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第19頁(yè)共19頁(yè)國(guó)旗下演講稿:學(xué)習(xí)仁人志士追求無(wú)悔人生國(guó)旗下演講稿:學(xué)習(xí)仁人志士追求無(wú)悔人生。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:12月初的一天,陽(yáng)光燦爛.我校迎來(lái)了一位貴客,他就是同學(xué)們熟知的好人,我校聲譽(yù)副校長(zhǎng)梁廣榕先生.他風(fēng)塵仆仆,不顧旅途勞頓,就滿懷深情地與我校部分學(xué)生坐到一起,舉行了一次"真情對(duì)話會(huì)".本人有幸成為活動(dòng)的參與者之一,聆聽(tīng)了這位仁人志士的教誨,受益頗多,在此,愿與大家一起分享.對(duì)話會(huì)上,同學(xué)們向梁先生提了許多問(wèn)題,梁先生也說(shuō)了許多.他的談話并沒(méi)有什么高深的理論,有的只是一些很樸素的道理.有同學(xué)問(wèn)梁先生:成功最主要靠什么梁先生毫不猶豫地答復(fù)說(shuō):靠自己,靠自己的奮斗,這是最主要的.他給我們說(shuō)了自已的經(jīng)歷:他小時(shí)候也是一個(gè)窮孩子,靠著自已的奮斗,一步一步讀完了大學(xué),還在美國(guó)留了學(xué),回來(lái)之后創(chuàng)辦了自己的公司.事業(yè)上獲得了一定的成就.可以說(shuō)人生的每一步,都留下了自己努力奮斗的足跡.梁先生說(shuō),他也得到過(guò)許多人資助,但這也是靠自己去奮斗而爭(zhēng)取到的.他自己開(kāi)公司而不是繼承父業(yè),對(duì)于他來(lái)說(shuō),一切從無(wú)到有,自己改變自己的命運(yùn).梁先生說(shuō),我們都有一個(gè)"自已",因此,我們都擁有成功的資本,但我們要經(jīng)常反思:我們是否靠好了這個(gè)"自己"呢梁先生還說(shuō),有人放著"自己"不顧,而是夢(mèng)想別人的幫助或客觀條件的改變,有人指望當(dāng)官的父母拉一把.這是非常錯(cuò)誤的意識(shí)!我們要樹(shù)立好靠自己的意識(shí),讓自己行動(dòng)起來(lái),那么,一切都可以朝著自己期望的方向開(kāi)展.在對(duì)話會(huì)上,梁先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地反復(fù)叮囑我們:要象校訓(xùn)上說(shuō)的那樣,學(xué)會(huì)做人,學(xué)好本領(lǐng).他尤其強(qiáng)調(diào)了要學(xué)會(huì)做人,形成美德.他回憶了他在美國(guó)留學(xué)時(shí),上廁所排隊(duì)的故事,教育我們凡事要遵守規(guī)那么,懂得禮讓.梁先生深深懂得了回報(bào)社會(huì),回報(bào)別人,幫助別人.梁先生受到過(guò)別人的資助,他如今亦大力地資助別人.他大方解囊.到始興等地捐資助學(xué),有人問(wèn)他:"是不是始興人"梁先生跟我們解釋說(shuō):"我也不說(shuō)是哪里人,我是中國(guó)人,咱們都是中國(guó)人,對(duì)不對(duì)"他一席普普統(tǒng)統(tǒng)的談話,深深地打動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人.據(jù)理解,梁先生確實(shí)不是始興縣人,就個(gè)人資產(chǎn)看,他也不是什么大富豪.正因?yàn)檫@樣,他的愛(ài)國(guó)之情,他的仁慈,他回報(bào)社會(huì)的義舉,不更令人感動(dòng)嗎同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)象梁先生這樣的仁人志士,爭(zhēng)取成為更加優(yōu)秀的人才.學(xué)習(xí)梁先生,就是要志存高遠(yuǎn),努力奮斗,百折不撓.學(xué)習(xí)梁先生,就是要學(xué)會(huì)做人,充實(shí)自我,完善自我.學(xué)習(xí)梁先生,就是要擺脫自私,效勞社會(huì),回報(bào)社會(huì).祝同學(xué)們不忘梁先生的教誨,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)無(wú)悔人生!祝梁廣榕先生好人一生平安!