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.PAGE.第二章tc"附錄"幼兒園計(jì)劃管理制度tc"幼兒園計(jì)劃管理制度"tc"幼兒園目標(biāo)管理制度"..文件名幼兒園工作計(jì)劃的種類及制訂規(guī)范tc"幼兒園工作計(jì)劃的種類及制訂規(guī)范"tc"目標(biāo)管理過程規(guī)范"tc"安全文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)模式"tc"機(jī)械設(shè)備技術(shù)試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)"tc"車床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鍋爐主機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"橋式起重機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"發(fā)電機(jī)組保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"鋸機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械壓力機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"車床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"全民所有制施工企業(yè)機(jī)械設(shè)備管理規(guī)定"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-001頁碼3-1一、計(jì)劃種類劃分1.根據(jù)時(shí)間劃分長期計(jì)劃與短期計(jì)劃。長期計(jì)劃是對較長時(shí)期的工作進(jìn)行計(jì)劃,可以是幾年,甚至十幾年;短期計(jì)劃是對較短時(shí)間的工作進(jìn)行計(jì)劃,可以是一個(gè)學(xué)期、一個(gè)月、一周、甚至某一天。這兩種計(jì)劃常常配合起來使用,先制定長期計(jì)劃,然后再將它分段,目的在于實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。2.根據(jù)內(nèi)容劃分全面計(jì)劃與專題計(jì)劃。全面計(jì)劃是對工作進(jìn)行總體規(guī)劃,涉及面廣,計(jì)劃體系較龐大;專題計(jì)劃是對某項(xiàng)工作進(jìn)行專項(xiàng)設(shè)計(jì),重點(diǎn)突出,內(nèi)容集中。根據(jù)不同的需要,可以選用不同的方式。3.根據(jù)范圍劃分全園計(jì)劃與部門計(jì)劃。全園計(jì)劃是對幼兒園總體進(jìn)行計(jì)劃,它涉及到幼兒園的各個(gè)方面;部門計(jì)劃是針對不同部門的工作策劃,如教研活動(dòng)計(jì)劃、年級組計(jì)劃、保健衛(wèi)生計(jì)劃等,部門計(jì)劃是與部門的職能相關(guān)聯(lián)的,它具有十分明顯的部門色彩。二、計(jì)劃種類選擇以上各種計(jì)劃可以根據(jù)工作需要選用,各種計(jì)劃有交叉,如有的計(jì)劃既是長期計(jì)劃,又是全園計(jì)劃。文件名幼兒園工作計(jì)劃的種類及制訂規(guī)范tc"幼兒園工作計(jì)劃的種類及制訂規(guī)范"tc"目標(biāo)管理過程規(guī)范"tc"安全文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)模式"tc"機(jī)械設(shè)備技術(shù)試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)"tc"車床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鍋爐主機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"橋式起重機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"發(fā)電機(jī)組保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"鋸機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械壓力機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"車床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"全民所有制施工企業(yè)機(jī)械設(shè)備管理規(guī)定"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-001頁碼3-2三、制定幼兒園工作計(jì)劃的依據(jù)1.上級部門的指示上級部門的指示即國家或地方的全局性和具有長期具體指導(dǎo)作用的有關(guān)方針政策和上級部門對某一時(shí)期工作的具體指示和要求。2.幼兒園的實(shí)際其包括兩方面,一是本園先前或上一階段工作的狀況,這是制定計(jì)劃的部門和人員的工作基礎(chǔ),前期的總結(jié)應(yīng)成為后期計(jì)劃的依據(jù);二是幼兒園當(dāng)前各方面的條件,如幼兒園現(xiàn)有的人力、物力及財(cái)力狀況等。3.理論依據(jù)理論依據(jù)如教育基本理論,有關(guān)幼教改革和研究的最新動(dòng)態(tài)、最新信息等。四、幼兒園工作計(jì)劃幼兒園工作計(jì)劃的具體內(nèi)容包括幼兒園基本情況分析、本階段總的工作任務(wù)、各方面的具體要求和措施、工作日程安排或每月重大工作項(xiàng)目安排。<具體工作計(jì)劃格式范例見附。>附件幼兒園工作計(jì)劃格式范例tc"幼兒園工作計(jì)劃格式范例"計(jì)劃種類:制定人:制定日期:審核人:基本情況分析:本階段總的工作分類:具體要求:實(shí)施措施:工作日程安排:文件名幼兒園工作計(jì)劃制定的步驟規(guī)范tc"幼兒園工作計(jì)劃制定的步驟規(guī)范"tc"目標(biāo)體系形成工作制度"tc"安全文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)方式"tc"機(jī)械設(shè)備裝配標(biāo)準(zhǔn)"tc"鉆床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"風(fēng)扇式磨煤機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"門式起重機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"變壓器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工刨床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"自動(dòng)鍛壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"生產(chǎn)設(shè)備安全衛(wèi)生設(shè)計(jì)總則"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-002頁碼3-1一、收集各方面信息1.信息范圍信息包括多方面,如來自上級的、自理論界的、來自社會(huì)和市場的、來自幼教發(fā)展的。2.信息收集要求幼兒園應(yīng)有專人負(fù)責(zé)收集信息,并將收集到的信息及時(shí)反饋給園長,以供其做計(jì)劃時(shí)使用。二、策劃計(jì)劃方案發(fā)動(dòng)全體員工的力量,群策群力,拿出幾套不同的方案,分析、比較,然后將各方案中可取之處集中起來,形成最佳方案。三、展開討論,分清職責(zé)計(jì)劃定出來后,還要回到員工中,讓每個(gè)人了解自己在計(jì)劃中承擔(dān)的任務(wù)與職責(zé)。能否完成,有沒有困難,需要哪些部門的配合。開展討論的目的有三個(gè):1.明確計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù),知道要解決的重點(diǎn)問題。2.修改完善計(jì)劃,將不合理的地方進(jìn)一步完善,使其成為全員基本認(rèn)可的方案。3.將計(jì)劃與自己掛鉤,認(rèn)識到自己在計(jì)劃中的角色及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。文件名幼兒園工作計(jì)劃制定的步驟規(guī)范tc"幼兒園工作計(jì)劃制定的步驟規(guī)范"tc"目標(biāo)體系形成工作制度"tc"安全文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)方式"tc"機(jī)械設(shè)備裝配標(biāo)準(zhǔn)"tc"鉆床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"風(fēng)扇式磨煤機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"門式起重機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"變壓器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工刨床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"自動(dòng)鍛壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"生產(chǎn)設(shè)備安全衛(wèi)生設(shè)計(jì)總則"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-002頁碼3-2四、確定計(jì)劃方案經(jīng)過以上步驟,將大家提出的意見匯集到一起,經(jīng)過反復(fù)推敲論證,最后由園務(wù)會(huì)決策,制定出實(shí)施計(jì)劃。五、檢驗(yàn)計(jì)劃1.計(jì)劃的優(yōu)勢可以從三個(gè)方面檢驗(yàn)計(jì)劃的優(yōu)勢:<1>計(jì)劃是否與管理目標(biāo)一致。如果計(jì)劃與管理目標(biāo)有矛盾,則要認(rèn)真考慮,并加以調(diào)整。目標(biāo)一旦定下來,無論發(fā)生什么事,都應(yīng)該堅(jiān)持,以保證目標(biāo)的穩(wěn)定性及嚴(yán)肅性。<2>計(jì)劃是否重點(diǎn)突出,任務(wù)明確。<3>計(jì)劃是否可行,是否可以操作。2.計(jì)劃的特征一份好的、行之有效的幼兒園計(jì)劃應(yīng)具備以下特征:<1>方向正確、切實(shí)可行。在工作目標(biāo)上應(yīng)是具體明確的,就計(jì)劃的措施、方法而言,不應(yīng)是空洞的條文,而是有切實(shí)可行的方法和步驟,并能付諸實(shí)行的。<2>全面完整、重點(diǎn)突出。制定幼兒園工作計(jì)劃尤其要注意兼顧各方,全面完整。就內(nèi)容而言,要與前期工作連接,應(yīng)是一種自然的延續(xù)和提高,有創(chuàng)造的成分。<3>分工落實(shí)、保持彈性。幼兒園工作計(jì)劃要具體明確、分工落實(shí)。同時(shí)也要保持彈性,即在制定計(jì)劃時(shí)多估計(jì)幾種可能性,文件名幼兒園工作計(jì)劃制定的步驟規(guī)范tc"幼兒園工作計(jì)劃制定的步驟規(guī)范"tc"目標(biāo)體系形成工作制度"tc"安全文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)方式"tc"機(jī)械設(shè)備裝配標(biāo)準(zhǔn)"tc"鉆床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"風(fēng)扇式磨煤機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"門式起重機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"變壓器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工刨床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"自動(dòng)鍛壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"生產(chǎn)設(shè)備安全衛(wèi)生設(shè)計(jì)總則"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-002頁碼3-3多準(zhǔn)備幾套應(yīng)急方案。