教師述職述廉報告（精選19篇）

教師述職述廉報告（精選19篇）老師述職述廉報告（精選19篇）

老師述職述廉報告篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

本人能夠仔細貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，自覺遵守黨的紀律，同消極*現(xiàn)象作斗爭。不搞浪費鋪張，聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新，以身作則，努力提高工作水平，努力實踐科學進展觀?，F(xiàn)將本人思想工作狀況報告如下：

一、履行崗位職責方面

本人堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，仔細貫徹三個代表重要思想，努力學習實踐科學進展觀和黨的各項路線、方針、政策。樂觀參與政治學習，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了熬煉和提高。

在學習實踐科學進展觀活動中，深刻理解和仔細把握科學進展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)以及根本要求，堅固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識，堅持突出實踐特色，務(wù)求學習實踐活動取得實效。

二、廉潔自律方面

作為一名黨員老師，我嚴格要求自己，努力加強黨性熬煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅決社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的呼喚，聽從黨的支配，顧全大局，堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī)，尊守各項紀律，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對浪費鋪張行為，厲行節(jié)省。

在工作中，堅持原則，敢于開展批判與自我批判。仔細學習中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任，自覺抵擋腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權(quán)思想。在工作中做到聽從領(lǐng)導(dǎo)，科學管理，關(guān)懷集體，團結(jié)同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務(wù)實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力，樹立一名黨員老師的良好形象。

在作風上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監(jiān)督，廉潔從教。團結(jié)同志，關(guān)懷同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員老師的良好形象。嚴格自我約束，加強教育，強化監(jiān)督和管理，不搞特別化。我從沒有利用工作職權(quán)獵取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。

廉潔是老師立教之本，作為一名光榮的人民老師，要到處為人師表，從小事做起，從自我做起，領(lǐng)先垂范，作出表率，時刻提示自己要實實在在求學問、認仔細真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。

總之，本人求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。腳踏實地，講求實效，堅持真理，敬重同事，團結(jié)同志，不圖虛名說實話，淡泊名利，無私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養(yǎng)，嚴于律己，從微小之處規(guī)范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

三、存在的問題和今后的準備

廉潔從教是老師堪稱人師的人格前提，是社會對老師素養(yǎng)要求的重要內(nèi)容，也是老師育人的品德基礎(chǔ)。老師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和進展。

一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng)新意識：在工作中只求過得去，不求過得硬，只是應(yīng)付檢查，形式主義嚴峻，走以前的老路，按老方法辦，做牢靠事。

二是業(yè)務(wù)不精，停止不前，不學習新學問，只求一時過得去，不求長遠，心中沒有壓力感。

三是受社會不良風氣影響，不是原則的大問題，不愿傷和氣，利用工作之便，為他人開便利之門，對學校公物管理仍不夠嚴格。

四是工作繁雜，簡單遺忘同志們報修的事務(wù)。

作為一名黨員老師，今后肯定要堅決政治立場、飽滿的工作熱忱、劇烈的事業(yè)心和政治責任感，始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度全都，堅固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

感謝大家!

述職人：

20xx年XX月XX日

老師述職述廉報告篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

今日，我向大家作述職述廉報告，很興奮。由于在我從教21年的經(jīng)受中，作過多次述職報告，每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理，又能客觀而真實地聽到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我本人及工作的評價。

下面僅就xx年年的工作述職。過去的一年，可以概括這樣一句話：工作有進展，問題也不少。

一、面對學校實際，正確決策

xx年3月，學校的操場多處過水，侵蝕相當嚴峻。我于3月26日向教育局作了口頭匯報，經(jīng)教育局批準，6月挖了學校圍墻西側(cè)的排水溝，保證了操場不再受流水的侵蝕。

xx年7月，針對畢業(yè)班級同學的基礎(chǔ)較差、部分學科老師配備弱的狀況，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子會議討論，調(diào)孟慶艷、齊亞靜、韓彥文主任三位老師到畢業(yè)班任教，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題。11月19日，七年三班、四班語文老師病假，又調(diào)李亞軍老師、劉玉泉主任分別任這兩個班的語文課，保證了學校教學工作的正常運轉(zhuǎn)。

衛(wèi)生工作是學校的臉面，代表著學校的形象，以前始終沒有解決好這個問題。在我的提議下，于xx年年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開頭，每天校工準時燒，校內(nèi)變得非常干凈。

缺少老師始終是困擾愚公一中的主要問題之一。近幾年我不厭其煩地找局長、人事股長申請安排畢業(yè)生，經(jīng)過不懈努力，今年8月，大專學歷、英語專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮安排給我校，緩解了缺少專任老師的難題。

建立教學嘉獎機制。教學質(zhì)量是學校的生命線，也是我校的辦學目標。在專任老師中，班主任的工作極其辛苦，他們每天早來晚走，在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子討論定，從xx年年開頭，除了財政給的班主任費外，學校每月又增加了班主任的補助費。中考是檢驗學校教育質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的老師非常辛苦勞累，雙休日、每天早晚無償給同學補課，學校對完成教學目標或精彩完成教學目標的畢業(yè)班級組賜予嘉獎。

創(chuàng)建和諧平安校內(nèi)是學校的重要工作，越來越受到教育行政部門、學校和社會的關(guān)注。學校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標準的消防器材、安全通道標志、應(yīng)急照明燈等，開設(shè)安全教育課，加強對同學的安全教育，增加師生的安全意識，提高師生的自我愛護力量。

面對愚公一中的實際狀況，依據(jù)教育黨委的要求，針對重點或緊急問題，正確作出決策，是我的一項極為重要的職責。我個人的力量有限，主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及四周的同志，能夠集思廣益，使學校今年作出的重要打算，沒有消失紕漏。

二、組織實施，檢查總結(jié)

打算難，推動更難。有的善始而不善終，中途流產(chǎn);有的虎頭蛇尾，不了了之;有的面目全非，好心不得好報。凡此種種，皆因推動不利而造成。我認為，強化組織實施，準時檢查總結(jié)，是我抓決策推動的主要段。

在組織實施中，多采納統(tǒng)籌兼顧、分工負責的方法。我負責統(tǒng)籌和分工，班子成員、學年組長、教研組長各負其責。確立了學校重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論打算、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清晰、詳細問題各負其責、交叉問題溝通解決的原則。學校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的，我負責全面工作，田常勝副校長負責老師考核、教育科研工作，王宇峰主任負責教學、教研工作，劉玉泉主任負責后勤、綜治工作，韓彥文主任負責師訓、試驗教學工作，王德華主任負責政教工作。他們本人的素養(yǎng)高、力量強，工作樂觀主動，保證了學校工作的正常開展，成果是顯著的，彌補了我本人的不足，防止了工作上的失誤。

