課堂演講600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——課堂演講600字5篇這里沒有教室的壓抑，這里沒有成堆的書籍，這里也沒有諄諄指導的老師，這里只有我叫不著名字的老師綠樹和鮮花，有溪水潺湲，有藍天白云，有明媚的陽光，這里是自然的課堂。下面給大家共享一些關于課堂演講作文600字5篇，供大家參考。

課堂演講作文600字(1)

敬愛的老師，愛戴的同學：

大家下午好：

生活中的每一處都是我們的課堂，它們會賦予我們更多的學識。例如團結的螞蟻，蔥翠的樹木，謙遜的稻穗，固執(zhí)的梅花。它們是一個又一個賦予我們學識的老師。

在一個秋高氣爽的早晨，我來到廣場周邊的綠地上，望見了一小塊面包皮，本想去伸手去撿起來扔進垃圾桶。

可是，我察覺一只螞蟻在這面包皮的周邊轉動。我見它用頭上的觸角試著去推動面包皮，可這就是自不量力。我見它向身后的窟窿里走了進去。我以為它是認為自己推不動而垂頭喪氣地回到窟窿里，不一會兒，令我大吃一驚，窟窿里走出氣勢磅礴的螞蟻隊伍，它們同心協(xié)力地將這個對于它們來說比自己的身軀大5倍的面包皮。這一目，我領悟到了“團結就是氣力”的道理。

大樹給人們乘涼，制造新的空氣，給地球多添加一除綠色。它們可能沒有玫瑰這么有魅力，沒有梔子那么香，沒有康乃馨這么有溫情，但它們悄悄無聞的奉獻精神莫非不就是報告我們做人的道理嗎?

秋，宛如一位婀娜的仙女，用輕佛的衣衫龐照著大地。秋天是一個豐收的季節(jié)。走在田野邊，一眼望去，無邊無際的稻穗展現(xiàn)在我的眼簾。它們總是低著頭，不像蘋果、石榴炫耀自己有多美。謙遜的稻穗報告了我“做人處事要謙遜，不要高傲”。

冬，吼叫著寒風，在這酷寒的季節(jié)，貌似全體的植物都開頭了冬眠，可唯有梅花，它艱苦地在這酷寒中萌生、發(fā)芽、開花。它貌似不怕風有多兇，雪有多冰，它不顧一切在這冰天雪地中頑強的生長。在越困難的環(huán)境下生長的梅花，它的身板貌似挺得更直，更壯。它的小小的身軀就宛如中國人永垂不朽的精神。固執(zhí)的梅花報告我：“人不管在什么環(huán)境下都要固執(zhí)的生存，只有在艱苦的環(huán)境下，人才能更好的成長”。

生活中的一點一滴，都聯(lián)系著我們的千千萬萬。生活中的每一處，都是值得我們學習的課堂!

課堂演講作文600字(2)

愛戴的教師，愛戴的同學：

大家好：

人生就像一場漫長而又未知的歷險，每一次告成、失敗或者驚喜都是一個個好玩的課堂……

看著窗外陰沉沉的天空，我的心情特別不好。我們在醫(yī)院呆了幾個小時了，我也逐步從興奮的狀態(tài)轉換為無聊了。

妹妹近視了，需要配一副眼鏡，所以我們來到了醫(yī)院。我的心里一向有個疑問，配眼鏡我們不是理應去賣眼鏡的商店嗎?怎么到醫(yī)院來了。盡管在醫(yī)院里呆著很無聊，但我還是堅持下來了，由于我覺得再怎么樣也比在家里呆著好，但很快我的這個想法就轉變了。

好不輕易輪到我們了，這醫(yī)院公然不一樣啊!一般在眼鏡店里只需要配一副眼鏡就可以了，而在這醫(yī)院里竟然還要先做檢查。我推測這確定是為了賺錢，然而事實卻將我這種愚蠢的想法給破了。

在妹妹檢查視力時，我察覺她是看著鏡子里反射的視力表來檢查的。而且離鏡子的距離也沒有五米，最多就兩米多。但我逐漸的察覺了一個問題：我正常的看視力表，只有結果的兩排看上去有一點模糊，但是通過這面鏡子看下視力表時，我卻連倒數(shù)第4排的都有點看不清了，不禁讓我陷入了尋思。根據我查看到的這個特點以及距離，我突然想到了通過鏡子看到的事物，是現(xiàn)實中直接看到的事物的距離的兩倍，有了這面鏡子的折射，這樣既可以節(jié)省使用空間以及占地面積，又可以用節(jié)省的空間做其他事情，這樣的手段真是又科學又實用啊!

而且我之前的不解，媽媽也給我解答了。她說妹妹是小兒斜視，是需要醫(yī)生來為妹妹矯正視力的。這一下子我就全明白了，有時候你以為不必要的東西，其實都有它存在的理由。

生活里四處是課堂，我只是來了一次醫(yī)院，我就明白了兩個道理，雖然這只是生活中對比常見的事情，但這學習的過程卻是不成多得的。

課堂演講作文600字(3)

敬愛的老師，愛戴的同學：

大家下午好：

生活是一本書，我們每個人都是書的;生活是一場電影，我們每個人都是這場電影的演員;生活還是課堂，人人都生活在這個課堂里，我們可以學到好多學識與道理。讓我們走進這個課堂，體會無盡的魅力吧!

