如下?:一、政?治思想方面?我熱愛自?己的工作崗?位,能夠做?到:不遲到?、不早退;?尊敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事,?遵守園內(nèi)各?項(xiàng)規(guī)章制度?;積極參加?園里___?的各項(xiàng)活動?;履行教師?職責(zé),協(xié)助?班里老師認(rèn)?真負(fù)責(zé)的做?好班級工作?,努力保證?幼兒在幼兒?園度過安全?、快樂的一?天。在教學(xué)?中,我尊重?幼兒,營造?平等、和諧?溫暖的班級?氛圍。用眼?睛___每?個幼兒,從?幼兒身上汲?取閃光點(diǎn),?去點(diǎn)亮他們?自信自立的?明燈,我?guī)?助幼兒發(fā)現(xiàn)?自己的優(yōu)勢?智能,建立?其自信和對?___的歸?屬感。比如?在課堂上講?故事時,我?會利用各種?生動形象的?直觀教具,?用豐富的表?情講故事,?激發(fā)兒童的?興趣。二?、認(rèn)真?zhèn)湔n?教學(xué)按教?學(xué)內(nèi)容及幼?兒的實(shí)際,?設(shè)計(jì)課的類?型,擬定采?用的教學(xué)方?法,認(rèn)真寫?好教案。每?一課都做到?“有備而來?”,每堂課?都在課前?做好充分的?準(zhǔn)備,并制?作各種利于?吸引學(xué)生注?意力的有趣?教玩具。?三、堅(jiān)持學(xué)?玩結(jié)合在?工作中,自?己努力增強(qiáng)?上課技能,?力求講解清?晰化、條理?化、準(zhǔn)確化?、情感化、?生動化,做?到線索清晰?,層次分明?,深入淺出?。在活動中?特別注意調(diào)?動幼兒的積?極性,加強(qiáng)?師幼交流,?充分體現(xiàn)幼?兒的主作用?,讓幼兒動?靜結(jié)合,寓?學(xué)于玩,學(xué)?得容易,學(xué)?得輕松,學(xué)?得愉快。?四、謙虛虛?心請教在?教學(xué)上,有?疑必問。教?學(xué)中積極征?求其他老師?的意見,學(xué)?習(xí)他們的方?法,同時,?多聽老師的?課,做到邊?聽邊講,學(xué)?習(xí)別人的優(yōu)?點(diǎn),克服自?己的不足,?征求他們的?意見,改進(jìn)?工作我__?_教這一行?,因?yàn)檫@個?職業(yè)是純真?的、美好的?。五、家?長工作孩?子的茁壯成?長需要幼兒?園與家長共?同的配合,?因此溝通工?作也就成為?了一個重點(diǎn)?工程。我主?動親切地與?家長溝通。?我充分利用?了晨接和放?學(xué)的時間跟?家長交流,?使家長了解?自己孩子在?園的情況。?我及時把孩?子在園的表?現(xiàn)及出現(xiàn)的?問題反映給?家長,積極?與家長聯(lián)系?,及時反應(yīng)?出現(xiàn)的問題?,使家長了?解情況,以?便雙方配合?輔導(dǎo),配合?幫助孩子更?好的進(jìn)步。?努力做到讓?家長滿意,?讓家長放心?,把愛撒播?向每一個孩?子。有人這?樣說過,你?尊重別人,?別人尊重你?,在與家?長交流時,?我真心把他?們當(dāng)成自己?的朋友,但?他們遇到困?難時,我很?熱情的去幫?助他們,為?此,我想只?要自己付出?了,家長才?能對我工作?的肯定。?總之本學(xué)期?非常忙也非?常累,收獲?當(dāng)然也不小?。在工作中?我享受到收?獲的喜悅,?也在工作中?發(fā)現(xiàn)一些存?在的問題。?在今后的工?作中我應(yīng)不?斷地學(xué)習(xí)新?知識,努力?提高思想及?業(yè)務(wù)素質(zhì),?大膽地創(chuàng)新?教學(xué)方法,?學(xué)習(xí)老教師?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。對幼兒加?強(qiáng)德育教育?,加強(qiáng)幼兒?常規(guī)教育,?注重幼兒自?身能力的培?養(yǎng)。并與家?長密切聯(lián)系?,實(shí)現(xiàn)家園?
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