準時檢查總結(jié)，是推動工作的重要環(huán)節(jié)。田常勝副校長、4位主任、3位學年組長、3位教研組長都能夠深化學年組、教研組、班級，了解老師和同學的基本狀況，指導(dǎo)教學、討論業(yè)務(wù)、教育同學、做好服務(wù)，準時發(fā)覺了教育教學工作中存在的問題，并得到了有效的解決。

三、嚴格要求，自律廉潔

學校領(lǐng)導(dǎo)的形象，代表著共產(chǎn)黨員的形象，我是深知這個道理的。對于廉正建設(shè)，我和學校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的。我的態(tài)度是：管好自己，管好身邊，管好老師。

仔細落實教育黨委黨風廉正建設(shè)責任狀的詳細要求，全面貫徹“正行風明榮辱樹形象”會議精神和工作部署，加強對全校教職工的教育，杜絕了“三亂”及侵害同學利益的現(xiàn)象。

對于我本人，一向嚴格要求。無極特別狀況，到縣里開會不去車;無上級來人或與學校工作無關(guān)的事，不去飯店;不占學校一分錢廉價。這樣做，不是我有多高的覺悟，只是習慣而已。

對于學校的其他領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員，我管得很嚴，大家是能夠感覺到的?？赡茉谶@方面，由于我的方法不當，傷了感情，盼望得到諒解。起碼動機是好的，這有利于你們的進步和家庭的幸福。

四、勤奮工作，爭創(chuàng)佳績

經(jīng)營一所學校，是一件很難的事，需要太多的付出和責任。既然選擇這個職業(yè)、擔當了這個崗位，就要仔細負責，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同學家長滿足、讓社會認可。

xx年年，經(jīng)過全校教職工的共同努力，確保了各項工作的完成：

1、七年同學的入學率達到97%，輟學率明顯下降。

2、七年、八年學年末考試成果居全縣農(nóng)村學校上游，初三中考錄用數(shù)位居農(nóng)村中學第三，中考各學科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村學校前列。

3、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起，同學的文明素養(yǎng)和行為習慣初步形成，德育工作上了一個新臺階。

4、師資培訓、老師隊伍建設(shè)有很大進步，又涌現(xiàn)出一名“十佳”老師。

5、創(chuàng)建和諧平安校內(nèi)取得新成果，全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校內(nèi)”現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開，我校作了閱歷介紹，評為哈市平安示范學校。

6、黨風廉正建設(shè)、“正行風名榮辱樹形象”效果顯著，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、師德師風進一步加強。

7、治理教育亂收費工作取得顯著成果，沒有發(fā)生一起危害同學利益的問題。

8、市級一類校、“兩基”驗收順當過關(guān)。

9、“兩操”檢查評比獲二等獎。

五、水平有限，問題仍有

回首xx年年的工作，雖然有些成果，但問題也不少。主要表現(xiàn)在：

1、對支部工作重視不夠，“三會一課”、支部作用、黨員作用沒有很好地落實。

2、缺少老師的問題沒有從根本上解決，影響了新課改的全面實施。

3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與老師和同學的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌、教學樓漏水、冬季取暖、校內(nèi)的美化綠化、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒有得到解決。

4、只重視教學工作，忽視了其它工作，整體工作不如人意。

上述問題的存在，可以歸結(jié)為一點，那就是“主帥無能累死三軍”。作為一校之長的我，在抓班子、帶隊伍、統(tǒng)籌學校全面工作等方面都有嚴峻的缺陷，深感自己的水平有限、力量不足。好在有學校領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心和全校教職工的支持，才使愚公一中的各項工作順當完成，得到了教育黨委、地方政府和同學家長的認可。

老師述職述廉報告篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一、思想方面

一學年來，作為一名人民老師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻，以培育人才為己任。恪守職業(yè)道德，言行全都，表里如一。堅持為人師表，維護老師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，聽從學校的各項工作支配，工作中能以身作則，樂觀主動，顧全大局，不計個人得失。

二、教育教學工作

在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立以同學為主體，以培育同學主動進展為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工樂觀做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獵取各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務(wù)。

在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)老師為主導(dǎo)，同學為主體的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對學校生心理健康教育，進展同學心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)同學的認知需求和創(chuàng)新欲望，使同學從情感、思維和行為上主動參加學習;在培育同學形象和抽象、分析和綜合思維力量的同時，有意識地培育同學求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以同學創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓舞同學主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促進展，課堂教學重視同學的訓練，細心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對同學的作業(yè)嚴格要求，培育良好的作業(yè)習慣。

依據(jù)同學的實際狀況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對同學的學問考查，做好同學的補漏工作。依據(jù)教材的特點進行德育滲透，對同學進行有效的品德教育。把課堂上獵取學問的主動權(quán)交給同學，讓同學成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘同學自己的潛能。使同學從被動接受的要我學轉(zhuǎn)化為主動的我要學，變學會為會學。我要學、學會與我要學并學會都是使同學把握基礎(chǔ)學問的基本技能。

三、班級管理工作方面

(一)堅決落實學校提出的走動式、精細化管理

1、班主任、部主任、班級主管，堅持早到晚回，堅決扼殺遲到、逃課、亂扔垃圾等不良行為，準時發(fā)覺各種擔心全問題準時提示同學留意安全。

2、觀看各班學習狀態(tài)，若持續(xù)兩天晨讀、晚自習紀律較亂或同學無事可干不進狀態(tài)就同班主任、部主任共同解決。

3、抽空聽課看同學的學習狀態(tài)，看同學是否預(yù)習、是否有預(yù)備聽課，課上是否動手、是否樂觀思索，準時發(fā)覺問題與班主任、任課老師共同解決問題。

