初中政治中考和諧社會(huì)專(zhuān)題

07年中考備考第一部分 2007年河北省中考考點(diǎn)預(yù)測(cè)及試題猜想專(zhuān)題一:學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中全會(huì)精神，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)命題角度探析：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨和國(guó)家的中心工作，是今年最重要的熱點(diǎn)問(wèn)題，黨的十六屆六中全會(huì)關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干問(wèn)題的決定，對(duì)如何構(gòu)建做出了全面的決策，是構(gòu)建和諧社會(huì)的方針，〈決定〉的許多內(nèi)容與我們的教材聯(lián)系緊密，因此該熱點(diǎn)確實(shí)是今年中考命題的著眼點(diǎn)。從命題形式上來(lái)看，最容易編制主觀性的大題.其中，維護(hù)社會(huì)公平正義又是歷年來(lái)中考不曾涉及的應(yīng)當(dāng)引起高度關(guān)注；構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求應(yīng)當(dāng)引起重視；構(gòu)建和諧社會(huì)的六個(gè)原則與教材內(nèi)容結(jié)合密切，也容易做文章所以本熱點(diǎn)既可以出分析說(shuō)明題，也可以出探究與實(shí)踐類(lèi)型的試題，在復(fù)習(xí)備考中一定要引起高度重視。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)（12期報(bào)紙D2版）一、是什么？1、基本特征：民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處。（社會(huì)主義和諧社會(huì)就是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。）描繪一下你心中的社會(huì)主義和諧社會(huì)？社會(huì)主義和諧社會(huì)建成后，應(yīng)該是高水平的，經(jīng)濟(jì)更加的發(fā)展，人民生活水平得到極大的提高，過(guò)著比較富裕的生活；就該是全面的，經(jīng)濟(jì)物質(zhì)發(fā)展水平大大地提高，民主更加健全，科技更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧；是平衡的，大家共奔富裕路，祖國(guó)各地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。2、體現(xiàn)了教材里哪些觀點(diǎn)？（1）體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略；（2）體現(xiàn)了三個(gè)代表重要思想；（3）體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求；（4）體現(xiàn)了人口、資源、環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展這一要求。3、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的關(guān)系怎樣？二者是有機(jī)統(tǒng)一的。要通過(guò)發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力來(lái)不斷增強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，通過(guò)發(fā)展社會(huì)主義民主政治來(lái)不斷增強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)的政治保障，通過(guò)發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化來(lái)不斷鞏固和諧社會(huì)建設(shè)的精神支持，同時(shí)又通過(guò)和諧社會(huì)建設(shè)來(lái)為社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)創(chuàng)造有利的社會(huì)條件。4、“和諧社會(huì)”的思想在人與自然之間、人與人之間、各民族之間以及國(guó)家之間關(guān)系上是如何體現(xiàn)的？人與自然之間：我國(guó)提倡人與自然的和諧相處，人類(lèi)要發(fā)展，必須走可持續(xù)發(fā)展道路，使發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相調(diào)。人與人之間：我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制，使人民成了生產(chǎn)資料的主人。人民在經(jīng)濟(jì)地位政治地位上都是平等的。公民應(yīng)該自覺(jué)遵守公民道德規(guī)范，（團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一主有難，八方支援,人與人之間互相關(guān)愛(ài)）規(guī)范自己的行為，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的大好局面。處理好權(quán)利義務(wù)的關(guān)系。在民族問(wèn)題上：我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，各民族對(duì)國(guó)家的發(fā)展都做出了貢獻(xiàn)，我們堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則，堅(jiān)持民族區(qū)域自治的民族政策，我國(guó)各民族形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系。在國(guó)家關(guān)系上：我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，主張用和平的方式解決國(guó)際爭(zhēng)端，反對(duì)霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治，各國(guó)共同致力于建設(shè)一個(gè)和諧的世界。二、為什么？1、現(xiàn)實(shí)生活中的不和諧現(xiàn)象：（1）我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾；（2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，地區(qū)間、城鄉(xiāng)間、不同人群間的貧富差距大；（3）少數(shù)腐敗分子的存在，形形色色的違法犯罪破壞社會(huì)秩序的現(xiàn)象；（4）變革時(shí)期各種思想觀念的沖突，如不講誠(chéng)信、不講道德、不依法辦事、缺乏正義感互助友愛(ài)精神；（5）封建的、資產(chǎn)階級(jí)的腐朽思想和生活方式侵蝕人們；（6）人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境被污染和破壞、等。（1）社會(huì)：社會(huì)治安不好，見(jiàn)利忘義，奢侈浪費(fèi)；（2）城鎮(zhèn)：失業(yè)人口多，生產(chǎn)安全問(wèn)題，社會(huì)保障，住房，醫(yī)療問(wèn)題；（3）農(nóng)村：土地被盲目征用，侵犯農(nóng)民的利益，拖欠農(nóng)民工資，缺少社會(huì)保障；（4）學(xué)校：學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)校亂收費(fèi)，校園安全問(wèn)題,學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。城鄉(xiāng)差距在擴(kuò)大；分配不公，貧富差距越來(lái)越大；公民道德素質(zhì)有待提高；社會(huì)保障機(jī)制不健全，對(duì)弱勢(shì)群體保護(hù)不力；腐敗比較嚴(yán)重，不穩(wěn)定的因素增加。就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、教育、醫(yī)療、安全等關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題較突出；我國(guó)教育發(fā)展不平衡等。