根據(jù)意象把握詩(shī)歌情感

意象——鑒賞詩(shī)詞的金鑰匙教學(xué)目標(biāo)：一、理解意象的含義。二、掌握借助意象解讀詩(shī)歌的思想情感的方法。什么是意象？

天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

意象的含義：意：詩(shī)人的主觀情感。象：詩(shī)中的客觀形象（包括人、景、物）。意象：帶有詩(shī)人主觀情感的客觀形象。意象在詩(shī)詞表達(dá)上的作用：一、渲染氣氛，營(yíng)造意境。二、寓情于景，情景交融。三、借景抒情，為情鋪墊。借助意象解讀詩(shī)歌的思想情感

絕句二首(其一)杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。注：此詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人經(jīng)過(guò)“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。■此詩(shī)描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。步驟1找意象自然景物日江山春風(fēng)花草泥燕子沙鴛鴦借助意象解讀詩(shī)歌的思想情感步驟1找意象自然景物日江山春風(fēng)花草泥燕子沙鴛鴦借助意象解讀詩(shī)歌的思想情感通過(guò)意象解讀思想情感自然景物

日江山春風(fēng)花草泥燕子沙鴛鴦遲麗香融飛暖睡步驟2找描述性詞語(yǔ)通過(guò)意象解讀思想情感自然景物

日江山春風(fēng)花草泥燕子沙鴛鴦遲麗香融飛暖睡步驟3：品味意象從二方面入手：意象特點(diǎn)描述性語(yǔ)言通過(guò)意象解讀思想情感自然景物

日江山春風(fēng)花草泥燕子沙鴛鴦遲麗香融飛暖睡步驟4綜合意象聯(lián)想畫(huà)面歸結(jié)情感步驟4綜合意象聯(lián)想畫(huà)面歸結(jié)情感答：此詩(shī)描繪了一派美麗的初春景象：春天陽(yáng)光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來(lái)花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)。這是一幅明凈絢麗的春景圖。表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。通過(guò)意象解讀思想情感方法總結(jié)步驟2找描述性詞語(yǔ)步驟3：品味意象

二方面入手：意象特點(diǎn)描述性語(yǔ)言

步驟4綜合意象聯(lián)想畫(huà)面歸結(jié)情感步驟1找意象借助意象解讀下面這首詩(shī)的思想感情

西樓曾鞏海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔⑴，臥看千山急雨來(lái)。⑴鉤疏箔，把簾子掛起。自然景物海浪北風(fēng)雷朱樓雨人物詩(shī)人（臥看）借助意象解讀詩(shī)歌的思想情感如云吹數(shù)聲鉤疏箔急

答：前兩句寫(xiě)北風(fēng)勁吹，雷聲轟鳴，海浪翻滾，描述了一幅氣勢(shì)磅礴的海上風(fēng)雨圖。面對(duì)這樣一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”壯美的情景，詩(shī)人卻想“臥看千山急雨來(lái)”，反映了詩(shī)人力求上進(jìn)、欲有所作為的思想境界，表現(xiàn)出他開(kāi)闊的胸襟和內(nèi)心的豪情。

長(zhǎng)信秋詞王昌齡

金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜。熏籠玉枕無(wú)顏色，臥聽(tīng)南宮清漏長(zhǎng)。①長(zhǎng)信秋詞：又作“長(zhǎng)信怨”，長(zhǎng)信：漢宮名。長(zhǎng)信宮是在趙飛燕得寵時(shí)失寵嬪妃班婕妤住的寢宮，后來(lái)泛指失寵嬪妃。②金井