2023年教育裝備管理的工作總結(jié)

第12頁(yè)共12頁(yè)2023年?教育裝備管?理的工作總?結(jié)一、加?強(qiáng)___領(lǐng)?導(dǎo)，規(guī)范管?理機(jī)制學(xué)?校建立了以?校長(zhǎng)為組長(zhǎng)?的教育技術(shù)?裝備工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，由?副校長(zhǎng)專門(mén)?分管教育技?術(shù)裝備工作?，教導(dǎo)處分?管圖書(shū)館、?實(shí)驗(yàn)室、信?息技術(shù)和其?它專用教室?，總務(wù)主任?做好后勤保?障工作。建?立健全各項(xiàng)?規(guī)章制度，?落實(shí)各個(gè)崗?位的責(zé)任分?工，使教育?裝備管理更?趨規(guī)范化、?科學(xué)化、合?理化、人性?化。本學(xué)?期，我們多?次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)?小組會(huì)議和?擴(kuò)大會(huì)議，?研究和部署?我校的教育?技術(shù)裝備工?作規(guī)劃，交?流匯總在平?時(shí)檢查中發(fā)?現(xiàn)的不足和?存在的問(wèn)題?，及時(shí)督促?相關(guān)人員改?進(jìn)和糾正，?確保了我校?教育技術(shù)裝?備工作有序?、有效開(kāi)展?。二、加?大投入，提?升裝備水平?本學(xué)期，?學(xué)校又訂購(gòu)?了一批新書(shū)?，以滿足廣?大師生的閱?讀要求，采?購(gòu)了必須的?學(xué)生科技活?動(dòng)材料，增?加了一些體?育活動(dòng)器材?和實(shí)驗(yàn)器材?等。三、?改進(jìn)方法，?提高使用效?能1.改?革實(shí)驗(yàn)類型?，進(jìn)一步提?高各專用教?室的利用率?。對(duì)照省一?類實(shí)驗(yàn)室的?要求，實(shí)驗(yàn)?室的開(kāi)設(shè)率?都達(dá)到甚至?超過(guò)了相應(yīng)?的要求，也?就是必須要?做學(xué)生實(shí)驗(yàn)?一個(gè)都不漏?。我們鼓勵(lì)?教師盡可能?把一些演示?實(shí)驗(yàn)改為學(xué)?生實(shí)驗(yàn)，增?加了學(xué)生動(dòng)?手機(jī)會(huì)，提?高了實(shí)驗(yàn)?zāi)?力。要求實(shí)?驗(yàn)室工作人?員在課余時(shí)?間向?qū)W生開(kāi)?放實(shí)驗(yàn)室，?讓一些學(xué)有?余力的學(xué)生?能得到進(jìn)一?步鉆研。?2.加強(qiáng)信?息技術(shù)與其?他課程的整?合，努力提?高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)?教室的使用?率。除信息?技術(shù)課外，?我們鼓勵(lì)其?他學(xué)科教師?使用，研究?在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?下信息技術(shù)?與課程的整?合，提高了?教師信息技?術(shù)的應(yīng)用能?力；平時(shí)增?加微機(jī)室的?開(kāi)放時(shí)間，?讓學(xué)生有更?多的操作機(jī)?會(huì)，提高我?校學(xué)生信息?技術(shù)的能力?。3.加?大了圖書(shū)館?的開(kāi)放程度?。本學(xué)期，?我們專門(mén)召?開(kāi)了圖書(shū)館?工作人員會(huì)?議，對(duì)圖書(shū)?館工作進(jìn)行?了規(guī)劃，對(duì)?圖書(shū)館工作?人員進(jìn)行了?培訓(xùn)，要求?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，特別是?對(duì)學(xué)生的服?務(wù)意識(shí)，加?大對(duì)學(xué)生的?宣傳力度，?做好各種新?書(shū)、好書(shū)的?推薦，采用?一些靈活有?效的手段，?適當(dāng)___?借書(shū)的時(shí)間?，增加借閱?的時(shí)段，吸?引更多的學(xué)?生前來(lái)借閱?，使生均借?閱數(shù)基本達(dá)?到省標(biāo)要求?，發(fā)揮了圖?