2023年11月干部培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?11月干部?培訓(xùn)個(gè)人工?作總結(jié)為?了加強(qiáng)研究?生干部的素?質(zhì)和能力，?提高研究生?干部的工作?水平，為學(xué)?校更好地開?展研究生的?工作奠定基?礎(chǔ);為了讓?研究生干部?了解當(dāng)前的?形勢(shì)和學(xué)校?的發(fā)展近況?，掌握做好?學(xué)生干部的?基本技能方?法，樹立優(yōu)?良的工作作?風(fēng)，做好創(chuàng)?建優(yōu)良學(xué)風(fēng)?的思想準(zhǔn)備?和實(shí)際行動(dòng)?，在研究生?院的領(lǐng)導(dǎo)下?舉辦了旨在?提高_(dá)_級(jí)?研究生干部?綜合素質(zhì)的?培訓(xùn)班，作?為培訓(xùn)班的?一分子，我?深感榮幸。?在__級(jí)?研究生干部?培訓(xùn)班開班?典禮上，校?黨委常務(wù)副?書記陳一峰?作了發(fā)人深?省的講話，?陳書記指出?，近幾年我?們學(xué)校在各?方面的建設(shè)?顯著提高，?正在逐步建?設(shè)成為高水?平的研究性?大學(xué)，在這?樣的良好勢(shì)?頭下，我們?要以“聚精?會(huì)神抓內(nèi)涵?，改革創(chuàng)新?某發(fā)展”為?指導(dǎo)方針，?把黨支部建?在學(xué)科點(diǎn)上?，目的就是?進(jìn)一步加強(qiáng)?研究生干部?的自我教育?、自我管理?、自我服務(wù)?的意識(shí)，增?強(qiáng)使命感，?責(zé)任感，緊?迫感。陳書?記還指出，?當(dāng)前很多學(xué)?生存在一些?不足之處，?如知識(shí)結(jié)構(gòu)?比較單一，?思想上存在?浮躁情緒等?，他要求我?們要認(rèn)認(rèn)真?真讀書，扎?扎實(shí)實(shí)做學(xué)?問，通過這?次培訓(xùn)堅(jiān)定?理想信念，?增強(qiáng)自身的?能力，努力?做到心理素?質(zhì)過硬，業(yè)?務(wù)水平精通?，學(xué)會(huì)化解?壓力，樹立?終身學(xué)習(xí)的?理念，作為?研究生干部?，要不斷學(xué)?習(xí)，努力實(shí)?踐，勇于創(chuàng)?新，一頭扎?入群眾中，?經(jīng)風(fēng)雨見世?面才能成長(zhǎng)?起來，要進(jìn)?一步明確肩?負(fù)責(zé)任，要?___協(xié)調(diào)?團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好?同學(xué)，最終?圓滿完成學(xué)?校和自身的?要求。接?下來，張承?鳳教授為我?們做了一個(gè)?以“健康心?理與陽光人?生”為題的?研究生心理?健康講座，?通過對(duì)目前?學(xué)生當(dāng)中普?遍存在的心?理問題的分?析，分別從?身體上、精?神上、社會(huì)?適應(yīng)性上對(duì)?我們作了一?次全面的心?理教育和輔?導(dǎo)。通過這?次心理輔導(dǎo)?課，我明白?了在學(xué)生當(dāng)?中普遍存在?著心理適應(yīng)?問題、學(xué)習(xí)?壓力問題、?人際交往心?理問題、情?緒情感困擾?問題、自我?意識(shí)沖突人?格問題、經(jīng)?濟(jì)壓力問題?、就業(yè)壓力?問題，我自?身也存在著?諸多問題，?針對(duì)這些問?題我進(jìn)行了?深刻的反思?，對(duì)自身在?身體上、精?神上、社會(huì)?適應(yīng)性上做?了一次全面?的檢查，對(duì)?如何更好更?快解決這些?問題有了明?確的認(rèn)識(shí)。?第二次課?是我們第一?小組內(nèi)部開?展的座談會(huì)?，主要以學(xué)?習(xí)生活中存?在哪些問題?為主要話題?，展開討論?，對(duì)剛進(jìn)入?研究生階段?