高中語(yǔ)文部編版(2023)必修下冊(cè)第二單元6哈姆萊特（節(jié)選） 同步訓(xùn)練

哈姆萊特一、語(yǔ)基落實(shí)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.腳鐐(liáo)魯莽(mǎnɡ)冥冥(mínɡ) 詭計(jì)(ɡuǐ)B.梟雄(niǎo) 藩屬(fān)棕櫚(lǘ) 國(guó)璽(xǐ)C.篡奪(cuàn) 嗣位(sì)戕害(qiānɡ) 蟊賊(máo)D.淆亂(xiáo) 稟賦(bǐn)辭藻(zǎo) 繁文縟節(jié)(rù)思路解析:A項(xiàng),“鐐”應(yīng)讀“l(fā)iào”。B項(xiàng),“梟”應(yīng)讀“xiāo”。D項(xiàng),“稟”應(yīng)讀“bǐng”。答案:C2.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,他提出了自己的見(jiàn)解,但這種見(jiàn)解只是拾人牙慧而已,并非創(chuàng)見(jiàn)。B.其實(shí)我又何嘗不是呢,吵完之后,自己都覺(jué)得莫名其妙,又沒(méi)辦法收?qǐng)?只好灰溜溜地出來(lái)了。C.我的作文交上去之后,老師拿起他的大筆,刪除了里面的繁文縟節(jié),這樣就精練多了。D.在企業(yè)發(fā)展的初始階段,陳師傅搞了幾項(xiàng)技術(shù)革新,被譽(yù)為革新大師,真是當(dāng)之無(wú)愧!思路解析:C項(xiàng),“繁文縟節(jié)”,煩瑣而不必要的禮節(jié),也泛指煩瑣多余的事項(xiàng)。此處犯了望文生義的毛病。答案:C3.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.哈姆萊特目光敏銳,善于思考,一回國(guó)就發(fā)現(xiàn)了克勞狄斯的罪惡和宮廷的混亂,感覺(jué)到了理想與現(xiàn)實(shí)的巨大懸殊。B.哈姆萊特作為封建社會(huì)內(nèi)部出現(xiàn)的受資產(chǎn)階級(jí)人文主義影響的少數(shù)先進(jìn)人物的代表,在與邪惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)中失敗了。C.隨著成渝高鐵的調(diào)試運(yùn)行,不少資陽(yáng)市民紛紛利用國(guó)慶假期,與家人一起前往成渝高鐵資陽(yáng)站參觀游覽,目睹其風(fēng)采和資陽(yáng)發(fā)展的美好前景。D.不同的法官裁判同一案件,判決的結(jié)果卻截然不同,這種“同案不同判”的怪現(xiàn)象把法律陷入極為尷尬的境地。思路解析:A項(xiàng),成分贅余,“懸殊”包含“巨大”的意思。C項(xiàng),搭配不當(dāng),“目睹……美好前景”搭配不當(dāng)。D項(xiàng),介詞使用不當(dāng),把“把”改為“使”。答案:B4.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”表明,人人都有一種自主的需要,都希望自己能夠獨(dú)立自主,,,,,,,同時(shí)更加喜歡自己被迫放棄的事物。

①一旦別人代替自己做出選擇②就會(huì)感到自己的主權(quán)受到了威脅③從而產(chǎn)生一種抗拒心理④排斥自己被迫選擇的事物⑤而不愿意做被人控制的傀儡⑥并將這種選擇強(qiáng)加于自己時(shí)A.①⑥②③④⑤B.③⑤①⑥④②C.④①②③⑤⑥ D.⑤①⑥②③④思路解析:在這個(gè)語(yǔ)句的排序中,關(guān)鍵是“都希望”之后可以順承解釋,也可以轉(zhuǎn)折對(duì)舉,因此④⑤句均有作為起始句的機(jī)會(huì),但是④①②③⑤⑥中③⑤⑥句無(wú)法在邏輯上建立關(guān)系,可知⑤①⑥②③④正確。答案:D二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀文本選段,完成第5~8題。國(guó)王我想我的判斷不會(huì)有錯(cuò)。你們兩人的技術(shù)我都領(lǐng)教過(guò);但是后來(lái)他又有了進(jìn)步,所以才規(guī)定他必須多贏幾著。