




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——跪著的父親1000字父親作文。
申請(qǐng)書范文網(wǎng)相關(guān)欄目推舉:“父親作文”。
作文是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成片面,一篇作文可以表達(dá)我們對(duì)生活的認(rèn)知和感受,想要寫好作文腦海的寫作“素材倉(cāng)庫(kù)”要豐富,你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢?以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹肮蛑母赣H作文”假設(shè)合你所需,不妨連忙珍藏本頁(yè)。
跪著的父親作文
我自認(rèn)為我骨子里是個(gè)冷漠的人??墒瞧鋵?shí)不是,那只是我單方面的認(rèn)為。在懂你的人面前你的一舉一動(dòng)都很美。譬如在父親的面前我一向是貼心懂事的孩子。但在母親面前我是什么都不會(huì)做無(wú)所事事的孩子,由于母親對(duì)身為女孩子的我總是特別嚴(yán)格。晚上閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候在優(yōu)酷看了一部微電影。這部電影很早之前就公映了,只是我現(xiàn)在才接觸。有點(diǎn)可惜,可惜自己這么晚才懂得父親不易。當(dāng)時(shí)間流瀉,人們才會(huì)追悔,追憶往昔。電影名字很和暖很直白《父親》由筷子兄弟自導(dǎo)自演分為兩個(gè)片面。父子篇,父女篇。身為女兒的我,對(duì)霍思燕扮演的霍燕燕深有感想。我想起了自己十六七歲的時(shí)候熱愛(ài)一個(gè)男孩,我們偷偷的牽手。他在我家門口等我,被父親察覺(jué)。倒是沒(méi)有明著說(shuō)什么,可是當(dāng)父親的總是細(xì)心的。沉靜往往是表達(dá)關(guān)愛(ài)的一個(gè)途徑。某天我們分手,我死乞白賴的連著給那個(gè)男孩發(fā)消息。內(nèi)容不提防被父親看到了,父親沒(méi)有誹謗。只是與我面對(duì)面交談,報(bào)告我你還小,這沒(méi)有什么。在愛(ài)情這里面,沒(méi)有什么比你自己更重要。身為女孩子的你要好好愛(ài)自己,為了這樣一個(gè)人不值得。
那天過(guò)后,我奇怪決絕的刪掉了那個(gè)男孩的聯(lián)系方式。假設(shè)不是父親的一番話,或許我陷在痛楚之中,或許不能盡快看淡這些,現(xiàn)在的我已經(jīng)二十。對(duì)于感情的事不覺(jué)已經(jīng)豁達(dá)了大量,這得益于我的父親。
父親這個(gè)角色在我的生命中起到了潤(rùn)色的作用。他是什么顏色,我的生命就是什么顏色。在我看來(lái),我的父親是綠色。為什么是綠色呢?究其理由也不過(guò)是父親為人忠厚良善愛(ài)好讀書唱歌。雖然不是靠這些東西賺錢,但是在我心里他是最好的。他是沉靜寡言的,他是樂(lè)觀喜歡生活的,我的父親他沒(méi)有多大的才能。他只是一個(gè)靠著豆?jié){油條賺錢的小攤販,可是我愛(ài)他,我以他為傲。
我的父親很聰明很勤勞,打我記事起,總能看到他開(kāi)著小三輪車?yán)豢诖箦?。帶著一桶色拉油,還有幾個(gè)鐵架,在離家不遠(yuǎn)的地方擺個(gè)小攤,賣油條。那時(shí)候物價(jià)很低廉,一根油條五毛錢,當(dāng)鍋里的油條炸至金黃時(shí)父親會(huì)翻上一翻,再炸后面。差不多兩分鐘過(guò)后,父親便會(huì)拿著罩濾把七八根油條撈在盆里,讓它們控控油水。再放到案板上,每次拾掇這些資產(chǎn)回家前父親總會(huì)買上一瓶白酒,買上一點(diǎn)豬頭肉,算是給今天劃上一個(gè)完滿的句號(hào)。