書(shū)館應(yīng)用的?功能。4?.努力提高?現(xiàn)代化教學(xué)?設(shè)施的應(yīng)用?水平。本學(xué)?期，信息技?術(shù)組加強(qiáng)了?對(duì)教師多媒?體設(shè)備使用?的指導(dǎo)，提?高了教師對(duì)?現(xiàn)代化教學(xué)?設(shè)施的使用?能力和頻率?，改進(jìn)教學(xué)?手段和方法?，以此激發(fā)?學(xué)生興趣，?提高課堂教?學(xué)效率，真?正發(fā)揮了現(xiàn)?代化設(shè)備的?作用。在對(duì)?各班級(jí)教室?內(nèi)多媒體設(shè)?備使用情況?的抽查中發(fā)?現(xiàn)，我校老?師在新課教?學(xué)中的使用?率是非常高?的，有的老?師達(dá)到了_?__%以上?。四、注?重管理，做?好資料積累?本學(xué)期，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小?組對(duì)各種裝?備使用情況?記錄、各種?帳冊(cè)的記錄?等進(jìn)行了多?次檢查。在?檢查中發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題及時(shí)?進(jìn)行了整改?，發(fā)現(xiàn)的不?足及時(shí)得到?了完善。要?求做到能隨?時(shí)查看出各?專用教室的?使用情況，?隨時(shí)了解各?種裝備的使?用、運(yùn)行、?維修保養(yǎng)、?報(bào)損等情況?。做到有帳?可查，有據(jù)?可依，做好?資料的積累?。回顧過(guò)?去的一學(xué)期?，在全校教?職工和全體?學(xué)生的共同?努力下，學(xué)?校的現(xiàn)代化?教育裝備得?到了較好的?使用，教育?技術(shù)裝備工?作得到了有?效地開(kāi)展，?但其中還有?許多工作有?待于進(jìn)一步?完善和改進(jìn)?，我們將認(rèn)?真總結(jié)不足?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?的管理經(jīng)驗(yàn)?，使我校的?現(xiàn)代化設(shè)施?發(fā)揮更大的?效能。第?二篇：教育?裝備工作總?結(jié)宏河鎮(zhèn)小?學(xué)教育技術(shù)?裝備工作總?結(jié)本年度?，我校教育?技術(shù)工作以?“服務(wù)師生?、服務(wù)教學(xué)?、服務(wù)管理?”為宗旨，?以方便師生?利用和共享?優(yōu)質(zhì)教育資?源服務(wù)為根?本落腳點(diǎn)，?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際情況，大?力整合教育?技術(shù)資源，?營(yíng)造教育教?學(xué)與管理的?信息環(huán)境，?加強(qiáng)現(xiàn)代教?育技術(shù)與教?育管理、學(xué)?科教學(xué)的有?機(jī)整合，做?了以下工作?：一、_?__領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)健全1?、成立教育?技術(shù)裝備工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?。高建國(guó)校?長(zhǎng)任組長(zhǎng)，?韓鳳龍副校?長(zhǎng)、張國(guó)忠?副校長(zhǎng)任副?組長(zhǎng)組員?有教導(dǎo)處任?浩主任、總?務(wù)處張福在?主任。2?、成立教育?技術(shù)裝備工?作檢查小組?。韓鳳龍副?校長(zhǎng)任組長(zhǎng)?，總務(wù)處張?福在主任任?副組長(zhǎng)，組?員有邢振賢?負(fù)責(zé)檢查信?息技術(shù)、?李萬(wàn)林老師?負(fù)責(zé)檢查圖?書(shū)室工作?、蘭添老師?負(fù)責(zé)檢查?科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?、楊麗麗?負(fù)責(zé)音體美?專用教室等?。二、?硬件設(shè)施基?本達(dá)標(biāo)我??，F(xiàn)有教學(xué)?班___個(gè)?學(xué)生__?_人在硬?件設(shè)施上基?本達(dá)。1?、關(guān)于專用?室設(shè)置。專?