雷歐提斯這一柄太重了;換一柄給我。哈姆萊特這一柄我很滿(mǎn)意。這些鈍劍都是同樣長(zhǎng)短的嗎?奧斯里克是,殿下。(二人準(zhǔn)備比劍。)國(guó)王替我在那桌子上斟下幾杯酒。要是哈姆萊特?fù)糁辛说谝粍蚴堑诙?或者在第三次交鋒的時(shí)候爭(zhēng)得上風(fēng),讓所有的碉堡上一齊鳴起炮來(lái);國(guó)王將要飲酒慰勞哈姆萊特,他還要拿一顆比丹麥四代國(guó)王戴在王冠上的更貴重的珍珠丟在酒杯里。把杯子給我;鼓聲一起,喇叭就接著吹響,通知外面的炮手,讓炮聲震徹天地,報(bào)告這一個(gè)消息,“現(xiàn)在國(guó)王為哈姆萊特祝飲了!”來(lái),開(kāi)始比賽吧;你們,裁判員,留心看啊。哈姆萊特請(qǐng)了,先生。雷歐提斯請(qǐng)了,殿下。(二人比劍。)哈姆萊特一劍。雷歐提斯不,沒(méi)有擊中。哈姆萊特請(qǐng)裁判員公斷。奧斯里克中了,很明顯的一劍。雷歐提斯好;再來(lái)。國(guó)王且慢;拿酒來(lái)。哈姆萊特,這一顆珍珠是你的;祝你健康!把這一杯酒給他。(喇叭齊奏。內(nèi)鳴炮。)哈姆萊特讓我先賽完這一局;暫時(shí)把它放在一旁。來(lái)。(二人比劍)又是一劍;你怎么說(shuō)?雷歐提斯我承認(rèn)給你碰著了。國(guó)王我們的孩子一定會(huì)勝利。5.文中加點(diǎn)的“國(guó)王”和“他”都是國(guó)王自指,換成“我”好不好?為什么?思路解析:解答時(shí)要從國(guó)王的身份和地位考慮,這是國(guó)王在炫耀自己高貴的身份和至高無(wú)上的權(quán)力。參考答案:不好。因?yàn)樵母芡癸@國(guó)王的尊貴身份,表示國(guó)王地位的至高無(wú)上以及對(duì)這次比劍的高度重視。6.國(guó)王對(duì)哈姆萊特曾說(shuō)過(guò)他看好雷歐提斯,為什么在這里卻對(duì)王后說(shuō)“我們的孩子一定會(huì)勝利”?思路解析:這句話(huà)可以從國(guó)王的陰險(xiǎn)狡詐角度考慮,注意國(guó)王說(shuō)這番話(huà)的語(yǔ)境。參考答案:前者是為了激起哈姆萊特的好勝心,使比賽激烈;后者是防備毒劍之計(jì)不成功,為毒酒之計(jì)作鋪墊。7.文中加點(diǎn)的“這一個(gè)消息”指什么?為什么國(guó)王要用如此排場(chǎng)預(yù)祝哈姆萊特的勝利?你是怎樣理解的?思路解析:解答此題,要不被國(guó)王的表面(語(yǔ)言、做法)迷惑,要從兩者不可調(diào)和的矛盾入手,理解國(guó)王陰險(xiǎn)、狡詐的本性。參考答案:文中加點(diǎn)的“這一個(gè)消息”指哈姆萊特比劍勝利、國(guó)王為哈姆萊特祝飲的消息。國(guó)王用如此排場(chǎng)預(yù)祝哈姆萊特的勝利實(shí)際是一箭雙雕之計(jì),既想激起哈姆萊特的斗志,又想借此機(jī)會(huì)除掉哈姆萊特或雷歐提斯。這段文字充分顯示了國(guó)王的狠毒、奸詐、陰險(xiǎn)。8.雷歐提斯明明知道比劍是一場(chǎng)陰謀,也知道自己使用的劍的劍鋒上涂有毒藥,為什么在比劍的第一、二回合卻讓哈姆萊特占了上風(fēng)?思路解析:此題意在考查對(duì)雷歐提斯形象的把握。結(jié)合課文兩人都中毒后的對(duì)話(huà),不難看出此時(shí)的雷歐提斯并沒(méi)有下定決心殺死哈姆萊特。參考答案:比劍中,第一、二回合,雷歐提斯由于一時(shí)不能下決心殺死哈姆萊特,因此出手比較猶豫,使哈姆萊特占了上風(fēng)。(二)拓展延伸閱讀下面的文字,完成第9~12題。第五幕第二場(chǎng)城堡中的廳堂(節(jié)選)(內(nèi)軍隊(duì)自遠(yuǎn)處行進(jìn)及鳴炮聲)哈姆萊特這是哪兒來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)上的聲音?奧斯里克年輕的福丁布拉斯①?gòu)牟ㄌm奏凱班師,這是他對(duì)英國(guó)來(lái)的欽使所發(fā)的禮炮。哈姆萊特啊!我死了,霍拉旭;猛烈的毒藥已經(jīng)克服了我的精神,我不能活著聽(tīng)見(jiàn)英國(guó)來(lái)的消息。