父親報(bào)告我人不管做什么事情,都要善待自己的肚子,也就是胃。父親很愛(ài)吃,尤其肉,干活重的起因。夏天的時(shí)候守著一口大鍋,鍋內(nèi)是沸騰的油,腿邊是灼熱的火,我從未見(jiàn)過(guò)他穿什么涼鞋。由于這個(gè)很危害,萬(wàn)一油濺到腳上,后果難以想象?;蛟S這個(gè)活比工地搬磚的要省事的多,但是也很費(fèi)體力,每次買完油條計(jì)劃收攤回家時(shí),父親總會(huì)去肉店買雞肉或者豬肉讓母親在鍋里燉著,然后坐在鋪著墊子的地下喝著酒,吃著母親頓的肉,幾十年來(lái),都是這樣。沒(méi)有什么比他的胃更重要,父親信奉的一句話是寧讓臉皮受屈,不讓肚皮受屈?,F(xiàn)在這句話也讓我信奉,人活著無(wú)非就是吃喝拉撒睡,吃字當(dāng)頭,有什么比吃飯更重要的事呢?每當(dāng)我想將就吃飯省飯錢的時(shí)候,這句話就從我腦海中冒出來(lái)了??梢陨儋I幾件衣服,但是十足不能落一頓飯,這是我父親報(bào)告我的。
窮什么不能窮教導(dǎo)。這科不行還有那科,三百六十行行行出狀元。我父親文化程度不高,小學(xué)都沒(méi)畢業(yè),不怎么會(huì)寫字,不會(huì)說(shuō)普遍話,可是他知道讀書很重要。我自小學(xué)習(xí)很差,不會(huì)學(xué)數(shù)學(xué),當(dāng)同齡人會(huì)除法的時(shí)候我還不會(huì)。當(dāng)同齡人會(huì)算調(diào)配率的時(shí)候我還不會(huì),那時(shí)候我在想我真是太笨了。我這么怎么笨,這都不會(huì)。父親報(bào)告我數(shù)學(xué)不會(huì)可以學(xué)語(yǔ)文,專心寫作文,把語(yǔ)文當(dāng)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)展,當(dāng)我小升初的時(shí)候我沒(méi)考上一個(gè)初中。數(shù)學(xué)考了二特別,可是我的語(yǔ)文勞績(jī)考了九特別以上,那一刻我還是有些高傲的。雖然語(yǔ)文考的還可以,可是還是不行。不得已的處境下,我通過(guò)一些途徑進(jìn)入了初中,如小學(xué)一樣,還是不會(huì)數(shù)學(xué),老師講負(fù)負(fù)為正,函數(shù),幾何圖形的時(shí)候我像聽(tīng)天書一樣,腦袋混亂,昏昏欲睡,我也曾努力過(guò)。下課追著老師去辦公室問(wèn)題,我還是不會(huì)。老師已經(jīng)給我講了三遍,從那一刻,我放棄了數(shù)學(xué),專攻語(yǔ)文。
中考那年平語(yǔ)文考了102分,那是值得我高傲的勞績(jī)。那一年高中的入選分?jǐn)?shù)線是412,我剛好擦線而過(guò)。但是學(xué)費(fèi)有些小貴,一年七千左右,加上其他費(fèi)用一年接近一萬(wàn),我入學(xué)那年秋天,母親生病,子宮肌瘤,看病花了兩萬(wàn)左右。我知道家里負(fù)擔(dān)加重了,每當(dāng)我放寒暑假回家時(shí)候父親總會(huì)在我開(kāi)學(xué)前把學(xué)費(fèi)打定好。有時(shí)候我看著那一沓紅紅的人民幣,心里也想著不然放棄吧,別念了,可是父親從未放棄我,報(bào)告我好好讀書,常聽(tīng)的一句話是我砸鍋賣鐵也要供你讀書,很感動(dòng),可是我還是讓他消沉了,我的數(shù)學(xué)仍舊一竅不通,但是我從未放棄學(xué)習(xí)。我想是由于父親這些年來(lái)對(duì)我的支持以及激勵(lì)讓我有持續(xù)走下去的士氣……
跪著的父親作文
我的父親很樂(lè)觀,無(wú)論遇到什么事情,總能樂(lè)觀,大膽地去面對(duì)。他對(duì)我的激勵(lì)和愛(ài)也深深埋在我心中。
那是一個(gè)寒冷的冬天,淘氣的風(fēng)兒像個(gè)小毛孩,一會(huì)兒穿過(guò)樹葉,一會(huì)兒又從河流中繞過(guò)。放學(xué)后,我背著沉重的數(shù)學(xué)卷子走出了校門,寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。這時(shí),我抬頭望見(jiàn)一個(gè)熟諳的身影——父親。他微笑著朝我走來(lái)。
“你怎么來(lái)接我?”我嘀咕道。
“你媽媽今天公司臨時(shí)有事,讓我來(lái)接你。”父親摸了摸我的頭,“聽(tīng)說(shuō)你們今天發(fā)卷子了,考得怎么樣?”