<4>要求明確、便于檢查。制定計(jì)劃時(shí)要有明確的規(guī)定,要定人、定質(zhì)、定量、定時(shí),便于檢查。文件名幼兒園計(jì)劃實(shí)施管理辦法tc"幼兒園計(jì)劃實(shí)施管理辦法"tc"幼兒園目標(biāo)管理實(shí)施辦法"tc"新入廠人員的"三級安全教育"標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備購置標(biāo)準(zhǔn)"tc"銑床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"送引風(fēng)設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"皮帶運(yùn)輸機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"高低壓配電設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工車床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"錘保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"鏜床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"電子工業(yè)設(shè)備管理辦法"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-003頁碼4-1一、狠抓貫徹落實(shí)計(jì)劃的管理措施1.傳達(dá)布置要傳達(dá)決策的主要目標(biāo),闡述目標(biāo)確立的依據(jù)和實(shí)踐意義;講清工作重點(diǎn)及其目的要求,分析實(shí)施目標(biāo)的主客觀條件及重大舉措;交代工作安排的步驟、方法和應(yīng)掌握的有關(guān)問題等。2.落實(shí)責(zé)任必須進(jìn)一步讓全體員工明確自己應(yīng)承擔(dān)的具體任務(wù),把分工和完成任務(wù)的時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量要求,落實(shí)到每個(gè)部門及每個(gè)人,建立崗位目標(biāo)責(zé)任制,使之各司其職、各負(fù)其責(zé)、各盡其力。3.加強(qiáng)協(xié)調(diào)園長必須深入實(shí)際、體察下情、環(huán)顧左右、掌握各種動(dòng)態(tài),立足全局做好協(xié)調(diào)工作。此項(xiàng)協(xié)調(diào)工作包括:領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的協(xié)調(diào),上下級之間的協(xié)調(diào),各職部門之間的協(xié)調(diào),實(shí)際工作進(jìn)程與原計(jì)劃要求的協(xié)調(diào)等。4.深入督導(dǎo)園長應(yīng)指導(dǎo)員工工作。例如:對于不明確工作方向者,給予及時(shí)指點(diǎn);對缺乏工作經(jīng)驗(yàn)與方法者,進(jìn)行具體幫助;對有思想問題或心理障礙者,要積極幫助排解;對有意見分歧者,給予正面引導(dǎo);對于不負(fù)責(zé)任、造成錯(cuò)誤者,及時(shí)進(jìn)行中肯的批語教育;對于工作拖拉者,進(jìn)行經(jīng)常性的檢查督促等。文件名幼兒園計(jì)劃實(shí)施管理辦法tc"幼兒園計(jì)劃實(shí)施管理辦法"tc"幼兒園目標(biāo)管理實(shí)施辦法"tc"新入廠人員的"三級安全教育"標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備購置標(biāo)準(zhǔn)"tc"銑床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"送引風(fēng)設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"皮帶運(yùn)輸機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"高低壓配電設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工車床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"錘保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"鏜床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"電子工業(yè)設(shè)備管理辦法"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-003頁碼4-2二、組織執(zhí)行1.組織執(zhí)行在管理過程中的作用組織執(zhí)行階段是管理活動(dòng)全過程中占時(shí)最長的階段,執(zhí)行者和執(zhí)行機(jī)構(gòu)的狀況在這一階段得到充分的體現(xiàn),在這一階段將會(huì)產(chǎn)生各種矛盾,管理者在此階段應(yīng)下大力氣去落實(shí)計(jì)劃,調(diào)整計(jì)劃。2.組織執(zhí)行階段的管理活動(dòng)<1>組織它包括任務(wù)的合理分配和人力、物力、財(cái)力的妥善安排和使用。<2>指導(dǎo)幼兒園管理者在指導(dǎo)時(shí)必須注意指導(dǎo)的方式方法。有效的指導(dǎo)應(yīng)該是指點(diǎn)而不說教、幫助而不替代、引導(dǎo)而不強(qiáng)加、批評而不壓制。指導(dǎo)的結(jié)果應(yīng)該是被指導(dǎo)后能提高積極性,能更自覺、主動(dòng)地繼續(xù)工作,而不是產(chǎn)生對立情緒。<3>協(xié)調(diào)①協(xié)調(diào)范圍a.實(shí)際工作或上級要求與計(jì)劃不一致,需修正計(jì)劃。b.執(zhí)行過程中各部門或各項(xiàng)工作之間進(jìn)度不協(xié)調(diào),需調(diào)整力量。c.實(shí)際工作中人與人、部門與部門之間的不協(xié)調(diào)。②協(xié)調(diào)目的通過協(xié)調(diào)工作,盡量減少無效的內(nèi)耗,保證幼兒園保教工作的順利展開。文件名幼兒園計(jì)劃實(shí)施管理辦法tc"幼兒園計(jì)劃實(shí)施管理辦法"tc"幼兒園目標(biāo)管理實(shí)施辦法"tc"新入廠人員的"三級安全教育"標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備購置標(biāo)準(zhǔn)"tc"銑床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"送引風(fēng)設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"皮帶運(yùn)輸機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"高低壓配電設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工車床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"錘保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"鏜床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"電子工業(yè)設(shè)備管理辦法"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-003頁碼4-3<4>激勵(lì)在執(zhí)行階段,除了使用規(guī)章制度等督促手段外,還應(yīng)配合各種激勵(lì)手段來調(diào)動(dòng)組織成員的積極性。運(yùn)用激勵(lì)手段時(shí),要堅(jiān)持以精神激勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔,努力營造一個(gè)良好的、積極的人際氛圍。3.組織執(zhí)行階段應(yīng)注意的問題<1>堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃的嚴(yán)肅性,建立一個(gè)有權(quán)威的指揮系統(tǒng)。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)應(yīng)團(tuán)結(jié)一致,互相配合,做到統(tǒng)一指揮,防止令出多門,堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃的嚴(yán)肅性,嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)之間互相拆臺。<2>將組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、鼓勵(lì)四者有機(jī)地結(jié)合起來,貫穿在整個(gè)過程中。<3>園領(lǐng)導(dǎo)要深入實(shí)際,及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息。但在深入第一線時(shí),要保持清醒的全局觀點(diǎn),切忌主觀和片面。<4>充分發(fā)揮各級職能機(jī)構(gòu)和各類組織的作用。三、督促檢查督促檢查環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題:1.督促檢查要以目標(biāo)為依據(jù),以計(jì)劃規(guī)定的要求為標(biāo)準(zhǔn),有目的、有步驟地進(jìn)行。2.督促檢查要實(shí)事求是,避免形式主義,走過場。要明確督促檢查的目的在于找出經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,以便改進(jìn)工作。文件名幼兒園計(jì)劃實(shí)施管理辦法tc"幼兒園計(jì)劃實(shí)施管理辦法"tc"幼兒園目標(biāo)管理實(shí)施辦法"tc"新入廠人員的"三級安全教育"標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備購置標(biāo)準(zhǔn)"tc"銑床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"送引風(fēng)設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"皮帶運(yùn)輸機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"高低壓配電設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工車床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"錘保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"鏜床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"電子工業(yè)設(shè)備管理辦法"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-003頁碼4-43.督促檢查既要注意工作結(jié)果,又要注意工作過程,將二者結(jié)合起來加以分析;否則,只知結(jié)果,不知原因,還可能被假象所迷惑,作出錯(cuò)誤的分析和判斷。4.檢查必須與指導(dǎo)結(jié)合。檢查不是目的,而是一種管理手段,目的在于指導(dǎo)促進(jìn)工作。應(yīng)該通過檢查,定出切實(shí)可行的措施,幫助被檢查者改進(jìn)工作,以實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。5.檢查是管理者的職責(zé),同時(shí)也是幼兒園每個(gè)成員的事,應(yīng)動(dòng)員全園教職員工參與督促檢查環(huán)節(jié)的管理活動(dòng)。四、總結(jié)提高總結(jié)環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題:1.總結(jié)要以工作目標(biāo)、計(jì)劃為依據(jù),要明確總結(jié)的要求和做法,選準(zhǔn)對象,并在平時(shí)做好材料的積累工作。2.總結(jié)要以檢查為基礎(chǔ),要重視督促檢查階段的管理工作,以獲取各種可靠的信息,否則總結(jié)沒有意義。