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修辭手法練習題1從運用的修辭手法的角度看,不同于其他三項的一項是()A.風風雨雨過日子,炎炎涼涼看世態(tài)。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天B.談笑有長官,往來無百姓。C.文學似海樂無邊,官爵如花榮有限。D.寧為八方苦水"流浪魚",不作一棵樹上"吊死鬼"。1.下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是()A.嫩綠和墨綠的植被編織出碩大無邊的氈毯,一直鋪展到天邊。B.時間與空間好像在你的腦海里,無止境地延伸著,延伸著。C.從破敗的城墻中,他們看到了美,一種殘損的美,像維納斯。D.日記本是我的所愛,就如同我兒時的抽屜,里面裝滿了釘子和小刀。2.在語義上與“天邊偶爾飄浮著淡淡白云”構(gòu)成最貼切的比喻句的一項是()A.形成朵朵盛開的白蓮。B.就像白緞上繡著幾朵淺淺的銀色的暗花。C.像從別的什么仙境飄來片片銀色的羽毛。D.好像鑲嵌在藍色的玻璃上的幾片潔凈的羽毛。3.下列各句中修辭手法的運用,恰當?shù)囊痪涫?)A.譬如《三大紀律八項注意》那首歌吧,從蘇區(qū)開始,就一直是紅軍、八路軍、新四軍和人民解放軍的先遣部隊。B.蕎麥正開花,遠遠望去像一張粉紅色的地毯,地毯的邊緣上長著森林一般的大麻和玉米。C.甬道兩旁那婀娜多姿的垂柳,雄赳赳地站在路邊,仿佛是在列隊歡迎我們的到來。D.他想到為社會主義祖國爭光,就像離弦的箭一樣,堅決要求火速去工地。4.“有的側(cè)身探?!币痪鋺旁谙挛摹?、、的哪一處()有的石頭像蓮花瓣,有的像大象頭,有的像老人,有的像臥虎,有的錯落成橋,有的兀立如柱,有的怒目相向。有的什么也不像,黑乎乎的,一動不動,堵住你的去路。A.處B.處C.處D.處5.分別與前面的語句構(gòu)成最佳對偶句的一項是()今天在追悼李公樸、聞一多兩先生,時局極端險惡,(最虔誠)。但是此時此地,有何話可說?我謹以的信念,向殉難者默誓:心不死,(),和平可期,(B.人心異常悲痛),殺人者終必覆滅。A.人民無比沉痛志不絕爭取民生志不絕民主有望C.人心異常悲痛意志堅民主自由D.人民生活痛苦斗志昂民主有6.下列各句中比喻運用不恰當?shù)囊痪涫?)A.他提著兩個包,氣喘吁吁地走著,像踩在棉花上深一腳、淺一腳。B.小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍,在崎嶇的山路上猛沖,腳步像踩在棉花上般的輕快。C.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,隨著隱隱的仙樂,冉冉地向遠方飄去。D.她突然瞥見路中央盤看一條大蛇,蛇頭昂起,張著大口,她頓時感到兩腳像踩在棉花上似的。7.以下幾句運用修辭方法恰當,并確實增強了表達效果的一項是(A.海外兒女思鄉(xiāng),思鄉(xiāng),思鄉(xiāng),此情此意久長。)B.他的話沒有實質(zhì)內(nèi)容,全得像戰(zhàn)鼓一樣。C.蒲公英柔軟的莖上頂著小黃傘,雄糾糾地守衛(wèi)在道路兩旁。D.個人的自學,個人的努力,個人的獨立鉆研,是主要的;但是適當?shù)挠懻?,相互的討論,集體的討論也是必要的。8.下面是《雨中登泰山》中的一段話,后面列出的四種分析,哪一種更能確切地反映作者的意圖和表現(xiàn)方法?┅┅但是把人的心靈帶到一種崇高的境界的,卻是那些“吸翠霞而夭矯”的松樹。它們不怕山高,把根扎在懸崖絕壁的隙縫,身子扭得像盤龍柱子,在半空展開枝葉,像是和狂風烏云爭奪天日,又像是和清風白云游戲。有的松樹望穿秋水,不見你來,獨自上到高處,斜著身子張望。有的松樹像一頂墨綠大傘,支開了等你。有的松樹自得其樂,顯出一副瀟灑的模樣。不管怎么樣,都讓你覺得它們是泰山的天然的主人,好像少了誰都不該似的()作者運用借代、擬人等修辭方法,表現(xiàn)了松樹在逆境中奮斗的自豪感和旺盛的生命力。B.作者運用比喻、擬人等修辭方法,表現(xiàn)了松樹千姿百態(tài)、各具情趣的自然景色。C.作者運用比喻、擬人等修辭手法,表現(xiàn)了松樹在逆境中奮斗的自豪感和是旺盛的生命力。D.作者運用借代、擬人等修辭手法,表現(xiàn)了松樹的千姿百態(tài)、各具情趣的自然景色。9.下列句子運用夸張手法不當?shù)囊痪涫?)A.山高水險石卡卡,紅苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米飯,除非坐月生娃娃,等到大米找回來,娃娃已經(jīng)滿地爬。B.王老漢種的甜瓜,幾十里外就聞到瓜香了。C.面片搟得一張紙,面條切下一條線,下到鍋里蓮花轉(zhuǎn),盛到碗里賽牡丹。D.玉米稻子密又濃,鋪天蓋地不透風,就是衛(wèi)星掉下來,也要彈回半空中。10.對下面的詩句的解說,錯誤的一項是()A.“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。”(李白《獨坐敬亭山》)——后兩句以擬人方法寫出山之靈秀、可愛,也表現(xiàn)了詩人自己的情懷。B.“浮云游子意,落日故人情。”(李白《送友人》)——“浮云”、“落日”既是寫景,也是比喻,景美情深,感人至切。C.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”(李白《朝發(fā)白帝城》)——用夸張的寫法寫出舟行之速,一派喜悅興奮之情躍然紙上。D.“山從人面起,云傍馬頭生。”(李白《送友人入蜀》)——“起”“生”二字,用擬人的寫法表現(xiàn)了山勢險峻、白云悠閑。11.含有比喻和比擬兩種修辭方法,并且使用都恰當?shù)囊痪涫?)A.車在奔馳,風在歡笑,將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。B.雄偉莊嚴的天安門經(jīng)歷了千萬次戰(zhàn)斗的風雨,帶著億萬人民勝利的豪情,傲然屹立。C.當代藝術(shù)界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性,都有許多輝煌的成就,豈止不讓須眉,還多占幾分春色。D.在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里,她的話正如打開閘門的潮水,快活地向外奔。12.下列句子中修辭方法的使用,不恰當?shù)囊痪涫?)A.《茶館》中的王利發(fā),搖著頭對老主顧說:"'茶錢先付',說出來都燙嘴。"B.聽說有人在背地里搗鬼,他氣得渾身都發(fā)紫了。C.他們爽朗的笑聲,落到水面上,河水跟著笑起來。D.他只是搖頭,臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般。13.下列句子修辭方法的使用,不恰當?shù)囊痪涫?)A.這團煙霧黑得出奇,好像一群大噴泉突然噴水時張成的一個大扇面。B.XX說:“我們的振興,一靠黨的政策,二靠科學技術(shù)。有了這兩條,財神爺就不走了?!盋.他指著李會計說:“嘿!財神爺來了?!崩顣嬚f:“啥財神爺、財神奶奶的,不合制度的財神祖宗也不給報銷。
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