神奇的對聯(lián)-副本

——神奇的對聯(lián)錦心繡口對佳句，雅墨清詞寫文章。野寨中學(xué)陳月明1二三四五六七八九橫額：南北

宋人呂蒙正對當時嚴重的貧富不均現(xiàn)象憤憤不平。某年春節(jié)，一位窮苦人請他代寫一副春聯(lián)。春聯(lián)貼出后引來了無數(shù)人圍觀。眾人始覺其“怪”，繼稱其“妙”。這副春聯(lián)妙就妙在它的“聯(lián)外之意”：上聯(lián)缺“一”，下聯(lián)少“十”，正是“缺衣少食”的諧音：橫批“南北”亦即意味著“沒有東西”。作者以獨特的修辭手法寫盡了窮人的生存窘相。2坐，請坐，請上坐。

茶，敬茶，敬香茶。蘇東坡任職杭州期間常外出游山賞水。一日便服出游至莫千山時來到廟中稍息，廟中老道人見他衣著簡樸，便視為普通游士，態(tài)度冷漠地說了聲：“坐！”又對道童喊：“茶！”在談話之間，道人發(fā)現(xiàn)來客頗有學(xué)識，便請進廂房敘話，并道：“請坐！”又呼道童：“敬茶！”當最終得知來客是蘇東坡時，老道士連連作揖打恭并請他到客廳“坐坐！”。進了客廳，道人躬身示禮：“請上坐！”又吩咐道童：“敬香茶！”臨別時，道人再三請東坡留下“墨寶”。3啞聯(lián)蘇東坡被貶黃州后的一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟長江。蘇軾忽然用手往岸上一指，笑而不語。佛印順勢望去，只見一條狗正在啃骨頭，頓有所悟，隨即將自己手中題有蘇東坡詩句的蒲扇拋入水中。兩人面面相覷，不禁大笑起來。

其實，這是二人開玩笑的一副啞聯(lián)。你猜得出來嗎？蘇軾上聯(lián)的意思是：

狗啃河上骨（和尚骨）佛印下聯(lián)的意思是：

水流東坡詩

（東坡尸）4一、對聯(lián)對聯(lián)又名楹聯(lián)、楹帖、對子，是寫在紙上、布上或刻在竹子上、木頭上、柱子上的對偶語句。5今天，人們張燈結(jié)彩，貼對聯(lián)，迎新年。6二、對聯(lián)的分類1、

春聯(lián)

牛似南山虎豬像北海蛟2、

婚聯(lián)

意似鴛鴦飛比翼,

情同鸞鳥宿同林。3、

壽聯(lián)

體健身強宏開壽域

孫賢子肖歡度晚年

壽比南山松不老

福如東海水長流

肥豬八百斤，大糞三千擔。橫批：黃金萬兩7算一算壽星有多少歲相傳，清朝乾隆皇帝游覽西湖時，在靈隱寺見到一位長壽老人，乾隆即興制了這么一副對聯(lián)贈給老人：

花甲重開，外加三七歲月；古稀雙慶，內(nèi)多一個春秋。141歲60*2+3*7=70*2+1=14160:花甲70:古稀8這是一副聯(lián)中聯(lián)。上聯(lián)六個八,喻指乾隆八十盛壽;下聯(lián)六個五,喻指乾隆登基五十五年。將上下聯(lián)每句最后一個字連讀,就是:春秋和壽月,天地備期年。也是一副好聯(lián)。乾隆八十壽時記曉嵐所送八千為春，八千為秋，八方向化八風(fēng)和，慶圣壽，八旬逢八月。五數(shù)合天，五數(shù)合地，五世同登五福備，正昌期，五十有五年。9

4、

挽聯(lián)

譯著尚未成書，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊？

先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨！

10翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤。滁州醉翁亭5、名勝聯(lián)