3.總結(jié)工作應(yīng)自上而下進(jìn)行,組織成員都應(yīng)參與總結(jié)工作,要充分發(fā)揮總結(jié)的激勵(lì)作用。4.總結(jié)應(yīng)注重分析,探討規(guī)律,并上升為理論。文件名教研計(jì)劃管理制度tc"教研計(jì)劃管理制度"tc"創(chuàng)造教育課程目標(biāo)設(shè)定工作制度"tc"特種作業(yè)人員安全教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備資料管理標(biāo)準(zhǔn)"tc"鏜床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"循環(huán)水泵機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"叉式裝卸車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"變頻、變流設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工銑床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"彎曲校正機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"研磨機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-004頁碼8-1一、幼兒園教研工作計(jì)劃管理流程根據(jù)幼兒園教研工作的運(yùn)作程序和國內(nèi)外教育管理的理論,幼兒園教研工作的計(jì)劃管理環(huán)節(jié)包括指導(dǎo)制定計(jì)劃,組織協(xié)調(diào)計(jì)劃的實(shí)施、檢查、總結(jié)和評價(jià)保教研究的計(jì)劃執(zhí)行情況。教研工作計(jì)劃管理流程計(jì)劃管理流程制定計(jì)劃→執(zhí)行計(jì)劃→檢查計(jì)劃→總結(jié)計(jì)劃計(jì)劃管理方式指導(dǎo)、審查→組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)→評價(jià)二、幼兒園教研工作計(jì)劃的制定1.幼兒園教研計(jì)劃制定的依據(jù)幼兒園教研計(jì)劃的制定通常要考慮三個(gè)方面的依據(jù):<1>來自上面的即國家有關(guān)教育方針、政策、法規(guī)以及上級部門提出的近期具體指導(dǎo)布署。<2>來自本園的即本園全面工作目標(biāo)。前階段實(shí)際問題、前期研究情況即教研工作中已取得的成績與存在的問題,本園當(dāng)前實(shí)際條件。<3>來自理論的即教育理論以及當(dāng)前幼教改革和研究的動(dòng)態(tài)、信息等。園領(lǐng)導(dǎo)在指導(dǎo)教研計(jì)劃的制定時(shí)必須考慮計(jì)劃是否依據(jù)以上三方面的內(nèi)容,以便保證計(jì)劃針對性強(qiáng)、實(shí)效性高。文件名教研計(jì)劃管理制度tc"教研計(jì)劃管理制度"tc"創(chuàng)造教育課程目標(biāo)設(shè)定工作制度"tc"特種作業(yè)人員安全教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備資料管理標(biāo)準(zhǔn)"tc"鏜床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"循環(huán)水泵機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"叉式裝卸車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"變頻、變流設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工銑床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"彎曲校正機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"研磨機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-004頁碼8-22.幼兒園教研計(jì)劃制定的程序幼兒園教研計(jì)劃制定的程序包括以下三個(gè)步驟:<1>調(diào)查研究,獲取信息①通過各種途徑和方式去獲取信息,作為制定計(jì)劃依據(jù),如查閱文件和幼教資料,聽取上級布署任務(wù)、研讀教育理論書籍等以獲得大量幼教改革信息及理論依據(jù),確保計(jì)劃的方向性和針對性。②從幼兒園研究現(xiàn)狀中獲取信息即分析幼兒園前期教研工作中取得成績和存在的問題,調(diào)查幼兒園的研究現(xiàn)實(shí)情況,以掌握本園內(nèi)部消息,保證計(jì)劃的針對性和實(shí)效性。<2>分析討論獲取各方面信息后,分析本園本階段研究的重點(diǎn),應(yīng)確定研究目標(biāo),征求幼兒園各方面意見,然后再對其進(jìn)行修改,使計(jì)劃更符合實(shí)際,具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。<3>園長審批,形成規(guī)范書面計(jì)劃經(jīng)多次保教人員分析討論后,副園長或教研組長、保育組長征求園領(lǐng)導(dǎo)意見,經(jīng)審定寫出規(guī)范性的書面研究計(jì)劃,向全園保教人員下達(dá),開始執(zhí)行。幼兒園教研計(jì)劃應(yīng)是在園長的直接指導(dǎo)下由副園長或教研組長、保育組長制定的教育研究計(jì)劃和保育研究計(jì)劃。3.幼兒園教研計(jì)劃制定的基本要求要把幼兒園教研管理納入科學(xué)管理軌道,必須制定切實(shí)可行的計(jì)劃。制定計(jì)劃應(yīng)遵循以下要求:文件名教研計(jì)劃管理制度tc"教研計(jì)劃管理制度"tc"創(chuàng)造教育課程目標(biāo)設(shè)定工作制度"tc"特種作業(yè)人員安全教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備資料管理標(biāo)準(zhǔn)"tc"鏜床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"循環(huán)水泵機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"叉式裝卸車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"變頻、變流設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工銑床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"彎曲校正機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"研磨機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-004頁碼8-3<1>抓規(guī)范,解疑難①制定教研計(jì)劃首先考慮教研常規(guī)內(nèi)容,如幼兒一日活動(dòng)常規(guī),保育員和教師組織一日活動(dòng)常規(guī)行為等。②應(yīng)找準(zhǔn)教師工作中的問題,集中精力攻破難關(guān),深化幼兒園教研,避免研究工作原地踏步或走形式。<2>重心明,量適宜①不同時(shí)期幼兒園工作要求不同,呈現(xiàn)問題也不盡相同,制定教研計(jì)劃時(shí)應(yīng)根據(jù)不同時(shí)期提出不同的研究重點(diǎn)。②園領(lǐng)導(dǎo)和保教人員明確研究重心后方能集中精力,發(fā)揮集體智慧完成。確定研究重點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意確定的問題是否存在面大,問題嚴(yán)重程度是一般還是原則性,存在的重要性如何以及自身是否具有解決的條件。③每次制定的計(jì)劃內(nèi)容不宜過多,應(yīng)量力而行,計(jì)劃目標(biāo)不宜過高或過低,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),選擇適量的內(nèi)容力求計(jì)劃的實(shí)效性。<3>合實(shí)際,超前性①制定教研計(jì)劃應(yīng)從幼兒園實(shí)際出發(fā),考慮幼兒園實(shí)際需要、保教人員實(shí)際研究水平和實(shí)際條件,同時(shí)發(fā)動(dòng)保教人員參與討論,提出建設(shè)性意見,集思廣益,有利于計(jì)劃針對性強(qiáng),便于保教人員實(shí)施計(jì)劃時(shí)操作。②制定計(jì)劃除考慮計(jì)劃的實(shí)用性外還應(yīng)注意某方面內(nèi)容有超前性,因?yàn)槌绑w現(xiàn)發(fā)展。文件名教研計(jì)劃管理制度tc"教研計(jì)劃管理制度"tc"創(chuàng)造教育課程目標(biāo)設(shè)定工作制度"tc"特種作業(yè)人員安全教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備資料管理標(biāo)準(zhǔn)"tc"鏜床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"循環(huán)水泵機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"叉式裝卸車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"變頻、變流設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工銑床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"彎曲校正機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"研磨機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-004頁碼8-4<4>考慮可檢性和靈活性①制定教研還應(yīng)考慮可檢性,計(jì)劃中對研究目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度、完成手段、主要責(zé)任人等應(yīng)明確規(guī)定。②計(jì)劃一經(jīng)制定后應(yīng)按計(jì)劃實(shí)施,但在實(shí)施過程中可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃,不能機(jī)械執(zhí)行,要考慮計(jì)劃的靈活性。4.教研計(jì)劃的種類與結(jié)構(gòu)<1>教研計(jì)劃的種類幼兒園教研計(jì)劃種類很多,按不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同種類。如按時(shí)間分有學(xué)年研究計(jì)劃、學(xué)期研究計(jì)劃、月研究計(jì)劃、周研究計(jì)劃、每次教研活動(dòng)計(jì)劃;按層次或組織結(jié)構(gòu)分有幼兒園教研計(jì)劃、教研組研究計(jì)劃、教師和保育員個(gè)人研究計(jì)劃。<2>教研計(jì)劃的結(jié)構(gòu)規(guī)范的教研計(jì)劃包括指導(dǎo)思想,情況分析,本階段研究重點(diǎn),本階段總的工作目標(biāo)或任務(wù),具體措施和內(nèi)容以及工作日程安排或逐月重大工作項(xiàng)目安排。①指導(dǎo)思想:用精煉的語言簡明扼要地闡述本期制定計(jì)劃的依據(jù)及研究方向。②情況分析:對前階段保教工作情況和當(dāng)前社會(huì)要求的分析。著重對上學(xué)期或上學(xué)年的教育、保育工作情況作出分析,如取得了什么成績,存在著哪些問題,經(jīng)驗(yàn)是什么,教訓(xùn)是什么。③本學(xué)期<或?qū)W年>工作重點(diǎn):本學(xué)期擬定1個(gè)~2個(gè)研究重點(diǎn),單列寫出便于引起重視。