4、重視常規(guī)檢查，特殊是作業(yè)和試卷批閱狀況的檢查，對作業(yè)亂畫，答卷不規(guī)范現(xiàn)象，班級特地討論提出了解決措施。

(二)堅持開好每周一次的班主任例會，每月一次的班級老師大會。

(三)堅持抓好每周每科一次的訓練，從出卷到監(jiān)考改卷都要按時檢查保證訓練的效率。

(四)督促建立以班主任為核心的教學團隊。

每兩周都要督促班主任開任課老師會，討論本班同學的學習狀況，每次考后班主任都必需總結(jié)本班各科成果，并與任課老師一起提出改進措施。

(五)努力調(diào)動老師的工作樂觀性

1、常與老師溝通，要讓老師將工作中的壓力、不滿釋放出來。

2、正確合理地看待成果，多看老師教學成果的相對變化。

3、多看老師的工作過程，例班級不以違紀同學的多少來評價班主任，而主要看班主任對違紀同學的處理是否樂觀有效。

(六)制訂實施本班級的教育教學常規(guī)管理規(guī)定。

四、三廉潔從教，以身作則

本學期在學校黨委的要求下學習了《教育部等七部門關(guān)于治理教育亂收費規(guī)范辦學教育收費工作實施看法》、《自治區(qū)規(guī)范中學校辦學行為管理暫行方法》等有關(guān)文件以及區(qū)州縣規(guī)范中學校辦學行為會議精神。端正管理思想，規(guī)范管理行為，全面規(guī)范班級教育教學管理工作，制止和訂正存在的違反教育方針、違反青少年身心進展規(guī)律的錯誤做法，努力構(gòu)建穩(wěn)定的適應(yīng)素養(yǎng)教育要求的教育教學秩序。

在平常工作中，嚴格做到自重、自警、自勵、自信，始終做到講學習、講政治、講正氣，遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，做到廉潔奉公、忠于職守，不假公濟私、以權(quán)謀私，講究艱苦奮斗、勤儉節(jié)省，不講排場、比闊氣;在日常管理工作中，做到敬重老師、關(guān)愛同學、善待家長，提高服務(wù)意識，以實際行動詮釋教育工應(yīng)有的精神品質(zhì)，用身體力行彰顯黨員干部的目標追求;使班級老師以劇烈的事業(yè)心、責任感和廉潔自律的高尚情操，為一中貢獻力氣。

總之，在學校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在班級老師的大力支持下，本年度，我在學習、思想、廉潔、履職等各方面都有了較大的進步和提高，雖然取得了一些成果，但自我反思，離學校的要求和老師，同學，家長的期望還有肯定的差距;在今后的工作中我將進一步轉(zhuǎn)變工作作風，創(chuàng)新工作方式，與全體老師一道，千方百計為全體同學生制造良好的學習氛圍。使高三班級教育教學成果有一個大的提高。

感謝大家!

述職人：

20xx年XX月XX日

老師述職述廉報告篇4

20xx年，在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我與XX部班子成員一道，仔細履行職責，現(xiàn)將我一年來履行工作職責狀況和廉潔自律狀況匯報如下：

一、德：在政治上，我能樂觀參與政治理論學習，尤其樂觀參與黨的群眾路線教育工作，仔細學習黨的精神，學習黨和國家的方針政策，學習法律法規(guī)，學習道德模范，和黨中央保持高度全都，遵紀守法，勤政廉政。

二、能：熟識和把握國家的各項方針政策，能較好地結(jié)合實際狀況加以貫徹執(zhí)行;在協(xié)調(diào)工作中，堅持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動性和團隊精神，調(diào)動老師的工作樂觀性，共同完成簡單、繁重的工作任務(wù)。有肯定專業(yè)理論水平，具有本職工作所需的基本技能;能通過調(diào)研發(fā)覺問題，總結(jié)閱歷，提出建議，具有獨立處理和解決問題的力量;有肯定工作閱歷，具有肯定的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)力量。能夠公正對待每一位老師，敬重專家、老師，盡量聽取他們的要求和看法，虛心聽取他們的想法，調(diào)整自己的工作思路，不因人廢事，與老師的工作關(guān)系和諧。

三、勤本人有較強的事業(yè)心和責任心強;工作仔細，態(tài)度樂觀，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;無故不遲到、不早退。

四、績作為分管教學的副主任，20xx年，我和大家一道主要做了以下幾方面的工作：

第一，幫助系領(lǐng)導(dǎo)進一步規(guī)范了XX部教學教研工作的管理。一是，建立健全了多項規(guī)章制度，如、幫助系領(lǐng)導(dǎo)修訂了《XX部考核方案》。二是，落實了一些教學常規(guī)環(huán)節(jié)的管理。主要是幫助系領(lǐng)導(dǎo)在排課、教材、教學檔案、聽課、考試、教研項目、調(diào)停課等方面的管理工作和對教案、大綱、作業(yè)的規(guī)范和檢查工作;在期中教學檢查階段制定了XX部聽課工作方案，支配系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任對擔當本科課程的老師進行聽課，支配全系老師相互聽課，并依據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的支配組織對聽課狀況進行評議研討;在期末協(xié)作系領(lǐng)導(dǎo)檢查出卷、閱卷狀況、巡查監(jiān)考狀況，防微杜漸，把教學事故削減到零;幫助系領(lǐng)導(dǎo)樂觀推動XX部教學實踐活動。三是，教研、科研工作取得肯定成果，除了堅持開展聽課評課活動和教學實踐活動外，幫助系領(lǐng)導(dǎo)組織開展了XX部論文溝通活動;依據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的支配，推舉2名老師參與學院青年老師賽講課活動，并組織XX部老師對參賽老師多次進行集體聽課、評議，幫助系領(lǐng)導(dǎo)加強系部精品課程建設(shè)，鼓舞老師申報教學名師、能手;幫助系領(lǐng)導(dǎo)樂觀推動XX部老師的科研工作樂觀性。

其次、本人的教學、科研工作。本年度我主要擔當了法律系刑法、刑事訴訟法學的教學任務(wù)共計216課時，并為XX局擔當了兩期的培訓任務(wù)。發(fā)表論文3篇，參加校級課題一項，省部級課題一項。參與學院論文大賽獲得一等獎。

五、廉。嚴格執(zhí)行和維護黨的"四大紀律八項要求'，自覺遵守《廉潔從政準則》，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執(zhí)行黨的紀律不走樣。增加接受監(jiān)督的意識，主動接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。

總的來說，假如今年我還做出了一些成果，那都得歸功于大家對我的關(guān)心和寬容。由于走上領(lǐng)導(dǎo)崗位不長，我自身還存在許多問題，需要在今后工作過程中有待進一步改進與提高，以便更好地履行職責，不足之處真誠的期盼每一位老師準時的予以批判指正。

老師述職述廉報告篇5

時間過得真快，不經(jīng)意間又告辭了一個學期。這一學期，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對同學負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一.德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小的每一個老師都有著自己的師德追求，張大霖老師的堅持，花素梅老師的不為自己查找借口，留下后路的精神都體現(xiàn)了湖小老師執(zhí)著追求高尚師德的作風。我在這樣的氛圍中被熏陶著，被感染著，更是學習著，端正自己的教學思想和工作態(tài)度，從各方面嚴格要求自己，樂觀向老老師請教，從平常的工作和生活中留心四周老師們好的教育方法，結(jié)合我們同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地綻開，使同學高效地學習。