我偷偷抹了抹眼淚:“不好,八十多?!?/p>
父親沒(méi)有說(shuō)話,而是走進(jìn)學(xué)校鄰近的一個(gè)小商店,買了一塊黑巧克力。父親的這個(gè)舉動(dòng)實(shí)在令我感到驚奇。這時(shí),他走到我跟前,把巧克力遞給我:“你吃了吧!”
我拿到巧克力,咬了一口,一股苦澀的味道在我嘴里迷漫開(kāi)來(lái)。
“真苦!”我皺皺眉。
“再吃一口。”爸爸微笑著說(shuō)。
我只好硬著頭皮又吃了一口,感覺(jué)味道不錯(cuò),苦中加一點(diǎn)甜。
“假設(shè)巧克力全是甜的,那樣好吃嗎?”
“不好吃,那樣太膩了?!?/p>
“對(duì)呀,人生不成能每一步都是對(duì)的,也會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候,要抑制困難?!备赣H緩緩地說(shuō)著。
聽(tīng)了父親的話,我恍然大悟。
跪著的父親作文
假設(shè)說(shuō)孩子是一幅壯闊絕倫,舉世有名的山水畫,那么父親就是一筆筆爐火純青,嘔心瀝血的勾描;假設(shè)說(shuō)孩子是一棟高聳入云,備受矚目的高樓,那么父親就是一塊塊樸實(shí)無(wú)華,毫不起眼的青磚;假設(shè)說(shuō)孩子是一顆枝繁葉茂,盤虬臥龍的大樹,那么父親就是一根根深扎于地下,悄悄無(wú)聞的根。
父親既沒(méi)有英俊的外表,也沒(méi)有超群的才華,更談不上“貌似潘安,才比子建”了。但是這樣“平庸”的父親,每天卻總是心平氣和的,猶如沒(méi)有什么事物能夠打亂他的生活節(jié)奏。我悲傷時(shí),他總能用詼諧幽默的語(yǔ)言使我破涕為笑;我高傲?xí)r,他寥寥數(shù)句便能一針見(jiàn)血地指出我的缺乏;我灰心時(shí),他老愛(ài)講那些名人名家的奮斗故事和他們的苦盡甘來(lái),又讓我奇跡般地恢復(fù)了以往的自信。從小到大,父親在我眼里就像個(gè)神仙,無(wú)所不知,無(wú)所不能。而且我總是搞不明白父親為何總是那么寧?kù)o無(wú)爭(zhēng)。
一天在學(xué)校午休時(shí),我和一位同學(xué)發(fā)生了口角,被班主任,“請(qǐng)”到了辦公室狠狠教訓(xùn)了一通。這倒沒(méi)什么,使我火冒三丈的是那位同學(xué)把責(zé)任全推到我和好友身上,我倆不明不白地扛了黑鍋,原本在老師眼里的“乖乖女,好學(xué)生”形象瞬間一落千丈,成了個(gè)“恃強(qiáng)凌弱,仗勢(shì)欺人”的壞學(xué)生。一回到家,我迫不及待地丟下書包,快速地躥到父親面前,開(kāi)頭眉飛色舞,滔滔不絕地對(duì)他訴苦。
“老師說(shuō),她生氣的理由是我身為班干部,事發(fā)這么久了,儼然不報(bào)告她!可我壓根就沒(méi)罵那個(gè)同學(xué),我怎么報(bào)告她?”憤怒到了極點(diǎn),幾乎是用吼的聲調(diào)持續(xù)說(shuō)道,“他無(wú)緣無(wú)故地罵了我整整五天,動(dòng)不動(dòng)就推我桌子,踩我書包,有意在我作業(yè)本上亂涂亂畫,我還沒(méi)反攻他呢!反倒我還要忍氣吞聲,背黑鍋!”我越說(shuō)越氣,氣到面紅耳赤。一股腦兒把煩心事全吐了出來(lái),可我仍是忿忿不平,索性一把抄起茶幾上的遙控板,重重地摔到地上,“啪”的一聲,可憐的遙控板被我摔出了電池。不管不顧地一屁股坐到沙發(fā)上,我解氣了。這時(shí)我才留神到,原本一言不發(fā)的父親終究有了動(dòng)作。他先是皺了皺眉,隨即走過(guò)去,提防翼翼的撿起那塊遙控板,翻來(lái)覆去地左看右看,猶如被摔爛的是件稀世珍寶。屢屢確認(rèn)遙控板暫無(wú)大礙后,那緊鎖的眉峰才逐漸伸張開(kāi)來(lái),坐在板凳上,不慌不忙地開(kāi)頭修理遙控板。
“你呀,都上初中了,還是那毛毛躁躁的性子,一點(diǎn)不改!也難怪你和班主任之間的誤會(huì)‘剪不斷,理還亂’了?!备赣H一邊慢條斯理修理遙控板,一邊不緊不慢地對(duì)我說(shuō)?!瓣P(guān)我什么事?我已經(jīng)盡力向老師表達(dá)‘我只是被拖下水的,我只想要我的清白’的大意了,老師不理解,我也沒(méi)手段!”我不滿的把嘴一撇,心有余怒的申辯道。