用室設(shè)置在?種類、數(shù)量?上符合要求?。學(xué)?，F(xiàn)有?科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?各___個(gè)?，儀器準(zhǔn)備?室___個(gè)?，圖書(shū)閱覽?室___個(gè)?，音樂(lè)教室?___個(gè)，?舞蹈房__?_個(gè)，美術(shù)?教室___?個(gè)，陶藝室?___個(gè)，?計(jì)算機(jī)房_?__個(gè)，體?育器材室_?__個(gè)。?2、關(guān)于科?學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝?備。各實(shí)驗(yàn)?室專用教室?儀器設(shè)備能?按照自治區(qū)?Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)配?齊。問(wèn)題主?要是對(duì)照實(shí)?驗(yàn)室通用要?求，在個(gè)別?室的供水、?供電配置上?存在不足。?3、關(guān)于?信息技術(shù)裝?備?；具_(dá)?標(biāo)。建有校?園局域網(wǎng)，?網(wǎng)絡(luò)接點(diǎn)配?置到教師辦?公室和教室?，教師人人?配有電腦，?所有教室均?配置多媒體?，為信息技?術(shù)與學(xué)科傳?統(tǒng)教學(xué)整合?創(chuàng)造了條件?。擁有學(xué)生?機(jī)房___?只，有學(xué)生?用計(jì)算機(jī)共?___臺(tái)，?生機(jī)比為，?6：1，滿?足了信息技?術(shù)教學(xué)的需?要，擁有電?子圖書(shū)__?_萬(wàn)冊(cè)，積?極為師生提?供信息資源?。建有校園?廣播音響系?統(tǒng)，為日常?教育教學(xué)需?要提供了便?利。存在問(wèn)?題，無(wú)校園?閉路電視，?4、關(guān)于?圖書(shū)室建設(shè)?。學(xué)校大力?推進(jìn)圖書(shū)室?建設(shè)，圖書(shū)?室藏書(shū)量、?報(bào)刊總數(shù)、?教學(xué)參考書(shū)?、工具書(shū)達(dá)?到《標(biāo)準(zhǔn)》?二類要求。?學(xué)校有圖書(shū)?室1間，藏?書(shū)共___?冊(cè)，生均_?__冊(cè)，另?有電子圖書(shū)?近___冊(cè)?。___年?生均新增圖?書(shū)超過(guò)__?_冊(cè)，訂有?各類報(bào)紙、?期刊___?份擁有工?具書(shū)及各類?教參___?種，藏書(shū)量?達(dá)標(biāo)。教師?、學(xué)生閱覽?室各1間，?教師閱覽室?設(shè)置___?座，學(xué)生閱?覽室設(shè)置_?__座。電?子閱覽室與?電腦室兼用?。圖書(shū)室實(shí)?行計(jì)算機(jī)管?理，全天開(kāi)?放，全開(kāi)架?借閱。滿足?不同層次、?多樣化需求?，做到了生?均學(xué)期借閱?圖書(shū)超過(guò)_?__冊(cè)。存?在問(wèn)題圖書(shū)?管理人員學(xué)?歷雖達(dá)標(biāo)?但沒(méi)有專業(yè)?崗位資格證?書(shū)。5、?關(guān)于音體美?器材配置。?有___個(gè)?音樂(lè)教室，?配備觸摸多?媒體機(jī)__?_臺(tái)，有鋼?琴___臺(tái)?音響__?_套五線?譜電教板_?__塊樂(lè)?譜架___?個(gè)音樂(lè)器?材室有豎笛?、手風(fēng)琴、?二胡、古箏?、鑼鼓、小?號(hào)等樂(lè)器_?__種以上?。美術(shù)室水?、電配置到?位，器材到?位，如學(xué)生?畫(huà)架、寫(xiě)生?畫(huà)板等配?備了視頻展?臺(tái)、彩電、?計(jì)算機(jī)等器?材。體育方?面學(xué)校建?有室外學(xué)生?籃球場(chǎng)__?_個(gè)、排球?場(chǎng)___個(gè)?、羽毛球場(chǎng)?___個(gè)、?乒乓球臺(tái)_?__張，建?設(shè)有塑膠2?00m田徑?場(chǎng)，生均活?動(dòng)場(chǎng)地面積?___平方?米，單雙杠?區(qū)和成套器?材集中安置?，區(qū)域自成?一體，場(chǎng)地?達(dá)標(biāo)。三?、軟件建設(shè)?