文件名教研計(jì)劃管理制度tc"教研計(jì)劃管理制度"tc"創(chuàng)造教育課程目標(biāo)設(shè)定工作制度"tc"特種作業(yè)人員安全教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備資料管理標(biāo)準(zhǔn)"tc"鏜床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"循環(huán)水泵機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"叉式裝卸車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"變頻、變流設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工銑床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"彎曲校正機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"研磨機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-004頁碼8-5④幼兒園、教研組研究目標(biāo):在前部分分析的基礎(chǔ)上,制定出本學(xué)期或本學(xué)年的奮斗目標(biāo)。一般此部分可從三方面論述。幼兒園或教研組教研的常規(guī)研究目標(biāo);問題教研目標(biāo);保教隊(duì)伍培訓(xùn)目標(biāo)。⑤研究具體內(nèi)容與措施:內(nèi)容包括本學(xué)期或?qū)W年保教研究的具體內(nèi)容要求及具體措施,計(jì)劃中措施要具體、可行、內(nèi)容適量、重點(diǎn)突出,又不宜過于繁雜,面面俱到。⑥日程安排:將各項(xiàng)任務(wù)和措施按照工作項(xiàng)目、內(nèi)容、具體時(shí)間安排以及每項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人等加以詳細(xì)說明。便于保教人員操作和園領(lǐng)導(dǎo)檢查。5.教研計(jì)劃書寫格式幼兒園教研計(jì)劃書寫格式可采用文字描述式,表格式和文字、表格合用式。制定者可選擇自己便于操作的方式,在此不作統(tǒng)一規(guī)定。三、幼兒園教研工作計(jì)劃的執(zhí)行要做到高質(zhì)量、高效率地執(zhí)行計(jì)劃,就應(yīng)抓好實(shí)行的幾個(gè)具體環(huán)節(jié)。1.為研究計(jì)劃的實(shí)施提供必備的教研力量<1>根據(jù)特定的教研計(jì)劃的需要調(diào)整教研組織機(jī)構(gòu)及人員結(jié)構(gòu)。<2>根據(jù)特定的教研計(jì)劃需要,保證必備的經(jīng)費(fèi)、時(shí)間的投入,有針對性地收集提供信息材料,修訂教研工作規(guī)章制度。文件名教研計(jì)劃管理制度tc"教研計(jì)劃管理制度"tc"創(chuàng)造教育課程目標(biāo)設(shè)定工作制度"tc"特種作業(yè)人員安全教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備資料管理標(biāo)準(zhǔn)"tc"鏜床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"循環(huán)水泵機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"叉式裝卸車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"變頻、變流設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工銑床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"彎曲校正機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"研磨機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-004頁碼8-62.學(xué)習(xí)討論并認(rèn)同全園教研工作計(jì)劃幼兒園教研工作計(jì)劃制定后,必須組織全體參研人員學(xué)習(xí)討論教研工作計(jì)劃,聽取大家的意見和建議,統(tǒng)一認(rèn)識本學(xué)期教研工作目標(biāo),明確本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),尋求最切合實(shí)際的研究途徑和方法。3.指導(dǎo)、協(xié)調(diào)與鼓勵(lì)幼兒園教研計(jì)劃執(zhí)行工作工作計(jì)劃下達(dá)后,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)通過觀察、調(diào)查、信息反饋等多種途徑隨時(shí)掌握計(jì)劃落實(shí)情況,對幼兒園的教研工作給予具體的幫助、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)、鼓勵(lì)。4.幼兒園保教研究工作計(jì)劃檢查<1>檢查要以計(jì)劃規(guī)定的要求和標(biāo)準(zhǔn)為尺度,根據(jù)教研計(jì)劃中的內(nèi)容、環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,做到檢查有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。<2>檢查要實(shí)事求是,注意記錄并積累資料。對檢查結(jié)果要有分析,并提出今后改進(jìn)工作的建議,要通過檢查促進(jìn)提高,確實(shí)起到幫助、指導(dǎo)的作用。<3>檢查要既注重工作結(jié)果,又注重工作過程,將兩者結(jié)合起來加以考察。檢查時(shí)不僅要關(guān)注具體教研活動(dòng)的質(zhì)量,而且注意觀察教研活動(dòng)的實(shí)效,即是否將教研成果真正轉(zhuǎn)化落實(shí)到教師的日常教育活動(dòng)中去。四、幼兒園教研工作計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)1.總結(jié)應(yīng)達(dá)到的目的<1>檢查研究計(jì)劃落實(shí)情況。文件名教研計(jì)劃管理制度tc"教研計(jì)劃管理制度"tc"創(chuàng)造教育課程目標(biāo)設(shè)定工作制度"tc"特種作業(yè)人員安全教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備資料管理標(biāo)準(zhǔn)"tc"鏜床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"循環(huán)水泵機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"叉式裝卸車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"變頻、變流設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工銑床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"彎曲校正機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"研磨機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-004頁碼8-7<2>對前段研究工作進(jìn)行概括、提取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律,為下階段研究提供捷徑,同時(shí)幫助保教人員找到差距。<3>各研究組總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、規(guī)律,可在全國或在其他幼兒園交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,有的規(guī)律還可以完善幼教理論,為專家們提供第一手參考材料。<4>通過總結(jié),為保教人員分析經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),便于保教人員吸取教訓(xùn),明確今后努力的方向;園領(lǐng)導(dǎo)也可清晰下階段工作思路。所以總結(jié)起著承上啟下的作用。2.幼兒教研工作總結(jié)的種類幼兒園教研工作總結(jié)的種類很多,與研究計(jì)劃種類是相對應(yīng)的,有一種計(jì)劃就應(yīng)有一種總結(jié)。<1>從內(nèi)容上分:<2>從時(shí)間分:文件名教研計(jì)劃管理制度tc"教研計(jì)劃管理制度"tc"創(chuàng)造教育課程目標(biāo)設(shè)定工作制度"tc"特種作業(yè)人員安全教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備資料管理標(biāo)準(zhǔn)"tc"鏜床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"循環(huán)水泵機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"叉式裝卸車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"變頻、變流設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工銑床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"彎曲校正機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"研磨機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-004頁碼8-8<3>從組織結(jié)構(gòu)分:3.幼兒園教研工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)教研工作總結(jié)無論采取哪種類型都應(yīng)包括以下幾部分:<1>研究工作基本情況。<2>研究效果。<3>原因分析。<4>存在的問題及今后的打算。4.總結(jié)的基本要求<1>求實(shí)以研究計(jì)劃為尺度,如實(shí)反映幼兒園保教研究工作。尊重實(shí)際,不要夸張、虛構(gòu)。<2>點(diǎn)面結(jié)合①點(diǎn),指專項(xiàng)總結(jié)。做到精即找出規(guī)律、有效方法;深即有深度、力度;新即總結(jié)時(shí)捕捉新信息,分析概括突破性的內(nèi)容;詳即具體、看后能應(yīng)用。②面,指全面總結(jié)研究工作,但不是面面俱到,要評略得當(dāng),總結(jié)的事實(shí)要準(zhǔn)確。文件名教學(xué)計(jì)劃制定與管理規(guī)程tc"教學(xué)計(jì)劃制定與管理規(guī)程"tc"健康教育目標(biāo)管理工作制度"tc"經(jīng)常性安全教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備調(diào)撥標(biāo)準(zhǔn)"tc"磨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鈉離子交換器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"小翻斗車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"焊接設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"液壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械工業(yè)企業(yè)設(shè)備管理規(guī)定"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-005頁碼12-1一、教學(xué)計(jì)劃制定前的討論制定教學(xué)計(jì)劃應(yīng)注重集體的討論,請班上每一位教師都來參與,以便達(dá)成共識,形成一致的教育計(jì)劃。在每周一次的班級討論會(huì)上,應(yīng)從以下幾方面做起:1.在討論會(huì)之前,已經(jīng)積累了一周以來課程實(shí)施的有關(guān)資料。2.在討論過程中坦誠地說出自己的想法與建議。3.在討論會(huì)的最后要達(dá)成共識,做好分工。二、教學(xué)計(jì)劃的流程制定教學(xué)計(jì)劃的程序從時(shí)間上表現(xiàn)為學(xué)期計(jì)劃—月周計(jì)劃—日計(jì)劃;從課程各要素中表現(xiàn)為觀察評估→制定目標(biāo)→選擇內(nèi)容→活動(dòng)組織<環(huán)境材料、形式、方法等>。三、教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容1.學(xué)期計(jì)劃應(yīng)包括的內(nèi)容<1>學(xué)期幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析在進(jìn)行學(xué)期終結(jié)性評估的基礎(chǔ)上,總結(jié)分析全班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r以及教育目標(biāo)落實(shí)完成情況。