二.能

本學期，我依據(jù)課程支配看，自拜了同班級組的袁靜老師為師父。每周我都要去聽她的上常態(tài)課，通過這樣的方式，我學習到了她高效的語文課堂，并運用于自己班級之中，同學們學習的熱忱高漲了，特殊是同學們特殊喜愛默寫，由于只要他們成為默寫之星，他們的家作中就沒有抄寫這一項了，取而代之的是同學們有了更多的時間去閱讀課外書了。

三.勤

我每天堅持在學校仔細工作，從不遲到早退。當要外出學習時，仔細履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與搭班的數(shù)學老師蔣英老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在許多方面還有許多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤，筆勤。我仔細做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。本學期，我共聽課69節(jié)，其中師父的課為19節(jié)。通過這樣的磨練，我讓自己的教學閱歷更豐富。

四.績

在這一個學期里，我感到特殊慶幸的是我連續(xù)擔當了我們那個班級的語文教學工作和班主任工作，由于我對孩子們和家長們都有了肯定的了解，所以在工作方面變得順當而有效了。

在教學工作方面，我仔細備課，上課，爭取讓孩子們收獲各種學習的方法。

這一學期，我需要教學四班級的語文學科。剛開頭時，我對四班級的教學要求還不清晰，在學校沒有給我支配師父學習的狀況下，我有時間就走進袁靜老師的班級，剛開頭時我有意調(diào)整了教學節(jié)奏，盼望能夠聽完了袁老師的課，自己回去有針對性地修改教案，查漏補缺，使我剛開頭的教學不至于完全摸不著頭腦。通過聽課請教，我感覺到四班級的語文教學比起三班級來說第一課時沒有那么細致地指導(dǎo)生字的讀寫，重要的是捉住重點、難點的字詞進行突破。還需要通過同學的預(yù)習，去拓展他們的學問面。

五.廉

我堅持對同學負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名老師應(yīng)當做的。班級中有個別學困生就是由于放學后家中無人，所以每天的家作都沒有方法得到保證，放學后，這個同學可以先在教室中做自己的家作，由我親自看管，等家長下班后再來學校接同學。這樣一來，這部分同學明顯地在學習上有了一些起色。我想，只要我們能夠真心地對待孩子，孩子也總有一天會被我們的心所暖和。

以上就是我工作狀況的述職報告。是我這一學期來的工作總結(jié)。這一學期，我明顯地比以前看的書多了，思索的、收獲的也多了。我和我們班的孩子們一起在書香的浸潤中收獲了更多。

老師述職述廉報告篇6

20xx年又將過去，在過去的一年里，緊緊依靠全校廣闊教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來，圍繞學校的辦學目標，落實工作措施，扎實開展工作。工作中，強化師德規(guī)范，深化開展教育教學的討論活動，扎實推動課程改革，有效促進了師生的進展。

一、為人師表，廉潔自律。

一年來，我始終堅持"以誠待人'的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平常的工作中，堅持仔細學習、樂觀實踐科學進展觀，嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，領(lǐng)先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)進取，帶領(lǐng)全體教職員工樂觀工作，并努力使自己的工作能夠促進同學的成長、老師的提升、學校的進展。

二、學以致用，提升自我。

學習是老師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能遺忘學習。首先，堅持學習先進的教育理念345高校課堂精神。仔細學習黨和國家的政策、法規(guī)，保持與黨中央的全都。這也是作為學校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅持學習管理學問和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著，學習管理理論，實踐管理理論，做到學以致用，理論聯(lián)系實際，

從而不斷地豐富自己的管理閱歷，更好地為學校教學管理供應(yīng)新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)學問。，沒有遺忘自身的業(yè)務(wù)學習，每天總要翻閱教育雜志，掃瞄教學專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學信息，學習先進的教學理念，借鑒優(yōu)秀的教學方法，在學習的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。

三、勤奮工作，積淀底蘊。

依據(jù)上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合學校進展的教育信息宣揚、教學教研工作方案，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務(wù)，重點做了以下幾項工作。

1、以活動為載體，注意德育工作的實效性。

同學的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成，也是影響同學今后健康進展的重要因素之一。因此，學校以《學校生日常行為規(guī)范》為標準，把規(guī)范同學的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動，讓同學通過活動來體驗和感悟。一年來，我們以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題，開展了豐富多彩的校內(nèi)活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時，留意抓好"三結(jié)合'教育。以提高課堂教學效率為重點，突出教學的有效性和有用性，組織老師搞好信息宣揚。

2、細心制訂教研教學方案。

開學前依據(jù)課標的要求，新教材的編寫特點，結(jié)合本同學的實際狀況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學方案。教學方案根據(jù)學校的統(tǒng)一時間支配，合理設(shè)定了教學進度;依據(jù)各班級教材的訓練重點，規(guī)定了總的教學目標：培育同學的語言感受力量，形成較高的語言表達力量。

3、實施詳細的教學方面

在任語文教學過程中，使同學學會從內(nèi)容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學方案使整個學期的教學在預(yù)定的方案支配下，有目的、有方案、有針對性地開展工作。培育的學習習慣包括以下幾方面：

課前預(yù)習，課后復(fù)習。每天放學時都為學習布置詳細預(yù)習任務(wù)，并適時教給同學預(yù)習的方法。新課授完，要求復(fù)習。用小組長檢查，老師抽撿的方法進行督促。通過一段時間，同學知道該如何預(yù)習了，也能自覺復(fù)習。

三、勇于爭先，追求進展。

我始終以"做老師就做好老師'、"教學教研爭創(chuàng)一流'的思想鞭策自己，同時也鼓舞我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種"做老師就做好老師'的爭先意識和堅決信念。努力探究追求，做到一是進一步加強理論學習，深化推動課程改革，在實踐中不斷探究、反思、總結(jié)。二是進一步明確閱讀教學的中心地位，要切切實實夯實基礎(chǔ)學問，增加現(xiàn)代信息技術(shù)為教學服務(wù)的手段。三是教學中重視學習方法的指導(dǎo)，特殊是寫作方法的指導(dǎo)。總之工作中面對全體同學，教好每一個同學，我們把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，帶領(lǐng)全體科任老師們加強對課堂教學的討論探究，樂觀圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標，完成了學校支配的各項任務(wù)，并取得了可觀的的成果，為此將帶領(lǐng)全體科任老師連續(xù)探究教研課題新成果，追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進。

