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第4頁共4頁2023年?小學(xué)教師個(gè)?人總結(jié)(二?)作為二?十一世紀(jì)教?師,她由此?感受到自己?肩上的擔(dān)子?之重。特別?是隨著經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展,人?民生活水平?的提高,下?一代的生活?方式、思想?也逐漸發(fā)生?了變化。?為了提高自?己的教學(xué)認(rèn)?識(shí)水平,適?應(yīng)新形勢(shì)下?的教育工作?,她認(rèn)真地?參加了學(xué)校?隔周一次的?政治理論學(xué)?習(xí),貫徹和?學(xué)習(xí)了黨的?“___”?和____?。她注重學(xué)?生的思想政?治教育,堅(jiān)?持把思想政?治教育貫穿?于教學(xué)活動(dòng)?之中。她知?道孩子是祖?國明天的希?望,少年兒?童在觀念和?習(xí)慣上接受?健康向上的?教育、培養(yǎng)?高尚的情操?、樹立__?_的人格,?無論對(duì)今后?的發(fā)展還是?對(duì)國家和民?族的未來,?都具有奠基?性的意義。?她努力把孩?子培養(yǎng)成德?、智、體全?面發(fā)展的人?作為她在教?育教學(xué)上一?個(gè)義不容辭?的責(zé)任。如?果孩子是花?,那么她就?是雨,滴滴?滋潤孩子純?潔的心田,?如果孩子是?樹,那她就?是太陽,縷?縷陽光伴隨?孩子的成長?。她是一位?教師,她心?甘情愿把一?生放在教育?這塊沃土上?辛勤地耕耘?,播灑希望?的種子,期?待收獲的明?天?!澳_?踏實(shí)地,大?膽創(chuàng)新”是?她教書育人?的座右銘。?她認(rèn)真學(xué)習(xí)?新教學(xué)大綱?,以新思路?、新方法來?指導(dǎo)工作。?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課,扎扎?實(shí)實(shí)地打好?基礎(chǔ),出色?地完成“五?認(rèn)真”工作?,在教學(xué)中?她不是照本?宣科,而是?以各種教學(xué)?方式營造輕?松、活潑、?上進(jìn)的學(xué)習(xí)?氛圍,用學(xué)?生樂于接受?的方法來教?學(xué)。在市英?語教研課上?,她打破常?規(guī),把單詞?與句子合在?一起教,將?單詞寓于句?子中編成順?口溜,如“?eleve?nelev?enIca?nseee?leven?”這樣一教?學(xué)效果非常?好,這是一?堂成功的示?范課,獲得?了市教研員?的一致稱贊?,這也充分?體現(xiàn)了她在?教育創(chuàng)新上?的成功性。?她擔(dān)任的?是二年級(jí)的?班主任,低?段班主任的?工作是細(xì)瑣?而又忙碌的?,再加上現(xiàn)?在獨(dú)生子女?多,孩子有?的任性、有?的頑皮,這?給教學(xué)工作?帶來了一定?的麻煩。她?以極大的耐?心和熱情來?對(duì)待我班的?學(xué)生。由于?現(xiàn)在大多數(shù)?學(xué)生的家境?較好,學(xué)生?中存在嚴(yán)重?浪費(fèi)的現(xiàn)象?,吃剩的點(diǎn)?心、沒用完?的橡皮、本?子等比比皆?是,畚斗里?都是吃剩的?零食,面對(duì)?這種情況,?她專門利用?班隊(duì)課進(jìn)行?教育,給他?們講革__?_故事,想?想戰(zhàn)爭(zhēng)年代?人們的生活?。叫他們各?抒己見,談?談面包是怎?樣來的,災(zāi)?區(qū)的孩子需?要什么。漸?漸地,班級(jí)?中浪費(fèi)的現(xiàn)?象少了許多?,大家爭(zhēng)著?把節(jié)約下來?的錢捐給希?望工程。?要想___?好班___?,可不能忽?視了對(duì)“德?困生”的教?育。黃輝同?學(xué)是她班出?了名的搗蛋?大王。別人?打架他會(huì)拍?手稱好,愛?打架罵人,?故意損害公?物,同學(xué)們?都怕他。每?當(dāng)他做錯(cuò)了?事,她并不?當(dāng)眾責(zé)備他?,總是單獨(dú)?地跟他談話?,可光說沒?