上達(dá)標(biāo)重?視了器材使?用和資料臺(tái)?帳積累。做?到了。?1、規(guī)章制?度齊全。學(xué)?校根據(jù)《中?小學(xué)管理規(guī)?范》修訂?、完善了規(guī)?章制度，經(jīng)?常___學(xué)?習(xí)，提高全?員知曉率，?明確職責(zé)、?執(zhí)行規(guī)范。?（范本）所?有規(guī)章制度?均上墻，起?到了提醒、?督促作用。?2、配齊?人員、開(kāi)齊?課程、上足?課時(shí)。學(xué)校?現(xiàn)有專職科?學(xué)實(shí)驗(yàn)教師?___名，?兼職實(shí)驗(yàn)教?師___名?，科學(xué)兼課?教師___?名教師具有?本科學(xué)歷，?大多數(shù)教師?具有豐富的?工作經(jīng)驗(yàn)，?能獨(dú)立完成?本科目的所?有實(shí)驗(yàn)。學(xué)?校配有專職?圖書(shū)管理員?___人，?熟悉計(jì)算機(jī)?基本操作，?能適應(yīng)圖書(shū)?館現(xiàn)代化管?理工作。學(xué)??，F(xiàn)有專職?體育教師_?__人，兼?職體育設(shè)施?器材管理員?___人，?制定有《體?育器材借還?制度》等規(guī)?章制度，并?張貼上墻。?體育設(shè)施及?器材總賬、?分類賬及易?耗品帳記載?清楚，帳物?相符。音、?體、美、科?、信息技術(shù)?等學(xué)科課程?均能按照上?級(jí)規(guī)定要求?開(kāi)設(shè)。同時(shí)?，加強(qiáng)了課?程管理，學(xué)?校安排行政?人員對(duì)教師?執(zhí)行課標(biāo)情?況進(jìn)行隨機(jī)?抽查，保證?了教師對(duì)課?標(biāo)的執(zhí)行力?。3、提?高器材使用?率。學(xué)校每?學(xué)期均有提?高器材使用?率的明確要?求。保證了?教師演示實(shí)?驗(yàn)和學(xué)生分?組實(shí)驗(yàn)的實(shí)?驗(yàn)率，保證?了音樂(lè)、美?術(shù)、科學(xué)、?信息技術(shù)等?課程上課到?專用教室，?用好用足器?材，提高學(xué)?生直觀形象?，增加學(xué)生?上機(jī)機(jī)會(huì)，?鍛煉學(xué)生計(jì)?算機(jī)操作能?力，正常開(kāi)?放圖書(shū)閱覽?室，學(xué)生生?均學(xué)期到圖?書(shū)室借閱圖?書(shū)___冊(cè)?以上，圖書(shū)?管理員能很?好解答師生?的咨詢，指?導(dǎo)師生查詢?或代為查閱?資料。校圖?書(shū)室能對(duì)學(xué)?生進(jìn)行閱讀?和利用圖書(shū)?館知識(shí)教育?，開(kāi)展特色?服務(wù)。積極?開(kāi)展“陽(yáng)光?體育運(yùn)動(dòng)”?，保證了?學(xué)生每天有?___小時(shí)?運(yùn)動(dòng)時(shí)間，?師生身體素?質(zhì)得到增強(qiáng)?。4、積?極開(kāi)展相關(guān)?活動(dòng)。學(xué)校?定期開(kāi)展青?年教師基本?功系列專項(xiàng)?競(jìng)賽，內(nèi)容?有寫(xiě)教案、?說(shuō)課、解題?能力、打字?、多媒體課?件制作等，?倡導(dǎo)教師加?強(qiáng)信息技術(shù)?應(yīng)用，廣泛?查閱資料，?開(kāi)拓知識(shí)面?，同時(shí)不斷?提高應(yīng)用能?力。___?開(kāi)展青年教?師教學(xué)大比?武活動(dòng)、校?際教學(xué)觀摩?研討活動(dòng)等?，讓教師展?示能力、風(fēng)?采，教師獲?獎(jiǎng)?lì)H多。?5、認(rèn)真進(jìn)?行資料管理?。學(xué)校每學(xué)?年有教育技?術(shù)裝備項(xiàng)目?計(jì)劃和總結(jié)?。學(xué)校管理?制度健全，?檔案分類裝?訂成冊(cè)，歷?年統(tǒng)計(jì)資料?齊全、數(shù)據(jù)?準(zhǔn)確。儀器?、圖書(shū)等設(shè)?備帳冊(cè)齊全?，帳目規(guī)范?。（范本）?實(shí)驗(yàn)記錄、?圖書(shū)借用記?錄、計(jì)算機(jī)?上機(jī)記錄、?體育器材借?用記錄等資?料齊全。?6、做好財(cái)?物財(cái)產(chǎn)管理?工作。制訂?