2、意義：（1）、是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)；（2）是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要；（3）是促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的需；（4）是促進(jìn)各地區(qū)共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕的需要；（5）是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的需要；（6）符合社會(huì)主義本質(zhì)要求。（7）體現(xiàn)了廣大群眾的根本利益和共同愿望，體現(xiàn)了人類(lèi)的共同社會(huì)理想；（8）是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，是我們黨帶領(lǐng)人民建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的必由之（9）是黨全心全意為人民服務(wù)的需要；（10）有利于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。（穩(wěn)定與和諧的關(guān)系：穩(wěn)定是和諧的前提和基礎(chǔ)；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。）三、怎么辦？1、構(gòu)建和諧社會(huì)最根本（首先要）的是什么？簡(jiǎn)述其理由。（答案提示：（1）主要矛盾；（2）社會(huì)主義的根本任務(wù)；（3）發(fā)展的重要意義。總之，以發(fā)展求和諧，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展才能推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)；實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧是發(fā)展的一個(gè)重要目標(biāo)，社會(huì)更加和有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好地發(fā)展2、構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵是什么？為什么？（見(jiàn)一年時(shí)事政治14頁(yè)）構(gòu)建和諧社會(huì)關(guān)鍵在黨。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須遵循的原則？（見(jiàn)一年時(shí)事政治13頁(yè)）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題（民生）為重點(diǎn)：A、為什么（說(shuō)明了什么？）？“三個(gè)代表”；黨的性質(zhì)和宗旨；主要矛盾；共同富裕；社會(huì)公平正義；改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系；讓全體人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮（改革發(fā)展）成果；體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；符合人民的利益，調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性，推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)、現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展；有利于和諧社會(huì)的發(fā)展；以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；是人民政府的基本職責(zé)；等。B、舉例：合理調(diào)節(jié)收入分配；采取積極的就業(yè)政策；建立和完善保險(xiǎn)體系；解決教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、住房和文化方面的問(wèn)題；搞好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)；縮小城鄉(xiāng)差距；遏制腐敗問(wèn)題等。列舉事例，說(shuō)明我國(guó)正在解決民生問(wèn)題，努力“實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與正義”.3、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀與建設(shè)和諧社會(huì)兩者的關(guān)系?（見(jiàn)一年時(shí)事政治16頁(yè)）只有樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、和可持續(xù)發(fā)展，才能真正構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；也只有不斷構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，才能保證科學(xué)發(fā)展觀的真正落實(shí)和目標(biāo)的真正實(shí)現(xiàn)。補(bǔ)充：“建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)，而社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本”，社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容是什么？和諧文化對(duì)于我們構(gòu)建社會(huì)主義的諧社會(huì)有什么重要意義？（見(jiàn)一本通95頁(yè)第34題）教育公平（和諧）：?jiǎn)栴}（現(xiàn)象）、意義、啟示（見(jiàn)一本通75頁(yè)第29題）4、國(guó)家如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)（建議）A、經(jīng)濟(jì)：（1）全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力；（2）完善收入分配制度，兼顧效率與公平，努力實(shí)現(xiàn)共同富裕；（3）深入改革，擴(kuò)大開(kāi)放，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)；（4）走可持續(xù)發(fā)展道路，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人口，資源，環(huán)境協(xié)調(diào)起來(lái)；（5）協(xié)調(diào)東中西部發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，重視“三農(nóng)問(wèn)題”，關(guān)注就業(yè)和再就業(yè)工程，進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度；（6）發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)等。B、政治：（1）堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高依法執(zhí)政能力，嚴(yán)厲懲治腐敗現(xiàn)象，打擊各種違法犯罪行為，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；（2）堅(jiān)持依法治國(guó)的治國(guó)方略，確保人民當(dāng)家作主，保證社會(huì)穩(wěn)定；等。C、文化：堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范，弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，抵制各種腐朽思想和文化的侵蝕。等。5、青少年學(xué)生怎樣為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗？樹(shù)立崇高理想，明確使命，承擔(dān)責(zé)任；繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的專(zhuān)業(yè)技能；樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，正確行使公民權(quán)利，自覺(jué)履行公民義務(wù)；堅(jiān)決同一切利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的行為作斗爭(zhēng)；在日常生活中自覺(jué)踐行保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行為，促進(jìn)人與自然的和諧；等。為構(gòu)建和諧社會(huì)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ):見(jiàn)一年時(shí)事政治14頁(yè)最上邊。①少一點(diǎn)摩擦多一點(diǎn)愛(ài)，少一些矛盾多一些和諧。②沒(méi)有鄰里友愛(ài)，哪來(lái)社會(huì)和諧。③社區(qū)是我家，和諧靠大家6、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，如何實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧？落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源的基本國(guó)策，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人口、環(huán)境和資源協(xié)調(diào)發(fā)展。7、請(qǐng)你為構(gòu)建和諧校園提建議？學(xué)校：（1）全面提高學(xué)生素質(zhì)：學(xué)校要全面貫徹國(guó)家的教育方針，革新教育理念，開(kāi)設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐課程，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（2）依法治校：認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，開(kāi)設(shè)法制講座，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)；（3）創(chuàng)建安全有序的校園：建立健全學(xué)校的管理體制，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、治理力度，通過(guò)放映專(zhuān)題片、主題班會(huì)、開(kāi)設(shè)講座等形式普及危險(xiǎn)知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，提高排除安全隱患的能力；（4）豐富多彩的校園生活：開(kāi)展有益于青少年身心健康的活動(dòng)，如：讀書(shū)活動(dòng)、公益活動(dòng)等，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。學(xué)生：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，自覺(jué)營(yíng)造、維護(hù)校園的和諧環(huán)境，杜絕打架斗毆、吸煙釀酒等陋習(xí)，同學(xué)間友好相處，建設(shè)純潔友誼，互相幫助；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。8、如何構(gòu)建和諧家庭？自己：認(rèn)真履行受教育的義務(wù)（三項(xiàng)），讓父母放心；自覺(jué)履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。父母：履行好對(duì)子女的撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆耍龑?dǎo)未成年人進(jìn)行有益于身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人吸煙、釀酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣(mài)淫等。9、請(qǐng)你為構(gòu)建和諧社區(qū)提建議？（見(jiàn)報(bào)紙11期D4版題最后）（1）社區(qū)應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力提高居民的責(zé)任意識(shí)，綜合素質(zhì)（2）堅(jiān)持以人為本，調(diào)動(dòng)起全體居民的積極性和創(chuàng)造性，共同參與和諧社區(qū)建設(shè)（3）組織豐富多彩的和諧文化創(chuàng)建活動(dòng)，共同創(chuàng)建優(yōu)美、和諧、安全的社區(qū)生活環(huán)境（4）加強(qiáng)社區(qū)制度建設(shè)（5）大力宣傳社會(huì)主義榮辱觀知榮棄恥等10、我國(guó)為什么要堅(jiān)持推動(dòng)建設(shè)和諧世界？（見(jiàn)一年時(shí)事政治41頁(yè)）構(gòu)建和諧世界，你認(rèn)為中國(guó)該怎么做：（1）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高我國(guó)的綜合國(guó)力，提升我國(guó)的國(guó)際地位；（2）奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展的道路；（3）在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，同世界各國(guó)發(fā)展友好關(guān)系，促進(jìn)世界的和平與穩(wěn)定；（4）積極推進(jìn)對(duì)外開(kāi)放，為促進(jìn)世界發(fā)展做出貢獻(xiàn)等。用史實(shí)說(shuō)明中國(guó)政府一直致力于構(gòu)建和諧世界（世界的和平與發(fā)展）：在第二次世界大戰(zhàn)中，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出了重大貢獻(xiàn)；倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則，成為處理國(guó)與國(guó)之間相互關(guān)系的準(zhǔn)則（或萬(wàn)隆會(huì)議、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)等）；實(shí)行改革開(kāi)放，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，積極支持第三世界國(guó)家發(fā)展（南南合作）。三：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的原則1原則（1）、必須堅(jiān)持以人為本；（2）、必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展；（3）、必須堅(jiān)持改革開(kāi)放；（4）、必須堅(jiān)持民主法制；（5）、必須堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系；（6）、必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè)。2原則的理論依據(jù)（1）必須堅(jiān)持以人為本理論依據(jù)：A我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家B三個(gè)代表重要思想C我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾以人為本：就是要始終最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)（2）必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展；理論依據(jù)：科學(xué)發(fā)展觀含義：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放，轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，提高發(fā)展質(zhì)量，推進(jìn)節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。