老師述職述廉報告篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一.履行職責和完成工作任務(wù)狀況。

一年來在學習中提升自己，工作中轉(zhuǎn)變思路，實踐中探究創(chuàng)新，夯實常規(guī)德育基礎(chǔ)，開拓特色德育工作。

1.以全局意識，做好常規(guī)工作。

以同學自主體驗為主要途徑，分年段、有側(cè)重、制造性地開展各項活動：安全教育，行為規(guī)范教育，中國夢我的夢，以禮、義、仁、信為主題的道德講堂活動，我們的節(jié)日-清明主題系列活動，以誠信教育為主題的書畫、詩歌、微語錄、故事征集，孝行天下美文征集，讀經(jīng)典寫作文競賽，創(chuàng)建文明城市活動等。市教育局德育處、市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)來我校視察了做一個有道德的人主題教育活動，賜予很高的評價。學部被確定為沈陽市五所做一個有道德的人主題教育活動活動聯(lián)系點之一，XX晚報、電視臺對此進行了報道。

活動中育人，為同學特長進展，教研組活動、特色老師成長搭建平臺。體育方面，組織開展運動會、隊列廣播操、趣味體育競賽等活動;音樂方面，神采飛揚展現(xiàn)活動，舞蹈隊、合唱隊、管樂團參與沈陽市中學校生藝術(shù)展演均獲得一等獎，并參與了沈陽市第一屆少兒新年音樂會，多家媒體進行報道、直播，育才的藝術(shù)教育特色在更大范圍產(chǎn)生影響;美術(shù)方面，組織參與各級競賽、展現(xiàn)，陶藝小組在沈陽市藝術(shù)展演活動中獲獎，并進行了現(xiàn)場展現(xiàn);其它活動，中學校生才藝錄像評比、將來中國夢沈陽地區(qū)海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成果，我校被評為沈陽市中學校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地。

2.以服務(wù)意識，為老師解決實際問題。

組織編寫《同學教育指導(dǎo)讀本》，便利老師、家長對新生進行教育，圖文結(jié)合的學校介紹，朗朗上口的行為規(guī)范順口溜，促進同學形成良好習慣。

實踐中完善《同學獎懲制度》，規(guī)范《同學意外損害大事處理方法》，為老師處理問題供應(yīng)操作范本、政策依據(jù)和技術(shù)支持。

通過班主任例會、校內(nèi)騰訊通溝通、學年組研討等不同層面進行教育理念、教育策略的溝通、分階段明確教育節(jié)點、重點，為班級教育導(dǎo)航;持續(xù)開展教育案例溝通活動，交互中相互借鑒，提高德育隊伍解決詳細問題的教育技巧;學年組、同學進展指導(dǎo)處兩個層面關(guān)心老師進行詳細教育實例的剖析研討、約談同學、約談家長，有效關(guān)心老師解決教育工作中的實際問題。

二.思想政治、道德品德。

思想政治立場堅決，堅信只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國走向復(fù)興之路，并在實際中做好自己應(yīng)當做的和能做的。

道德品德方面，嚴格要求自己，為人師表，日行一善，做有道德的人。

三.廉政建設(shè)。

遵守老師職業(yè)道德規(guī)范、廉潔從教、不謀私利。

四.缺點不足及緣由。

許多老師由于年輕、閱歷不足等緣由在教育工作中走彎路、遇到困難，自己應(yīng)在原來基礎(chǔ)上不斷深化群眾，幫老師解決更多的詳細問題;應(yīng)當不斷加強學習、豐富自己，思想上、思維上不斷提高，工作中才能更好的創(chuàng)新。

工作中，同學意外損害牽扯較多的時間、精力，兩千多人的學校，意外損害大事在所難免，但類似網(wǎng)傳的同學在校被蚊子咬判賠五萬的大事，更需要拿出大量時間，在同學、老師、家長，情、理、法中斡旋，通過不斷學習法律、醫(yī)療相關(guān)學問，越來越深地感受到這類大事中真正的弱勢群體是學校，期盼有一天政策與法規(guī)更趨于合理，讓德育工拿出更多的時間和精力做更有意義的教育，自己也將不斷的努力學習，實踐中提高應(yīng)對此類大事的力量，更好的幫老師解決實際問題。

回顧一年來的工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)，同事的支持、關(guān)心，工作中取得了一些成果，也存在一些不足。盼望領(lǐng)導(dǎo)、同事連續(xù)支持我的工作，準時的賜予我建議和關(guān)心，我會更加努力!

感謝大家!

述職人：

20xx年XX月XX日

老師述職述廉報告篇8

本人能夠仔細貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，自覺遵守黨的紀律，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。不搞浪費鋪張，聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新，以身作則，努力提高工作水平，努力實踐科學進展觀?，F(xiàn)將本人思想工作狀況報告如下：

一、履行崗位職責方面

本人堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，仔細貫徹"三個代表'重要思想，努力學習實踐科學進展觀和黨的各項路線、方針、政策。樂觀參與政治學習，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了熬煉和提高。

在學習實踐科學進展觀活動中，深刻理解和仔細把握科學進展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)以及根本要求，堅固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識，堅持突出實踐特色，務(wù)求學習實踐活動取得實效。

二、廉潔自律方面

作為一名黨員老師，我嚴格要求自己，努力加強黨性熬煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅決社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的呼喚，聽從黨的支配，顧全大局，堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。嚴格遵守法律、法規(guī)，尊守各項紀律，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對浪費鋪張行為，厲行節(jié)省。

在工作中，堅持原則，敢于開展批判與自我批判。仔細學習中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任，自覺抵擋腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權(quán)思想。在工作中做到聽從領(lǐng)導(dǎo)，科學管理，關(guān)懷集體，團結(jié)同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務(wù)實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力，樹立一名黨員老師的良好形象。

在作風上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監(jiān)督，廉潔從教。團結(jié)同志，關(guān)懷同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員老師的良好形象。嚴格自我約束，加強教育，強化監(jiān)督和管理，不搞特別化。我從沒有利用工作職權(quán)獵取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。

廉潔是老師立教之本，作為一名光榮的人民老師，要到處為人師表，從小事做起，從自我做起，領(lǐng)先垂范，作出表率，時刻提示自己要實實在在求學問、認仔細真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。

總之，本人求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。腳踏實地，講求實效，堅持真理，敬重同事，團結(jié)同志，不圖虛名說實話，淡泊名利，無私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養(yǎng)，嚴于律己，從微小之處規(guī)范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