《宏河鎮(zhèn)小?學(xué)財(cái)物管理?制度》，對(duì)?所有財(cái)物財(cái)?產(chǎn)指定專人?負(fù)責(zé)，總務(wù)?處每學(xué)期期?初、期末進(jìn)?行核查。財(cái)?物購(gòu)買(mǎi)手續(xù)?齊全，渠道?正規(guī)，財(cái)物?損耗、損壞?有報(bào)損申請(qǐng)?證明。同時(shí)?，做好設(shè)備?維護(hù)保養(yǎng)工?作，落實(shí)防?火、防盜、?維修措施，?確保實(shí)驗(yàn)儀?器完好率在?___%以?上、計(jì)算機(jī)?設(shè)備完好率?達(dá)到___?%。回顧?過(guò)去的一學(xué)?期里，在全?校教職工和?全體學(xué)生的?共同努力下?，學(xué)校的現(xiàn)?代化教育裝?備得到了較?好的使用，?教育技術(shù)裝?備工作得到?了有效地開(kāi)?展，學(xué)校上?下充分認(rèn)識(shí)?到擁有現(xiàn)代?教育裝備的?重要性，意?識(shí)到教師課?堂掌握教育?現(xiàn)代技術(shù)的?必須性，為?學(xué)校發(fā)展的?全面提升提?供了動(dòng)力，?但其中還有?許多工作有?待于進(jìn)一步?完善和改進(jìn)?我們將認(rèn)真?總結(jié)不足，?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?管理經(jīng)驗(yàn)，?使我校的現(xiàn)?代化設(shè)施發(fā)?揮更大的效?能。__?_年___?月___日?第三篇：?教育裝備管?理工作計(jì)劃?教育裝備管?理工作1?、做好各年?度“薄改項(xiàng)?目”的資料?。2、強(qiáng)?化教育裝備?的制度化管?理，完善教?育裝備管理?系統(tǒng)數(shù)據(jù)的?更新，所有?添置的裝備?納入學(xué)校固?定資產(chǎn)。注?重裝備管理?隊(duì)伍建設(shè)，?健全從校長(zhǎng)?到分管校長(zhǎng)?、中層管理?人員、專職?技術(shù)人員的?分工責(zé)任制?。3、做?好___年?薄改項(xiàng)目學(xué)?校的收貨、?發(fā)貨工作，?并___學(xué)?校完成__?_、初檢工?作及___?年度“薄改?項(xiàng)目”教學(xué)?裝備項(xiàng)目學(xué)?校的申報(bào)。?4、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校管理?人員和專業(yè)?教師的培訓(xùn)?，提高教育?裝備的使用?率。全年計(jì)?劃分別開(kāi)展?業(yè)務(wù)培訓(xùn)班?、現(xiàn)場(chǎng)研討?會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)、外出?參觀學(xué)習(xí)、?專項(xiàng)技能比?賽等多種形?式的活動(dòng)，?不斷提高管?理人員的業(yè)?務(wù)水平和管?理能力。在?培訓(xùn)內(nèi)容上?，把裝備配?備標(biāo)準(zhǔn)、裝?備常規(guī)管理?要求、裝備?使用情況反?饋、新技術(shù)?操作應(yīng)用相?融合，增加?培訓(xùn)內(nèi)容的?豐富性。?5、加強(qiáng)“?薄改項(xiàng)目”?學(xué)校功能室?的建設(shè)與管?理。健全和?完善圖書(shū)室?、音樂(lè)室、?美術(shù)室、體?育器材室等?功能室和專?用設(shè)備的管?理制度，并?要求制度上?墻公布，做?到專人專室?專職管理，?用制度規(guī)范?管理。第?四篇：教育?裝備應(yīng)用工?作總結(jié)教育?裝備應(yīng)用工?作總結(jié)一?直以來(lái)，我?校十分重視?教育技術(shù)裝?備的建設(shè)工?作，努力提?高教育技術(shù)?裝備在教育?教學(xué)中的應(yīng)?用?，F(xiàn)將建?設(shè)和應(yīng)用情?況總結(jié)如下?：一、_?__建設(shè)及?制度建設(shè)方?面功能室?是是推動(dòng)教?育事業(yè)發(fā)展?、深化教育?改革和全面?實(shí)施素質(zhì)教?育的基本保?障。我校采?取一室多用?及對(duì)現(xiàn)有校?舍進(jìn)行改造?等多項(xiàng)措施?建全了幾處?