父親聽(tīng)了,不輕輕的瞟了我一眼,嚴(yán)肅地說(shuō):“首先,看你這對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話的態(tài)度,眉毛皺成一個(gè)‘川’字,瞪著個(gè)銅鈴大眼,臉紅的跟關(guān)公一樣,雄赳赳的叉著腰,臟話脫口而出,就可以看出你對(duì)長(zhǎng)輩的不敬愛(ài),以及還沒(méi)有熟悉到自己的錯(cuò)誤!”聽(tīng)了這句話,我剛到嘴邊的辯詞又硬生生地咽了回去,只好一聲不響地站著受訓(xùn)。
父親也許是看出了我的窘迫,他把修理好的遙控板放在茶幾上,才輕平氣和對(duì)我說(shuō):“其次,像這種被誤會(huì)的事,要以平常心對(duì)待。更何況這是你的同學(xué),三年時(shí)光荏苒,指不定以后你還會(huì)想見(jiàn)他呢!對(duì)于老師來(lái)說(shuō),你們都是她的學(xué)生,手心手背都是肉,她會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)你嗎?你要理解做老師的作對(duì)之處……結(jié)果,你也要好好想想自身出了什么問(wèn)題,不要以為自己就是平白無(wú)故的被蒙冤!”不知是不是風(fēng)吹過(guò)的理由,父親說(shuō)這句話時(shí)的語(yǔ)調(diào)加重了,且微微抖動(dòng)著。我一怔,若有所思地低下了頭。
夜深人靜,我自身一人臥在床上,一遍遍留心回味著父親對(duì)我所說(shuō)的話。是啊,要是人們都像我這樣,遇到事情就大呼小叫,被別人誤會(huì)就覺(jué)得自己受了天大的委屈,還彼此推諉責(zé)任,生活中還會(huì)有安定和幸福嗎?況且這件事又沒(méi)有把誰(shuí)置于死地,日子該過(guò)的還是要過(guò),若是被這么一點(diǎn)小困難就因此困守在原地,一輩子走不出那個(gè)沼澤,將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少人生的陽(yáng)光與精彩呀!想到這里,不禁為自己的所作所為感到慚愧,對(duì)父親的敬意也油然而生?!安灰晕锵?,不以己悲”或許便是父親思想的精華之處了。
父親確實(shí)平庸極了,但他那寧?kù)o淡泊的思想,卻給他平凡而又單調(diào)的一生抹上了濃墨重彩的一筆,使他的人生變得五彩繽紛,奪目奪目。原來(lái)父親的精彩,隱匿在他的思想里。
跪著的父親作文
我的父親并不高大,但他卻為我撐起了整片天;我的父親并不富有,但他卻給了我世界上最貴重的愛(ài);我的父親不善言辭,但他卻親力而為把我照管的很好。
父親一生與黃土做伴,歲月就像一個(gè)儈子手,在父親的臉上留下了痕跡。父親雖然文化不高,但他指導(dǎo)我要做個(gè)有進(jìn)步的人。他在我身上傾注了全部的心血,只為我有天能夠出人頭地。
父親猶如很輕易得志,但凡我的勞績(jī)有點(diǎn)小卓越,他都會(huì)欣喜半天。記得有次,我投稿的作文被發(fā)表了,他就像個(gè)吃了糖果的孩子,買了新衣服的娃娃,很是欣喜,還在他的摯友圈四處轉(zhuǎn)發(fā)我的作文。他的摯友問(wèn)這是誰(shuí)寫的,他很驕傲的說(shuō)“我女兒!”他那彌漫褶子的臉笑開(kāi)了花。父親啊,女兒小小的成就就能讓您這么開(kāi)心,您是多么輕易得志??!記憶中的父親,他很忙,他沒(méi)有多余的時(shí)間在家陪我,由于他需要撐起這個(gè)家。
高中的慌張生活讓我有點(diǎn)手足無(wú)策,一向不愛(ài)說(shuō)話的我在面對(duì)新同學(xué)有點(diǎn)害臊。對(duì)于這種種不適,我撥通了那早已熟爛在心的電話?!拔埂笔熘O的聲音展現(xiàn)了,但電話這頭的我卻始終沒(méi)有回應(yīng),由于我早已被淚水模糊了視線,哽咽了聲音。好長(zhǎng)時(shí)間,才吐出一個(gè)字“爸!”接著,不爭(zhēng)氣的淚水就像斷了線的珠子,直流不下。電話的那邊顯得有些焦急“怎么了,別哭,是不是不適應(yīng)那里的生活還是沒(méi)有跟同學(xué)相處好?”他的語(yǔ)氣顯得有些急躁“沒(méi)事,都很好,就是想你了”我強(qiáng)忍著淚水,盡量不讓自己再次哭出來(lái)?!皼](méi)事就好,沒(méi)事就好。等我一回家就到學(xué)校去看你,不哭了啊?!?/p>
