八年級政治上冊千里之堤潰于蟻穴課件教科版

千里之堤潰于蟻穴材料：16歲的男孩小華愛玩電子游戲，在游戲機(jī)房里，小華認(rèn)識了一群“哥們兒”。一次，他們掏出一種白色粉末，圍坐在那里吸。看他們的神情，一副飄飄欲仙的樣子，一下子就引起了小華的好奇。當(dāng)“哥們兒”慫恿他嘗一口時(shí)，小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次，第三次，后來，為了弄錢吸毒，小華開始學(xué)會說謊，向父母騙錢，甚至向低年級同學(xué)勒索。一次在搶劫別人金項(xiàng)鏈時(shí)被當(dāng)場抓獲，受到了法律的制裁。在法庭上，他流下了悔恨的淚水。思考：1、材料中小華做錯(cuò)了哪些錯(cuò)事？

2、小華犯錯(cuò)的輕重程度相同嗎？從輕到重排一排。思考：1、材料中小華做了哪些錯(cuò)事？答：玩電子游戲、交損友、吸毒、說謊騙錢、勒索低年級同學(xué)、搶劫項(xiàng)鏈（搶劫他人財(cái)物）2、小華犯錯(cuò)的輕重程度相同嗎？從輕到重排一排。較輕的錯(cuò)：較重的錯(cuò)：嚴(yán)重的錯(cuò)：玩電子游戲、交損友吸毒、說謊騙錢，向他人勒索財(cái)物搶劫他人財(cái)物找一找：我們身邊的同學(xué)或自己的身上有哪些不良行為，為什么會出現(xiàn)這種行為呢？

思考:兩名同學(xué)的哪些行為屬于不良行為？哪些屬于嚴(yán)重不良行為？哪些屬于犯罪行為？不良行為：嚴(yán)重不良行為有：違法犯罪行為有：逃學(xué)曠課多次向低年級同學(xué)強(qiáng)行索要財(cái)物、多次入室搶劫持刀搶劫、將老人砍成重傷李某等三人在電影院觀看電影時(shí)，擠在兩個(gè)座位上，起哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對話大聲哼唱、喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。為了維護(hù)公共場所秩序，影院工作人員給派出所打了電話，民警趕來后將這三個(gè)人帶走。公安機(jī)關(guān)依據(jù)治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，給予李某等三人“警告”處罰。

材料思考公安機(jī)關(guān)為什么給予李某等三人以警告的處罰？

因?yàn)樗麄冏隽朔伤沟?，是一種違法行為。材料2

在一小學(xué)，8名學(xué)生無故退學(xué)。經(jīng)調(diào)查得知，8名學(xué)生的家庭有足夠的條件供應(yīng)其自女上學(xué)，家長讓子女退學(xué)是為了讓孩子外出打工掙錢。學(xué)校及鎮(zhèn)教委多次做其家長的工作讓孩子復(fù)學(xué)，但未能成功。最后由鎮(zhèn)政府依法對8名學(xué)生強(qiáng)制執(zhí)行接受九年義務(wù)教育，責(zé)令每位家長督促孩子盡快返校，并處以500元的罰款。：為什么對家長處以罰款？因?yàn)榧议L不履行法律規(guī)定的義務(wù)，是一種違法行為。思考法律規(guī)定應(yīng)該做而不做的，是違法行為。法律規(guī)定不能做而去做的，也是違法行為違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為。

案例１：

2000年2月15日，江西南昌市中級人民法院以受賄罪、行賄罪、巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪數(shù)罪并罰，判處原江西省副省長胡長清死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收財(cái)產(chǎn)，追繳非法所得161．77萬元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核準(zhǔn)死刑，同時(shí)下達(dá)了執(zhí)行死刑的命令。案例2李某等三人在電影院觀看電影時(shí)，擠在兩個(gè)座位上，起哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對話大聲哼唱、喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。為了維護(hù)公共場所秩序，影院工作人員給派出所打了電話，民警趕來后將這三個(gè)人帶走。公安機(jī)關(guān)依據(jù)治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，給予李某等三人“警告”處罰。

案例１：2000年2月15日，江西南昌市中級人民法院以受賄罪、行賄罪、巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪數(shù)罪并罰，判處原江西省副省長胡長清死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收財(cái)產(chǎn)，追繳非法所得161．77萬元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核準(zhǔn)死刑，同時(shí)下達(dá)了執(zhí)行死刑的命令。案例2李某等三人在電影院觀看電影時(shí)，擠在兩個(gè)座位上，起哄、打鬧、吹口哨，并模仿影片中的音樂和對話大聲哼唱、喊叫。周圍觀眾和影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。為了維護(hù)公共場所秩序，影院工作人員給派出所打了電話，民警趕來后將這三個(gè)人帶走。公安機(jī)關(guān)依據(jù)治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，給予李某等三人“警告”處罰。胡長清的行為是犯罪李某等三人的行為是一般違法行為同樣是違法行為，為什么有的人要判刑坐牢，而有的人卻不用？違法行為一般違法犯罪想一想(民事違法行為和行政違法行為)(刑事違法行為、違憲行為)違法行為行政違法行為刑事違法行為按違犯的法律分：民事違法行為違憲行為

