初中語文人教版九年級上第三單元故鄉(xiāng)(魯迅) 全國優(yōu)質(zhì)課

9故鄉(xiāng)基礎(chǔ)知識積累1.根據(jù)拼音寫漢字。隱huì()wǎng()然quán()骨chī()笑鄙yí()zìsuī()sè()索xiāo()索2.《故鄉(xiāng)》選自《》，體裁是，作者是，文章以為線索，故事的背景是。3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近()著幾個蕭索的荒村。(2)我()出一塊空地來，用短棒()起一個大竹匾，()下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就()在竹匾下了。4.下列對文學(xué)常識的表述，正確的一項(xiàng)是()A.《故鄉(xiāng)》是魯迅寫的一篇小說，魯迅原名周樟壽，后改名周樹人，浙江紹興人，我國現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家、革命家。B.《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》，我們曾經(jīng)學(xué)過的《阿長與〈山海經(jīng)〉》《從百草園到三味書屋》都出自這部集子。C.魯迅在《二十四孝圖》里，針對“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事做了分析，斥責(zé)了父親對“我”兒時教育的嚴(yán)厲。D.《朝花夕拾》是魯迅1926年所寫的一本散文詩集，原名《舊事重提》，后改名為《朝花夕拾》。課內(nèi)語段閱讀這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“阿！閏土哥，——你來了？……”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話?！覇枂査木皼r。他只是搖頭。“非常難。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻又形容不出，沉默了片時，便拿起煙管來默默的吸煙了。母親問他，知道他的家里事務(wù)忙，明天便得回去；又沒有吃過午飯，便叫他自己到廚下炒飯吃去。他出去了；母親和我都嘆息他的景況：多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人了。5.選文從哪幾方面把現(xiàn)實(shí)中的閏土的外貌和記憶中的閏土的外貌作了對照？這樣寫的作用是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.“他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般”是什么描寫？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.請簡要概括中年閏土的性格特征。________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.“我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了?！薄拔摇睘槭裁础按蚝洹保俊昂裾媳凇敝甘裁?？這樣的比喻表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外語篇閱讀慢慢老去的故鄉(xiāng)牧云①人們常說，城里是農(nóng)村人的夢想，農(nóng)村是城里人的精神家園?？墒牵业募亦l(xiāng)就像我們的鄉(xiāng)親一樣，年復(fù)一年地老去。②山還是那座山，河還是那條河，田野依舊平靜，炊煙依舊裊繞。除了平坦的鄉(xiāng)村道路延伸著一些希望，其他的都早已定格在記憶里。③我的故鄉(xiāng)在湖北黃岡，坐落在倒水河畔，是著名的老區(qū)。那里遠(yuǎn)離都市，是一個被現(xiàn)代文明遺忘的角落。群山環(huán)繞的故鄉(xiāng)被高速公路、鐵路拋在一邊，更不用說機(jī)場了。千百年來，人們或吃田地的出產(chǎn)，或靠一門手藝走村串戶，或從事服務(wù)業(yè)，或在小型企業(yè)做手工活，養(yǎng)活著“窮二代”“窮三代”。④老家有一百多戶人家，胡同連通，雞犬串戶。老屋的一條巷子十二戶屋連屋，脊連脊。當(dāng)年，人們吃飯的時候聚在某一家門前，嘗“百家菜”；哪家有紅白喜事，大家紛紛自愿幫忙，那叫一個壯觀。月兒升起了，竹床、藤椅、小凳搬到一塊兒，劣質(zhì)煙點(diǎn)燃了，一壺茶，幾瓶水，天南海北地嘮。小孩子們則捉迷藏，從第一家一直藏到最后一家。月兒西斜，在大人此起彼伏的吆喝聲里，不知疲倦的孩子們才依依不舍地散了。