那天,下著蒙蒙細(xì)雨,很是清涼。當(dāng)我看到熟諳的身影時(shí),鼻子猛地酸了一下。隨即,那不爭(zhēng)氣的眼淚又出來(lái)?yè)v亂了,為了不讓父親看到我這般模樣,我加緊背過(guò)去,待我調(diào)整好自己,父親已經(jīng)到我身后了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,眼里劃過(guò)一絲驚疑,從沒(méi)有這么近距離的看過(guò)父親,不知何時(shí),父親老了;不知何時(shí),父親的兩鬢添了些銀絲;不知何時(shí),父親臉上的褶子更深了。父親看到我這般表情,顯得有些局促,他的手一向在搓衣角,過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì),他說(shuō)“我…我剛回家,也沒(méi)來(lái)得及整理衣服,我這樣穿,是不是給你丟人了,那我明天再來(lái),我現(xiàn)在就……”沒(méi)等父親說(shuō)完話,我便笑了“怎么會(huì)呢!您是我父親,您來(lái)看我我就很開(kāi)心了,哪里會(huì)計(jì)較衣服的事呢!我的父親穿什么我都熱愛(ài)?!闭f(shuō)罷,我同父親一起笑了起來(lái)。
后來(lái),我望著他,直至由黑影變成黑點(diǎn)。
跪著的父親作文
世間最殘忍的莫過(guò)于時(shí)光。它在你臉上刻下一道道溝壑,這溝壑之中是否有條因我而成?它將你的兩鬢染成白發(fā),你說(shuō),這是歲月的象征。我說(shuō),這是我的成就。歲月殘忍的將我一步,一步帶離你的身邊,我?guī)状位仨?,你在那里,不離不棄。
我愛(ài)戴的父親,假設(shè)無(wú)法阻攔你的離去,請(qǐng)讓我好好看看你。
學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
曾幾何時(shí),我也想如朵蓮花般純凈美好,而你就變成風(fēng),環(huán)繞在我周邊。日復(fù)一日,年復(fù)一年,蓮花終究被染上了顏色,我不想這樣的,我真的不想這樣,可是,奈何,在這世上,又有幾人能始終堅(jiān)守本心,終究是在奈何橋上嘆奈何。我的洋娃娃去哪了?我的花園去哪了?我的高傲去哪了?我的摯友又去哪了?你們都去哪了?我為什么找不到你們了?一片空白的世界,唯我影子照舊完整??占牛K究成為我一生都拜托不了的枷鎖。無(wú)法想象你也會(huì)隨歲月而去,那這世界該是如何的灰暗與凄涼。
初一:尹倩兒
跪著的父親作文
都說(shuō)母愛(ài)細(xì)膩,父愛(ài)無(wú)聲,想了一想,切實(shí)是這樣的……
我的父親特別孤僻,不怎么愛(ài)說(shuō)話,也就見(jiàn)到熟人說(shuō)上一兩句,而且脾氣也特別煩躁,外觀看似風(fēng)平浪靜,實(shí)那么內(nèi)心已經(jīng)暴躁起來(lái)了,比方說(shuō):穿針線時(shí),好幾次都沒(méi)能穿進(jìn)去,他便將針線“摔”到桌上,走了罷。但他也有細(xì)膩的一面,約莫是在上小學(xué)的時(shí)候吧……
那天,正好是陰雨天,那天有一節(jié)體育課,要跑步競(jìng)賽,每個(gè)人都有十足的把握,可是呢,我由于前幾天不停地繞城,導(dǎo)致腿腳酸痛,又由于這次要存檔體育勞績(jī)。我沒(méi)有想那么多,也沒(méi)有將事情報(bào)告老師,所以就加入了這次的競(jìng)賽,起初,倒沒(méi)有發(fā)生什么事情,跑完一圈時(shí),眼睛已經(jīng)有些許昏花,但就當(dāng)接近終點(diǎn)時(shí),偏偏扭傷了腳,導(dǎo)致學(xué)校沒(méi)有錄入我的勞績(jī),打了0分。班主任聽(tīng)聞后幫我看了看,便打了電話給家里人,在那時(shí),母親還在上班,只有父親在家了,本以為父親會(huì)緩慢地來(lái)到學(xué)校,卻超出我的預(yù)期,特別鐘父親就趕來(lái)了。