謝謝大家!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀學(xué)習(xí)仁人志士追求無(wú)悔人生始興中學(xué)國(guó)旗下的講話親愛(ài)的老師,同學(xué)們:12月初的一天,陽(yáng)光燦爛.我校迎來(lái)了一位貴客,他就是同學(xué)們熟知的好人,我校聲譽(yù)副校長(zhǎng)梁廣榕先生.他風(fēng)塵仆仆,不顧旅途勞頓,就滿懷深情地與我校部分學(xué)生坐到一起,舉行了一次"真情對(duì)話會(huì)".本人有幸成為活動(dòng)的參與者之一,聆聽(tīng)了這位仁人志士的教誨,受益頗多,在此,愿與大家一起分享.對(duì)話會(huì)上,同學(xué)們向梁先生提了許多問(wèn)題,梁先生也說(shuō)了許多.他的談話并沒(méi)有什么高深的理論,有的只是一些很樸素的道理.有同學(xué)問(wèn)梁先生:成功最主要靠什么梁先生毫不猶豫地答復(fù)說(shuō):靠自己,靠自己的奮斗,這是最主要的.他給我們說(shuō)了自已的經(jīng)歷:他小時(shí)候也是一個(gè)窮孩子,靠著自已的奮斗,一步一步讀完了大學(xué),還在美國(guó)留了學(xué),回來(lái)之后創(chuàng)辦了自己的公司.事業(yè)上獲得了一定的成就.可以說(shuō)人生的每一步,都留下了自己努力奮斗的足跡.梁先生說(shuō),他也得到過(guò)許多人資助,但這也是靠自己去奮斗而爭(zhēng)取到的.他自己開(kāi)公司而不是繼承父業(yè),對(duì)于他來(lái)說(shuō),一切從無(wú)到有,自己改變自己的命運(yùn).梁先生說(shuō),我們都有一個(gè)"自已",因此,我們都擁有成功的資本,但我們要經(jīng)常反思:我們是否靠好了這個(gè)"自己"呢梁先生還說(shuō),有人放著"自己"不顧,而是夢(mèng)想別人的幫助或客觀條件的改變,有人指望當(dāng)官的父母拉一把.這是非常錯(cuò)誤的意識(shí)!我們要樹(shù)立好靠自己的意識(shí),讓自己行動(dòng)起來(lái),那么,一切都可以朝著自己期望的方向開(kāi)展.在對(duì)話會(huì)上,梁先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地反復(fù)叮囑我們:要象校訓(xùn)上說(shuō)的那樣,學(xué)會(huì)做人,學(xué)好本領(lǐng).他尤其強(qiáng)調(diào)了要學(xué)會(huì)做人,形成美德.他回憶了他在美國(guó)留學(xué)時(shí),上廁所排隊(duì)的故事,教育我們凡事要遵守規(guī)那么,懂得禮讓.梁先生深深懂得了回報(bào)社會(huì),回報(bào)別人,幫助別人.梁先生受到過(guò)別人的資助,他如今亦大力地資助別人.他大方解囊.到始興等地捐資助學(xué),有人問(wèn)他:"是不是始興人"梁先生跟我們解釋說(shuō):"我也不說(shuō)是哪里人,我是中國(guó)人,咱們都是中國(guó)人,對(duì)不對(duì)"他一席普普統(tǒng)統(tǒng)的談話,深深地打動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人.據(jù)理解,梁先生確實(shí)不是始興縣人,就個(gè)人資產(chǎn)看,他也不是什么大富豪.正因?yàn)檫@樣,他的愛(ài)國(guó)之情,他的仁慈,他回報(bào)社會(huì)的義舉,不更令人感動(dòng)嗎同學(xué)們,當(dāng)我們坐在梁廣榕科學(xué)樓,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),當(dāng)我們的同學(xué)享受著梁廣榕獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金,高考獎(jiǎng)等等支助的時(shí)候,我們實(shí)在在實(shí)地感受著仁人志士送來(lái)的物質(zhì)的溫暖.這次真情對(duì)話會(huì),又使我們?cè)诰裆系玫搅撕甏蟮氖斋@.同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)象梁先生這樣的仁人志士,爭(zhēng)取成為更加優(yōu)秀的人才.學(xué)習(xí)梁先生,就是要志存高遠(yuǎn),努力奮斗,百折不撓.