<2>制定學(xué)期教育目標(biāo)依據(jù)幼兒發(fā)展水平,結(jié)合課程總體目標(biāo)、幼兒年齡特點(diǎn)及重大活動(dòng)、節(jié)日、季節(jié)等確定學(xué)期目標(biāo)。文件名教學(xué)計(jì)劃制定與管理規(guī)程tc"教學(xué)計(jì)劃制定與管理規(guī)程"tc"健康教育目標(biāo)管理工作制度"tc"經(jīng)常性安全教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備調(diào)撥標(biāo)準(zhǔn)"tc"磨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鈉離子交換器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"小翻斗車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"焊接設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"液壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械工業(yè)企業(yè)設(shè)備管理規(guī)定"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-005頁碼12-2<3>選擇長期觀察指標(biāo)把學(xué)期目標(biāo)對照觀察指標(biāo)進(jìn)行篩選,凡是需要進(jìn)行多次觀察的內(nèi)容,作為長期觀察指標(biāo)寫在學(xué)期觀察記錄表格中。2.月周計(jì)劃包括的內(nèi)容<1>月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析根據(jù)上月目標(biāo)落實(shí)情況和所選擇的觀察指標(biāo),總結(jié)分析幼兒表現(xiàn)出的活動(dòng)情形和發(fā)展?fàn)顩r。<2>制定月教育目標(biāo)依據(jù)幼兒發(fā)展?fàn)顩r與學(xué)期教育目標(biāo),選擇相應(yīng)的目標(biāo)內(nèi)容,有的可能是上月目標(biāo)的延續(xù),有的可能是隨需求進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充與調(diào)整。<3>選擇月觀察指標(biāo)將月教育目標(biāo)對照觀察指標(biāo),凡是能夠結(jié)合月目標(biāo)進(jìn)行觀察的挑選出來,寫在日觀察記錄表格中。<4>周幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析根據(jù)上周活動(dòng)完成情況和觀察的重點(diǎn)內(nèi)容,分析幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。<5>周教育活動(dòng)安排將每天上下午各環(huán)節(jié)活動(dòng)名稱和家長工作內(nèi)容寫在表格中。3.日計(jì)劃應(yīng)包括的內(nèi)容<1>活動(dòng)目標(biāo)文件名教學(xué)計(jì)劃制定與管理規(guī)程tc"教學(xué)計(jì)劃制定與管理規(guī)程"tc"健康教育目標(biāo)管理工作制度"tc"經(jīng)常性安全教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備調(diào)撥標(biāo)準(zhǔn)"tc"磨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鈉離子交換器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"小翻斗車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"焊接設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"液壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械工業(yè)企業(yè)設(shè)備管理規(guī)定"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-005頁碼12-3結(jié)合月目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容,確定在該次教學(xué)中能達(dá)到的目標(biāo)。<2>環(huán)境材料所需的玩具、教具、操作材料以及空間的安排。<3>教學(xué)過程注明活動(dòng)的名稱、組織形式、時(shí)間安排,在寫明活動(dòng)步驟方法的同時(shí),要突出觀察指導(dǎo)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教師的關(guān)鍵問話、個(gè)別幼兒的指導(dǎo)和主配班教師的分工。四、教學(xué)計(jì)劃的要求1.簡潔、清晰、有層次。2.具體、明確、可操作。附件1學(xué)期教育計(jì)劃表范例tc"學(xué)期教育計(jì)劃表范例"內(nèi)容上學(xué)期幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析學(xué)期教育目標(biāo)體能與健康大肌肉動(dòng)作能熟練運(yùn)用基本動(dòng)作,喜歡競賽性游戲。個(gè)別幼兒動(dòng)作還缺乏一定的靈活性,投準(zhǔn)有一定難度。部分幼兒對技巧性體育活動(dòng)有畏難心理1.隨音樂節(jié)奏原地踏步走和舞蹈動(dòng)作<跑跳步、馬跑步等>2.練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)3.練習(xí)跳繩等技巧性活動(dòng)4.在有間隔的物體上走5.練習(xí)較長距離的跑步小肌肉動(dòng)作大部分幼兒能富有創(chuàng)造性地進(jìn)行操作。男孩子表現(xiàn)出使用工具不太靈活,但對廢舊材料制作活動(dòng)產(chǎn)生興趣,并能進(jìn)行簡單的制作1.練習(xí)使用毛筆2.能剪簡單輪廓線3.能熟練使用筷子4.熟練系解鞋帶,系解帶子5.能畫復(fù)雜的點(diǎn)線畫6.能畫一個(gè)完整的人生活衛(wèi)生習(xí)慣自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng),部分幼兒在日常生活中已懂得注意保持個(gè)人衛(wèi)生,自覺遵守一日常規(guī)要求。但有20%幼兒需督促,自律性稍差1.會(huì)自己整理衣服,保持儀表整潔2.手、臉臟后能隨時(shí)清洗3.會(huì)做餐后、睡眠、活動(dòng)后簡單的整理工作4.維護(hù)集體環(huán)境衛(wèi)生自我保健幼兒體質(zhì)明顯增強(qiáng),60%的幼兒能根據(jù)天氣變化增減衣服,并能做到隨渴隨喝,對身體各器官保健知識已有一定了解,能正確使用玩具、用具。個(gè)別幼兒在戶外有危險(xiǎn)動(dòng)作1.在室內(nèi)不奔跑、沖撞2.了解交通規(guī)則和常識認(rèn)知環(huán)境能了解一些動(dòng)植物和自然現(xiàn)象的變化,但幼兒在觀察過程中,觀察和注意力還需進(jìn)一步培養(yǎng)1.了解電、光、水、沙等常識和科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2.進(jìn)一步了解秋、冬兩季人、動(dòng)植物的變化以及與生活的關(guān)系數(shù)量90%的幼兒對數(shù)序、序數(shù)、相鄰數(shù)能較好掌握,并能運(yùn)用各種數(shù)學(xué)材料理解數(shù)的概念1.學(xué)習(xí)單雙數(shù),一五一十地?cái)?shù)數(shù)2.學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的分解組合3.能看數(shù)字卡讀1~50的數(shù)空間時(shí)間95%的幼兒能辨認(rèn)8種幾何圖形,70%的幼兒能分清左、右,全部幼兒對一周各天有清楚的認(rèn)識,部分幼兒對活動(dòng)的時(shí)間有一定的了解1.以自身分辨左右2.區(qū)別平面與立體,辨別正方體、長方體、圓柱體3.結(jié)合一日生活了解時(shí)間分類與概括幼兒有一定分類能力,90%的幼兒能按某一特征進(jìn)行配對、分類排序1.進(jìn)行二維分類2.多個(gè)數(shù)量物體的排序3.對一類事物進(jìn)行概括<續(xù)>內(nèi)容上學(xué)期幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析學(xué)期教育目標(biāo)語言理解幼兒能較好理解教師、同伴的語言及故事內(nèi)容。85%的幼兒詞匯量不豐富,30%的幼兒不能認(rèn)真傾聽教師、同伴講話1.能理解一些詞匯并正確運(yùn)用2.根據(jù)圖書畫面讀出簡單故事表達(dá)85%的幼兒愿意表達(dá)自己的愿望、要求,但30%的幼兒不敢在集體面前表達(dá),40%能回答較復(fù)雜的問題,多數(shù)幼兒對事物描述簡單,語言欠流暢1.對事物的意見用語言表達(dá)和講述,且語言流暢2.復(fù)述稍長的故事、兒歌,演唱節(jié)奏曲調(diào)稍難一些的歌,并敢于在大家面前表演社會(huì)性品德大部分幼兒表現(xiàn)出良好的品德行為,其中15%的幼兒缺乏辨別是非的能力,部分幼兒還有獨(dú)占、攻擊性行為1.關(guān)心愛護(hù)同伴,有同情心2.了解周圍一些職業(yè)和他們的勞動(dòng),珍惜其勞動(dòng)成果3.具有分辨是非的能力,并約束自己行為個(gè)性60%的幼兒能善始善終游戲,部分幼兒遇到困難不能堅(jiān)持到底,依賴性較強(qiáng)1.會(huì)自己計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,并堅(jiān)持完成計(jì)劃2.獨(dú)立解決困難、問題3.能將一件事堅(jiān)持做完交往80%的幼兒能友善交往,知道與小朋友協(xié)商,90%的幼兒能遵守游戲規(guī)則,60%的幼兒能大膽與陌生人交往。1.玩比賽游戲,并遵守規(guī)則2.發(fā)起活動(dòng)邀請別人參加,用適當(dāng)方法加入游戲3.進(jìn)行合作性游戲..附件2學(xué)期幼兒觀察評估記錄表tc"學(xué)期幼兒觀察評估記錄表"觀察成指標(biāo)績幼兒姓名能與同伴為一個(gè)目的分工合作正確使用筷子進(jìn)餐基本吃得干凈能按要求較長時(shí)間地專心聽能主動(dòng)、正確使用禮貌用語能認(rèn)真、按時(shí)完成任務(wù)能語言連貫、完整地表達(dá)能主動(dòng)與伙伴或他人發(fā)起交往1234123412341234123412341234附件3月教育計(jì)劃表內(nèi)容上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析月教育目標(biāo)體能與健康大肌肉動(dòng)作幼兒上下肢協(xié)調(diào)性有明顯提高,表現(xiàn)在韻律操和徒手操及舞蹈動(dòng)作方面,但進(jìn)行技巧性活動(dòng)的能力還需進(jìn)一步提高1.練習(xí)技巧性體育活動(dòng)——學(xué)習(xí)跳繩的方法2.練習(xí)長距離的跑步3.練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)小肌肉動(dòng)作大部分幼兒熟練使用筷子,系解鞋帶、扣扣子、穿衣有很大進(jìn)步。在使用毛筆的過程中,對膏筆、運(yùn)筆掌握不好1.練習(xí)使用毛筆繪畫2.練習(xí)系解帶子、拉拉鏈3.能畫稍復(fù)雜的點(diǎn)線畫生活衛(wèi)生習(xí)慣幼兒能注意自己的儀表,但保持干凈還有些欠缺。能注意每次活動(dòng)后收拾整理,但有時(shí)不夠仔細(xì)1.會(huì)分類收拾整理物品、玩具2.活動(dòng)中注意不把衣服弄臟自我保健在教師提醒下,幼兒在戶外不到危險(xiǎn)地方玩,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。在室內(nèi)幼兒有奔跑現(xiàn)象1.室內(nèi)輕輕走路、不奔跑2.戶外能控制自己不到危險(xiǎn)地方玩,不做危險(xiǎn)動(dòng)作3.根據(jù)天氣變化,增減衣服<續(xù)>內(nèi)容上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析月教育目標(biāo)認(rèn)知環(huán)境通過秋游、戶外觀察,幼兒對秋季的特征、花草樹木以及果實(shí)的情況有更深的認(rèn)識和了解,引起幼兒觀察的興趣1.