致敬教師節(jié)600字5篇

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老師賦予我們的，不單單是學(xué)識(shí)，重要的是她呵護(hù)了我們的心靈，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我們有所感想。這在很久的之后，才明白老師對(duì)我們有多重要。下面是我為大家收集的致敬教師節(jié)600字作文例文，夢(mèng)想你熱愛。

致敬教師節(jié)600字作文篇1

宏偉的莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就猶如地球失去陽(yáng)光；聰慧中沒(méi)有書籍，就猶如小鳥失去翅膀，”正由于老師，你讓我們進(jìn)入了廣袤無(wú)垠的學(xué)識(shí)海洋。

在9月10日，這個(gè)特殊的日子——教師節(jié)，借著這個(gè)機(jī)遇，我就在此抒發(fā)我對(duì)敬愛的老師的感恩情懷吧！

老師，您那顆無(wú)私的心，曾培育了多少無(wú)少年，幫他們從迷漫的深淵中拉上來(lái)，教會(huì)了他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，您就像一盞燈，照亮著前進(jìn)的道路，您就像一把鑰匙，幫我們開啟學(xué)識(shí)的寶庫(kù)；您就像避風(fēng)港，讓漂泊的小舟泊岸，而您卻是多么的無(wú)私??！只愿您愛戴的學(xué)生在考試中取得優(yōu)異的勞績(jī)，考上一所名牌學(xué)校時(shí)，您在那時(shí)才會(huì)微微露出笑容。您可是良心用苦??！

老師，你那顆關(guān)愛的心。我曾經(jīng)記得一個(gè)寒冷的冬天。由于一次的考試泡湯，心情低落的我，坐在課室上無(wú)精打采，失意，無(wú)助的我看看遠(yuǎn)方，外面狂風(fēng)怒號(hào)，吹打著樹木咯吱咯吱的響，搖晃動(dòng)晃，毫無(wú)生氣一般。就在這時(shí)，您輕輕地走來(lái)，拍拍我的桌子?！凹芯瘛敝?，我才回過(guò)神來(lái)，專心聽起課。下課后，老師，您叫我到辦公室。我本以為您會(huì)訓(xùn)斥我一番。結(jié)果您給我講了一番道理。讓我最記得是：“不要因一次的失敗而頹唐，人是向前方看的。不經(jīng)一番切骨寒，那得梅花撲鼻香，一個(gè)人經(jīng)過(guò)失敗而變得固執(zhí)，才是告成的人?！闭媸怯捎谶@番鼓舞了我，鼓舞了我前進(jìn)。

老師，您那顆負(fù)責(zé)與辛勤的心，每當(dāng)您早上回到課室上課時(shí)。您的雙眼經(jīng)常會(huì)是如熊貓眼一般，我想您昨晚確定是熬夜批改作業(yè)。您可辛苦了，有事您生病了，喉嚨低沉，你仍堅(jiān)持上課。您這是為了什么?。?/p>

老師所做的“一切都是為了學(xué)生”您的那顆心為我們開啟一扇夢(mèng)想之窗。

老師真的很感謝你，沒(méi)有你的栽培，就沒(méi)有今天的我，一個(gè)自信的我；一個(gè)固執(zhí)的我。

致敬教師節(jié)600字作文篇2

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái)，多少人把教師化作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，老師在這其中有著多少的汗水與淚水，可能老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證！

忘了是哪個(gè)花開的季節(jié)，我們纏著爸爸媽媽去上學(xué)。原來(lái)校園里是老師和藹的微笑、溫柔的話語(yǔ)就像高興的音符一樣奏出巧妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心中播下了喜悅的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清亮、響亮的聲音，于是，我們感受到的一切快樂(lè)因老師的愛而起。老師也把全體的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在愛的路上俯首甘為孺子牛，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到學(xué)識(shí)的魅力時(shí)，老師在叮囑：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，老師在激勵(lì)：告成是從這里起步的；當(dāng)我們凄愴時(shí)，老師在撫慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！他們不僅帶著我們?cè)趯W(xué)識(shí)的海洋里翱游，更教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩，正所謂滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

愛戴的老師，由于有了您，我們的世界才會(huì)變得如此美觀，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的興旺，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

愛戴的老師，您從不在乎所失所得，由于您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這不正是我們的老師心境的真實(shí)寫照嗎？