學(xué)習(xí)梁先生,就是要學(xué)會(huì)做人,充實(shí)自我,完善自我.學(xué)習(xí)梁先生,就是要擺脫自私,效勞社會(huì),回報(bào)社會(huì).祝同學(xué)們不忘梁先生的教誨,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)無(wú)悔人生!祝梁廣榕先生好人一生平安!謝謝大家!高一(5)班:肖國(guó)棟,指導(dǎo)老師:何忠明2023年學(xué)習(xí)演講稿范文:學(xué)習(xí)仁人志士追求無(wú)悔人生親愛(ài)的老師,同學(xué)們:12月初的一天,陽(yáng)光燦爛.我校迎來(lái)了一位貴客,他就是同學(xué)們熟知的好人,我校聲譽(yù)副校長(zhǎng)梁廣榕先生.他風(fēng)塵仆仆,不顧旅途勞頓,就滿懷深情地與我校部分學(xué)生坐到一起,舉行了一次"真情對(duì)話會(huì)".本人有幸成為活動(dòng)的參與者之一,聆聽(tīng)了這位仁人志士的教誨,受益頗多,在此,愿與大家一起分享.對(duì)話會(huì)上,同學(xué)們向梁先生提了許多問(wèn)題,梁先生也說(shuō)了許多.他的談話并沒(méi)有什么高深的理論,有的只是一些很樸素的道理.有同學(xué)問(wèn)梁先生:成功最主要靠什么梁先生毫不猶豫地答復(fù)說(shuō):靠自己,靠自己的奮斗,這是最主要的.他給我們說(shuō)了自已的經(jīng)歷:他小時(shí)候也是一個(gè)窮孩子,靠著自已的奮斗,一步一步讀完了大學(xué),還在美國(guó)留了學(xué),回來(lái)之后創(chuàng)辦了自己的公司.事業(yè)上獲得了一定的成就.可以說(shuō)人生的每一步,都留下了自己努力奮斗的足跡.梁先生說(shuō),他也得到過(guò)許多人資助,但這也是靠自己去奮斗而爭(zhēng)取到的.他自己開(kāi)公司而不是繼承父業(yè),對(duì)于他來(lái)說(shuō),一切從無(wú)到有,自己改變自己的命運(yùn).梁先生說(shuō),我們都有一個(gè)"自已",因此,我們都擁有成功的資本,但我們要經(jīng)常反思:我們是否靠好了這個(gè)"自己"呢梁先生還說(shuō),有人放著"自己"不顧,而是夢(mèng)想別人的幫助或客觀條件的改變,有人指望當(dāng)官的父母拉一把.這是非常錯(cuò)誤的意識(shí)!我們要樹(shù)立好靠自己的意識(shí),讓自己行動(dòng)起來(lái),那么,一切都可以朝著自己期望的方向開(kāi)展.在對(duì)話會(huì)上,梁先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地反復(fù)叮囑我們:要象校訓(xùn)上說(shuō)的那樣,學(xué)會(huì)做人,學(xué)好本領(lǐng).他尤其強(qiáng)調(diào)了要學(xué)會(huì)做人,形成美德.他回憶了他在美國(guó)留學(xué)時(shí),上廁所排隊(duì)的故事,教育我們凡事要遵守規(guī)那么,懂得禮讓.梁先生深深懂得了回報(bào)社會(huì),回報(bào)別人,幫助別人.梁先生受到過(guò)別人的資助,他如今亦大力地資助別人.他大方解囊.到始興等地捐資助學(xué),有人問(wèn)他:"是不是始興人"梁先生跟我們解釋說(shuō):"我也不說(shuō)是哪里人,我是中國(guó)人,咱們都是中國(guó)人,對(duì)不對(duì)"他一席普普統(tǒng)統(tǒng)的談話,深深地打動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人.據(jù)理解,梁先生確實(shí)不是始興縣人,就個(gè)人資產(chǎn)看,他也不是什么大富豪.正因?yàn)檫@樣,他的愛(ài)國(guó)之情,他的仁慈,他回報(bào)社會(huì)的義舉,不更令人感動(dòng)嗎?同學(xué)們,當(dāng)我們坐在梁廣榕科學(xué)樓,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),當(dāng)我們的同學(xué)享受著梁廣榕獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金,高考獎(jiǎng)等等支助的時(shí)候,我們實(shí)在在實(shí)地感受著仁人志士送來(lái)的物質(zhì)的溫暖.