鞏固認(rèn)識深秋的天氣變化和人們生活的關(guān)系2.了解電、光等一些科學(xué)常識數(shù)量幼兒在擺弄實(shí)物的過程中,對4以內(nèi)數(shù)的分解組合基本能夠掌握,有20%的幼兒需教師幫助學(xué)習(xí)5以內(nèi)分解組合空間時(shí)間幼兒雖能了解一天活動(dòng)的大致時(shí)間,但不會(huì)看時(shí)鐘在生活中鞏固對整點(diǎn)的認(rèn)識分類概括幼兒能按事物的特征進(jìn)行分類,但分類后不能用一共同特征將其概括根據(jù)事物的共同特征進(jìn)行概括語言理解幼兒在講述圖片的過程中,往往根據(jù)自己的理解編排情節(jié)順序,有些內(nèi)容脫離事物本來的聯(lián)系,與實(shí)際情況不相符合理解圖片情節(jié),能按順序進(jìn)行編排表達(dá)通過教師向幼兒介紹圖書的活動(dòng),激發(fā)幼兒看書和講故事的興趣,多數(shù)幼兒愿意將圖書中的故事講給別人聽1.復(fù)述故事2.按故事情節(jié)進(jìn)行角色表演社會(huì)性品德多數(shù)幼兒在日常生活中對自己國家、周圍人的勞動(dòng)有初步的認(rèn)識和了解,但不是很清楚和準(zhǔn)確1.認(rèn)識國旗、國徽、中國地圖2.了解周圍人的勞動(dòng),并珍惜其勞動(dòng)成果個(gè)性大部分幼兒能制定選擇某一活動(dòng)區(qū)的計(jì)劃,但對活動(dòng)中干什么沒有設(shè)想,有困難依賴成人幫助解決1.學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃2.獨(dú)立解決困難,不依賴成人交往幼兒在活動(dòng)中不能輪流使用玩具、用具,還有爭搶的現(xiàn)象活動(dòng)中共同使用玩具,分享玩具附件4月觀察評估匯總分析表項(xiàng)目記錄觀察指標(biāo)達(dá)到未達(dá)到未觀察方法與形式分析體能與健康1.能拋接球2.動(dòng)作合拍,準(zhǔn)確地做操3.能畫出較復(fù)雜的動(dòng)物343029277212日常戶外觀察集體觀察、記錄作品分析1.幼兒樂于運(yùn)用游戲進(jìn)行技巧性的練習(xí)2.未達(dá)到的幼兒多數(shù)是出勤不好幼兒,尤其是器械操動(dòng)作不熟悉3.多數(shù)幼兒能掌握繪畫主體的主要特征,部分幼兒比例掌握不正確,不能用干凈、簡潔的畫面來表現(xiàn)認(rèn)知1.知道光的科學(xué)現(xiàn)象2.會(huì)3以內(nèi)數(shù)的組成及運(yùn)算3728812日?;顒?dòng)區(qū)觀察及小組活動(dòng)時(shí)的提問個(gè)別觀察1.幼兒在集體活動(dòng)后愿意到活動(dòng)區(qū)去找答案,把老師留給的問題弄清楚,因此,幼兒親自操作、觀察、掌握情況較好2.個(gè)別觀察時(shí),個(gè)別幼兒不能說清分解組合的內(nèi)容,需活動(dòng)區(qū)中多指導(dǎo)練習(xí)語言愿意在大家面前說話或演唱,態(tài)度自然大方3071日常小播音員活動(dòng)部分幼兒準(zhǔn)備內(nèi)容不充分,個(gè)別幼兒有膽怯現(xiàn)象社會(huì)性知道維族、藏族的名稱及風(fēng)俗3341幼兒小組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行測查未達(dá)標(biāo)幼兒則集體活動(dòng)未參加,日?;顒?dòng)中的補(bǔ)償教育不充分附件5周教育計(jì)劃安排表<范例>tc"周教育計(jì)劃安排表<范例>"上周幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析體能與健康:幼兒對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣,有的幼兒已能連續(xù)跳,但因幼兒搖繩起跳的時(shí)間掌握不好,還需進(jìn)一步練習(xí)。在稍長距離跑的練習(xí)中,加強(qiáng)速度和耐力。認(rèn)知:在開展"你知道嗎?"的科學(xué)活動(dòng)中,幼兒對自然現(xiàn)象的變化有了一定的了解,特別是結(jié)合秋季特征的認(rèn)識,對生活環(huán)境有了更深的理解;認(rèn)識了秋季的主要花卉——菊花。幼兒對秋季的部分明顯特征有了較深的了解。對4、5的組成,部分幼兒能用數(shù)字直接來做,大部分幼兒利用實(shí)物和圖片這些材料來進(jìn)行練習(xí)。結(jié)合"中國首屆京劇藝術(shù)節(jié)"在我市隆重召開,幼兒欣賞一些京劇選段,我班幼兒對京劇產(chǎn)生了興趣,懂得京劇藝術(shù)是我國的國萃、國劇。語言:在圖書區(qū),幼兒經(jīng)常自發(fā)地進(jìn)行表演故事活動(dòng),如對《狐貍與兔子》、《金色的房子》等故事的人物對話及表情處理,部分幼兒有一定水平。社會(huì)性:活動(dòng)前,除個(gè)別幼兒以外,其他幼兒都已學(xué)會(huì)制訂活動(dòng)計(jì)劃,部分幼兒能制訂完成多個(gè)計(jì)劃,并且活動(dòng)后能回憶活動(dòng)內(nèi)容。對個(gè)別幼兒應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。時(shí)間順序一二三四五上午預(yù)想活動(dòng)1晨間活動(dòng)接待幼兒練習(xí)跳繩大型器械自選玩具長跑2生活活動(dòng)傾聽別人講話輕輕走整理玩具同周二同周二同周二3自由活動(dòng)活動(dòng)區(qū)圖書區(qū):按情節(jié)講述益智區(qū)"4、5"的分解組合活動(dòng)區(qū):制定計(jì)劃到各區(qū)活動(dòng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)積木區(qū)美勞區(qū)4教育活動(dòng)分組:一組計(jì)算機(jī)活動(dòng);一組計(jì)算活動(dòng)"4、5"的分解組合練習(xí)分組:按不同材料分組進(jìn)行分類活動(dòng)集中:聲音是怎樣發(fā)出的5戶外活動(dòng)游戲:炸碉堡分散:自選器械游戲:人、槍、虎分散:自選玩具游戲:貼人分散:練習(xí)跳繩游戲:小小飛行員分散:大型器械體育游戲室下午預(yù)想活動(dòng)1生活活動(dòng)輕輕走,整理玩具2自由活動(dòng)自選各區(qū)益智區(qū):5的分解組合美勞區(qū):金色的秋天自選各區(qū)科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)棋區(qū)3教育活動(dòng)水墨畫:金魚分組:表演故事"金色房子"集中:歌曲"小樹葉"整理活動(dòng)區(qū)材料,整理自己衣物。勞動(dòng):擦小椅子4戶外活動(dòng)游戲:貼人分散:練習(xí)跳繩游戲:投標(biāo)分散:大型器械游戲:接力賽跑分散:自選玩具游戲:人、槍、虎分散:練習(xí)跳繩自選大型器械家長工作1.保證幼兒出勤,協(xié)助保健室為幼兒注射流腦疫苗的工作2.配合園里做好到"翻斗樂"、"恐龍展覽"兩項(xiàng)大的活動(dòng)附件6日教育計(jì)劃安排表<范例>tc"日教育計(jì)劃安排表<范例>"班次: 教師:日期:目標(biāo)環(huán)境材料內(nèi)容、形式、觀察及指導(dǎo)重點(diǎn)觀察記錄與效果分析一、練習(xí)朝一定方向投球、滾球二、1.能正確使用筷子進(jìn)餐2.能按分工進(jìn)行值日生工作三、1.能完成自己指定的計(jì)劃2.復(fù)習(xí)鞏固單雙數(shù)及數(shù)數(shù)球、籃筐、保齡球瓶和自選玩具進(jìn)餐環(huán)節(jié)各活動(dòng)區(qū)分組標(biāo)志牌一、晨間活動(dòng):7:30~7:50指導(dǎo)投球和滾球的方法,強(qiáng)調(diào)瞄準(zhǔn)目標(biāo)二、生活活動(dòng):提醒值日生的分工,重點(diǎn)觀察指導(dǎo)劉奧楠和薛傲寒使用筷子情況三、自由活動(dòng):<與教育活動(dòng)分組進(jìn)行>8:30~9:30配班教師:觀察幼兒落實(shí)計(jì)劃情況,重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū):單雙數(shù)及數(shù)數(shù)科學(xué)區(qū):有關(guān)光的實(shí)驗(yàn)參加投球的幼兒用拋的方法能將球投入籃筐,用投的方法準(zhǔn)確性較低,參加滾球打保齡球的幼兒基本按目標(biāo)滾球并擊中幼兒使用筷子熟練程度有所提高,進(jìn)餐速度也隨之加快四、1.運(yùn)用原有經(jīng)驗(yàn)思考分析解決問題2.學(xué)習(xí)為一個(gè)目的分工合作3.鞏固區(qū)分四季特征四季拼圖尋寶圖寶物紙袋×××××□××□××××××□××□××四、教育活動(dòng):<與自由活動(dòng)分組進(jìn)行>8:30~9:30游戲"尋寶拼圖"1.交待游戲方法與要求:重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各組共同思考分析,分工合作2.游戲過程:重點(diǎn)啟發(fā)引導(dǎo)幼兒分析尋寶圖,進(jìn)行思考判斷,強(qiáng)調(diào)觀察各組分工合作情況3.拼圖完成后講述圖片內(nèi)容,分工合作的方法,參觀各組拼圖,鞏固區(qū)分四季特征活動(dòng)區(qū)活動(dòng)因?yàn)橹挥幸话胗變簠⒓?選擇的范圍更大一些,參加數(shù)學(xué)區(qū)有二名幼兒,重點(diǎn)進(jìn)行了接龍游戲,復(fù)習(xí)鞏固單雙數(shù)和數(shù)數(shù)。<續(xù)>目標(biāo)環(huán)境材料內(nèi)容、形式、觀察及指導(dǎo)重點(diǎn)觀察記錄與效果分析五、1.隨音樂做器械操2.練習(xí)頭上、胯下、扭身傳球和一定距離拋接球球、球筐、自選玩具××××××××××××××××××××××××五、戶外活動(dòng):10:00~10:501.課間操:強(qiáng)調(diào)看教師示范動(dòng)作,重點(diǎn)觀察個(gè)別幼兒2.集體游戲:"運(yùn)西瓜"分四隊(duì)比賽,強(qiáng)調(diào)傳球動(dòng)作、速度、準(zhǔn)確3.分散游戲:自選玩具,重點(diǎn)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的游戲4.大型器械活動(dòng):鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行活動(dòng)在尋寶拼圖游戲中,有一組采取一人指揮大家行動(dòng)的分工與合作方法,一組是四人共同尋找,其他二組分工合作意識不強(qiáng)在運(yùn)西瓜運(yùn)動(dòng)中,幼兒胯下傳球、轉(zhuǎn)身傳球動(dòng)作掌握比較熟練,但頭上向后傳球,幼兒身體不夠靈活,還應(yīng)適當(dāng)調(diào)整傳球的距離tc"月觀察評估匯總分析表"tc"月教育計(jì)劃表"文件名衛(wèi)生保健工作計(jì)劃制訂和執(zhí)行制度tc"衛(wèi)生保健工作計(jì)劃制訂和執(zhí)行制度"tc"安全"繼續(xù)工程"教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備保管、退庫標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"磨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鈉離子交換器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"小翻斗車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"焊接設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"液壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械工業(yè)企業(yè)設(shè)備管理規(guī)定"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-006頁碼3-1一、制訂1.制訂幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃要根據(jù)幼兒教育的總目標(biāo)和當(dāng)?shù)夭块T的指示要求,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,在總結(jié)上期工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行。建立幼兒園整體工作目標(biāo)體系內(nèi)的衛(wèi)生保健目標(biāo)分體系。2.園領(lǐng)導(dǎo)要確定本期衛(wèi)生保健工作的總?cè)蝿?wù)和要求,要突出重點(diǎn),體現(xiàn)改進(jìn)和提高的精神。