的學(xué)生普遍?存在的問題?進(jìn)行了討論?和總結(jié)。三?年的研究生?生活很快，?我們要端正?好態(tài)度，做?好規(guī)劃，定?下目標(biāo)，帶?著目標(biāo)去自?覺自律合理?的安排時(shí)間?，有針對(duì)性?的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)?取在自身專?業(yè)方面取得?一定成績(jī)。?會(huì)議最后對(duì)?如何發(fā)揮研?究生干部的?作用進(jìn)行了?討論，總體?來說有三點(diǎn)?值得注意，?一是要注意?好方法問題?;二是要處?理好與老師?同學(xué)的關(guān)系?;三是要以?身作則，發(fā)?揮模范帶頭?作用。第?三次課是由?來自環(huán)境與?水利學(xué)院的?舒丹丹和張?朝陽同學(xué)做?的精彩報(bào)告?，他們參加?了___省?對(duì)口支援_?__江油市?的水利工程?建設(shè)，作為?鄭大抗震救?災(zāi)志愿者的?一份子，他?們對(duì)在災(zāi)區(qū)?的所見所聞?所想給我們?做了感人的?闡述，讓我?深受震撼，?作為一名學(xué)?生干部，我?們要以他們?為榜樣，發(fā)?揚(yáng)“奉獻(xiàn)、?友愛、互助?、進(jìn)步”的?志愿者精神?，在實(shí)踐中?豐富學(xué)識(shí)，?在艱苦的環(huán)?境中歷練意?志，用實(shí)際?行動(dòng)為社會(huì)?發(fā)展貢獻(xiàn)自?己的力量，?實(shí)現(xiàn)人生價(jià)?值。第四?次課是由黨?委研究生工?作部的李振?偉部長(zhǎng)作的?以“知識(shí)產(chǎn)?權(quán)與研究生?創(chuàng)新漫談”?為題的講座?，同樣令我?們受益匪淺?，李部長(zhǎng)的?講話深入淺?出，通俗易?懂，對(duì)目前?國(guó)際上以及?國(guó)內(nèi)有關(guān)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)的一?些案例分析?點(diǎn)評(píng)，發(fā)人?深省的指出?，當(dāng)代大學(xué)?生要用于創(chuàng)?新，要有知?識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)?，知識(shí)的財(cái)?富是無價(jià)的?，大學(xué)生要?努力培養(yǎng)把?知識(shí)轉(zhuǎn)化為?生產(chǎn)力的能?力，為社會(huì)?發(fā)展貢獻(xiàn)自?己的聰明才?智。第五?次課是素質(zhì)?拓展訓(xùn)練，?由于一些原?因我未能參?加，對(duì)此我?覺得非常遺?憾，通過聽?同學(xué)的講述?，我感同身?受，希望通?過自己課下?的鍛煉來提?高團(tuán)結(jié)互助?___協(xié)調(diào)?的能力，不?辜負(fù)老師和?同學(xué)的信任??？傊?，?通過這次培?訓(xùn)班，我深?刻地體會(huì)到?了作為學(xué)生?干部必備的?素質(zhì)以及對(duì)?學(xué)生干部的?要求，我總?結(jié)了四個(gè)詞?語來表達(dá)我?對(duì)作為學(xué)生?干部的想法?：(1)?責(zé)任：環(huán)境?的不同造成?了我們要擔(dān)?負(fù)不同的責(zé)?任，不管是?否作了承諾?，改是你的?必須負(fù)責(zé)。?(2)坦?然：許多事?情的得失成?敗是我們不?可預(yù)料的，?也承擔(dān)不起?，我們只需?要去盡力求?得一場(chǎng)付出?之后的坦然?和快樂。?(3)誠(chéng)信?：“誠(chéng)”要?真誠(chéng)面對(duì)，?“信”要信?任別人。真?誠(chéng)待人，信?任別人，才?能獲得良好?的人際關(guān)系?。(4)?積極：生活?中有很多事?我們是逃避?不了的，無?論是生活還?是工作，我?們