這次真情對(duì)話會(huì),又使我們?cè)诰裆系玫搅撕甏蟮氖斋@.同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)象梁先生這樣的仁人志士,爭(zhēng)取成為更加優(yōu)秀的人才.學(xué)習(xí)梁先生,就是要志存高遠(yuǎn),努力奮斗,百折不撓.學(xué)習(xí)梁先生,就是要學(xué)會(huì)做人,充實(shí)自我,完善自我.學(xué)習(xí)梁先生,就是要擺脫自私,效勞社會(huì),回報(bào)社會(huì).祝同學(xué)們不忘梁先生的教誨,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)無(wú)悔人生!祝梁廣榕先生好人一生平安!謝謝大家!最新學(xué)習(xí)演講稿范文:學(xué)習(xí)仁人志士追求無(wú)悔人生親愛(ài)的老師,同學(xué)們:12月初的一天,陽(yáng)光燦爛.我校迎來(lái)了一位貴客,他就是同學(xué)們熟知的好人,我校聲譽(yù)副校長(zhǎng)梁廣榕先生.他風(fēng)塵仆仆,不顧旅途勞頓,就滿懷深情地與我校部分學(xué)生坐到一起,舉行了一次"真情對(duì)話會(huì)".本人有幸成為活動(dòng)的參與者之一,聆聽(tīng)了這位仁人志士的教誨,受益頗多,在此,愿與大家一起分享.對(duì)話會(huì)上,同學(xué)們向梁先生提了許多問(wèn)題,梁先生也說(shuō)了許多.他的談話并沒(méi)有什么高深的理論,有的只是一些很樸素的道理.有同學(xué)問(wèn)梁先生:成功最主要靠什么梁先生毫不猶豫地答復(fù)說(shuō):靠自己,靠自己的奮斗,這是最主要的.他給我們說(shuō)了自已的經(jīng)歷:他小時(shí)候也是一個(gè)窮孩子,靠著自已的奮斗,一步一步讀完了大學(xué),還在美國(guó)留了學(xué),回來(lái)之后創(chuàng)辦了自己的公司.事業(yè)上獲得了一定的成就.可以說(shuō)人生的每一步,都留下了自己努力奮斗的足跡.梁先生說(shuō),他也得到過(guò)許多人資助,但這也是靠自己去奮斗而爭(zhēng)取到的.他自己開(kāi)公司而不是繼承父業(yè),對(duì)于他來(lái)說(shuō),一切從無(wú)到有,自己改變自己的命運(yùn).梁先生說(shuō),我們都有一個(gè)"自已",因此,我們都擁有成功的資本,但我們要經(jīng)常反思:我們是否靠好了這個(gè)"自己"呢梁先生還說(shuō),有人放著"自己"不顧,而是夢(mèng)想別人的幫助或客觀條件的改變,有人指望當(dāng)官的父母拉一把.這是非常錯(cuò)誤的意識(shí)!我們要樹(shù)立好靠自己的意識(shí),讓自己行動(dòng)起來(lái),那么,一切都可以朝著自己期望的方向開(kāi)展.在對(duì)話會(huì)上,梁先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地反復(fù)叮囑我們:要象校訓(xùn)上說(shuō)的那樣,學(xué)會(huì)做人,學(xué)好本領(lǐng).他尤其強(qiáng)調(diào)了要學(xué)會(huì)做人,形成美德.他回憶了他在美國(guó)留學(xué)時(shí),上廁所排隊(duì)的故事,教育我們凡事要遵守規(guī)那么,懂得禮讓.梁先生深深懂得了回報(bào)社會(huì),回報(bào)別人,幫助別人.梁先生受到過(guò)別人的資助,他如今亦大力地資助別人.他大方解囊.到始興等地捐資助學(xué),有人問(wèn)他:"是不是始興人"梁先生跟我們解釋說(shuō):"我也不說(shuō)是哪里人,我是中國(guó)人,咱們都是中國(guó)人,對(duì)不對(duì)"他一席普普統(tǒng)統(tǒng)的談話,深深地打動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人.據(jù)理解,梁先生確實(shí)不是始興縣人,就個(gè)人資產(chǎn)看,他也不是什么大富豪.正因?yàn)檫@樣,他的愛(ài)國(guó)之情,他的仁慈,他回報(bào)社會(huì)的義舉,不更令人感動(dòng)嗎?