然后由各部門據(jù)此制定具體工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作要任務(wù)明確,措施具體,進(jìn)行的方式、執(zhí)行人及完成日期都要落實(shí)。3.保健員要根據(jù)全園工作計(jì)劃制定學(xué)期保健工作計(jì)劃,內(nèi)容包括定期的幼兒體檢,對體檢結(jié)果的分析;按時(shí)完成計(jì)劃接種,并做好記錄;經(jīng)常性的疾病診治,做好統(tǒng)計(jì)工作,并開展對一般慢性病的防治和缺點(diǎn)矯治,加強(qiáng)對流行病的預(yù)測,做好防治計(jì)劃,以及對體弱兒童的特殊護(hù)理等等。4.伙食管理員要根據(jù)全園衛(wèi)生保健工作總計(jì)劃的要求及伙食管理委員會(huì)的研究結(jié)果,制定每月的伙食計(jì)劃及周食譜,并提出改進(jìn)和提高伙食質(zhì)量的措施,即合理使用伙食費(fèi),計(jì)劃開支,又保證幼兒能獲得必需的營養(yǎng)。5.衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)全園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃的要求,制訂學(xué)期的衛(wèi)生計(jì)劃,包括經(jīng)常性和季節(jié)性的衛(wèi)生工作的內(nèi)容及具體措施。文件名衛(wèi)生保健工作計(jì)劃制訂和執(zhí)行制度tc"衛(wèi)生保健工作計(jì)劃制訂和執(zhí)行制度"tc"安全"繼續(xù)工程"教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備保管、退庫標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"磨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鈉離子交換器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"小翻斗車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"焊接設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"液壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械工業(yè)企業(yè)設(shè)備管理規(guī)定"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-006頁碼3-26.在各班的工作計(jì)劃中,應(yīng)將衛(wèi)生保健工作計(jì)劃作為一個(gè)組成部分,或者單獨(dú)制訂一個(gè)班級衛(wèi)生保健工作計(jì)劃。二、衛(wèi)生保健工作的檢查1.園領(lǐng)導(dǎo)要定期、不定期地檢查衛(wèi)生保健工作的進(jìn)展情況,各項(xiàng)工作是否按計(jì)劃執(zhí)行、按制度辦事,否則,及時(shí)找出原因,并修改、完善計(jì)劃,確保衛(wèi)生保健工作的有效開展。2.幼兒園衛(wèi)生保健工作的檢查要通過實(shí)地直接觀察、聽取匯報(bào)、看書面材料來進(jìn)行。3.實(shí)地直接觀察<檢查>的內(nèi)容包括室內(nèi)外環(huán)境、設(shè)備的安全與衛(wèi)生、幼兒儀表、服裝及被褥的整潔、幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)、幼兒睡眠及進(jìn)餐情況、食物的烹調(diào)制作、炊具及餐具的消毒、幼兒體格鍛煉、健康檢查、疾病的預(yù)防、治療等等。4.召開會(huì)議,聽取匯報(bào)。應(yīng)定期召開園務(wù)會(huì)議,由主管及各部門負(fù)責(zé)人匯報(bào)全面的部門保健工作。5.檢查書面材料。檢查各種計(jì)劃、記錄、統(tǒng)計(jì)等,如伙食計(jì)劃、周食譜、幼兒營養(yǎng)攝入量統(tǒng)計(jì)、幼兒體檢記錄等等,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并與前期材料對比,作為總結(jié)和改進(jìn)工作的依據(jù)。三、衛(wèi)生保健工作的總結(jié)1.在學(xué)期結(jié)束或?qū)W年結(jié)束,應(yīng)對衛(wèi)生保健工作作一個(gè)全面的總結(jié)。也可針對幼兒園需要而開展的某一項(xiàng)衛(wèi)生保健工作及時(shí)進(jìn)行文件名衛(wèi)生保健工作計(jì)劃制訂和執(zhí)行制度tc"衛(wèi)生保健工作計(jì)劃制訂和執(zhí)行制度"tc"安全"繼續(xù)工程"教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備保管、退庫標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"磨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鈉離子交換器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"小翻斗車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"焊接設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"液壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械工業(yè)企業(yè)設(shè)備管理規(guī)定"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-006頁碼3-3單個(gè)項(xiàng)目的工作總結(jié)。各個(gè)部門應(yīng)對所承擔(dān)的衛(wèi)生保健工作進(jìn)行階段總結(jié)。2.園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)對衛(wèi)生保健工作的檢查、分析,結(jié)合各部門的總結(jié),作出全園的衛(wèi)生保健工作總結(jié),并將其納入全園工作總結(jié)之中。文件名保教工作計(jì)劃制訂規(guī)范tc"保教工作計(jì)劃制訂規(guī)范"tc"培養(yǎng)口語表達(dá)能力目標(biāo)管理制度"tc""四新"和變換工種教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備封存標(biāo)準(zhǔn)"tc"龍門刨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"磨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鈉離子交換器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"小翻斗車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"焊接設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"液壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械工業(yè)企業(yè)設(shè)備管理規(guī)定"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-007頁碼7-1一、班級保教計(jì)劃制訂的依據(jù)和目的1.班級保教計(jì)劃應(yīng)以園所訂的計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)及本班實(shí)際,確立本班幼兒培養(yǎng)目標(biāo)和本班工作的任務(wù)要求,并提出具體實(shí)施的步驟方法等行動(dòng)方案。2.通過班級保教工作計(jì)劃的制訂與實(shí)施,應(yīng)使教育培養(yǎng)目標(biāo)落實(shí)到具體教育對象上,同時(shí)可以使本班保教人員明確任務(wù)要求,統(tǒng)一步調(diào),協(xié)調(diào)配合,保證保教任務(wù)的完成。3.班級教育計(jì)劃的制訂應(yīng)是班主任組織本班保教人員共同分析班級幼兒發(fā)展實(shí)際和本班工作狀況,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育方針,領(lǐng)會(huì)國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》精神,明確幼兒園現(xiàn)階段的工作目標(biāo)和任務(wù),在共同討論、統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上制訂。二、建立與教育目標(biāo)整合一致的教育計(jì)劃體系班級教育目標(biāo)應(yīng)按照時(shí)間序列,長計(jì)劃,短安排,分層次,系列化,從而逐層加以落實(shí)。常用的班級教育計(jì)劃主要有3類:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃及周安排。1.學(xué)期教育工作計(jì)劃的制訂制訂學(xué)期計(jì)劃<通常指班務(wù)計(jì)劃>,必須領(lǐng)會(huì)教育方針政策及本園的目標(biāo)任務(wù),領(lǐng)會(huì)或理解精神實(shí)質(zhì),分析總結(jié)上一階段工作中的問題,學(xué)習(xí)了解教育大綱<或課程標(biāo)準(zhǔn)>的要求與內(nèi)容,根據(jù)不同年齡幼兒發(fā)展的一般特點(diǎn)同時(shí)結(jié)合本班幼兒實(shí)際,提出本學(xué)期文件名保教工作計(jì)劃制訂規(guī)范tc"保教工作計(jì)劃制訂規(guī)范"tc"培養(yǎng)口語表達(dá)能力目標(biāo)管理制度"tc""四新"和變換工種教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備封存標(biāo)準(zhǔn)"tc"龍門刨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"磨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鈉離子交換器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"小翻斗車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"焊接設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"液壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械工業(yè)企業(yè)設(shè)備管理規(guī)定"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-007頁碼7-2總的教育目標(biāo),并從保教內(nèi)容的各個(gè)方面提出要求和措施,為促進(jìn)幼兒身心發(fā)展創(chuàng)造條件。通常在學(xué)期計(jì)劃中要規(guī)定出每月應(yīng)完成的任務(wù),長計(jì)劃,短安排。學(xué)期班計(jì)劃的制訂如同園務(wù)計(jì)劃,大致可以分為這樣幾個(gè)部分:<1>班況分析。如,本班幼兒目前發(fā)展?fàn)顩r,各方面能力表現(xiàn)等。應(yīng)當(dāng)在總結(jié)上學(xué)期班級教育和工作基礎(chǔ)上,分析已經(jīng)取得的成績和存在問題。<2>本學(xué)期工作的任務(wù)目標(biāo)。<3>各方面的具體內(nèi)容要求。<4>本學(xué)期將采取的一些新措施。2.月教育工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)期教育工作計(jì)劃,逐月制訂班級工作計(jì)劃。每月計(jì)劃的制訂要注意在總結(jié)上月計(jì)劃執(zhí)行情況的基礎(chǔ)上,提出下月工作重點(diǎn)及具體要求與措施,使每月教育工作成為實(shí)現(xiàn)學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃的一個(gè)實(shí)際步驟。3.周教育計(jì)劃及逐日教育活動(dòng)安排<1>月計(jì)劃要通過每周保教工作得到落實(shí)。<2>教師應(yīng)制定出每周完成月計(jì)劃的進(jìn)度,進(jìn)一步明確工作要求、內(nèi)容和措施。