我正在校門口玩弄著課本,只見(jiàn)一個(gè)穿著半袖,打著傘的男人慌亂走到我面前,對(duì)我說(shuō):“有沒(méi)有傷到哪里?可以行走嗎?我是不是來(lái)得太晚了……”一串問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)著,平日父親的話也沒(méi)有今兒這么多呀!莫非我眼前的這個(gè)人不是我父親?我對(duì)此表示質(zhì)疑,就當(dāng)我不解時(shí),看向了他的衣服,他只穿了弱小的半袖,約莫是沒(méi)來(lái)得及換吧。他拿出放在兜里的藥膏,細(xì)心地涂抹在腳踝上,細(xì)心地問(wèn):“還疼嗎?”我沒(méi)有打理他,他又將方才的話重新說(shuō)了一遍,“嗯,不疼了”他蹲下,說(shuō):“要不然我背你?”“不用了,我自己理應(yīng)可以走?!薄澳且怯峙さ搅嗽趺崔k?”我覺(jué)得有道理,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們一路上也沒(méi)有過(guò)多的交流,他只是問(wèn)我傷好點(diǎn)了沒(méi),這也理應(yīng)是他第一次一次性說(shuō)這么多話了吧……
我的父親,脾氣不好,但是總在第一時(shí)間細(xì)心地照管我。為我遮風(fēng)擋雨,雖然不會(huì)表達(dá),但是總會(huì)悄悄地扶助我……
跪著的父親作文
“云是無(wú)聲的,風(fēng)是沉靜的,路是不語(yǔ)的,你是寧?kù)o的,手是粗糙的,腳是疲憊的,頭發(fā)是零亂的,你還是寧?kù)o的……”沉靜、不擅長(zhǎng)表達(dá)。這就是對(duì)父親最好的描述。
小時(shí)候,父親的手總是那么有力地把我托起。他不厭其煩的教我寫生字,一遍又一遍。上一年級(jí)的時(shí)候,我總會(huì)第一個(gè)被接走,老師和同學(xué)都說(shuō)我的爸爸很負(fù)責(zé),很溫柔,可我卻不這么認(rèn)為……星期天總是讓人心情高興,爸爸說(shuō)好要叫我騎自行車,于是很早就領(lǐng)著我到樓下,他扶著車座猶如不管我是否安好。我鼓起士氣,耐著性子騎,可不到十米就摔了下來(lái),“站起來(lái)!”父親那冷漠的眼神讓我悲傷又憤怒,雖然最終學(xué)會(huì)了,可父親的延遲區(qū)深深記在了心里。這凄愴的往事此后無(wú)法忘卻……
六年級(jí)時(shí)最關(guān)鍵的父親帶著我“四處奔波”。以前以為還對(duì)比寬容的他,現(xiàn)在卻變得奇怪肅穆。每當(dāng)考試的時(shí)候,我都奮筆疾書,以最快的速度答完試卷,檢查完一遍后,我第一個(gè)叫了卷,信仰滿滿的走出考場(chǎng)。沒(méi)想到,面對(duì)我的卻又是那冷酷以及誹謗。“這么早交卷怎么能檢查好!這回別想考好了!”說(shuō)完便扭頭走了,即刻,那種告成的喜悅一下子消散的無(wú)影無(wú)蹤。不久之后,勞績(jī)公布,我考得不錯(cuò),并沒(méi)有父親想象的那樣糟糕,但父親仍固執(zhí)地跟我說(shuō):”不管好壞,你都得專心檢查!這次是幸運(yùn)?!氨瘋c生氣有一次聚滿了小小的心。這凄愴的往事此后無(wú)法忘卻……
上了初中,我讀到了一篇關(guān)于父愛(ài)的文章,看完對(duì)他父親的描述我哈哈大笑,覺(jué)得這篇曾經(jīng)獲得過(guò)大獎(jiǎng)的文章簡(jiǎn)直一派胡言,父親怎么會(huì)為了磨練孩子的膽子撒手不管孩子騎車會(huì)不會(huì)摔倒!檢查作業(yè)為了讓孩子細(xì)心一個(gè)字也要說(shuō)上一番!告成之后為了讓孩子能夠謙遜仍舊不露笑容!可突然間我感覺(jué)——這和我的父親多像呀!我的臉變得濕濕的。其實(shí),每一個(gè)父親的愛(ài)都是沉重的,不輕易表達(dá)的。即刻,那些凄愴的往事被抹去了,煙消云散……
小時(shí)候,會(huì)罵你;長(zhǎng)大些,會(huì)恨你;而現(xiàn)在卻懂了你!原來(lái),我的父親才是最好的,最令人和暖的父親!