三、存在的問題和今后的準備

廉潔從教是老師堪稱人師的人格前提，是社會對老師素養(yǎng)要求的重要內(nèi)容，也是老師育人的品德基礎(chǔ)。老師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和進展。

一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng)新意識：在工作中只求過得去，不求過得硬，只是應(yīng)付檢查，形式主義嚴峻，走以前的老路，按老方法辦，做"牢靠'事。

二是業(yè)務(wù)不精，停止不前，不學習新學問，只求一時過得去，不求長遠，心中沒有壓力感。

三是受社會不良風氣影響，不是原則的大問題，不愿傷和氣，利用工作之便，為他人開便利之門，對學校公物管理仍不夠嚴格。

四是工作繁雜，簡單遺忘同志們報修的事務(wù)。

作為一名黨員老師，今后肯定要堅決政治立場、飽滿的工作熱忱、劇烈的事業(yè)心和政治責任感，始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度全都，堅固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

常常對比黨章和黨規(guī)黨法檢查自己的言行，不斷提高黨性修養(yǎng)，在作風上，要仔細貫徹執(zhí)行上級和學校領(lǐng)導(dǎo)的打算和決議，聽從支配。在日常工作中做到廉潔奉公，嚴于律己，寬以待人。在工作中要始終牢記職責，保證潔身自好。"儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教'，作為老師，"心底無私天地寬。'，我將時時刻刻提示自己以"廉潔奉獻'的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學識水平，關(guān)懷同學的可持續(xù)進展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為同學撐起寬闊的藍天。

老師述職述廉報告篇9

本學年對我來說是參與工作以來最犯難熬的一年。在有些同事眼里我是當了領(lǐng)導(dǎo)了，可在我心里卻是一個新的長久而漫長的艱難挑戰(zhàn)開頭了。怎樣才能把工作做得細些少給領(lǐng)導(dǎo)同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調(diào)好個人專業(yè)提高和學校服務(wù)工作之間精力安排?怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)，真正做到只論付出不問收獲?怎樣才能既做一個好媽媽又當一個好老師?等等這些問題都始終纏繞在我的腦海里，讓我沒有一刻得到放松。

我是一名黨員，我深知聽從組織支配是最起碼的要求，所以一年來我對上級交給的工作都準時、精確?????的完成。無論是組織體育老師預(yù)備資料迎接全國體育衛(wèi)生工作檢查,還是抽調(diào)十幾位老師為申報合肥市第十一屆文明單位做預(yù)備,不論是各類師生人事統(tǒng)計數(shù)據(jù)的填報、上傳，還是日?，嵥榈膶W籍管理、考勤、排課，我都竭盡所能去做好。特殊是各類人事報表和考勤工作，這兩樣工作看起來瑣碎卻對每位老師的切身利益影響巨大。為了做到數(shù)據(jù)精確?????無誤，每一次填表上報我都仔細對待，為了一個不確定的數(shù)據(jù)反復(fù)查檔案、與會計核對是常有的事。特殊是在績效工資實施前反復(fù)進行調(diào)研的那段日子，我曾連續(xù)半個月提交了涉及每位老師(包括退休的在內(nèi))各方面狀況的報表數(shù)十份，欣慰的是在教育局審核時無一點差錯。

最初在工作內(nèi)容確定時，校長給我的定位是德育，令我慚愧的是由于一些特別狀況，在這一年里實際上我參加的德育管理工作并不多，與班主任的溝通也很有限。幸運的是班主任們對我的工作賜予了充分的理解和寬容。感懷于此，對于一些我能幫的上的事我也盡力去關(guān)心他們，比如大合唱競賽。這次大合唱競賽是校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的最重頭戲，全校同學都是演員。然而恰逢施老師休產(chǎn)假，其他幾位臨時代音樂課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練供應(yīng)便利，我用了一周的課余時間為全部班級錄制了排練用的范唱和伴奏帶，并先后三次對各班的小指揮進行了手把手的指導(dǎo)。平常對于個別班主任送到教育處的問題同學也急躁細致的去做思想工作。

與老師們的相處也好，對同學的教育也罷，究竟在老師這一行干了十幾年了，并不覺得怎么困難，但對于和家長打交道我還真是心里沒底。6月份，畢業(yè)班同學小升初學區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了，由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同，把關(guān)更嚴格了，一些審核未通過的家長很不理解，或電話、或來訪質(zhì)問緣由，個別家長還一口咬定是我把他弄錯了，揚言要上告，對此我都硬著頭皮急躁的賜予解釋，并樂觀關(guān)心其與相關(guān)部門溝通。我不知道這樣與家長打交道對不對，但我堅信有一句話不會錯，那就是“將心比心”。

老師述職述廉報告篇10

我自1996年參與工作以來，始終堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素養(yǎng)教育的方針政策，著力于培育同學的創(chuàng)新力量，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，堅韌拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了肯定的成果。

一、教學手段及方法

我參與工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探究的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓舞教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，漸漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動同學上課參加的樂觀性，發(fā)揮同學的主體地位，提高課堂教學的效益，我實行了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂布滿朗朗的讀書聲。

古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注意讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中同學最喜愛的就是競賽“讀”了。詳細操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀競賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最終得分記入他們的學期總分，學期末進行嘉獎。由于有這么一個強有力的競爭機制，同學上課的參加熱忱相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當仔細。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。

2、注意課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓同學上課樂觀思索。

提問是一門藝術(shù)，老師在上課的時候會不斷地提出問題，假如老師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起同學思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了仔細的預(yù)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要同學回答問題的時候，我針對同學的把握狀況，分別叫不同的同學來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，同學接受起來就簡單多了。為了調(diào)到同學上課參加的樂觀性，我經(jīng)常實行小組競賽的方法讓同學自己去發(fā)覺問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，同學對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都樂觀地思索，小組爭論的氣氛也相當熱鬧。同學上課參加的樂觀性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探究討論新教法，新課型，全面提高同學的語文素養(yǎng)。

語文課的工具性特點打算了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文學問，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種力量的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探究、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書競賽”、“查安典競賽”、“找錯別字競賽”、“成語接龍競賽”、“IQ嬉戲競賽”、“寫字競賽”、“講故事競賽”、“講笑話競賽”、“作文片段描寫競賽”等等。這些生動好玩的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的喜愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文力量，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，同學們很喜愛上這樣的課，這也是我以后連續(xù)探究、努力的方向。

4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了同學們的熱鬧歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，漸漸把握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。