同學(xué)們,當(dāng)我們坐在梁廣榕科學(xué)樓,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),當(dāng)我們的同學(xué)享受著梁廣榕獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金,高考獎(jiǎng)等等支助的時(shí)候,我們實(shí)在在實(shí)地感受著仁人志士送來(lái)的物質(zhì)的溫暖.這次真情對(duì)話會(huì),又使我們?cè)诰裆系玫搅撕甏蟮氖斋@.同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)象梁先生這樣的仁人志士,爭(zhēng)取成為更加優(yōu)秀的人才.學(xué)習(xí)梁先生,就是要志存高遠(yuǎn),努力奮斗,百折不撓.學(xué)習(xí)梁先生,就是要學(xué)會(huì)做人,充實(shí)自我,完善自我.學(xué)習(xí)梁先生,就是要擺脫自私,效勞社會(huì),回報(bào)社會(huì).祝同學(xué)們不忘梁先生的教誨,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)無(wú)悔人生!祝梁廣榕先生好人一生平安!謝謝大家!國(guó)旗下演講稿:追求真理,勤奮學(xué)習(xí)熱門(mén)演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿真理也許浩淼遙遠(yuǎn),但“恍兮惚兮,其中有象?!崩献拥囊会樢?jiàn)血給了追求的人們希望。王小波曾說(shuō),“和任何話語(yǔ)相比,饑餓都是更大的真理?!闭胬順闼?,需要的只是我們堅(jiān)決的腳步。英國(guó)才子蕭伯納說(shuō)過(guò):“人生是不斷變化的,一個(gè)階段的終點(diǎn),也是下一階段的起點(diǎn)。”我們會(huì)無(wú)數(shù)次走在更替終點(diǎn)與起點(diǎn)的界石,無(wú)論已經(jīng)走過(guò)多少荊棘與坎坷,面前卻總是茫茫白霧,總有新的絆石。我們得不斷走出自己的“路”。在總有坎坷的事實(shí)下,在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋般的競(jìng)爭(zhēng)下,你認(rèn)為你的路又在哪里?也許有人寧愿相信天才的存在,而厭倦了無(wú)休止的題目與課程。但即使天才,在生下來(lái)的時(shí)候第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會(huì)就是一首好詩(shī)。道爾頓認(rèn)為的天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的才能。寓言中有三只鳥(niǎo),都有著投入天空的夢(mèng)想,它們飛著。一者沉醉于藍(lán)色的天空,忘記了目的,停在那兒,成為了麻雀;一者滿足于休息于云間,忘記了初衷,留在那里,成了飛鷹一者堅(jiān)守著飛翔,沖向夢(mèng)想,成為了鳳凰。我們都有自己心向的真理,自然也有努力的理由,只是“善始者實(shí)繁,克終者蓋寡”。有人厭了,忘記亦或放棄了;有人累了,只想稍加休息,卻都不知不覺(jué)地失去了堅(jiān)持的意志……鳳凰超越了生死,只在堅(jiān)守著,哪怕愚公移山似的勤奮。又如司馬遷,“悲莫痛于傷心,行莫丑于辱先,詬莫大于宮刑”,他承受著。解脫倒似生命之輕,放棄追尋,只需如西楚霸王釋然引劍,但除一道血痕,什么也沒(méi)抓住。但是司馬先生有自己眼中的真理:成一家之言?;钪鸵獮樽约旱娜松?huà)上重抹!這抹顏色將留至后世,超越個(gè)人。我們追尋的真理,也許是美夢(mèng),也許是諾言,也許是數(shù)字,也許是文字……這只有自己知道,自己追尋。生命是得意的,為著追求光和熱,有人寧愿舍棄自己的生命。寒冷的、寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。有人回首往事的時(shí)候,可以不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。他們,勤奮過(guò),追尋過(guò),堅(jiān)持著,握住了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的光亮,挽住了陌路卻永久的風(fēng)景,用真理留下了存在的痕跡。期中考如期而至,你認(rèn)為你的路在哪兒呢?請(qǐng)確定你的目的,合理安排好時(shí)間,制定復(fù)習(xí)方案,付諸努力!