跪著的父親作文
生活就像天氣一樣,不成能總是一帆風(fēng)順,情感也會(huì)有風(fēng)霜雨雪,有一種痛楚,叫做成長(zhǎng);有一種渴望,叫做朦朧;有一種噩夢(mèng)叫做不期而至。
年少的我總渴望成長(zhǎng),在空想著美好的未來(lái),卻忽略了現(xiàn)在的生活,苦澀的味道就這樣逐漸展露。
光陰似箭,日月如梭。在白天與黑夜的交替中,我步入青春期,但“叛逆期”猶如是青春的主旋律。父親也為家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)勞碌著,青年的歲月接近了尾聲,曾白凈的手掌也為泥沙供給了安居的場(chǎng)所。
步入青春的我,真是身在福中不知福。曾一度“絕食”鬧獨(dú)立,羨慕孤女的生活,欲展翅高飛,厭煩父親的千叮萬(wàn)囑。就在這樣的日子中,與父親的感情展現(xiàn)了大轉(zhuǎn)折,突然覺(jué)得父親與我是敵人。
“叛逆期”像北國(guó)的霜雪,日漸加厚,不懂事的我少不了挨打挨罵,或許是由于父親曾經(jīng)給我的和藹太多,以致現(xiàn)在的我受不得一點(diǎn)風(fēng)寒。
周五晚,不上課,相約幾個(gè)小伙伴到小溪邊戲水,穿著涼鞋,把書包放在一旁,溫柔的溪水是消暑的良方?;蛟S是孩子好玩的天性,儼然一下水便玩到星星滿天時(shí),拖著濕漉漉打著哆嗦的身子回家。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便驚呆了,家里黑燈瞎火,心中便泛起不解,父母哪兒去了,就在此刻,村上的播送響起,從不聽(tīng)播送的我,突然聽(tīng)到播送里在一遍又又一遍地呼叫著我的乳名。那時(shí)父親的聲音,父親用他帶著焦慮的滄桑的聲音在迷茫的黑夜中呼叫著他的女兒。
女兒再黑夜中肆無(wú)忌憚地流著淚,站得像木雕一樣直直的。
近了,近了,一陣急促的腳步聲后展現(xiàn)了父親微馱的滄桑的身影,更近了,看到了父親憔悴而恐慌的眼瞼,烏紫的嘴唇,發(fā)出一連串帶著愛(ài)意的責(zé)罵。今晚,女兒在身旁哭泣著睡著了。透過(guò)指縫,女兒瞥見(jiàn)父親無(wú)力的雙手在不知所措地顫抖。
自此以后,女兒變乖了。但這“乖”是聽(tīng)話的曲意吧!女兒愛(ài)父親,也帶有深深的歉意。夜幕時(shí)分,橘黃色的燈光仍舊,只是這燈光貌似僵硬了大量。
“乖乖女”在墨守成規(guī)中讀了初中,升了高中,父親有了些許欣慰,女兒也長(zhǎng)吁了一口氣。在近四年的寄宿生活中,女兒也開(kāi)頭逐漸思念父親的嘮叨起來(lái)。
上次月假回家,由于高中學(xué)業(yè)的受挫,女兒有放棄的念頭,想著回家跟父親面對(duì)面地“談?wù)劇?。女兒回到家,察覺(jué)父親蓬草似的發(fā)間已有花白浮現(xiàn),身形黑瘦,雙手的裂縫塞滿黃泥。父親一看到女兒,便笑了??吹礁赣H璀璨的笑容,女兒卻哭了,她知道她會(huì)回到學(xué)校的。
今晚的夜顯得更加皎潔,床也很軟,棉被也散發(fā)著陽(yáng)光的味道,幽香,淡雅,還帶點(diǎn)泥土的味道。女兒裹著被哭了。這是感動(dòng)與欣慰交織的淚水。女兒知道上學(xué)念書是她對(duì)父親最好的回報(bào)。
或許,生命中的愛(ài)是我們走完生命全過(guò)程的意義吧!為不愧對(duì)父親的兩鬢花白,為了那憔悴的面容,為了倒頭就能睡,為了父親自上的血泡和裂痕。為了那微笑與滿滿的期望,為了這一切切,為了愛(ài),女兒想這是她堅(jiān)持走下去的全部意義所在。
今天,偶然地聽(tīng)到了筷子兄弟的《父親》,淚水撒了一地。我想或許筷子兄弟也對(duì)父親有著不為人知的情感,有著像我一樣的渴望——讓時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了……
父親,感謝你。感謝一路的一向陪伴。
生命有愛(ài),是我們堅(jiān)持走下去的全部意義所在。
跪著的父親作文