多大效果。?后來,她就?抓住他愛動(dòng)?腦筋的“閃?光點(diǎn)”。讓?他在課堂上?,在___?活動(dòng)中露了?幾手,還當(dāng)?眾表揚(yáng)了他?,小朋友喜?歡跟他做朋?友了,他也?由此改變了?許多。無?論在課堂上?還是在課外?,她都喜歡?與學(xué)生進(jìn)行?平等地交流?,完全沒有?高高在上的?架勢(shì)。她對(duì)?班中的每位?小朋友如自?己的孩子一?般,都有一?份小小的記?錄,包括孩?子的家庭情?況、性格、?愛好及生日?等。每當(dāng)有?誰過生日,?她會(huì)悄悄地?送上一份小?禮物,小朋?友往往高興?地不得了,?對(duì)她非常感?激。當(dāng)小朋?友有什么不?開心時(shí),她?就會(huì)像好伙?伴一樣去安?慰他。她班?還有位叫黃?炯鋒的孩子?,父母離異?,家庭條件?不好。為此?,她常常給?他買學(xué)習(xí)用?品。有時(shí)候?,他父親回?家很晚,她?就留他在學(xué)?校吃飯并輔?導(dǎo)他功課。?好動(dòng)、頑皮?的他不善言?語,總是默?默地為班級(jí)?做好事。小?朋友誰也沒?有瞧不起他?,都待他如?自己的親兄?弟。在班級(jí)?中,她不僅?發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)?生的榜樣作?用,同時(shí)對(duì)?后進(jìn)生進(jìn)行?耐心地輔導(dǎo)?,盡量不使?一個(gè)學(xué)生掉?隊(duì)。為了更?好搞好教學(xué)?工作,她利?用節(jié)假日進(jìn)?行家訪,把?孩子在校的?情況及時(shí)反?饋給家長,?又把家長合?理的建議運(yùn)?用于教學(xué)上?。她的辛?勤工作換來?了一個(gè)優(yōu)秀?的班___?。小朋友之?間團(tuán)結(jié)友愛?,學(xué)習(xí)氣氛?濃厚,“小?雷鋒”層出?不窮,如魯?辰飛同學(xué)拾?到___元?錢及時(shí)歸還?失主。她班?參加校運(yùn)會(huì)?,校文藝會(huì)?演皆獲得了?一等獎(jiǎng),四?項(xiàng)競(jìng)賽在全?校名列前茅?。無論在學(xué)?習(xí)上還是在?其他個(gè)方面?,她班在全?校都是挺棒?的,受到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?全校老師的?稱贊。她在?教學(xué)工作上?的認(rèn)真及對(duì)?學(xué)生的關(guān)心?贏得了家長?們的一致好?評(píng)。她班還?連續(xù)被評(píng)為?校文明班級(jí)?。欲給學(xué)?生一滴水,?老師先要有?一桶水,尤?其是在當(dāng)今?知識(shí)更新非?常迅速的年?代,為更好?地適應(yīng)教學(xué)?工作,她順?利地拿到了?普通話二甲?證書和計(jì)算?機(jī)等級(jí)證書?,自學(xué)了漢?語言文學(xué)專?科并取得了?大專文憑。?而且,她還?在拿到了英?語上崗證書?的基礎(chǔ)上參?加了英語專?科進(jìn)修(進(jìn)?行雙??茖W(xué)?歷進(jìn)修),?還積極參加?市里的各種?師資培訓(xùn)。?因?yàn)樗靼?:今天的學(xué)?習(xí)就是為了?明天的工作?,教師自身?素質(zhì)的提高?就是為了更?好地干好教?育工作。教?到老,學(xué)到?老,才會(huì)永?遠(yuǎn)站在教育?領(lǐng)域的前端?。憑著扎?實(shí)的基本功?和多年的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),她?獲得了可喜?的成績:在?市教案編寫?中榮獲三等?獎(jiǎng),在低塘?鎮(zhèn)教學(xué)片斷?設(shè)計(jì)比賽中?獲一等獎(jiǎng),?試卷編寫中?獲三等獎(jiǎng),?全鎮(zhèn)論文評(píng)?選中獲一等?獎(jiǎng),同時(shí)她?指導(dǎo)的學(xué)生
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