相關(guān)功能室?，基本滿足?了教學(xué)的基?本需要。?1、各功能?室的基本情?況裝備齊?全能獨(dú)立使?用的有。師?生閱覽室_?__個(gè)；體?育器材室_?__個(gè)；根?據(jù)一室多用?的原則，化?學(xué)實(shí)驗(yàn)室和?生物實(shí)驗(yàn)室?共用，現(xiàn)有?___個(gè)；?物理實(shí)驗(yàn)室?一個(gè)；圖書(shū)?室現(xiàn)有__?_個(gè)；舞蹈?室___個(gè)?；聲樂(lè)室_?__個(gè)；音?樂(lè)器材室_?__個(gè)；美?術(shù)室___?個(gè)；沙雕工?作室___?個(gè)；道德講?堂___個(gè)?。2、裝?備情況我?校各個(gè)功能?室均有專人?負(fù)責(zé)，制定?了完善的處?室制度和管?理規(guī)程。對(duì)?于各個(gè)處室?中的設(shè)施設(shè)?備做的定時(shí)?維護(hù)，保證?師生的正常?使用。雖然?學(xué)校教育經(jīng)?費(fèi)嚴(yán)重短缺?，但任然盡?可能地為各?個(gè)處室劃撥?一定的費(fèi)用?，保證功能?室中的設(shè)備?資料基本能?夠滿足正常?的教育教學(xué)?活動(dòng)的開(kāi)展?。二、圖?書(shū)室配備使?用方面1?、為了滿足?學(xué)校師生對(duì)?于圖書(shū)的需?求，學(xué)校采?取了購(gòu)置、?學(xué)生捐助、?班級(jí)循環(huán)的?方式來(lái)解決?，圖書(shū)管理?人員對(duì)圖書(shū)?精心管理，?及時(shí)維護(hù)，?認(rèn)真登記，?確保學(xué)校資?產(chǎn)不流失。?2、在原?有圖書(shū)的基?礎(chǔ)上，每年?都有相應(yīng)的?補(bǔ)充，保證?了師生的需?要。在正?常的工作日?內(nèi)，圖書(shū)室?和閱覽室全?天開(kāi)放。除?了圖書(shū)室和?閱覽室的日?常使用，學(xué)?校還給每個(gè)?班級(jí)和宿舍?配備了圖書(shū)?柜，每個(gè)班?都有專門(mén)的?學(xué)生負(fù)責(zé)平?時(shí)圖書(shū)的借?閱，登記，?方便同學(xué)們?的日常閱讀?。三、實(shí)?驗(yàn)室使用方?面1、由?于近年來(lái)，?學(xué)生數(shù)量銳?減，目前的?實(shí)驗(yàn)室能夠?完全地滿足?同學(xué)們的日?常使用。新?課標(biāo)中規(guī)定?的所有實(shí)驗(yàn)?，在實(shí)驗(yàn)室?中都能夠完?成。2、?實(shí)驗(yàn)室的管?理人員負(fù)責(zé)?定期檢查、?維護(hù)該實(shí)驗(yàn)?室中的設(shè)施?設(shè)備，對(duì)于?平時(shí)的儀器?借用能夠做?到詳細(xì)登記?，按時(shí)收回?。3、目?前物理、化?學(xué)、生物實(shí)?驗(yàn)都是由該?門(mén)課的任課?教師開(kāi)展，?任課教師都?是專職教師?或在該科目?中有多年教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師?。4、實(shí)?驗(yàn)課嚴(yán)格按?照課程大綱?的要求和安?排開(kāi)展，新?課標(biāo)中規(guī)定?的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?必須在實(shí)驗(yàn)?室進(jìn)行。?四、實(shí)驗(yàn)教?學(xué)開(kāi)展方面?教育裝備?無(wú)論建設(shè)的?多好，儀器?多先進(jìn)，缺?少了人的積?極因素那就?是一堆廢品?，因此學(xué)校?在搞好裝備?的同時(shí)，還?注重教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)、職?業(yè)修養(yǎng)的提?高。1、?領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)?校成立了王?福和校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)，王永?業(yè)校長(zhǎng)為副?組長(zhǎng)，任課?教師為成員?的領(lǐng)導(dǎo)小組?，定期召開(kāi)?