包餃子，聽起來多么輕易的事情啊!只要把餃子皮攤在手心，拿勺子把餡夾大皮上，一捏一按，一個元寶似的餃子就好了啊。對!我就在包餃子這件事上懂得了一個道理。

那天，奶奶早早把包餃子的材料打定好了，就等我這“小廚師”了，我長吸一口氣，鼓足了氣走到桌子前，先是奶奶給我做了一個示范，只見奶奶的手快速地動著，我看也看不清，沒一會功夫，一個完備的餃子誕生在奶奶的手中。

看完一遍示范后，該我了，我想：我可不能輸給奶奶。我就拿起餃子皮，剛想把餡放進去，皮兒掉了。折騰了老半天，正值我打定放棄的時候，突然想起了“半途而廢”這個成語故事：故事中的樂羊子到外學習，一年就回了家，說是想他妻子了，但他的妻子拿他織的絲織品來教導樂羊子，樂羊子深受教導，又回去好好學習了。想到這里我也起了斗志。我重新振作，經過一番努力，終究包好了一個屬于我的餃子。

看著這個餃子我懂得了一個道理，那就是：無論做任何事都要堅持畢竟，堅持畢竟就是最卓越的。我由于堅持了，就包好了第一個餃子，假設當時直接放棄，不再去努力的話，我可能連一個餃子都包不好了。

生活四處是課堂，我在這個課堂里學會了堅持，那么你們呢?你們也快來生活中學一學，相信你們也能明白了好多。

課堂演講作文600字(4)

愛戴的教師，愛戴的同學：

大家好：

一個月的時光飛逝而過，假期中以往的瘋狂都已不記得了，僅有那天，稍稍一碰觸，有些痛還有些幸福。

循例，我在外面瘋玩了一天后回到家里，和暖的燈光下，有媽媽溫柔的笑臉還有一桌熱氣騰騰的晚飯。

媽媽在一旁拾掇我的舊衣服，我一邊吃飯一邊聽著媽媽溫柔問話，感到有些不耐煩，每一天都是千篇一律的問法，“今日做了什么?”“感覺怎樣樣?”我剛要轉頭抗議，便看到媽媽手中的那件紅毛衣，不解道：“我什么時候有這樣的衣服?”

“你不記得了嗎?”媽媽語氣仍舊溫柔，“那年你才10歲，過年的時候，外面的樣貌你嫌不好看，我就自我給你織了一件。可是，最終你也沒有穿。那時候啊……”

媽媽陷在回憶中，臉上是溫柔幸福的神色，她凝望著那件毛衣，眉宇間是脈脈的柔情，好象看著當年的那個我，任性，乖張。

我不記得了，我真的不記得了，媽媽如數(shù)家珍的事情，我都沒有印象，我扭過頭，努力不讓眼淚落下。

這么多年來，習慣了媽媽的溫柔，媽媽的叮囑，媽媽做的飯菜，甚至習慣了媽媽呼叫我的聲音，卻從未察覺其中蘊含的愛與寬容，那愛宛如就溫熱的醇香，醉了整條小巷。

我仍舊坐在飯桌前，垂首低眉，心中有著說不出的感動。媽媽何嘗不是最卓越的教師?沒有課本，沒有黑板，媽媽卻給我上了最好的一課，它的名字叫愛。

從沒察覺這也是課堂，而母親無時無刻不在授課，只是在歲月的長河中，在我們的成長歷程中，她的課堂，她的風采被暗藏，被遺忘……媽媽，你可知，你用最輕的一次振羽，卻揚起了我隔夜的塵埃。你有的不多，卻把最好的都留給我。這莫非不夠我用一生去學習，去領悟?

快，趁著我們還年輕，到媽媽身邊去，她們總是把春天里的愛風干，留給我們來抗拒冬天的寒冷。你只需稍稍一留神，就會察覺，原先，這也是課堂。

課堂演講作文600字(5)

愛戴的教師，愛戴的同學：

大家好：

大家眼中的課堂，無非就是幾十個人坐在一個教室里，還有一位教師站在講臺上，傳道、授業(yè)，解惑也。但在我的眼里，課外實踐活動也是課堂?？鬃诱f過：“學而不思那么罔，思而不學那么殆?！蔽覀儾?/p>

光要把課堂上的學識學好，也要多加入實踐活動，僅有親身體會了，才是真的體會了。

這不，教師這次組織我們去春游。這可不是簡簡樸單賞識賞識風景，再寫篇作文就能夠完了的。教師要求我們：“自我動手，豐衣足食”。每個人，自我做菜，其次天給教師與同學品嘗再予以評價。

我沖動極了，這正是呈現(xiàn)我廚藝的大好機遇啊。話不多說，我先自我去超市購買了食材，完了之后快馬奔騰地跑到家里開頭動起來。從午時一向弄到晚上才弄好，搞得自我灰頭土臉的，便洗了個澡直接上床睡覺了。

其次天清早，我早已興奮地睡不著覺，便早早地離開了和暖的床。見沒事做，我便望著家里剩余的食材，做了香喜悅味可口的燒麥。

此刻已經是早上七點三特別，該啟程了。我提看香噴噴的美食走到教室，我撫摩了一下袋子，嗯，還熱乎看呢!過了一會兒，我們便整裝啟程。

到達