八19班八下家長會

堅持陪伴寬嚴有度

----畢業(yè)班從暑假開始----八年級19班家長會

第一篇：優(yōu)秀表彰班級期末十強

名單語文數(shù)學英語物理總分名次范靜怡859795973741柳欣宇919794883702鄭可兒909494903683徐玉峰7910288983674朱潔829689983655趙程煒908591943606朱經(jīng)緯848493983597陳爾翔819491933597徐兆祥868989953597吳薇8586929435710班級期末二十強姓名語文數(shù)學英語物理總分名次汪家保8387949235611魯夢雨9376969035512張燕8875959635413盛欣悅8289968735414王哲8196938035015薛雨佳9085878835016鄒子明8386869234717袁浩7988879234618程佳雷8182919234619張菁璐9179908434420突出進步學生

姓名語文數(shù)學英語物理總分期末名次期中名次進步趙程煒9085919436062014鄒子明83868692347172811武鵬8180878833623318徐兆祥868989953597158魯夢雨9376969035512197范靜怡85979597374176盧金運8088799534221265劉志杰7578839533127325朱潔829689983655105陳爾翔819491933597125徐玉峰791028898367495

第二篇：現(xiàn)象分析一、尖子生團隊相對較為穩(wěn)定，但有些同學出現(xiàn)學科不平衡現(xiàn)象鼓勵孩子千萬別灰心。這些孩子一般是具有良好學習能力，只要能有踏實的態(tài)度、拼搏的精神，學科的平衡是指日可待的事！家長要注意多與老師交流，跟進孩子的學習狀態(tài)，注意利用假期時間彌補薄弱學科。密切關注部分孩子的心理狀態(tài)，注重考前考后心理疏導。二、臨界生期待突破，有實力沖到第一梯隊密切關注孩子的每一次測驗，及時幫助他總結(jié)得與失的經(jīng)驗。充分利用周末的時間，根據(jù)自己的需要，自主安排薄弱學科學習。樹立學科興趣，嚴肅糾正學習習慣上的不足。如：完成作業(yè)拖拉、書寫馬虎、不懂得獨立思考等。三、暫時落后的同學要關注細節(jié)，幫助樹立信心耐心地等待孩子進步：進步是一個漫長的過程，學習貴有恒心，只要持之以恒、提高效率，爭取平均分左右上是可以實現(xiàn)的！嚴肅糾正孩子學習上的不良習慣、不當態(tài)度：如不把讀書當一回事，漠視自身素質(zhì)的提高?？刂坪⒆拥纳暇W(wǎng)時間，減少給孩子的零用錢。關注孩子的qq簽名或說說。第三篇九年級情況介紹走進九年級、直面中考1、九年級學習任務和時間分配明細。時間：16.09-17.06，去除掉假期和周末，學生在校的有效時間不足6個月，時間緊、任務重。九年級上學期：基本完成新課內(nèi)容，大考有一段、二段、三段九年級下學期：一輪、二輪復習，大考有四段、一模、二模百日倒計時起：4月理化實驗中考（10分）5月體育中考（50分）2、中考簡析時間：6月14/15/16分值:總分810：語文150數(shù)學150英語150理化150（物理90、化學60）政史150（政治80、歷史70）體育50實驗103、九年級，我們要一起奮斗

如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力都收不到完美的效果，學校里的問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。建議一：陪伴是最好的教育，建議九年級有條件的家長陪讀，你只有時刻在孩子身邊，才能洞察孩子的言語和心理變化，才能及時幫助孩子解決問題。建議二：關注更要關心，家長認為陪伴就是無時無刻看著孩子，這往往會適得其反。尊重孩子，適當給予孩子自由發(fā)展的空間，不限制孩子發(fā)展的天性。適度放松也是緊張學習的調(diào)節(jié)劑。和孩子一起學習。陪伴不是要家長坐在孩子旁邊，什么也不做就看著孩子，這樣孩子既反感，學習效果也不好。家長可拿起孩子的書本，和孩子一起安靜的學習。讓孩子知道他多了一個沖刺中考的戰(zhàn)友，而不是一個獄友。建議三：和老師形成合力，多加聯(lián)系，只有我和你有了充分的交流，我們才能更加及時的發(fā)現(xiàn)孩子們的問題，才能及時解決。讓孩子在校有老師的陪伴，在家有父母的陪伴讓我們成為孩子成長的助力，而不是走彎路的推力三、彎道超越，充分利用好這個暑假1、合理規(guī)劃，補缺補差對每日的學習安排，要共同規(guī)劃，家長監(jiān)督。每個孩子和家庭的情況都有所不同，在補課的問題上需要對癥下藥。第一，補課前，與孩子以及老師充分交流，確定孩子需要補什么，怎樣可以充分提高假期利用率。要了解與自己孩子一起補課的還有哪些同學，相處過程中，你要對他們有一定了解，以免受到不必要的不良影響。也需要對補課老師有一定的了解，不建議給孩子報個補習班，然后就讓孩子處于托管狀態(tài)。第二，補課時，你也需要多與孩子的補課老師多交流，假期里，他們與補課老師接觸多，你需要多多了解，以免錯過了孩子的很多重要瞬間。2、提前學習，未雨綢繆對于程度較好的學生，建議對九年級的相關知識提前學習。3、嚴格控制孩子與電子產(chǎn)品的接觸時間，心飛了，有的是徹底收不回來了，有的則需要好久才能收回來，但九年級上課僅僅不到6個月的時間，我們等不起。4、假期和孩子制定合理的學習計劃。不散漫，不隨意，凡事講究效率，時間必須花在刀刃上。建議制定細小可行的計劃，具體到每天，每個小時，完成一項劃掉