可是我可以預(yù)言福丁布拉斯將被推戴為王,他已經(jīng)得到我這臨死之人的同意;你可以把這兒所發(fā)生的一切事實(shí)告訴他。此外僅余沉默而已。(死。)霍拉旭一顆高貴的心現(xiàn)在碎裂了!晚安,親愛(ài)的王子,愿成群的天使們用歌唱撫慰你安息!——為什么鼓聲越來(lái)越近了?(內(nèi)軍隊(duì)行進(jìn)聲。)福丁布拉斯、英國(guó)使臣及余人等上。福丁布拉斯這一場(chǎng)比賽在什么地方舉行?霍拉旭你們要看些什么?要是你們想知道一些驚人的慘事,那么不用再到別處去找了。福丁布拉斯好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的屠殺!啊,驕傲的死神!你用這樣殘忍的手腕,一下子殺死了這許多王裔貴胄,在你的永久的幽窟里,將要有一席多么豐美的盛筵!使臣甲這一個(gè)景象太慘了。我們從英國(guó)奉命來(lái)此,本來(lái)是要回復(fù)這兒的王上,告訴他我們已經(jīng)遵從他的命令,把羅森格蘭茲和吉爾登斯吞兩人處死;不幸我們來(lái)遲了一步,那應(yīng)該聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)的耳朵已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了,我們還希望從誰(shuí)的嘴里得到一聲感謝呢?霍拉旭即使他能夠向你們開(kāi)口說(shuō)話(huà),他也不會(huì)感謝你們;他從來(lái)不曾命令你們把他們處死?？墒羌热荒銈兌紒?lái)得這樣湊巧,有的剛從波蘭回來(lái),有的剛從英國(guó)到來(lái),恰好看見(jiàn)這一幕流血的慘劇,那么請(qǐng)你們叫人把這幾個(gè)尸體抬起來(lái)放在高臺(tái)上面,讓大家可以看見(jiàn),讓我向那懵無(wú)所知的世人報(bào)告這些事情的發(fā)生經(jīng)過(guò);你們可以聽(tīng)到奸淫殘殺、反常悖理的行為,冥冥中的判決、意外的屠戮、借手殺人的狡計(jì),以及陷入自害的結(jié)局;這一切我都可以確確實(shí)實(shí)地告訴你們。福丁布拉斯讓我們趕快聽(tīng)你說(shuō);所有最尊貴的人,都叫他們一起來(lái)吧。我在這一個(gè)國(guó)內(nèi)本來(lái)也有繼承王位的權(quán)利,現(xiàn)在國(guó)中無(wú)主,正是我要求這一個(gè)權(quán)利的機(jī)會(huì);可是我雖然準(zhǔn)備接受我的幸運(yùn),我的心里卻充滿(mǎn)了悲哀?；衾耜P(guān)于那一點(diǎn),我受死者的囑托,也有一句話(huà)要說(shuō),他的意見(jiàn)是可以影響許多人的;可是在這人心惶惶的時(shí)候,讓我還是先把這一切解釋明白了,免得引起更多的不幸、陰謀和錯(cuò)誤來(lái)。福丁布拉斯讓四個(gè)將士把哈姆萊特像一個(gè)軍人似的抬到臺(tái)上,因?yàn)橐撬軌蜊`登王位,一定會(huì)成為一個(gè)賢明的君主的;為了表示對(duì)他的悲悼,我們要用軍樂(lè)和戰(zhàn)地的儀式,向他致敬。把這些尸體一起抬起來(lái)。這一種情形在戰(zhàn)場(chǎng)上是不足為奇的,可是在宮廷之內(nèi),卻是非常的變故。去,叫兵士放起炮來(lái)。(奏喪禮進(jìn)行曲,眾舁尸同下。內(nèi)鳴炮。)注①福丁布拉斯:挪威王子。此時(shí)為爭(zhēng)奪一小塊土地率兵與波蘭作戰(zhàn)剛剛歸來(lái)。9.節(jié)選的這段文字緊接課文戲劇的結(jié)尾部分,哈姆萊特在臨死之際為什么要求好友霍拉旭“此外僅余沉默而已”?思路解析:此題考查對(duì)戲劇潛臺(tái)詞的理解。這是哈姆萊特對(duì)好友的關(guān)心,結(jié)合《哈姆萊特》一劇創(chuàng)作時(shí)的英國(guó)“王位繼承權(quán)”問(wèn)題等政治斗爭(zhēng)的尖銳性可知。