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中獲得好成績(jī)。國(guó)旗下演講:追求優(yōu)秀優(yōu)秀是一種“病”,它影響并大量激發(fā)起人們追求成功的狂熱,致使人們不斷走近成功。這是一個(gè)以?xún)?yōu)秀為典范的學(xué)習(xí)型社會(huì),在這里生活著這樣一群人。他們是高新數(shù)碼產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者,也是生活在矛盾中的哲學(xué)家。大家都知道,數(shù)碼產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度很快,每一次數(shù)碼產(chǎn)品的晉級(jí)其實(shí)都意味著上一個(gè)產(chǎn)品輝煌時(shí)代的終結(jié)。這群設(shè)計(jì)者一次次將作品推向極致,又一次次將極致踩在腳下,追求更高一層的極致,他們就這樣周而復(fù)始,樂(lè)此不疲。于是,有了iphone4s的siri語(yǔ)音控制,iphone5的a6處理器,蓋世4的懸浮觸控和三星note2那根spen手寫(xiě)筆。這些活潑在時(shí)尚前端的產(chǎn)品,引領(lǐng)市場(chǎng)走向數(shù)碼____的巔峰。這一切于那些設(shè)計(jì)者一次次對(duì)優(yōu)秀的追求,我們的生活品質(zhì)才有了一步又一步的進(jìn)步。說(shuō)到優(yōu)秀這種“病”,我想到自己的一個(gè)同學(xué),有一件事讓我印象深化,至今我仍非常清楚的記得他以特別豪邁的氣勢(shì)站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō),他要成為我們當(dāng)中最優(yōu)秀的人,這引起了同學(xué)們的一陣哄笑。因?yàn)樗谖覀儺?dāng)中并不顯眼,所以當(dāng)他發(fā)表這驚天言論時(shí)同學(xué)們都抱以嘲諷態(tài)度。我很認(rèn)真地問(wèn)他,你為什么這么想?我本以為他要說(shuō)一些類(lèi)似于:我就是要成為強(qiáng)者、只有強(qiáng)者才會(huì)受到重視之類(lèi)的話,但是,他卻給了我一個(gè)非常幼稚的答案。他說(shuō):“我想不斷得到老師的認(rèn)可。”隨著時(shí)間的推移,同學(xué)們漸漸忘記了他說(shuō)的話,而我卻上了心。我看到的是他不斷努力的樣子,為了得到認(rèn)可而不斷堅(jiān)持。如今的他就讀于一所很好的學(xué)校。我看著他以這樣的方式走過(guò)了初三,他讓我真正明白了什么叫青春無(wú)悔。仔細(xì)一想,他的做法形成了一種良性循環(huán)。這其實(shí)是一種心理學(xué)效應(yīng)。假設(shè)你將優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,你會(huì)不斷追求優(yōu)秀,從而不斷得到優(yōu)秀。我做了個(gè)調(diào)查,范圍很小。在我認(rèn)識(shí)的15個(gè)中考成績(jī)?cè)?70分以上的人當(dāng)中,有14個(gè)人在小學(xué)就是成績(jī)優(yōu)異的代名詞。請(qǐng)容許我武斷的下個(gè)結(jié)論,一旦你將優(yōu)秀的種子埋藏在身體里,你只要按時(shí)給它澆水,施肥,你會(huì)得到一樹(shù)優(yōu)秀的果子。很多時(shí)候我覺(jué)得自己是一只蝸牛,在別人眼中只是一個(gè)不起眼的斑點(diǎn)。以命定的姿態(tài)執(zhí)著地向上爬,很屢次都快掉下來(lái),但我還是般地堅(jiān)持向上。我想留下些什么,因?yàn)橐徊恍⌒?,我們便換了人間。如今的我并非站在優(yōu)秀行列之中,但我會(huì)在逆境中越挫越勇;終有一天我會(huì)走向成功,那時(shí)我定照舊心境坦然,因?yàn)槲以缫褜?yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣。最后,我希望大家都能患上這種叫做優(yōu)秀的“病”,并心存這樣的人生理念:我不是暫時(shí)停駐在這個(gè)叫做優(yōu)秀的地方,就是在前往下一個(gè)優(yōu)秀的路上。