例如，學校課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻，美麗的意境，博大的胸懷和氣概，都深深地感染著同學。但這里卻存在著一個關(guān)鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增加對于詩的感知力量，審美力量，都起著至關(guān)重要的作用。但廣州的同學根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點模糊的熟悉。假如此時不加深同學對雪景的形象感知，即使同學對課文了如指掌，也達不到對詩歌內(nèi)在美的品嘗，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深同學對雪的認知和感知的力量，我從網(wǎng)上下載了很多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學情境，也有力地調(diào)動了同學上課的樂觀性。整堂課下來，同學們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。

在幾年的語文教學中，我深深地體會到：語文教學關(guān)鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是肯定出不了成果的。對“活”的理解是多種多樣，有教學模式上的轉(zhuǎn)變，有教學手法上的更新，因人而異罷了。我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的寵愛和歡迎。這幾年的語文教學，也取得了肯定的成果。

97年至2023年，我連續(xù)四年擔當初三畢業(yè)班的語文教學工作，教學成果年年超出區(qū)平均分，2023年學校升學考試，我班的蕭媛妮同學達到了單科標準分789分的高分，創(chuàng)下了我校單科分數(shù)最高之最。

同時，在輔導(dǎo)同學參與市、區(qū)各項竟賽方面也取得不錯的成果。98年度，蕭美艷同學獲得區(qū)文言文學問競賽三等獎;99年度，蕭麗芳同學獲得區(qū)文言文學問競賽一等獎，蕭鐘艷同學獲得區(qū)朗誦競賽三等獎;2023年度，蕭曉丹同學獲得市環(huán)境征文三等獎。

三、班主任工作方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參與工作第一年起，我連續(xù)五年擔當班主任，其中四年是初三的班主任。我覺得，做一個班主任或許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成果，既轉(zhuǎn)變了一大批后進生，又培育了一批優(yōu)秀的同學。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓同學覺得你是真心地關(guān)懷他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就簡單接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對同學思想形成的正確引導(dǎo)，更有對同學生活上實實在在的關(guān)懷。例如99屆，我班有一個同學叫黃雪梅，在接近升學考試的前一個多月突然提出退學申請，經(jīng)過了解后我才明白，她家里有五姐妹，個個都在讀書，而父母親的收入又少得可憐，家里打算讓她不要讀了，出去打工掙錢。我于是在班上發(fā)動同學捐款，同學們的捐款非常踴躍，有的同學把自己僅有的零花錢都捐了出來。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映，學校領(lǐng)導(dǎo)也相當重視，個個慷慨解囊為她捐款，最終為她籌得了新學期必需的資金。我又把她的狀況寫成書面材料，樂觀地向上級主管部門反映，向報社反映，最終得到了上級主管部門的重視，使黃雪梅同學破格錄用到一間收費相對較低的師范學校讀書，這使學校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學們都興奮不己。

2、細心、急躁、誠意這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育同學不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的急躁。在平常的工作中細心觀看，發(fā)覺了同學的錯誤，坦誠地和他溝通，同學是能夠接受的。

例如99屆我班有一個同學叫蕭漢沖，平常上課下課很愛淘氣搗蛋，上課時不是身子動過來扭過去，就是嘴巴說個不停。第一次找他談話，他就很直爽的告知我，他也想好好學習，但就是坐不住。這時，我知道要提高他的成果，首要的是解決他的思想問題，轉(zhuǎn)變他的壞習慣。但這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一朝一夕能轉(zhuǎn)變的?于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯誤，我就找他談。次數(shù)多了，他也被我的誠意所感動，努力嘗試轉(zhuǎn)變壞習慣。到初三最終一個學期，他基本能做到和老師樂觀協(xié)作上好課了。在升中考中，他還考上了一間較好的技工學校。

3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

“嚴是愛，松是害”，在對同學關(guān)懷愛惜的同時，也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。例如，以前我班的衛(wèi)生工作始終不得力，達不到學校的要求。針對這種狀況，我把班上的同學按自愿組合的原則分成八個組，每組6-7人，設(shè)小組長一人，把以前的值日制改為值周制，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必需要達到學校的平均分，否則重掃一周，相反，假如本周值周拿到衛(wèi)生流淌紅旗，則嘉獎一個筆記本。措施得當，獎懲分明，同學們勞動的樂觀性大大提高，一個學期下來，我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流淌紅旗。通過我的言傳身教，97年到2023年，五年時間，我所帶的班級德育考核合格率為100%，多次獲得過?！拔拿靼唷?、?！皩W雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。

由于我工作的成果，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的確定，1999年，我被評為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工”，還參與了9月10日在白云區(qū)禮堂進行的老師表彰大會，領(lǐng)獎那一刻的幸福感現(xiàn)在還時時在我的腦海中消失。2023年，我的年度考核被學校評為“優(yōu)秀”，還獲得了白云區(qū)的嘉獎。

在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平，樂觀參與市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽。1999年，我的論文《詩詞教學中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎，《班會課教學設(shè)計》獲得區(qū)三等獎。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的光榮，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我知道我的工作才剛剛開頭，黨在新時期下的素養(yǎng)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。

老師述職述廉報告篇11

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同事們：

大家好!

時間過得很快，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，現(xiàn)將工作述職報告如下：

一、在教育教學方面

留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量;在活動中仔細備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學問預(yù)備工作，擅長總結(jié)閱歷，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，鼓舞幼兒樂觀思索勇于表達。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量。處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

二、在德育方面

主要是加強幼兒良好生活習慣的培育、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進行相處，并喜愛幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全學問教育，消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，規(guī)章意識漸漸增加。

三、在安全方面

我們始終以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關(guān)注孩子。常常開展安全教育活動，讓幼兒學會基本的自我愛護意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育;通過特地的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全學問的擴充。

四、在家長工作方面

我們利用離園，電話聯(lián)系，班級群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通，家園共育，通過建立等關(guān)心家長了解幼兒在園的生活并與家長準時溝通，以保證在教育孩子的行動上的全都;通過組織家長參與“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的溝通，并增加了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。

總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新學問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學閱歷。進一步加強自己的教學閱歷。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注意幼兒自身力量的培育，努力把日后的工作做得更好!

此致

敬禮!