會(huì)議研討實(shí)?驗(yàn)課中儀器?的應(yīng)用、師?生互動(dòng)等內(nèi)?容，并深入?課堂進(jìn)行實(shí)?際指導(dǎo)，促?進(jìn)了實(shí)驗(yàn)課?的有效開(kāi)展?。2、實(shí)?驗(yàn)教研為?搞好實(shí)驗(yàn)教?學(xué)學(xué)校成立?了實(shí)驗(yàn)教研?組，由組長(zhǎng)?具體負(fù)責(zé)實(shí)?驗(yàn)室工作，?在每學(xué)期初?制定實(shí)驗(yàn)教?研計(jì)劃，學(xué)?期末搞好總?結(jié)。3、?為切實(shí)提高?廣大教師的?理論水平和?實(shí)際操作能?力，我校將?教育技術(shù)培?訓(xùn)作為教師?繼續(xù)教育的?一項(xiàng)重要內(nèi)?容，納入學(xué)?校培訓(xùn)的統(tǒng)?一規(guī)劃。先?后舉辦了常?規(guī)技術(shù)裝備?使用培訓(xùn)，?實(shí)驗(yàn)操作培?訓(xùn)；學(xué)校選?擇責(zé)任心強(qiáng)?、業(yè)務(wù)能力?強(qiáng)教師實(shí)?驗(yàn)教師，提?供盡可能的?機(jī)會(huì)讓他們?外出培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，提升管?理與業(yè)務(wù)素?質(zhì)。五、?裝備應(yīng)用方?面在實(shí)際?教學(xué)中，每?次上實(shí)驗(yàn)課?或閱讀課都?要準(zhǔn)備大量?的儀器或書(shū)?籍，有教師?往往怕麻煩?，就上成演?示實(shí)驗(yàn)或其?它內(nèi)容，造?成設(shè)備閑置?，學(xué)生操作?能力低下，?因此學(xué)校從?管理使用上?下功夫，除?定期或不定?期檢查課的?開(kāi)出情況外?，還利用抽?測(cè)、比賽方?式提高教師?應(yīng)用的積極?性。1、?管理規(guī)范。?（范本）學(xué)?校制訂了實(shí)?驗(yàn)室使用管?理規(guī)定，對(duì)?學(xué)科教師及?實(shí)驗(yàn)室管理?人員提出了?明確要求，?并和期末綜?合量化掛勾?。學(xué)期初，?實(shí)驗(yàn)教師實(shí)?驗(yàn)計(jì)劃，根?據(jù)計(jì)劃進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)教學(xué)，?嚴(yán)格履行儀?器借還手續(xù)?，保證實(shí)驗(yàn)?教學(xué)開(kāi)出率?達(dá)到___?%。2、?重在檢查。?為將實(shí)驗(yàn)教?學(xué)切實(shí)落到?實(shí)處，保證?學(xué)生實(shí)驗(yàn)操?作正確、規(guī)?范、熟練，?學(xué)校在每學(xué)?期期末__?_教師成立?實(shí)驗(yàn)抽測(cè)小?組，從一學(xué)?期中所有實(shí)?驗(yàn)中隨機(jī)抽?取兩個(gè)，考?查學(xué)生的實(shí)?驗(yàn)操作能力?，其成績(jī)記?入教師個(gè)人?年終量化。?3、創(chuàng)新?應(yīng)用。對(duì)圖?書(shū)室進(jìn)行常?規(guī)管理時(shí)，?學(xué)校全面開(kāi)?放閱覽室，?有發(fā)揮圖書(shū)?效益，提高?書(shū)刊流通量?。結(jié)合我校?創(chuàng)建書(shū)香校?園這項(xiàng)工作?，學(xué)校里除?保證開(kāi)放閱?覽室外，還?把較有意義?的書(shū)籍集中?借閱到各個(gè)?班級(jí)，建設(shè)?有特色的“?圖書(shū)角”。?提倡教師和?學(xué)生將自己?的圖書(shū)拿到?學(xué)校進(jìn)行資?源共享。?六、功能室?管理制度?1、實(shí)驗(yàn)室?儀器器材、?設(shè)備設(shè)施按?要求記入學(xué)?校固定資產(chǎn)?帳，各種帳?目齊全。做?到物物有帳?，帳帳相符?。各種儀器?按類別做到?科學(xué)存放，?陳列有序，?整齊美觀，?取用方便。?使用后能及?時(shí)清洗、校?驗(yàn)、整理、?復(fù)位。儀器?及儀器廚標(biāo)?簽規(guī)范，整?齊劃一。有?防塵、防潮?、防光、防?銹、防震、?防霉、防凍?、防火、防?爆、防毒