（3）必須堅(jiān)持改革開(kāi)放理論依據(jù)：改革是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；對(duì)外開(kāi)放是改革和建設(shè)必不可少的條件。（4）必須堅(jiān)持民主法制理論依據(jù)：我國(guó)是人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家；依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。（5）必須堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系；理論依據(jù)：改革是動(dòng)力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。只有處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，才能總攬全局，保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)的蓬勃發(fā)展。（6）必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè)。理論依據(jù)：三個(gè)代表重要思想；黨在初級(jí)階段的基本路線。3、建設(shè)和諧社會(huì)離不開(kāi)社會(huì)的公平正義，請(qǐng)你為他的觀點(diǎn)提供依據(jù)答案：社會(huì)公正是社會(huì)和諧的基石，是和諧社會(huì)的基本條件。只有堅(jiān)持社會(huì)公正，真正做到社會(huì)資源的合理分配，才能充分調(diào)動(dòng)全體社會(huì)成員的聰明才智和工作積極性，使社會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)和活力；只有堅(jiān)持社會(huì)公正，通過(guò)民主法治做為制度保證，才能走向依法治國(guó)的軌道，只有堅(jiān)持公正，人們之間才能形成和諧相處的關(guān)系，社會(huì)才能穩(wěn)定有序和長(zhǎng)治久安四：典型體例探究與實(shí)踐（12分）例一：材料一：2006年10月8日至11日，黨的十六屆六中全會(huì)在北京舉行，全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》。我們所要構(gòu)建的和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧共處的社會(huì)。材料二：2006年11月10日至14日，中國(guó)文聯(lián)第八次全國(guó)代表大會(huì)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)第十次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)。胡錦濤總書(shū)記在開(kāi)幕式上發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，繁榮社會(huì)主義先進(jìn)文化，建設(shè)和諧文化，是我國(guó)廣大文藝工作者的莊嚴(yán)使命。一切有理想有抱負(fù)的文藝工作者，都要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的神圣使命，積極投身于謳歌時(shí)代的文藝創(chuàng)造活動(dòng)；都要密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，積極反映人民心聲；都要大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，積極開(kāi)拓文藝的新天地；都要做到德藝雙馨，積極履行人類(lèi)靈魂工程師的職責(zé)。為了學(xué)習(xí)和宣傳黨的十六屆六中全會(huì)精神，建設(shè)和諧文化，某校九年級(jí)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下面任務(wù)：（1）請(qǐng)你為正在開(kāi)展的“建設(shè)和諧校園”活動(dòng)涉及幾條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）請(qǐng)你在思想品德教材中找出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與建設(shè)和諧文化的理論依據(jù)。（3）繁榮社會(huì)主義文化，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，我們青少年責(zé)任重大。下面就請(qǐng)你結(jié)合具體情景，談?wù)勛约簩⑷绾巫?。①在家庭中②在學(xué)校里③在社會(huì)上參考答案：（1）建設(shè)和諧校園，從你我做起；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處；手拉手，心連心，和諧校園大家建；校園是我家，和諧相處靠大家等（2分）（2）依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略；堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路；社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)；共同富裕是社會(huì)主義的根本原則；建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化等。（6分）（3）①尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，與家人和睦相處；主動(dòng)幫助父母作自己力所能及的家務(wù)事等。②尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；關(guān)系集體，愛(ài)護(hù)公物；認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀健康有益的書(shū)。③遵紀(jì)守法，講究社會(huì)公德；善待自然，真誠(chéng)待人；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義先進(jìn)文化；做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。（6分）例二：閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題（14分）材料一：“和諧”這一理念，源于數(shù)千年悠久的歷史、光輝燦爛的中華文化、古老的中華文明和中華民族代代相傳的美好理想。和諧社會(huì)、和諧世界是中國(guó)人民追求的美好愿望和前景。材料二：在2007年初，停止數(shù)月的朝核問(wèn)題六方會(huì)談重新啟動(dòng)，并取得了令人鼓舞的成果，美國(guó)代表希爾稱(chēng)贊中國(guó)在談判中付出的努力，這是中國(guó)外交的又一勝利，展示了中國(guó)的影響力，中國(guó)成功地展示了維護(hù)地區(qū)和世界和平與發(fā)展的負(fù)責(zé)任的大國(guó)的良好形象。材料三：我們要走一條和一些國(guó)家不同的道路，這一道路就是和平崛起的道路，這是中國(guó)在總結(jié)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展史，尤其是近代中國(guó)走向衰敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，做出的理性的選擇……中國(guó)人在為工業(yè)化和現(xiàn)代化而奮斗的時(shí)候，決不做“蘇聯(lián)夢(mèng)”，也不做二戰(zhàn)時(shí)的“德國(guó)和日本夢(mèng)”，同樣也不會(huì)做“美國(guó)夢(mèng)”，我們做的是“中國(guó)夢(mèng)”，即建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，走獨(dú)特的中國(guó)和平崛起的發(fā)展道路 2003年溫家寶總理在哈佛大學(xué)的演講材料四：黨的十六屆