11海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長長長長長長長消

——山海關(guān)孟姜女廟上聯(lián)讀音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落。下聯(lián)讀音：浮云漲，長長漲，長漲長消。126、行業(yè)聯(lián)文海泛舟健兒要敢頂風(fēng)上；書山尋寶志士哪能空手回。（書店）車窗似畫屏,攝進滿眼詩情畫意；公路如玉帶,牽來萬里秀水青山。（汽車站）13三、對聯(lián)的特點對聯(lián)的特點，你知道嗎？14福如東海長流水，壽比南山不老松。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。林則徐野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。父友：天當棋盤星作子，誰人敢下？謝縉：地作琵琶路作弦，哪個能彈？指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦。平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情真。15三、對聯(lián)的特點

1、要字數(shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯(lián)字數(shù)必須相同，不多不少。

2、要詞性相對，位置相同。一般稱為「虛對虛，實對實」，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。

3、要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是「仄起平落」，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。

4、要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。

16《笠翁對韻》

天對地，雨對風(fēng)。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。

17四、小試身手：刪改下面一副對聯(lián)的上聯(lián)，使之對仗工整。上聯(lián)：茍有恒，何必要三更才入眠五更就忙著起床下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒茍有恒，何必三更眠五更起18將下列短語組成兩副七字對聯(lián)，并填在相應(yīng)的橫線上。芝蘭繞階黃牛耕地翠柳迎春桃李滿園千里綠春繡錦座凝香萬山金新春對聯(lián)上聯(lián)：___下聯(lián)：___教師辦公室對聯(lián)上聯(lián)：___下聯(lián)：___翠柳迎春千里綠黃牛耕地萬山金桃李滿園春繡綿芝蘭繞階座凝香19祖國江山好

__________祖國——江山——

好——家鄉(xiāng)、社會、人民、社稷、乾坤、黎民、大地、百姓……

風(fēng)景、政策、生活、日月、氣象……美、新、多……大地氣象新家鄉(xiāng)風(fēng)景美人民生活美社稷日月新……20錦心繡口對佳句滕王閣，閣藏鴿，鴿飛閣不飛。橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行。野人寨，寨裝宅，宅舊寨不舊。旌駕橋，橋上蕎，蕎動橋不懂。醉翁亭，亭上蜓，蜓飛亭不飛。岳陽樓，樓生螻，螻毀樓不毀。天柱山，山生杉，杉倒山不倒。21雅墨清詞寫文章

春節(jié)快到了，請你為班上黑板報、或?qū)W校大門擬一幅對聯(lián)對聯(lián)。22潛水揚波，白鷺翻飛，共贊好時代；皖山聳翠，青楓開顏，同創(chuàng)新輝煌。23探究操作：高考與課本的糅合1、依據(jù)必修一的內(nèi)容，擬寫下聯(lián)：示例：上聯(lián)：康河橋邊，著名詩人作別西天云彩眷戀母校；下聯(lián)：橘子洲頭，偉大領(lǐng)袖欣賞湘江秋景大濟蒼生。上聯(lián)：康橋邊，徐志摩欣賞美景熱愛眷戀；下聯(lián)：雨巷里，

戴望舒邂逅姑娘迷惘彷徨。242、依據(jù)《別了，不列顛尼亞》的內(nèi)容，擬寫下聯(lián)上聯(lián)：米字國旗徐徐降落宣告大不列顛終結(jié)殖民統(tǒng)治，下聯(lián)：五星紅旗冉冉升起昭示中華民族行使香港主權(quán)。253、德國法西斯和日本法西斯在二戰(zhàn)中均犯下了滔天罪行，可是兩國的領(lǐng)導(dǎo)人對自己的罪行卻采取了截然不同的態(tài)度。德國是反懺悔、道歉，因而贏得世人稱道；日本卻拒不認錯，在教科書里掩飾罪行，參拜靖國神社，遭到中國乃至亞洲人民的譴責(zé)。依據(jù)上文內(nèi)容，擬寫一副對聯(lián)。上聯(lián)：下聯(lián)：德國懺悔道歉贏得稱道，日本否認掩飾遭到譴責(zé)。26

今日勤學(xué)嘗苦辣明朝高中品甘甜金榜題名27蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本；梅花桂花玫瑰花，春香秋香。這副