<3>在制訂周計(jì)劃時(shí),應(yīng)根據(jù)工作的輕重緩急和先后主次,提出一兩項(xiàng)主要工作或教育重點(diǎn),注意將一般常規(guī)性工作與重點(diǎn)工文件名保教工作計(jì)劃制訂規(guī)范tc"保教工作計(jì)劃制訂規(guī)范"tc"培養(yǎng)口語表達(dá)能力目標(biāo)管理制度"tc""四新"和變換工種教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備封存標(biāo)準(zhǔn)"tc"龍門刨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"磨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鈉離子交換器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"小翻斗車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"焊接設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"液壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械工業(yè)企業(yè)設(shè)備管理規(guī)定"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-007頁碼7-3作結(jié)合起來。進(jìn)而再將周計(jì)劃具體化為逐日教育活動(dòng)安排,明確從周一到周五的活動(dòng)內(nèi)容。三、周/逐日教育計(jì)劃的內(nèi)容與格式1.教育計(jì)劃的制訂體現(xiàn)著教育者的兒童觀、教育觀。教育計(jì)劃的制訂應(yīng)由教學(xué)教案<作業(yè)>式的計(jì)劃,轉(zhuǎn)變?yōu)橐蝗栈顒?dòng)的整體安排。2.教師在制訂計(jì)劃時(shí),應(yīng)意識到幼兒是發(fā)展的整體與主體,應(yīng)對本班幼兒年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真觀察和充分了解,進(jìn)行整體化的教育。在每日教育活動(dòng)計(jì)劃下留有空格,教師可以對當(dāng)日計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行效果檢驗(yàn),確定是否達(dá)到目的,分析存在問題,提出調(diào)整改進(jìn)的建議。四、計(jì)劃的審查1.計(jì)劃的審查是保教工作管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。園長或保教主任應(yīng)認(rèn)真審查各班教育工作計(jì)劃,通過審查,給予具體指導(dǎo)幫助。2.計(jì)劃的審查要形成制度,做到規(guī)范化,一般地,學(xué)期計(jì)劃應(yīng)在學(xué)期開始之前或?qū)W期初加以審查;以后每月計(jì)劃也應(yīng)在下月開始之前或月初進(jìn)行審查。3.班級教育工作計(jì)劃的審查應(yīng)該注意以下幾方面:<1>計(jì)劃是否體現(xiàn)我國教育方針和正確的教育思想,體現(xiàn)保教結(jié)合,不斷改革與創(chuàng)新,提高保教質(zhì)量。文件名保教工作計(jì)劃制訂規(guī)范tc"保教工作計(jì)劃制訂規(guī)范"tc"培養(yǎng)口語表達(dá)能力目標(biāo)管理制度"tc""四新"和變換工種教育標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備封存標(biāo)準(zhǔn)"tc"龍門刨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"磨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鈉離子交換器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"小翻斗車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"焊接設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"液壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械工業(yè)企業(yè)設(shè)備管理規(guī)定"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-007頁碼7-4<2>計(jì)劃是否貫徹了全園計(jì)劃的精神和要求。<3>計(jì)劃是否能夠根據(jù)上一階段的不足之處,提出本階段的任務(wù)要求,體現(xiàn)出連續(xù)性和漸進(jìn)發(fā)展性。<4>計(jì)劃是否分析了本班幼兒的具體情況,所提目標(biāo)是否符合其年齡特點(diǎn)和實(shí)際需要。<5>計(jì)劃是否包括一日生活的全部活動(dòng),規(guī)定每月或周的重點(diǎn)培養(yǎng)要求,以及有關(guān)個(gè)別教育的內(nèi)容,考慮到與家庭的聯(lián)系和配合。<6>計(jì)劃是否提出了完成任務(wù)的具體措施和方法,并對所采取的活動(dòng)形式及完成計(jì)劃的日期作出規(guī)定。附件1班級計(jì)劃執(zhí)行流程圖tc"班級計(jì)劃執(zhí)行流程圖"..附件2班級一周活動(dòng)安排表tc"班級一周活動(dòng)安排表"第×周×月×日~×月×日__星期內(nèi)容要求項(xiàng)目一二三四五雙休日來園晨間活動(dòng)早操教育活動(dòng)游戲上午下午午餐、午睡戶外、自由活動(dòng)一周工作重點(diǎn):附件3第周/逐日考試工作計(jì)劃tc"第周/逐日考試工作計(jì)劃"班級教師日期:×月×日~×月×日本周教育工作重點(diǎn):周/日Ⅰ教育活動(dòng)<主題或分科活動(dòng)>Ⅱ游戲活動(dòng)<室內(nèi)/戶外>Ⅲ生活環(huán)節(jié)備注星期一×月×日△活動(dòng)名稱△目的要求△材料準(zhǔn)備△方法步驟↓<星期二×月×月>執(zhí)行情況及效果記錄:注:以上計(jì)劃的格式,可以體現(xiàn)出在統(tǒng)一的教育目標(biāo)下,各種教育內(nèi)容、手段的相互聯(lián)系滲透,日常生活與教育的結(jié)合。關(guān)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求和對個(gè)別幼兒的教育,以及需家長配合的內(nèi)容可附在"備注"中。文件名月計(jì)劃制訂工作規(guī)范tc"月計(jì)劃制訂工作規(guī)范"tc"讀、寫準(zhǔn)備教育目標(biāo)管理制度"tc"安全科技活動(dòng)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械設(shè)備報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)"tc"其他機(jī)床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"龍門刨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"磨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鈉離子交換器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"小翻斗車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"焊接設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"液壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械工業(yè)企業(yè)設(shè)備管理規(guī)定"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-008頁碼1-1一、要以教育目標(biāo)為依據(jù),以幼兒發(fā)展水平為基礎(chǔ),將教育目標(biāo)有計(jì)劃地安排在每個(gè)月內(nèi)。二、要根據(jù)目標(biāo)的難易程度及幼兒的接受能力,由淺入深,合理安排。三、要分析目標(biāo),深刻理解目標(biāo)中每一條目的內(nèi)涵,并要注意每一條目中不同程度的提法與要求,進(jìn)行目標(biāo)分解。四、內(nèi)容上要注意結(jié)合季節(jié)、節(jié)目及社會(huì)環(huán)境等特點(diǎn)。文件名周計(jì)劃制訂工作規(guī)范tc"周計(jì)劃制訂工作規(guī)范"tc"數(shù)學(xué)教育目標(biāo)管理制度"tc"安全管理活動(dòng)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械使用"三定"管理標(biāo)準(zhǔn)"tc"電子及可控硅線路三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"其他機(jī)床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"龍門刨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"磨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鈉離子交換器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"小翻斗車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"焊接設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"液壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"機(jī)械工業(yè)企業(yè)設(shè)備管理規(guī)定"tc"備件管理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備維護(hù)名詞術(shù)語"tc"設(shè)備修理名詞術(shù)語"tc"設(shè)備管理基本用語"tc"總
則"tc"財(cái)務(wù)部工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)"電子文件編碼MBGL-02-009頁碼1-1一、根據(jù)上周本班幼兒的發(fā)展水平及存在的問題,從月計(jì)劃中選取相應(yīng)的教育目標(biāo)。二、在確定周目標(biāo)時(shí),本班教師要在全面分析及互相勾通的基礎(chǔ)上進(jìn)行,確定內(nèi)容、形式、方法及教育重點(diǎn)。三、結(jié)合本班實(shí)際情況可以進(jìn)行目標(biāo)的調(diào)整與補(bǔ)充。文件名行政月計(jì)劃表tc"行政月計(jì)劃表"tc"安全宣傳活動(dòng)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)"tc"《操作合格證》制度執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)"tc"電弧煉鋼爐電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"電子及可控硅線路三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"其他機(jī)床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"龍門刨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"磨床電氣設(shè)備三級保養(yǎng)質(zhì)量要求及完好標(biāo)準(zhǔn)"tc"鈉離子交換器保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"小翻斗車保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"焊接設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"木工鉆床保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"液壓機(jī)保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)"tc"齒輪加工機(jī)床保
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