或許有人問(wèn)我,父親是什么?我會(huì)回復(fù),父親好比一座山,一座英武雄壯的高山。他時(shí)刻在背后支撐著整個(gè)家庭,天塌了,父親都可以抵御。父親好比一位指路人,無(wú)時(shí)無(wú)刻在指引我,領(lǐng)著我,一步一個(gè)腳印,走出正確的路。我很幸運(yùn),有了一位這樣的父親。
他,一位普遍的上班族。黝黃的皮膚,不大不小卻炯炯有神的眼睛,閃爍著聰慧的光彩。見(jiàn)人總是一副可藹可親的模樣。從不由于一點(diǎn)小事而計(jì)較半天。
大約七八歲時(shí),我迷上了一套名叫《查理九世》的科幻小說(shuō),全日想的快丟了魂。記得,由于自己的零花錢不夠,所以,我曾屢屢向父親苦求:“哪怕是讓我去圖書館呆上一全日,只要看一頁(yè)《查理九世》都值了!”
他沒(méi)說(shuō)話,只是朝我搖了搖頭。當(dāng)時(shí),我心里有說(shuō)不上來(lái)的委屈,差點(diǎn)眼淚都要出來(lái)了。“憑什么?連讓我看一眼都不行!”
就這樣,直到期末考試后。在把三科考卷所得的優(yōu)異分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)給他的時(shí)候,突然,父親拿出了一套我夢(mèng)寐以求的小說(shuō)一一《查理九世》。我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《貴州豐采能源開(kāi)發(fā)有限公司織金縣珠藏鎮(zhèn)宏發(fā)煤礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開(kāi)發(fā)利用方案(三合一)》評(píng)審意見(jiàn)
- 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第4課《鄧小平爺爺植樹》精美課件
- 近視手術(shù)后護(hù)理
- 2025年呼和浩特a2貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試
- 2025年石家莊從業(yè)資格貨運(yùn)資格考試題庫(kù)答案解析
- 2025年萍鄉(xiāng)經(jīng)營(yíng)性道路客貨運(yùn)輸駕駛員從業(yè)資格考試
- 2025年唐山貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題及答案
- 2025年銀川貨運(yùn)上崗證考試題
- 治酒工藝知識(shí)培訓(xùn)課件
- 四川省瀘州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史試題(解析版)
- 參與感(小米口碑營(yíng)銷內(nèi)部手冊(cè))
- 2024年蘇州市職業(yè)大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)各版本
- DZ∕T 0287-2015 礦山地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)程(正式版)
- (高清版)WST 225-2024 臨床化學(xué)檢驗(yàn)血液標(biāo)本的采集與處理
- 我的動(dòng)物朋友習(xí)作省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 《智能變電站施工技術(shù)規(guī)范》
- 基坑工程安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)
- 親愛(ài)的旅人啊二部合唱簡(jiǎn)譜
- 快速康復(fù)外科理念在圍術(shù)期應(yīng)用
- 人工智能訓(xùn)練師(中級(jí)數(shù)據(jù)標(biāo)注員)理論考試題庫(kù)大全(含答案)
- 臨床護(hù)理技術(shù)操作常見(jiàn)并發(fā)癥的預(yù)防與處理規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論