辛勤的老師，我想用絢麗的火焰為您們唱支心歌，真誠(chéng)祈福你們幸福喜悅，然后在您們耳邊輕輕說(shuō)：“老師，辛苦您了，感謝您！今天，我們以您而高傲；明天，您會(huì)以我們而驕傲！”

致敬教師節(jié)600字作文篇3

九月八日，是一個(gè)特殊的日子。這天同學(xué)們手中都拿著花花綠綠，各式各樣的禮物，鮮花，賀卡，玩具……對(duì)！今天就是只屬于老師的節(jié)日–教師節(jié)。

剛一進(jìn)到教室，便能看到黑板上畫著的圖畫，原來(lái)在昨天上午，大家都放學(xué)了的時(shí)候，我和六，七位同學(xué)一起在這里畫的，一共四個(gè)黑板，共有三個(gè)內(nèi)容——“天空”“地上”“海洋?！痹谔炜罩校胁屎?，飛機(jī)……這是老師帶我們飛行在那蔚藍(lán)的天空；在地上，有一棵棵巨大的綠樹，是老師在澆灌我們成長(zhǎng)；在海洋里，有一艘船，是老師率領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪！所以我覺(jué)得光看黑板，也能讓我們知道師恩的宏偉！

早操時(shí)間到了，我們排著隊(duì)伍走了下去。今天的操場(chǎng)還真喧嚷啊，總共四個(gè)節(jié)目，印象最深刻的就是百靈鳥合唱團(tuán)合唱的“老師”，主唱是一位大約二年級(jí)的小姑娘，聲音分外心愛，聽，她們開頭唱了，“啦～啦……老師老師，你像我的兄長(zhǎng)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻！”每一位同學(xué)都唱的那么專心，聲音里彌漫了感情，猶如在說(shuō)：“老師！您辛苦了”，唱完后，每個(gè)人拿著鮮花深深的朝老師們鞠躬！

到了給老師禮物的時(shí)刻了，每一節(jié)課上課前，同學(xué)們都紛紛把自己用心打定的禮物送給老師，堆著堆著，竟堆成了一座小山，這座小山是用同學(xué)們對(duì)老師的愛戴堆成的。在這個(gè)特殊的節(jié)日了，還有另外一位特殊的老師也收到了我們的禮物，她便是胡老師，我的三年級(jí)老師的班主任。雖然她只教了我們?nèi)?，但是在胡老師的指?dǎo)下，我們成為了一個(gè)紀(jì)律學(xué)習(xí)都棒的同學(xué)。是胡老師幫我們打好了學(xué)習(xí)的根基，就像大樹一樣，砍了葉子還能再長(zhǎng)，但假設(shè)砍了根，這棵樹就死去了。連我都熱愛胡老師，何況那些跟了胡老師三年的老同學(xué)呢！

老師，您像蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；您像園丁，把學(xué)識(shí)之水灌入我們腦中；您像黑暗中的一盞明燈，指引我們走向光明的地方……您對(duì)我們的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻！

致敬教師節(jié)600字作文篇4

教師節(jié)是老師們的節(jié)日，也是同學(xué)們向老師表達(dá)感謝意的日子。在這一天里，大片面同學(xué)會(huì)挑揀玫瑰或康乃馨作為獻(xiàn)給老師的教師節(jié)禮物。

但花雖美觀，一旦剪下，就算插在水中也只能活兩到三天。我往往對(duì)枯萎的花兒嘆氣：唉！假設(shè)我是老師，我就不會(huì)容許看著那么多學(xué)生送我的花連忙枯萎。所以，我在教師節(jié)不會(huì)送老師真花。

不送老師花朵，該送什么表達(dá)自己的情意呢？我是個(gè)“實(shí)用派”，首先選給老師的禮物確定要是實(shí)用的。另一點(diǎn)，禮物嘛，總是要讓人感到賞識(shí)和喜悅的，美觀也分外重要。

為了給老師找一個(gè)符合我高標(biāo)準(zhǔn)的禮物，我跑遍了原平的禮品店：水晶球，音樂(lè)盒，永生干花和桌擺倒是特別美麗，可不太實(shí)用，老師用不到。也有鋼筆，筆筒，小書架和精致相框這樣的實(shí)用物品，我卻總不合意一一太平凡。