具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。犯罪——犯罪的三個(gè)特征：嚴(yán)重危害社會（最本質(zhì)特征）觸犯刑法（法律標(biāo)志）應(yīng)受刑罰處罰（必然結(jié)果）違法行為（定義）民事違法行為行政違法行為刑事違法行為（即犯罪）違憲行為一般違法行為對社會的危害性較小沒有觸犯刑法違法情節(jié)較輕微觸犯刑法嚴(yán)重危害社會應(yīng)受刑罰處罰法嚴(yán)重違法行為1、一般違法與犯罪的區(qū)別：一般違法和犯罪有什么區(qū)別和聯(lián)系？２、一般違法與犯罪的聯(lián)系：①一般違法行為是違反了刑法以外的法律、法規(guī)，情節(jié)比較輕微，對社會危害較少的行為。②犯罪行為是具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為，它屬于嚴(yán)重違法行為。①都具有社會危害性；都是違法行為；都會受到法律的相應(yīng)制裁。②一般違法與犯罪行為之間有著密切的聯(lián)系，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。吸毒販毒搶劫（犯罪）為了獲得毒資滿足毒癮打架(一般違法)當(dāng)達(dá)到聚眾斗毆,多次參與,致人重傷或死亡等嚴(yán)重情節(jié)時(shí)斗毆(犯罪)偷竊(一般違法)當(dāng)達(dá)到盜竊數(shù)額較大或特別巨大,多次盜竊盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額巨大或盜竊文物情節(jié)嚴(yán)重的盜竊(犯罪)一般違法一般違法和犯罪你還知道哪些違法行為，舉例并說明是一般違法還是犯罪。

2001年3月24日中午12點(diǎn)半左右，金先生不慎將裝有現(xiàn)金及存折共計(jì)30萬元的皮包落在了某商場四層廁所的洗手臺上。10分鐘以后，他準(zhǔn)備在商場吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮包已不在身上。他趕回四層廁所找落下的皮包，然而皮包卻已經(jīng)不在了。派出所接到報(bào)案后，從保潔員那里了解到一條重要線索，四名專賣店導(dǎo)購員承認(rèn)發(fā)現(xiàn)了皮包并瓜分了包中的兩萬元現(xiàn)金，存折交由一個(gè)人帶走。拾金而昧違法嗎？返回《刑法》第270條規(guī)定：將他人遺忘物或埋藏物非法侵占拒不交出屬非法侵占他人財(cái)產(chǎn)罪?！睹穹ㄍ▌t》第79條規(guī)定：拾得遺失物、漂流物或者失散的飼養(yǎng)動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。法律依據(jù)

違法犯罪行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到法律的制裁。①四種不同的法律制裁：②法律制裁的意義：違憲制裁、行政制裁、民事制裁、刑事制裁A：保護(hù)公民的合法權(quán)益不受侵害，保衛(wèi)國家安全，保障社會主義建設(shè)順利進(jìn)行B：遏制、教育犯罪分子，使其懸崖勒馬。同時(shí)對某些有不良動(dòng)機(jī)的人也是一種震懾3、如何預(yù)防犯罪（1）防微杜漸，勿以惡小而不為之（2）克服各種小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤、壞習(xí)慣、壞作風(fēng)開始，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)。（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律意識和法律觀念4、中學(xué)生應(yīng)以怎樣的態(tài)度對待錯(cuò)誤如果成長過程中有了過錯(cuò)，一定要正視并勇于改正。過則勿憚改，過而能改。腳踏實(shí)地走向正道，這種光明磊落的胸襟，真誠坦率的態(tài)度，知恥近乎勇的表現(xiàn)是我們青少年應(yīng)當(dāng)擁有的品質(zhì)。單項(xiàng)選擇題1、刑事違法性是犯罪的（）A、危害表現(xiàn)B、必然結(jié)果C、法律標(biāo)志D、最本質(zhì)特征2、下列對一般違法與犯罪的關(guān)系認(rèn)識不正確的是（）①違法不一定犯罪，犯罪不一定違法②犯罪不一定違法，但違法必定犯罪③違法不一定犯罪，但犯罪必定違法④有一般違法行為一定會發(fā)展為犯罪A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④3、犯罪行為對公民、對社會造成了極大的危害，所以我國法律懲處犯罪分子，其目的是（）①保護(hù)公民的合法權(quán)益不受侵害②保衛(wèi)國家安全③保障社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行④遏制和教育犯罪分子，震懾某些有不良動(dòng)機(jī)的人A、②③B、①③④C、①②③D、①②③④考考你CAD材料分析：中學(xué)生文濤因父母離異，無心上學(xué)，經(jīng)常上網(wǎng)。為了籌錢上網(wǎng)，他多次偷竊他人錢財(cái)，受到公安機(jī)關(guān)的處罰，但他不思悔改，后來又參與社會團(tuán)伙搶劫，被法院判