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時間 學生一、課前檢測（知識點回顧

電流和電自然界中只有和兩種電荷。絲綢摩擦過的玻璃棒帶，毛皮摩擦過的橡膠棒帶。 電荷的多少叫做電荷量。單位：庫侖(c)e=1.6×10—19原子有帶正電的原子核和帶負電的電子組成。通常情況下原子核帶的正電荷和核外電子總共帶的負電荷數(shù)量，不顯電性，但是得到電子就顯電，失去電子就顯電。的定向移動形成。 的（））兩端。 ，1A= ①電流表 ②電流 ） ② 二、知識點剖析，難點講解，課堂練（一）電 3．電荷的多少叫做電荷量。單位：庫侖（c）元電荷是最小的電荷e：1e1.610-19原子 組成 我們經(jīng)常在看到一條醒目的警示“嚴禁用塑料桶運汽油。這是因為在過程中汽油會 （二）電荷間的相互作 帶 帶正 一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金屬球相接觸,觀察到驗電器的金屬箔先閉合后又張開,根據(jù) B.帶電體一定帶有大量的負C.帶電體一定帶有與驗電器等量的正 D.帶電體一定帶有與驗電器等量的負 A.帶正 B.帶負 C.不帶負 D.帶電不帶電均有可（三）導體和絕導體：容易導電的物體，如：金屬、、大地、石墨、水溶液等。絕緣體：不容易導電的物體。如：橡膠、陶瓷、塑料、干木（紙。1（2013?州）下學習文，通常況下于體的是（ ）A．鉛筆芯B．塑料三角 C．橡皮D．透明塑料筆2（2012?， A．塑料筆桿B．鋼制刻度尺 C．塑料透明膠帶D．繪圖橡皮3（2011? 4，如圖是測電筆的結構圖，其中由絕緣體構成的部分是（ABCD5（2011?a、b兩金屬片分別插入甲、乙、丙、液中所示位置（a、b每次插入溶液中的深度都相同）進行探究： 將金屬片a、b分別插入甲、乙所示位置可探究猜想 應將金屬片a、b分別插入 將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結論 2節(jié)電流和電 3（2011? ）（三）電 學學（1）（2））2（2012? 短路：電源兩端或用電器兩端，不經(jīng)用電器直接用導線連接（1）電源、開關、導線、用電器或接觸不良 如圖所示，當開關S1和S2斷開時，電路處 某小組的拆彈專家在拆除分子設置在飛機上的裝置，如圖，為使裝置停止工作， 4（2011? 用線條代替導線，將兩節(jié)干電池、兩個相同規(guī)格的電燈泡，一只開關（21）連成電路， A．燈也 B.燈不 B．水銀、銅絲、空氣C．陶

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