⑤如今，這條巷子只住著一個獨(dú)身老人，今年七十多了。其余的都搬家做了城里人。有兩間屋子因年久失修、雨水沖刷倒塌，其余的被鐵鎖封存。走在巷子中，滿眼殘破、衰敗，連雞犬貓都不見蹤影。⑥新房子很少，“窮二代”“窮三代”們把從城里掙的錢還給了城市。⑦村里少見青壯年，他們紛紛到城里打工去了，家里有大事才回來。女孩子開了眼界，寧可嫁給老頭、多婚頭、殘疾人，也要保留城里人的身份。只有老人、婦女和孩子，留守著祖?zhèn)鞯募覙I(yè)。晚輩給年邁多病的老父老母雇來保姆，給田地請來小工。一句話，不差錢，缺的是寶貴的時間。農(nóng)村的扶貧款項(xiàng)很多，合作醫(yī)療也很完備，但是老人缺的是在身邊盡孝心的孩子。③小學(xué)荒廢了。斷壁殘?jiān)?，荒草藤蔓，緊鎖的木門。也不知道沒有玻璃的窗戶里，除了藏著我兒時的回憶之外，還有什么寶貝物什。隨著孩子自然和非自然的遞減，農(nóng)村學(xué)校大都被并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)里了。孩子在家門前上學(xué)的時代就這樣遠(yuǎn)去。⑨村子旁有一個工廠，曾經(jīng)機(jī)聲隆隆。這里加工的半成品源源不斷地送往武鋼。能夠到廠里做工是青年人的夢想。他們能夠拿一份不錯的薪水，每年還有幾次去武漢的機(jī)會，的確讓人眼饞?，F(xiàn)在，這里已經(jīng)辦成了榨坊，雖然仍有機(jī)器聲，但沒有當(dāng)年旺盛的人氣。⑩走進(jìn)田野，澄澈依舊、碧綠依舊。雖然種植的面積與重點(diǎn)有些不同，但不外乎還是那些品種。欠缺和遺憾卻太多了。水間鷺鷥呢？田埂上的王八、水蛇呢？塘梗上的桑葚、梧桐籽呢？望著綠得有些沉寂的田野，我悵然若失。?鄉(xiāng)間還有保留了數(shù)十年的行當(dāng)，那就是貨郎、郎中。自行車是主要的代步工具。只有在年關(guān)，摩托、各種小汽車才會多起來。?我在跟村支書的聊天中得知，雖然黨的富民政策好，但青年人習(xí)慣了做城鄉(xiāng)之間的候鳥，不愿意在老家生活?？上驳氖?，本村有一個叫二狗的青年，在外打工十多年，積累了千萬身家，近來準(zhǔn)備回鄉(xiāng)投資創(chuàng)辦綠色家園公司。他計(jì)劃承包部分的山和坡，逐年改良山林品種，以山茶和意楊林為主。他還想擴(kuò)建山間公路，增挖魚塘魚池，并興建休閑餐廳、賓館和體育娛樂場館。二狗的計(jì)劃提起了我的興趣。也許，像這樣的有志青年才是農(nóng)村的希望，他們的投資能夠給家鄉(xiāng)注入活力，使古老的鄉(xiāng)村煥發(fā)出無限生機(jī)。9.作者說故鄉(xiāng)在“年復(fù)一年地老去”，結(jié)合全文，簡要概括這樣說的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.簡要說說第②段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.村里的青壯年都紛紛到城市去生活了。對此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.恰當(dāng)?shù)厍度霑?、地名、人名是寫對?lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián)，就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱，意中有意，感人至深。在下面對聯(lián)的橫線處，依次填寫作品名稱或刊物名稱，與原聯(lián)相符的一項(xiàng)是()踏，刈野草，熱風(fēng)奔流，一生；痛，嘆而已，十月噩耗，萬眾。A.毀滅彷徨莽原吶喊B.莽原吶喊毀滅彷徨C.莽原彷徨毀滅吶喊D.毀滅吶喊莽原彷徨答案1.晦惘顴嗤夷恣睢瑟蕭2.吶喊小說魯迅“我”回故鄉(xiāng)的所見、所聞、所感辛亥革命十年后的中國農(nóng)村3.(1)橫(2)掃支撒罩4.A5.身材、臉色、眼睛、衣著、手。突出閏土的巨大變化，說明他飽經(jīng)憂患，生活極度貧困，刻畫出了舊中國農(nóng)村在帝國主義入侵和封建勢力的雙重壓迫下日趨破產(chǎn)。6.神態(tài)描寫。生動形象地刻畫出了閏土精神的麻木。7.善良、忠厚、勤勞、樸實(shí)，但精神麻木，不覺悟。8.因?yàn)閮深w心靈被“老爺”這個稱呼擋在了兩邊，無法交流，無法融合了?！昂裾媳凇北扔魅伺c人之間的隔膜。表現(xiàn)了“我”失望、痛苦的心情。9.巷子殘破、衰??；村里少見青壯年；農(nóng)村小學(xué)荒廢；村旁工廠人氣不旺盛；田野種植品種傳統(tǒng)，沉寂蕭條；鄉(xiāng)間經(jīng)濟(jì)交通落后。10.內(nèi)容上：此段實(shí)寫作者家鄉(xiāng)現(xiàn)在的景象和作者的感受。山河田野炊