述職人：___

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老師述職述廉報告篇12

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

作為一名學校老師，我已經(jīng)工作了許多年了。在不斷的教學中，我對自己的教學有了較為深刻的熟悉，現(xiàn)在的我已經(jīng)將我的工作看的很透，我信任隨著時間的消逝，我還會做的更好。一年的時間很快的結(jié)束了，在一年的工作中，信任自己能夠做的更好，這些都是我要做好的事情，在一年里我對自己的工作進行了一下個人述職：

一學期來，本人喜愛本職工作，仔細學習新的教育理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。

一、政治思想方面

仔細學習新的教育理論，準時更新教育理念。樂觀參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、工作考勤方面

我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

三、教育教學方面

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

2、要提高教學質(zhì)量。還要做好課后輔導(dǎo)工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導(dǎo)中去，還要做好對同學學習的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、樂觀參加聽課、評課。虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、喜愛同學。公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學的學習。

5、課前預(yù)備：備好課。

6、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

7、了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

8、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動?？荚嚦晒环€(wěn)定等。社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

以后的老師生涯，我將會始終走下去，我信任我能夠始終進步下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會始終走下去，我信任我能夠做的更好。當一名老師是光榮的，我始終為自己是一名老師感到驕傲，所以今后的路，我將會連續(xù)走過，我信任我能夠做的更好!

此致

敬禮!

述職人：___

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老師述職述廉報告篇13

20__即將結(jié)束，回顧這一學期的工作，勞碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，現(xiàn)結(jié)合自己一個學期來的各項工作，對自己本學期的工作進行反思，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、我自覺加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟水平。喜愛祖國，喜愛工作，喜愛我的同學。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，樂觀地完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作，求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新。對自己負責，對同學負責，對學校負責，對領(lǐng)導(dǎo)負責。時刻以“學為人師，行為世范”來鞭策自己。虛心向?qū)W校老師學習教學閱歷，共同工作，共同學習，共同進步。

二、努力學習理論學問，緊跟時代步伐在飛速進展的當今社會，注意學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平常，我能樂觀利用課余時間，仔細學習《學校體育》、《現(xiàn)代體育》等教育類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會教育改革的趨勢和方向，學習他人的勝利閱歷，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，仔細學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的熟悉，促使自己徹底轉(zhuǎn)變陳舊和落后的教育觀念。

三、教學質(zhì)量是學校的生命線，我擔當五、六班級的體育課教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負家長和同學。在教學中能全面貫徹有效教學思想方針，強實推動落實有效教學，科學合理的支配教學進度方案和教學內(nèi)容，根據(jù)由易到難，由簡到繁，負荷由小到大的原則，實行多次重復(fù)練習，在整個體育教學，突出了有用性和趣味性的原則，極大限度地發(fā)揮同學主體的主觀能動性，滿意不同類型同學的要求。在嬉戲中熬煉、在熬煉中玩耍。使同學在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練。增加了同學的體質(zhì)，挖掘出有體育特長的同學，使他們能正確的熟悉自己，端詳自己，培育了五、六班級同學的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、英勇堅韌的進取精神。促進德、智，體等方面的全面進展。教學中能面對全體同學，留意發(fā)覺同學的閃光點，多表揚鼓舞，讓同學在輕松、開心的氣氛中獵取學問

四、狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對各隊員的實際狀況，制訂了具體的訓練方案，不斷對訓練內(nèi)容進行科學調(diào)整。提高訓練效率，平常，我和小隊員們溝通，談心，關(guān)懷他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。樂觀做好與班主任、任課老師的溝通，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我和體育組其他老師的不懈努力下，最終我校在沙區(qū)學校生田徑運動會上團體進入了前八名，本人也被評為優(yōu)秀教練員。

一個學期以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱忱支持和大力關(guān)心之下，我所負責的各項工作均能順當開展。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱忱支持和大力關(guān)心之下，，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，做一名優(yōu)秀的人民老師。

老師述職述廉報告篇14

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

上午好!

—學年度第一學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作狀況述職如下。

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最終，我在教學中特殊重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向同學進行思想教育。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在年月日的昌平鎮(zhèn)中心青年老師評優(yōu)課中獲得二等獎，在年月日的昌平區(qū)體育老師評優(yōu)課中獲得一等獎。

二、廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操，由于同學經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不準時抓緊復(fù)習，一旦同學養(yǎng)成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對同學的思想教育，使同學真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。

其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使同學建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確?????、規(guī)范、美麗。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓同學加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確?????。原創(chuàng)：

第五，訂正錯誤動作要準時。另外，在廣播操教學過程中還得到了__老師、__和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣學校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣學校的全部老師都能以身作則，跟同學一起仔細的做操，給同學起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟舊縣學校全部老師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作

我能夠長期帶領(lǐng)同學堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)同學科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽擱同學的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好同學和家長的工作，使家長能夠讓同學訓練，使同學能夠安心訓練。在作同學和家長的工作中，__校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在年春運會上取得好成果。

此致

敬禮!

述職人：___

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老師述職述廉報告篇15

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

20__上半年的一個學期即將過去，又到了本學期教學總結(jié)的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學身上;一個學期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一下總結(jié)，并為新學期的工作確立新的目標。

一、思想熟悉

在一學期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，喜愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學的心目中都樹立起榜樣的作用。樂觀參與學校組織的各項政治活動。一學期來，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的關(guān)心下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

二、教學工作

在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習，使學習內(nèi)容在同學頭腦中留下較深刻的印象，有利于同學對技術(shù)動作的把握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型同學的要求，同學上課樂觀性高，能在老師的要求下樂觀熬煉，對同學本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對八班級的同學課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的同學消退了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的暖和，有利子同學在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面進展。

整個體育教學，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了同學得到樂觀熬煉，又使同學在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個同學都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了同學的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。老師對同學的過高要求也是不利歡樂體育的實施。

老師在要求同學完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習中，可允許同學換一次腳，這樣就使同學嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待同學方面，既要求嚴格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干，仔細組織每天的課間操和課余訓練工作，細心方案、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。時刻為同學的活動安全著想，準時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和協(xié)作，我們精彩地完成了20__年“__”__縣中學校生田徑運動會徑運組織工作，勝利的組織了學校“__”系列體育活動，增加了全校師生的運動參加熱忱培育了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加樂觀地協(xié)作學校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學校的美妙明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學期里我克服了自己單身居住等很多困難，在考勤、例會以及值班等狀況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學習自己的專業(yè)學問。在新學期中，我應(yīng)更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)學問，使自己的工作學問水平更上一層樓。

五、主要成果

在這一學年里，在全組老師的通力合作下順當完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《同學體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)最終把數(shù)據(jù)上報勝利。除此之外，在這一年中，我仔細對待、樂觀參加上級部門組織的各項活動，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成果，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的關(guān)心和教導(dǎo)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學和學習中我會更加努力學習。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，討論好同學，爭取學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