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九年級數(shù)學(xué)學(xué)案NO.3中考復(fù)習(xí)——二次根式班級:姓名:一、知識點清單:1.平方根:如果(),那么x叫做a的平方根(二次方根),記作;正數(shù)a的平方根叫做a的算術(shù)平方根,記作,0的平方根也叫做0的算術(shù)平方根.2.立方根:如果,那么x叫做a的立方根(三次方根),記作.3.二次根式:形如式子叫做,其中a叫做.4.最簡二次根式:(1)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式;(2)被開方數(shù)中不含分?jǐn)?shù);(3)分母中不含有根號.鞏固練習(xí):(1)16的平方根是;的算術(shù)平方根是;的立方根是.(2)代數(shù)式有意義的條件是;代數(shù)式有意義的條件是;代數(shù)式有意義的條件是.(3)下列根式中是最簡二次根式的是------------------------------------------------------------()A.B.C.D.5.二次根式的基本性質(zhì):(),(),二次根式的乘除:反之用于化簡:鞏固練習(xí):(1)計算:;;.(2)化簡:①=;②=;③=;④=;⑤=;⑥=;(3)計算:=,=,,=________;(4)若1<a<2,化簡;若,則m的取值范圍是.(5)若a為整數(shù),且,則a=;的值在連續(xù)整數(shù)與之間.6.同類二次根式:當(dāng)二次根式化為________后,如果被開方數(shù)相同,那么這幾個二次根式叫做同類二次根式.7.二次根式的運算:二次根式的加減法只對同類二次根式進行合并.鞏固練習(xí):(1)下列二次根式中,與是同類二次根式的是()A.B.C.D.(2)兩個最簡二次根式與是同類二次根式,則a=.計算:=__________,,.(4)計算:①;②;③④二、延伸與拓展1.若的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,則.2.計算:=.3.比較大小:4.若則=.5.有這樣一類題目:將化簡,如果你能找到兩個數(shù)、,使,且,則將變成,即變成開方,從而使化簡,例如化簡:請仿照上例化簡下列各式:(1)(2)(3)編號:3中考復(fù)習(xí)—二次根式當(dāng)堂訓(xùn)練姓名:1.下列各式中,是最簡二次根式的是()A.B.C.D.2.下列是同類二次根式的一組是()A.,B.,C.,D.,3.等式成立的條件是()A.B.C.D.且4.當(dāng)時,化簡的結(jié)果是()A.B.C.D.5.計算:=;;=;=;=.;=;6.代數(shù)式有意義的條件是,有意義的條件是;7.若,則滿足;在連續(xù)整數(shù)____和____之間;8.若,則9.在數(shù)軸上表示實數(shù)a的點如圖所示,化簡的結(jié)果為.10.計算:(1)(2)(3)(4)11.若x=,y=,求代數(shù)式的值:(1);(2)12.先閱讀材料,然后回答問題.(1)小張同學(xué)在研究二次根式的化簡時,遇到了一個問題:化簡經(jīng)過思考,小張解決這個問題的過程如下:=
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