參考答案:哈姆萊特和國(guó)王克勞狄斯雖然已兩敗俱傷,魚(yú)死網(wǎng)破,但是王位繼承權(quán)的問(wèn)題和貴族之間的斗爭(zhēng)并沒(méi)有結(jié)束,這是哈姆萊特對(duì)好友的告誡和關(guān)心。10.“使臣甲”的出現(xiàn)是不是多余?為什么?思路解析:使臣甲在戲劇中是一個(gè)無(wú)名之人,只有這一段臺(tái)詞,但從戲劇結(jié)構(gòu)完整的角度看,這個(gè)人物具有與前文照應(yīng)的作用,應(yīng)視為不多余。符合這個(gè)意思即可。參考答案:不多余。戲劇借使臣甲之口,說(shuō)出了這次比劍結(jié)果的悲慘,同時(shí)與哈姆萊特偷換國(guó)書(shū)的情節(jié)照應(yīng)。11.福丁布拉斯這一角色在《哈姆萊特》一劇中出場(chǎng)不多,作者為什么在戲劇的結(jié)尾讓他再次出現(xiàn)?談?wù)勀愕睦斫狻Ｋ悸方馕?從整個(gè)劇本來(lái)看,福丁布拉斯是與哈姆萊特相比較而出現(xiàn)的一個(gè)人物,也是一個(gè)為父復(fù)仇的形象,讓他來(lái)為哈姆萊特作評(píng)價(jià)更合理;《哈姆萊特》一劇雖然讓主人公走進(jìn)了命運(yùn)的旋渦而死,但是讓同樣面對(duì)不可知命運(yùn)的福丁布拉斯代表主人公接受了報(bào)償,讓福丁布拉斯繼位,也說(shuō)明了哈姆萊特的勝利。參考答案:福丁布拉斯雖然不是主要人物,卻發(fā)揮了意想不到的作用:用他的話(huà)為哈姆萊特蓋棺論定最為合適;同時(shí)也完結(jié)劇本,使人物各有其歸宿,讓福丁布拉斯繼承王位,暗示了哈姆萊特的勝利。12.下列有關(guān)《哈姆萊特》的分析理解,不正確的一項(xiàng)是()A.《哈姆萊特》一劇主要是圍繞哈姆萊特與國(guó)王克勞狄斯之間的沖突進(jìn)行的。B.戲劇通過(guò)這一個(gè)古老的宮廷仇殺的故事,對(duì)以克勞狄斯為首的專(zhuān)制王朝進(jìn)行了無(wú)情的揭露。C.戲劇讓哈姆萊特的好友霍拉旭貫串戲劇的始終,見(jiàn)證哈姆萊特的一切行事與思想,有線(xiàn)索作用。D.有人說(shuō),有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特,這充分說(shuō)明哈姆萊特這一藝術(shù)形象的復(fù)雜性和魅力。思路解析:C項(xiàng),“霍拉旭”不是線(xiàn)索。答案:C三、表達(dá)交流13.下面是莎士比亞的兩句名言,試分析它們?cè)诒硪獾膫?cè)重點(diǎn)上有什么不同。(1)時(shí)間的無(wú)聲的腳步,是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻的。 ——《終成眷屬》(2)時(shí)間正像一個(gè)趨炎附勢(shì)的主人,對(duì)于一個(gè)臨去的客人,不過(guò)和他略微握一握手;對(duì)于一個(gè)新來(lái)的客人,卻伸開(kāi)了兩臂,飛也似的過(guò)去抱住他。 ——《特洛伊羅斯與克瑞西達(dá)》(1)強(qiáng)調(diào)的是:(2)強(qiáng)調(diào)的是:思路解析:解答此題時(shí),從關(guān)鍵詞、短語(yǔ)入手不難把握強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。句(1)有“稍停片刻”,句(2)有“略微”“握一握手”“飛也似的”“抱住”。答案:示例(1)時(shí)間過(guò)得快。(2)時(shí)間的流逝以及對(duì)人生的重要意義。14.請(qǐng)把下面的幾個(gè)句子整合成一個(gè)長(zhǎng)單句,為“人文主義”下一個(gè)定義?？梢栽鰟h詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻＂偃宋闹髁x是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期形成的一種思想體系。②人文主義是新興資產(chǎn)階級(jí)在反封建、反教會(huì)的斗爭(zhēng)中形成的。③人文主義反對(duì)一切以神為本的舊觀念,宣揚(yáng)人是宇宙的主宰。④人文主義