終究，我終究找到一款甚合我意的水杯，但是，售貨員卻說(shuō)：“小摯友，這是結(jié)果一個(gè)杯子了，好多人都買給老師呢！”什么？好多人！我的內(nèi)心瞬間拒絕了這個(gè)水杯。好多人都送還有什么意思？禮物，我熱愛別出心裁。

看了這么多，我竟一個(gè)都沒(méi)選中，莫非是我的眼光太獨(dú)特？可我不管怎么想，都覺(jué)得我挑禮物的要求很正確呀。我不求禮物能讓老師每天都想到我，只是想帶給老師快樂(lè)，驚喜，還有一片和暖。

就這樣，直到節(jié)日當(dāng)天，我還沒(méi)有挑揀到適合的禮物，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。

直到中午，我走進(jìn)了一家便利店。本來(lái)我是聽同學(xué)們說(shuō)，便利店里可能有美麗的水杯。可進(jìn)了店，不由得眼前一亮，立馬變更了方法一一多優(yōu)雅的酸奶！那瓶酸奶高約二十厘米，外面的廣告紙底面為銀白色，還有一些藍(lán)色的小字印在廣告紙上，連蓋子也特別精致，藍(lán)色的，特別心愛！

可謂是一見鐘情，我馬上掏出零花錢，把酸奶收入囊中。既實(shí)用又美觀，說(shuō)的不就是它嗎？至此，我的高標(biāo)準(zhǔn)禮物選定了。酸奶，很更加。我心合意足地送給了老師，老師竟不舍得喝！就那么擺在桌上！

事實(shí)證明，我的高標(biāo)準(zhǔn)也是很輕易得志的。你看，一瓶酸奶，就這么簡(jiǎn)樸！

致敬教師節(jié)600字作文篇5

昨天是我去加入上城區(qū)慶祝第__個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)表演的日子。那天，我六點(diǎn)半就醒了，媽媽給我做了美味的云吞，我一邊吃著云吞一邊想著表演的事，心里既興奮又慌張。我吃完云吞，媽媽一陣手忙腳亂，終究找到了打扮品，她匆促忙忙地給我打扮，又是打粉底又是涂口紅，搞得我臉上花里胡哨的。

我來(lái)到學(xué)校，加入表演的同學(xué)都笑我的口紅被媽媽涂得太紅了，紅得使我像妖怪，不過(guò)，我覺(jué)得我的口紅才算是“合格”的。過(guò)了一會(huì)兒，郭老師走了進(jìn)來(lái)，她開頭檢查我們的妝容她報(bào)告其它表演的同學(xué)：“你們的妝容都太淡了，理應(yīng)再化得深一點(diǎn)?！彼裕?dāng)他們忙著補(bǔ)妝的時(shí)候，我只不過(guò)噴了點(diǎn)定型水。

語(yǔ)文課開頭了，由于一些同學(xué)的補(bǔ)妝耽延了語(yǔ)文課的時(shí)間，所以很早就下課了。一下課，老師就招呼我們?nèi)ズ贾葜袑W(xué)表演，我分外興奮，立馬拿好道具，向著杭州中學(xué)的方向啟程！悵然，老天不造福，還是按原樣下起了大雨，雨點(diǎn)像斷了線的珍寶一樣不斷落下來(lái)，我們?cè)谛ｉT口停住了。幸好，老師們開著車來(lái)接我們，把同學(xué)們按時(shí)送到了杭中。

到了杭中就意味著要開頭排練。于是，老師們找了一塊空地來(lái)供我們排練，排了好幾遍，總免不了偏臺(tái)的問(wèn)題，終究有一遍，我們不偏臺(tái)了！再試一遍，還是沒(méi)偏臺(tái)！當(dāng)我們排好時(shí)，正好該候場(chǎng)了，于是，我們穿過(guò)一條灑滿陽(yáng)光的大路，來(lái)到堆滿木板的候場(chǎng)室。在候場(chǎng)室里，我的心臟砰砰亂跳，我的心情特別慌張，生怕萬(wàn)一跳錯(cuò)了舞。想著想著，我不能再想下去了！由于輪到我們了！我看準(zhǔn)了時(shí)間，和馬炎琪一起跑了出來(lái)，接