其實(shí)在我們各自的故事里早有一股力量已經(jīng)幫我們指明了方向,那是上進(jìn)心,引領(lǐng)我們積極向上國(guó)旗下演講稿:從挫折中追求盼望各位老師,同學(xué)們:大家好!今天我講話的標(biāo)題是《從挫折中尋求活力》。任何人的畢生,都會(huì)遇到許很多多的挫折。仿佛自從我們出世到這個(gè)世上,挫折也隨之充滿在人生的各個(gè)關(guān)口,你不曉得它何時(shí)會(huì)呈現(xiàn),然而可以確信,它總會(huì)降臨。遇到挫折,有的人會(huì)從挫折中追求希望,在挫折中愈挫愈勇,以更加飽滿的斗志持續(xù)人生的旅途。而有些人碰到挫折,那么先想到回避,讓本人沉睡在不見(jiàn)天日的地窖中,盼望光陰的流逝能沖淡這段苦楚的遭受。不同的人對(duì)待挫折的不同立場(chǎng),注定了人與人之間不同的運(yùn)氣。海洋中不浪花擊不起千層浪,生活中不經(jīng)歷挫折成不了強(qiáng)者。期中測(cè)驗(yàn)剛停頓,面對(duì)考試成就,堪稱(chēng)“多少家歡樂(lè)、幾家愁”??吹阶约簝蓚€(gè)月來(lái)的播種并不理想,你也許會(huì)覺(jué)得意氣消沉;本日的破落與昨日的光輝相映襯,或者讓你失去了心坎的平衡。但我要說(shuō),永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失去信念,生活中的崎嶇是上天對(duì)我們的考驗(yàn),此時(shí)逃避不是解決問(wèn)題的措施,挫折要*人類(lèi)來(lái)征服,而不能征服人類(lèi)。我們要做生活中的強(qiáng)人,就要應(yīng)答挫折,直面挫折。面對(duì)挫折首先要有不屈不撓的意志。意志是一個(gè)人思維的主宰,只有當(dāng)一個(gè)人用動(dòng)搖的意志來(lái)把守抑制挫折的信心時(shí),他才有向挫折挑釁的籌碼。即使咱們一百次撲倒在地,也要第一百零一次站起來(lái),即便自己已失去所有赤貧如洗,也要有繼承嘗試的勇氣。面對(duì)挫折,不要張皇,固然撥開(kāi)這層烏云,要付出艱辛的努力。但是烏云的背地往往暗藏著殘暴的陽(yáng)光。與挫折的比賽既要有堅(jiān)決的意志,也要有適宜的策略。在遭遇挫折的時(shí)候,要以一顆平凡心去踴躍的面對(duì),靜下來(lái)想一想,從前失敗的起因是什么。在回想中反思,從反思中總結(jié)教訓(xùn),以此來(lái)警示自己,通過(guò)感性的考慮,在茫然中抉擇一條準(zhǔn)確的捷徑,切莫連續(xù)過(guò)去失敗的腳印重蹈覆轍。有名主持人楊瀾曾說(shuō)過(guò),人生的財(cái)產(chǎn)不是青春與美貌,也不是充分的精神,而是有遭遇挫折的機(jī)遇。同學(xué)們,挫折不是攔路虎,而是墊腳石,閱歷生活中的一次次挫折,我們會(huì)匆匆成熟,逐漸長(zhǎng)大。假設(shè)說(shuō)波瀾的交響需要浪花來(lái)奏響,愿望的火花需要碎石的碰撞,那么生涯中的挫折就如同攻破安謐蠻荒的巖石,就像征服浩瀚大陸的風(fēng)帆。同窗們,挫折降臨時(shí)毋庸逃避,挺直你的腰桿,踏實(shí)盡力,厚積薄發(fā),讓我們用雙手跟汗水澆鑄自己的夢(mèng)想之劍,英勇地擦過(guò)波濤的峰巒,讓我們從挫折中奮進(jìn)!國(guó)旗下演講稿:閱讀改變?nèi)松嘞嚓P(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿X(qián)X年新華社的一個(gè)報(bào)道在國(guó)內(nèi)引起強(qiáng)烈反響。中國(guó)出版科學(xué)研究所的調(diào)查發(fā)現(xiàn),5年來(lái)我國(guó)國(guó)民的讀書(shū)率持續(xù)走低,XX年比1998年下降了8.7個(gè)百分點(diǎn)。兩年后的調(diào)查顯示:圖書(shū)閱讀率連續(xù)6年走低,國(guó)民閱讀率首次低于50%。這是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。我再給大家一組全世界平均每年每人讀書(shū)的數(shù)據(jù):以色列猶太人為每年64本;俄國(guó)人為55本;美國(guó)每年每人讀書(shū)50本。而中國(guó)平均每人每年讀書(shū)缺乏5本。我們知道猶太人是很聰明的,愛(ài)因斯坦和馬克思

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